溫州市泰順縣教育局縣城學(xué)校選調(diào)教師考試真題2024_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考溫州市泰順縣教育局縣城學(xué)校選調(diào)教師考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2024年1月10日,由中鐵十一局和鐵建重工聯(lián)合打造的超大直徑盾構(gòu)機(jī)"()"在長(zhǎng)沙順利下線,其最大開(kāi)挖直徑14.57米,總重量達(dá)4350噸,將投用于世界最長(zhǎng)的海底高鐵隧道——甬舟鐵路金塘海底隧道建設(shè)。A.定海號(hào)B.前進(jìn)號(hào)C.飛揚(yáng)號(hào)D.深海號(hào)【答案】:A2.2024年1月份,商務(wù)部等10部門聯(lián)合印發(fā)了()。《意見(jiàn)》從鼓勵(lì)開(kāi)展高附加值產(chǎn)品加工貿(mào)易、促進(jìn)保稅維修業(yè)務(wù)發(fā)展、引導(dǎo)支持梯度轉(zhuǎn)移等六個(gè)方面,提出了12項(xiàng)具體政策措施,為加工貿(mào)易持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造良好政策環(huán)境。A.《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》B.《關(guān)于提升加工貿(mào)易發(fā)展水平的意見(jiàn)》C.《關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》D.《關(guān)于推動(dòng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》【答案】:B3.溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情保持平衡。平行溝通是一種同級(jí)部門或同事之間的信息溝通,亦稱()。A.橫向溝通B.語(yǔ)言溝通C.單向溝通D.縱向溝通【答案】:A4.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”是誰(shuí)的詩(shī)句?()A.楊炯B.駱賓王C.李白D.李商隱【答案】:D5.下列作家按”初唐、盛唐、中唐、晚唐“順序排列正確的一組是()。A.王勃、白居易、李白、杜牧B.李白、王勃、白居易、杜牧C.王勃、李白、杜牧、白居易D.王勃、李白、白居易、杜牧【答案】:D6.稅收是國(guó)家財(cái)政的主要來(lái)源,是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,依法對(duì)經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人無(wú)償征收貨幣或?qū)嵨锏慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)。國(guó)家對(duì)特定的消費(fèi)品和消費(fèi)行為征收的稅是()。A.消費(fèi)稅B.個(gè)人所得稅C.增值稅D.營(yíng)業(yè)稅【答案】:A7.美國(guó)爆發(fā)的金融危機(jī)通過(guò)多條路徑對(duì)他國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。發(fā)生在美國(guó)的下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,會(huì)形成一條連貫的路徑,將危機(jī)傳導(dǎo)到他國(guó)。這條路徑是()。

①消費(fèi)下降,消費(fèi)資料進(jìn)口減少②失業(yè)增加,居民收入減少

③生產(chǎn)下降,生產(chǎn)資料進(jìn)口減少④融資困難,企業(yè)倒閉增多A.④―①—②B.④—②—①C.①—④—③D.②—①—④【答案】:B8.小趙乘坐飛機(jī)出行,因天氣原因,飛機(jī)不能起飛,需延遲一天,雖然他有緊急事情必須要當(dāng)天走,可他又不想換乘高鐵,因?yàn)樗J(rèn)為“我花了錢,飛機(jī)卻坐不了,這讓我感覺(jué)不好”。小趙的行為在經(jīng)濟(jì)學(xué)中屬于()的表現(xiàn)。A.沉沒(méi)成本B.機(jī)會(huì)成本C.菜單成本D.可變成本【答案】:A9.有一位外國(guó)游客在1月份來(lái)到中國(guó)乘火車旅游,感慨道:“中國(guó)真是太遼闊了,短短十幾天內(nèi)在沒(méi)有登高的情況下,就能感受到一年四季的變化”,那么,這位乘客乘坐的火車最有可能途經(jīng)的鐵路干線是()。A.浙贛-湘黔線B.隴海-蘭新線C.寶成-成昆線D.京哈-京九線【答案】:D10.《水滸傳》中史進(jìn)綽號(hào)是()。A.獨(dú)角龍B.水上漂C.混江龍D.九紋龍【答案】:D11.2019年,高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到830萬(wàn),再創(chuàng)新高。面對(duì)這一龐大的求職大軍,從國(guó)家到地方層面相繼出臺(tái)多項(xiàng)政策,為高校畢業(yè)生就業(yè)“開(kāi)綠燈”,此舉給社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展帶來(lái)重大影響。下列選項(xiàng)中的順序符合材料意思的是()。①獲得工資收入②提高消費(fèi)水平③企業(yè)提高生產(chǎn)④大學(xué)生就業(yè)A.②③④B.①②③C.④①②D.④③①【答案】:D12.張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求,該損失應(yīng)由誰(shuí)賠償?()A.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償B.屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)C.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償D.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償【答案】:D13.縱橫家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)以從事政治外交活動(dòng)為主的一派,是諸子百家之一,其創(chuàng)始人是()。A.老子B.孔子C.莊子D.鬼谷子【答案】:D14.通過(guò)行政管理來(lái)杜絕“三拍現(xiàn)象”(拍腦袋上項(xiàng)目、拍胸脯保證、拍屁股走人)和“形象工程”,實(shí)際上主要是監(jiān)督()。A.決策是否科學(xué)、合法B.行政管理行為是否合法、合理C.自由裁量權(quán)是否被違規(guī)濫用D.行政部門及其工作人員是否廉潔勤政【答案】:A15.實(shí)行何種所有制結(jié)構(gòu),是由()。A.生產(chǎn)力的狀況決定的B.黨的方針政策決定的C.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的D.上層建筑的性質(zhì)決定的【答案】:A16.()是關(guān)于電流的定律。A.熱功當(dāng)量定律B.阿基米德定律C.安培定律D.能量守恒定律【答案】:C17.以下哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在東晉時(shí)期:()A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.采石之戰(zhàn)【答案】:B18.下列規(guī)范性文件中可以設(shè)定行政處罰的是()。A.省公安廳文件B.鄉(xiāng)政府文件C.規(guī)章D.縣政府文件【答案】:C19.再審程序又稱為()。A.上訴審程序B.終審裁判程序C.審判監(jiān)督程序D.第二審程序【答案】:C20.行政執(zhí)法人員對(duì)法人或者其他組織作出()以下罰款或者警告的行政處罰的,可以依法當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.A1000元B.C3000元C.D5000元D.B2000元【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代人對(duì)工具書的需求沒(méi)有現(xiàn)代人這么迫切B.古代人不需要工具書C.古代的政治對(duì)圖書有許多限制D.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)【答案】:A22.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.禍起蕭墻B.旁證博引C.逸聞?shì)W事D.作法自弊【答案】:C23.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本,網(wǎng)絡(luò)瑤言作為一種病毒,也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái),從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”,到“瑤鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及,不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力,而且還超出虛擬社會(huì)的范疇,沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,在社會(huì)心理層面投下層層陰影。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害B.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重C.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大D.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:C24.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng),化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話旨在論述:()A.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的B.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜C.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性D.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的【答案】:C25.①在某個(gè)場(chǎng)景中,你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué):這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò),我曾經(jīng)到這里,做過(guò)這件事,聽(tīng)過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空,超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺(jué)”描述這一現(xiàn)象,同時(shí)他認(rèn)為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺(jué)中,還會(huì)以聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋,一般認(rèn)為,“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?,而沒(méi)有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道,有些真實(shí),有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫的場(chǎng)景類似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí),雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影,但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出,人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺(jué)。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為,我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識(shí)”感覺(jué)的產(chǎn)生,是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤,把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái),人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺(jué)。

④記憶錯(cuò)覺(jué)的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn),而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋,顯得過(guò)于簡(jiǎn)單了,記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。

⑤此時(shí),俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn),記憶錯(cuò)覺(jué)是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō),把一張照片撕碎,只要有一個(gè)碎片,就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為,我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái),氣味、聲音、燈光等,都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué),仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類似的境況一般。

⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué),而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外,受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)。調(diào)查還顯示,記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙,此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí),它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文,以下理解正確的一項(xiàng)是()。A.生活中所經(jīng)歷的事情會(huì)使人產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感,而小說(shuō)或電影中的場(chǎng)景會(huì)使人產(chǎn)生虛幻的真實(shí)感B.心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)人們接觸到真實(shí)的事情后,大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺(jué)C.當(dāng)前信息先存儲(chǔ)在大腦中的記憶緩存區(qū),而發(fā)生記憶錯(cuò)覺(jué)后,當(dāng)前信息被存儲(chǔ)到歷史記憶中了D.因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?,而沒(méi)有注意信息的來(lái)源,這樣就產(chǎn)生“似曾相識(shí)”的感覺(jué)【答案】:A26.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物,少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是,當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記,并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí),那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展,而“懶螞蟻”們則“挺身而出”,帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。

如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話,那么,一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí),更需要的是()。A.怠于具體事務(wù),專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者B.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者C.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者D.善于根據(jù)人才的類型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:A27.似曾相識(shí)的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復(fù)一日()地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓,置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或()的內(nèi)在?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平面化骨感B.機(jī)械化貧瘠C.木偶式貧窮D.單一式單薄【答案】:B28.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者C.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥類【答案】:C29.西洋的各種文化學(xué)術(shù)思想,自清末以來(lái)如潮水一樣涌入中國(guó),其間()有精華,然而也有糟粕,精華未必全為我們很好地吸收,糟粕卻招致精神的(),文化上的排外主義、左支右絀、奴化思想的全盤西化論丑態(tài)畢露,而一切只知販賣封建歷史的洋八股并無(wú)是處,但這些并沒(méi)有束縛住我們。在長(zhǎng)期的奮斗中,我們已懂得如何取精用弘,(),以外來(lái)有價(jià)值的養(yǎng)料適應(yīng)中國(guó)民族的需要。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.固然腐蝕取長(zhǎng)補(bǔ)短B.肯定沖擊洋為中用C.除了創(chuàng)傷揚(yáng)長(zhǎng)避短D.不乏禁錮精挑細(xì)選【答案】:A30.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計(jì),眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥;一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏,若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過(guò)剩的欲望,而浩渺無(wú)邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無(wú)涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A.很多的人的才華被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)了B.我們生活中隱藏著很多有潛力的人C.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笵.現(xiàn)代人由于誘惑過(guò)多,所以難以成才【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.我國(guó)2011年政府消費(fèi)支出總額約為多少億元?()A.65800B.63601C.64945D.22858【答案】:B32.甲、乙兩人進(jìn)行五子棋比賽,必須要經(jīng)過(guò)A、B、C三場(chǎng)比賽的角逐,甲對(duì)乙每局獲勝的概率為60%,乙對(duì)甲每局獲勝的概率為40%,則甲勝出的可能性為()A.介于15%一40%內(nèi)B.介于40%一60%內(nèi)C.大于60%D.小于15%【答案】:C33.某公司為客戶出售貨物,收取3%的服務(wù)費(fèi);代客戶購(gòu)置設(shè)備,收取2%的服務(wù)費(fèi)。某客戶委托該公司出售自產(chǎn)的某種物品并代為購(gòu)置新設(shè)備。已知公司共收取該客戶服務(wù)費(fèi)200元,客戶收支恰好平衡,則自產(chǎn)的物品售價(jià)是多少元?()。A.3880B.7960C.3920D.4080【答案】:D34.一項(xiàng)工程如果交給甲、乙兩隊(duì)共同施工,8天能完成;如果交給甲、丙兩隊(duì)共同施工,10天能完成;如果交給甲、丁兩隊(duì)共同施工,15天能完成;如果交給乙、丙、丁三隊(duì)共同施工,6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要多少天完成?()A.20B.24C.28D.16【答案】:B35.2009年,某地農(nóng)村居民全年人均純收入為7285元,較上一年增長(zhǎng)10.6%。如果增長(zhǎng)速度不變,預(yù)計(jì)2010年該地農(nóng)村居民全年人均純收入將達(dá)到多少?()A.7914B.8012C.8057D.7976【答案】:C36.某小區(qū)為老年人提供娛樂(lè)活動(dòng),共有不足100名老人選擇跳集體舞,有兩種組合:一種是中間6人,其他人按8人一組圍在外圈;另一種是中間8人,其他人按6人一組圍在外圈。最多有多少老人跳集體舞?()A.88B.84C.94D.86【答案】:D37.根據(jù)下圖材料,己村的糧食總產(chǎn)量為戊村糧食總產(chǎn)量的多少倍?A.2.34B.1.57C.1.32D.1.76【答案】:B38.甲乙兩種產(chǎn)品,均以240元出售,甲賺了20%,乙賠了20%,則商店盈虧結(jié)果為:()。A.虧了20元B.不盈不虧C.虧了30元D.賺了30元【答案】:A39.兩年前小紅的年齡是小明的兩倍,而小軍比小明大4歲,今年小紅、小明、小軍的年齡之和為34歲,則小軍今年()歲。A.14B.12C.10D.6【答案】:B40.如圖,甲、乙、丙是三個(gè)站。乙站到甲、丙兩站的距離相等,小明和小強(qiáng)分別從甲、丙兩站同時(shí)出發(fā)相向而行,小明過(guò)乙站100米后與小強(qiáng)相遇,然后兩人又繼續(xù)前進(jìn)。小明走到丙站立即返回,經(jīng)過(guò)乙站后300米又追上小強(qiáng)。問(wèn)甲、丙兩站的距離是多少米?()。A.750B.518C.600D.450【答案】:C41.乘汽車從甲城到乙城去,原計(jì)劃五個(gè)半小時(shí),由于途中有36千米的道路路況欠佳,速度變?yōu)樵瓉?lái)的3/4,因此晚到12分鐘,甲、乙兩城之間的距離是多少千米?()A.330B.341C.319D.308【答案】:A42.對(duì)某地農(nóng)村家庭擁有電器情況抽祥調(diào)查結(jié)果如下:有電視機(jī)的占60%;有洗衣機(jī)的占55%;有電冰箱的占45%;至少有上述三種電器中的兩種及兩種以上的占55%;三種都有的占20%。那么任何一種電器都沒(méi)有的家庭占的比例是()。A.10%B.12%C.5%D.15%【答案】:D43.甲班有42名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生,在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評(píng)卷,評(píng)卷結(jié)果兩個(gè)班的數(shù)學(xué)總成績(jī)相同,平均成績(jī)都是整數(shù),且都高于80分。請(qǐng)問(wèn)甲班的平均分與乙班相差多少分?()A.16分B.18分C.14分D.12分【答案】:D44.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議,會(huì)議開(kāi)始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角,而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問(wèn)在該會(huì)議舉行的過(guò)程中,李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次()A.6B.4C.7D.5【答案】:B45.在1000以內(nèi),除以3余2,除以7余3,除以11余4的數(shù)有多少個(gè)?()A.4B.5C.7D.6【答案】:B第四部分判斷推理46.零次情報(bào)是指沒(méi)有正式的、固定的載體的,形成一次情報(bào)之前的非正規(guī)情報(bào)。零次情報(bào)的“零”具有兩個(gè)方面的意思:即零散和初始的意思。如果把所獲得的零次情報(bào)在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛地、正式地公開(kāi)發(fā)表,那么,零次情報(bào)就轉(zhuǎn)化成了一次情報(bào)。根據(jù)上述定義,下列屬于零次情報(bào)來(lái)源的一項(xiàng)是:()。A.2010北京統(tǒng)計(jì)年鑒B.政府工作報(bào)告C.全國(guó)人口普查報(bào)告D.電視新聞報(bào)導(dǎo)【答案】:D47.陜西西安未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為部分學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾,要求這些學(xué)生進(jìn)行佩戴。據(jù)該校教師解釋稱,學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒(méi)有紅領(lǐng)巾,所以該校便為這部分學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵(lì)。但家長(zhǎng)并不認(rèn)可這一做法,指責(zé)此舉會(huì)對(duì)孩子心理造成極大創(chuàng)傷。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持家長(zhǎng)們的指責(zé)?()。A.有些學(xué)生不愿意戴綠領(lǐng)巾,他們更愿意戴紅領(lǐng)巾B.給差生戴上特殊標(biāo)志的做法,會(huì)為學(xué)生制造社交障礙,更是一種人格侮辱C.給孩子佩戴綠領(lǐng)巾意在激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),其實(shí),戴“綠領(lǐng)巾”者為“苗苗少先隊(duì)”D.有關(guān)民調(diào)顯示,65%的受訪者對(duì)“綠領(lǐng)巾”的“差生含義”表示強(qiáng)烈不滿【答案】:B48.知覺(jué):感性認(rèn)識(shí)A.管制:刑罰B.運(yùn)動(dòng):發(fā)展C.意識(shí):物質(zhì)D.災(zāi)難:地震【答案】:A49.高級(jí)經(jīng)理人報(bào)酬上的差距可反映公司各個(gè)部門之間的工作方式。如果這個(gè)差距較大,它激勵(lì)的是部門之間的競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人的表現(xiàn);如果這個(gè)差距較小,它激勵(lì)的是部門之間的合作和集體的表現(xiàn)。3M公司各個(gè)部門之間是以合作的方式工作的,所以_。將以下哪項(xiàng)陳述作為上述論證的結(jié)論最為恰當(dāng)?()。A.3M公司的高級(jí)經(jīng)理人在報(bào)酬上的差距較小B.3M公司的高級(jí)經(jīng)理人在報(bào)酬上的差距較大C.以合作的方式工作能共享資源和信息D.以競(jìng)爭(zhēng)的方式工作能提高各個(gè)部門的工作效率【答案】:A50.寒蟬效應(yīng)是一個(gè)法律用語(yǔ),特別在討論言論自由或集會(huì)自由時(shí),指人民害怕因?yàn)檠哉撛獾絿?guó)家的刑罰,或是必須面對(duì)高額的賠償,不敢發(fā)表言論,如同蟬在寒冷天氣中噤聲一般。寒蟬效應(yīng)的發(fā)生,將導(dǎo)致公共事務(wù)乏人關(guān)心,被視為過(guò)度限制言論或集會(huì)自由的不良后果。根據(jù)上述定義,下列屬于寒蟬效應(yīng)的一項(xiàng)是:()A.大學(xué)教授李某在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上因自己的觀點(diǎn)和國(guó)家政策相抵觸,雖然知道很多同事也有相同的觀點(diǎn),但是還是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)B.老王在開(kāi)會(huì)時(shí)一直心不在焉,結(jié)果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)他的意見(jiàn)時(shí),只能說(shuō):“我同意大家的說(shuō)法?!盋.小張不喜歡與人爭(zhēng)辯,每次自己的意見(jiàn)在會(huì)議上被否決,他都是閉口不言D.某雜志記者小劉想要報(bào)導(dǎo)當(dāng)?shù)匾环康禺a(chǎn)商勾結(jié)政府和黑社會(huì)對(duì)民房進(jìn)行強(qiáng)拆

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