2025年吉林省長春市中考化學試卷一、選擇題1．《天工開物》記載了古代制磚的工藝。下列制磚環(huán)節(jié)中，材料發(fā)生化學變化的是（）A．擇地取土 B．入模定型 C．燒坯成磚 D．修整輪廓2．人類的生活離不開空氣?？諝庵锌晒┙o呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．下列飲品，每100mL中蛋白質(zhì)含量較多的是（）A．菊花茶 B．純牛奶 C．礦泉水 D．蘋果汁4．取用一定量的液體試劑時，常用量筒量出體積。下列讀數(shù)的方法正確的是（）A． B． C． D．5．2025年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是（）A．積極植樹造林 B．踐行節(jié)約用水 C．堅持綠色出行 D．隨意丟棄垃圾6．與“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗有關(guān)的圖標中，表示“進行化學實驗需戴好護目鏡”的是（）A． B． C． D．7．生產(chǎn)中用氧炔焰切割金屬，其反應原理：。x的值是（）A．1 B．2 C．3 D．48．化學小組利用“沉降”“過濾”“吸附”等方法凈化伊通河水樣。向水樣中加入明礬沉降后，再使用如圖簡易凈水裝置進行凈化處理。下列說法錯誤的是（）A．明礬可使水樣中懸浮的雜質(zhì)較快沉降 B．小卵石、石英砂可過濾水樣中的不溶性雜質(zhì) C．活性炭可吸附水樣中的異味 D．經(jīng)圖中裝置凈化處理后的水樣是純凈物9．某醫(yī)用冷敷袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。使用時擠壓冷敷袋，內(nèi)包裝膜破裂，里面的水接觸到夾層中的NH4NO3，溫度降低。下列說法錯誤的是（）A．用于制作外包裝袋的塑料屬于金屬材料 B．與外包裝袋相比，內(nèi)包裝膜更易破裂 C．NH4NO3溶于水時吸熱使溫度降低 D．運輸、儲存該醫(yī)用冷敷袋時應防止擠壓10．元素化合價和物質(zhì)類別是認識物質(zhì)的兩個重要維度。如圖是硫元素“價類二維圖”。下列說法錯誤的是（）A．x為+3 B．SO3對應的點是b點 C．a(chǎn)點對應的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成SO2 D．鋅與c點對應物質(zhì)的稀溶液反應能生成氫氣二、非選擇題11．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。結(jié)合元素周期表（部分）回答下列問題。（1）用化學用語填空：①磷元素的符號；②2個氧原子。（2）13號元素的相對原子質(zhì)量是。（3）在我國近代化學啟蒙者徐壽與他人合譯的《化學鑒原》中，元素名稱用字有規(guī)律，從偏旁就可以知道它們屬于哪一類元素元素。（4）含碳的化合物種類繁多，其中二氧化碳的化學式為CO2。請你根據(jù)以上內(nèi)容，結(jié)合二氧化碳的化學式，寫出獲取的三條信息：。12．鐵和鐵合金作為金屬材料一直被廣泛應用。（1）鋼是鐵合金。鋼的硬度比純鐵。（2）寫出一種生活中的鐵制品：。（3）鐵能與空氣中的水和發(fā)生化學反應生成鐵銹（主要成分是Fe2O3?xH2O）。因此，生活中我們應采取相應措施防止鐵制品生銹。（4）用CuSO4配制波爾多液時，不能使用鐵制容器，原因是Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4。鐵可以把銅從CuSO4溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅。13．五行傳千載，變化藏其中?！啊稹⒛?、水、火、土’五行相生相克”是古人對物質(zhì)及物質(zhì)之間關(guān)系最樸素的認知。（1）木生火（木燃燒生成火）。木柴能燃燒，從“燃燒的條件”分析。（2）火生土（火燃燒后變成灰燼）。將秸稈曬干燒灰，……即得到草木灰（含有碳酸鉀）肥。（3）土生金（礦石冶煉得到金屬）?！盎鸱掍\”過程中應用的原理之一為：ZnCO3ZnO+CO2↑，其反應類型是反應。（4）金生水（金屬能凝聚水蒸氣而成水）。水蒸氣在溫度較低的金屬表面液化成水，該過程中水分子間的間隔變。（5）水生木（用水灌溉，樹木生長）。除水外，再寫一條影響植物生長的因素：。（6）與現(xiàn)代化學理論相比，“五行學說”具有一定的局限性。試舉一例說明其局限性：。14．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可利用不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液選種。（1）NaCl在水中的溶解有限度。如圖為NaCl的溶解度曲線。①NaCl的溶解度隨溫度升高而；②20℃時，NaCl的溶解度是g。（2）若用NaCl固體和水配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液，需要NaCl固體的質(zhì)量是kg。15．中科院李燦院士團隊在二氧化碳制甲醇（化學式為CH3OH，甲醇是內(nèi)燃機的理想燃料之一）的研究方面取得了新進展，該反應的微觀示意圖如圖。（1）圖中表示CH3OH的是（填序號）。（2）該反應的化學方程式為。（3）若該反應生成的兩種物質(zhì)中氧元素的總質(zhì)量為16g，則參加反應的氫氣的質(zhì)量為g（可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16）。（4）該反應的應用價值是（答一條）。16．回答“氧氣的實驗室制取”實驗中的相關(guān)問題。（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取O2。①該反應的化學方程式為；②用該方法制取O2的發(fā)生裝置應選擇圖1中的裝置（填序號）。（3）將圖2中的儀器組裝成收集裝置，與選擇的發(fā)生裝置相連，制取氧氣。實驗完成后，上述兩個過程中的一些錯誤操作，可能會影響收集到氧氣的濃度。17．化學小組以NaOH為例，從定性和定量兩個維度研究物質(zhì)及其變化。維度一：定性認識NaOH及其溶液（1）NaOH屬于“酸”或“堿”中的。（2）將NaOH暴露在空氣中，可觀察到表面潮濕并逐漸溶解。該現(xiàn)象反映出NaOH的性質(zhì)有（答一條）。（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振蕩。可觀察到溶液由無色變?yōu)樯?。維度二：定量研究NaOH溶液與不同物質(zhì)的反應Ⅰ．酸堿度視角25℃時，利用裝置（圖1）測定NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中pH的變化（控制反應過程中溫度不變）。（4）燒杯中預先盛裝的溶液是。（5）當?shù)稳胍后w的體積為mL時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl。Ⅱ．能量視角（6）利用傳感器測定NaOH溶液與CO2反應過程中溫度的變化，測定結(jié)果如圖3所示，水為對照組。由圖3可知2的反應屬于（選填“放熱反應”或“吸熱反應”）。Ⅲ．壓強視角【提出問題】如何通過氣體壓強變化認識NaOH溶液與CO2的反應？【查閱資料】①可以通過反應物的減少或生成物的增加判斷反應的發(fā)生情況；②影響密閉體系內(nèi)氣體壓強的因素有氣體分子數(shù)、氣體所占體積和溫度。【實施實驗】利用氣密性良好的裝置（圖4）進行實驗。打開傳感器，待壓強平穩(wěn)后將水勻速注入充滿CO2的集氣瓶中，壓強穩(wěn)定后再勻速注入等體積的NaOH溶液。測得氣體壓強變化如圖5所示。【分析解釋數(shù)據(jù)】（7）對比a點、b點及點壓強的大小，可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應。（8）結(jié)合b點→c點的變化過程，解釋b點、c點壓強相同的原因：。

題號12345678910答案CBBCDABDAA11．【答案】（1）①P；②2O；（2）26.98；（3）金屬；（4）二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的、1個二氧化碳分子是由1個碳原子與2個氧原子構(gòu)成的、二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44（答案不唯一）?！窘獯稹拷猓海?）①磷元素的符號為P；故答案為：P；②原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，則2個氧原子表示為2O；（2）由元素周期表的信息可知，13號元素的相對原子質(zhì)量是26.98；（3）鈉的漢字偏旁是“钅”字，因此鈉元素屬于金屬元素；（4）結(jié)合二氧化碳的化學式，可以獲取的信息有二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的，二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44（12+16×6）等、1個二氧化碳分子是由1個碳原子與8個氧原子構(gòu)成的。12．【答案】（1）大；（2）菜刀（答案不唯一）；（3）氧氣；（4）強?！窘獯稹拷猓海?）一般，合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，因此鋼的硬度比純鐵大；（2）生活中的鐵制品有煤爐、菜刀；故答案為：菜刀（答案不唯一）；（3）鐵能與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學反應生成鐵銹（主要成分是Fe2O3?xH5O）；故答案為：氧氣；（4）用CuSO4配制波爾多液時，不能使用鐵制容器4＝Cu+FeSO5。鐵可以把銅從CuSO4溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅強。13．【答案】（1）可燃物；（2）鉀肥；（3）分解；（4）??；（5）光照（答案不唯一）；（6）不能科學地解釋物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)（答案不唯一）?！窘獯稹拷猓海?）燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸。木柴能燃燒，木柴是可燃物；（2）碳酸鉀中只含農(nóng)作物需求量大的鉀元素，屬于“氮肥”“磷肥”“鉀肥”中的鉀肥；（3）由化學方程式ZnCO3ZnO+CO2↑可知，該反應是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)；故答案為：分解；（4）水蒸氣在溫度較低的金屬表面液化成水，該過程中水分子間的間隔變小；（5）影響植物生長的因素除水外，還有光照、土壤的酸堿度，比如光照是植物進行光合作用的必要條件；故答案為：光照（答案不唯一）；（6）“五行學說”具有一定的局限性，例如“五行學說”不能科學地解釋物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、分子等微觀粒子的構(gòu)成和性質(zhì)，比如氧化﹣還原反應中電子的轉(zhuǎn)移等。14．【答案】（1）①增大；②36.0；（2）16?！窘獯稹拷猓海?）①由溶解度曲線可知，NaCl的溶解度隨溫度升高而增大；②由溶解度曲線可知，20℃時；（2）需要NaCl固體的質(zhì)量是：100kg×16%＝16kg。故答案為：（1）①增大；②36.0；（2）16。15．【答案】（1）??；（2）CO2+3H2CH3OH+H2O；（3）3；（4）反應消耗二氧化碳，有利于實現(xiàn)“碳中和”目標等。【解答】解：（1）由化學式的意義可知，圖中表示CH3OH的是丁。（2）由微觀反應示意圖可知，該反應是由二氧化碳與氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水2+5H2CH3OH+H8O。（3）若該反應生成的兩種物質(zhì)中氧元素的總質(zhì)量為16g，由質(zhì)量守恒定律）＝22g，二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是22：3。（4）由物質(zhì)的變化的意義可知，該反應的應用價值是反應消耗二氧化碳。故答案為：（1）?。唬?）CO2+4H2CH3OH+H5O；（3）3；（4）反應消耗二氧化碳，有利于實現(xiàn)“碳中和”目標等。16．【答案】（1）酒精燈；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；（3）導管口剛有氣泡冒出就開始收集、收集氧氣前集氣瓶未裝滿水（答案不唯一）?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；（2）①如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、氧氣；故答案為：①2KMnO4K7MnO4+MnO2+O4↑；②用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型1中的裝置A；（3）導管口剛有氣泡冒出就開始收集，此時排出的氣體主要是裝置內(nèi)的空氣；集氣瓶未裝滿水，也會導致收集到的氧氣濃度偏低、收集氧氣前集氣瓶未裝滿水（答案不唯一）。17．【答案】（1）堿；（2）吸水性；（3）紅；（4）NaOH溶液；（5）10；（6）放熱反應；（7）d；（8）1體積水中大約溶解1體積二氧化碳氣體。【解答】解：（1）NaOH由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿；（2）將NaOH暴露在空氣中，NaOH具有吸水性，可觀察到表面潮濕并逐漸溶解；（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振蕩，可觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色；（4）根據(jù)pH由大于7逐漸變成小于7可知，是將酸