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文檔簡(jiǎn)介
ICS03.080.99
CCSC77
33
浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)
DB33/T1344—2023
公眾應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)管理規(guī)范
Specificationformanagementofpublicfirstaidtraining
2023-12-12發(fā)布2024-01-12實(shí)施
浙江省市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布
DB33/T1344—2023
前言
本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
請(qǐng)注意本標(biāo)準(zhǔn)的某些內(nèi)容可能涉及專(zhuān)利。本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專(zhuān)利的責(zé)任。
本標(biāo)準(zhǔn)由浙江省紅十字會(huì)提出、歸口并組織實(shí)施。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:浙江省紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)指導(dǎo)和備災(zāi)救災(zāi)中心、浙江省急救指揮中心、浙江省計(jì)
量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)會(huì)、浙江省防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急救援協(xié)會(huì)、浙江省應(yīng)急管理宣傳教育中心、湖州市紅十字會(huì)。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:王芳、龔青云、張曉燕、孫文瀾、王春香、蔡文偉、葉建青、吳雄偉、吳飛娜、
沈文婕、張歡、裘丹娜。
I
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公眾應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)管理規(guī)范
1范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了公眾應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)安排、培訓(xùn)分類(lèi)、考官管理、考核、
復(fù)訓(xùn)、評(píng)價(jià)改進(jìn)等內(nèi)容。
本標(biāo)準(zhǔn)適用于面向年滿(mǎn)16周歲的公民開(kāi)展創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇(含自動(dòng)體外除顫器操作)等應(yīng)急救
護(hù)培訓(xùn)工作。
2規(guī)范性引用文件
本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有規(guī)范性引用文件。
3術(shù)語(yǔ)和定義
下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。
3.1
應(yīng)急救護(hù)firstaid
在突發(fā)傷病或?yàn)?zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng),在專(zhuān)業(yè)急救人員到達(dá)前,對(duì)傷病員提供初步、及時(shí)、有效的救護(hù)措施。
3.2
自動(dòng)體外除顫器automatedexternaldefibrillator,AED
一旦操作人員啟動(dòng),除顫器自動(dòng)分析通過(guò)放置在胸部體表電極獲得的心電信號(hào)(ECG),識(shí)別心臟
節(jié)律,當(dāng)檢測(cè)到可電擊心臟節(jié)律時(shí)自行執(zhí)行充電操作的除顫器。
[來(lái)源:WS/T603—2018,3.3]
3.3
救護(hù)員firstaider
接受應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn),通過(guò)理論、技能考核,取得相關(guān)有效證書(shū),具備一定的自救互救技
能的人員。
注:救護(hù)員證書(shū)包括紅十字救護(hù)員證、初級(jí)急救員證、浙江急救志愿者證等。
4培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)符合下列要求:
a)年滿(mǎn)16周歲;
b)身體健康或健康狀況不影響參加培訓(xùn);
c)具有獨(dú)立完成理論學(xué)習(xí)和考核的能力。
5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
5.1機(jī)構(gòu)資質(zhì)
開(kāi)展公眾應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)滿(mǎn)足下列條件之一:
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a)各級(jí)紅十字會(huì)及其舉辦或主管的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
b)具有相應(yīng)職能或主管部門(mén)授權(quán)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu);
c)具有獨(dú)立法人資格、經(jīng)營(yíng)范圍包含培訓(xùn)且經(jīng)轄區(qū)縣級(jí)以上紅十字會(huì)登記備案、三年內(nèi)無(wú)違法
記錄的社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)。
5.2制度建設(shè)
5.2.1應(yīng)建立培訓(xùn)工作管理制度,統(tǒng)籌組織安排培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃、規(guī)范培訓(xùn)流程。
5.2.2應(yīng)建立人員管理制度,開(kāi)展工作人員、應(yīng)急救護(hù)師服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
5.2.3應(yīng)建立安全管理制度,落實(shí)消防安全、疫情防控、應(yīng)急處置等工作。
5.2.4應(yīng)建立場(chǎng)地設(shè)備管理制度,做好場(chǎng)地使用登記和設(shè)備購(gòu)置、使用、保養(yǎng)維護(hù)、報(bào)廢等記錄。
5.2.5應(yīng)建立信息化管理制度,依托平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)、考核、發(fā)證、繼續(xù)教育以及數(shù)據(jù)收集、錄入等工
作。
5.2.6應(yīng)建立檔案管理制度,包括紙質(zhì)檔案、電子檔案等。
5.3人員配備
5.3.1應(yīng)至少配備2名專(zhuān)(兼)職工作人員,負(fù)責(zé)教務(wù)管理、教學(xué)管理等工作。
5.3.2應(yīng)至少配備5名取得師資資格的應(yīng)急救護(hù)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)。
5.4場(chǎng)地設(shè)備
5.4.1培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合環(huán)境保護(hù)、消防安全、衛(wèi)生防疫等要求。
5.4.2培訓(xùn)場(chǎng)地面積不少于60m2,學(xué)員人均使用面積不少于2m2。
5.4.3應(yīng)根據(jù)以下要求配置設(shè)備與教具:
a)基礎(chǔ)設(shè)備,包括桌椅、電腦、投影儀等;
b)氣道異物梗阻模型不少于2具;
c)心肺復(fù)蘇模型(成人、兒童、嬰兒)、AED訓(xùn)練機(jī),其中成人、兒童心肺復(fù)蘇模型不少于5具、
嬰兒心肺復(fù)蘇模型不少于2具、AED訓(xùn)練機(jī)不少于5臺(tái);
d)創(chuàng)傷救護(hù)器材,包括三角巾、繃帶、敷料、夾板、脊柱轉(zhuǎn)移板、頸托等,數(shù)量能滿(mǎn)足培訓(xùn)需要,
鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)資源如報(bào)紙、圍巾、衣物等進(jìn)行教學(xué)。
6培訓(xùn)安排
6.1培訓(xùn)組織者應(yīng)提前了解培訓(xùn)對(duì)象需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定時(shí)間、場(chǎng)地,并公布培訓(xùn)計(jì)劃,接受
學(xué)員報(bào)名。
6.2每班培訓(xùn)學(xué)員不超過(guò)50人,培訓(xùn)班工作人員應(yīng)確認(rèn)學(xué)員信息,并向?qū)W員推送有關(guān)培訓(xùn)信息。
6.3實(shí)操練習(xí)分組時(shí),救護(hù)員培訓(xùn)師生比不低于1:16,心肺復(fù)蘇(含自動(dòng)體外除顫器操作)培訓(xùn)(以
下簡(jiǎn)稱(chēng)CPR+AED培訓(xùn))師生比不低于1:10。
6.4實(shí)操練習(xí)時(shí),救護(hù)員培訓(xùn)應(yīng)保證每組至少配備1具心肺復(fù)蘇模擬人、1臺(tái)AED訓(xùn)練機(jī),每組學(xué)員
不超過(guò)16人;CPR+AED培訓(xùn),模擬人、訓(xùn)練機(jī)與學(xué)員比例不低于1:5。
7培訓(xùn)分類(lèi)
7.1救護(hù)員培訓(xùn)
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7.1.1培訓(xùn)內(nèi)容
救護(hù)員培訓(xùn)教學(xué)大綱見(jiàn)附錄A中表A.1。
7.1.2培訓(xùn)學(xué)時(shí)
以一個(gè)班(每班學(xué)員不超過(guò)50人)為單元,每單元16學(xué)時(shí),包含理論學(xué)習(xí)及考核8學(xué)時(shí)、實(shí)操練習(xí)
及考核8學(xué)時(shí),每學(xué)時(shí)45分鐘,共計(jì)720分鐘。
7.1.3培訓(xùn)方式
理論培訓(xùn)可采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式,實(shí)操練習(xí)應(yīng)在線(xiàn)下開(kāi)展。
7.2CPR+AED培訓(xùn)
7.2.1培訓(xùn)內(nèi)容
CPR+AED培訓(xùn)教學(xué)大綱見(jiàn)附錄A中表A.2。
7.2.2培訓(xùn)學(xué)時(shí)
以一個(gè)班為單元,每單元總4學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)45分鐘),共計(jì)180分鐘,其中理論學(xué)習(xí)及考核1學(xué)時(shí),
實(shí)操練習(xí)及考核3學(xué)時(shí)。
7.2.3培訓(xùn)方式
理論培訓(xùn)可采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式;有條件的,可利用“應(yīng)急救護(hù)一體機(jī)”等設(shè)備的學(xué)習(xí)、訓(xùn)
練、考核功能完成所有培訓(xùn)內(nèi)容。
注:應(yīng)急救護(hù)一體機(jī)指集合AED、急救包、交互大屏于一體的應(yīng)急救護(hù)設(shè)備。通過(guò)環(huán)境營(yíng)造、物聯(lián)技術(shù)應(yīng)用為公眾
提供便捷的設(shè)備查找、導(dǎo)航,呼救、急救知識(shí)學(xué)習(xí)等服務(wù),同時(shí)為設(shè)備管理人員提供AED巡檢、耗材預(yù)警、使
用監(jiān)控、日志管理等遠(yuǎn)程便捷管理功能。
8考官管理
8.1應(yīng)建立考官管理機(jī)制,對(duì)考官進(jìn)行統(tǒng)一管理、委派。
注:考官指經(jīng)培訓(xùn)考核,取得應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)考官資格,并能承擔(dān)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)實(shí)操考核、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作的人
員。
8.2考官應(yīng)具有3年以上應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)或開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)工作經(jīng)歷,經(jīng)申請(qǐng)培訓(xùn),取得考官資格,可開(kāi)
展考核工作。
8.3考官應(yīng)履行考官職責(zé),對(duì)考核項(xiàng)目負(fù)責(zé)。
8.4應(yīng)對(duì)考官進(jìn)行年度考核,根據(jù)考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲,必要時(shí)取消考官資格。
9考核
9.1公眾應(yīng)急救護(hù)考核分理論和實(shí)操考核。
9.2理論考核達(dá)到80分及以上為合格,不合格的給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考仍不合格的,不應(yīng)發(fā)放證書(shū)。
小學(xué)及以下文化程度者增加2次考試機(jī)會(huì);從事急診、重癥、麻醉等專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員可申請(qǐng)免考。
9.3救護(hù)員培訓(xùn)、CPR+AED培訓(xùn)實(shí)操考核具體要求應(yīng)符合附錄B,不合格的給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考仍
不合格的,不應(yīng)發(fā)放相應(yīng)證書(shū)。
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9.4救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)行“教考分離”制度,教學(xué)由應(yīng)急救護(hù)師負(fù)責(zé),實(shí)操考核由考官負(fù)責(zé)。
10復(fù)訓(xùn)
10.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立復(fù)訓(xùn)制度,為持證人員提供經(jīng)常性的、便利可及的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練機(jī)會(huì),并做好記錄。
考核通過(guò)的人員,證書(shū)有效期延長(zhǎng)3年。
10.2證書(shū)到期前半年內(nèi),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)向持證人員推送提醒信息,并組織開(kāi)展復(fù)訓(xùn)。
10.3救護(hù)員復(fù)訓(xùn)學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí),創(chuàng)傷救護(hù)操作考核時(shí)可采用情景模擬方式進(jìn)行。復(fù)訓(xùn)教學(xué)大綱見(jiàn)附錄
A、實(shí)操考核要求應(yīng)符合附錄B。
11評(píng)價(jià)改進(jìn)
11.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)公開(kāi)客服電話(huà)、電子郵箱、意見(jiàn)簿等,接收投訴和意見(jiàn)反饋。每單元培訓(xùn)結(jié)束后了解
培訓(xùn)對(duì)象的意見(jiàn)和建議,對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估表見(jiàn)附錄C。
11.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)每年開(kāi)展自我評(píng)價(jià)或邀請(qǐng)第三方組織開(kāi)展評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:
a)課程設(shè)置;
b)師資水平;
c)授課內(nèi)容及方式;
d)組織管理;
e)保障服務(wù);
f)考核情況;
g)改進(jìn)措施。
11.3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)投訴、意見(jiàn)建議、自我評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,對(duì)問(wèn)題和不足及時(shí)整改,持續(xù)提高
培訓(xùn)質(zhì)量。
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A
A
附錄A
(資料性)
教學(xué)大綱
A.1救護(hù)員培訓(xùn)教學(xué)大綱見(jiàn)表A.1。
表A.1救護(hù)員培訓(xùn)教學(xué)大綱
培訓(xùn)單元培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.紅十字與應(yīng)急救護(hù)1.增強(qiáng)“熱愛(ài)生命、護(hù)佑生命”意識(shí)
救護(hù)概論2.第一響應(yīng)人2.熟悉應(yīng)急救護(hù)的目的
(1.5學(xué)時(shí))3.“快一點(diǎn),救在身邊”文明理念3.掌握應(yīng)急救護(hù)的原則與程序
4.應(yīng)急救護(hù)的目的、原則和程序4.熟悉應(yīng)急救護(hù)的注意事項(xiàng)
1.熟悉心搏驟停、“生存鏈”和心肺復(fù)蘇的概念
2.掌握成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
3.熟悉單純胸外按壓心肺復(fù)蘇操作技術(shù)
1.心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)知識(shí)
4.熟悉雙人心肺復(fù)蘇的操作技術(shù)
心肺復(fù)蘇理論2.心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
5.熟悉兒童、嬰兒心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
(2.5學(xué)時(shí))3.自動(dòng)體外除顫器(AED)
6.掌握高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)
4.氣道異物梗阻的處理
7.掌握AED的使用方法和注意事項(xiàng)
8.掌握氣道異物梗阻的表現(xiàn)
9.掌握成人、兒童、嬰兒氣道異物梗阻的處理方法
1.了解創(chuàng)傷的常見(jiàn)原因和主要類(lèi)型
2.掌握創(chuàng)傷救護(hù)的目的和原則
3.掌握現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員的初步檢查
4.熟悉出血的類(lèi)型、出血量與癥狀,可疑內(nèi)出血的處理
1.創(chuàng)傷救護(hù)概述
原則
2.出血與現(xiàn)場(chǎng)止血方法
5.掌握外出血的止血方法(少量出血、嚴(yán)重出血)
3.現(xiàn)場(chǎng)包扎方法
創(chuàng)傷救護(hù)理論6.掌握包扎的要求和方法(繃帶包扎、三角巾包扎)
4.現(xiàn)場(chǎng)骨折固定
(2學(xué)時(shí))7.熟悉骨折的判斷
5.關(guān)節(jié)脫位與扭傷的現(xiàn)場(chǎng)處理
8.掌握骨折固定原則
6.傷員的搬運(yùn)護(hù)送
9.掌握四肢骨折利用健肢和軀干固定的方法
7.特殊創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)處理
10.熟悉關(guān)節(jié)脫位與扭傷的現(xiàn)場(chǎng)處理原則
11.了解傷員搬運(yùn)護(hù)送的目的
12.熟悉常用的搬運(yùn)護(hù)送方法
13.熟悉特殊創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)處理
1.常見(jiàn)急癥
自選課程在應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)教材內(nèi),根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)及需求選擇
2.意外傷害
(1.5學(xué)時(shí))相應(yīng)內(nèi)容
3.突發(fā)事件
理論考核
理論考核
(0.5學(xué)時(shí))
1.掌握成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
心肺復(fù)蘇與自動(dòng)體
1.成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)2.掌握AED的使用
外除顫器操作練習(xí)
2.AED的使用3.掌握成人、兒童、嬰兒氣道異物梗阻的處理方法
及考核
3.氣道異物梗阻的處理操作考核:成人心肺復(fù)蘇及AED;成人、兒童、嬰兒氣
(4學(xué)時(shí))
道異物梗阻的處理
1.掌握外出血的止血方法
2.掌握繃帶環(huán)形、螺旋和“8”字包扎方法
1.現(xiàn)場(chǎng)止血方法3.掌握三角巾頭頂帽式、雙眼、雙肩、單胸、全腹、手
創(chuàng)傷救護(hù)操作練習(xí)2.現(xiàn)場(chǎng)包扎方法足和膝關(guān)節(jié)的包扎方法
及考核3.現(xiàn)場(chǎng)骨折固定4.掌握四肢骨折的現(xiàn)場(chǎng)固定方法
(4學(xué)時(shí))4.關(guān)節(jié)扭傷的現(xiàn)場(chǎng)處理5.熟悉腸管外溢和傷口異物扎入的現(xiàn)場(chǎng)處理
5.特殊創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)處理6.熟悉骨盆骨折和肢體離斷傷的現(xiàn)場(chǎng)處理
7.了解開(kāi)放性氣胸的現(xiàn)場(chǎng)處理
操作考核:外出血的止血與包扎、骨折固定
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A.2CPR+AED培訓(xùn)教學(xué)大綱見(jiàn)表A.2。
表A.2CPR+AED培訓(xùn)教學(xué)大綱
培訓(xùn)單元培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.增強(qiáng)“熱愛(ài)生命、護(hù)佑生命”意識(shí)
2.熟悉心搏驟停、“生存鏈”和心肺復(fù)蘇的概念
1.“快一點(diǎn),救在身邊”文明理念3.掌握成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
心肺復(fù)蘇與自動(dòng)體
2.心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)知識(shí)4.了解單純胸外按壓心肺復(fù)蘇操作技術(shù)
外除顫器理論
3.成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)5.了解雙人心肺復(fù)蘇的操作技術(shù)
(1學(xué)時(shí))
4.自動(dòng)體外除顫器6.了解兒童、嬰兒心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
7.掌握高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)
8.掌握AED的使用方法和注意事項(xiàng)
心肺復(fù)蘇與自動(dòng)體
外除顫器操作練習(xí)1.成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)1.掌握成人心肺復(fù)蘇的程序和操作技術(shù)
及考核2.自動(dòng)體外除顫器的使用2.掌握自動(dòng)體外除顫器的使用
(3學(xué)時(shí))
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B
B
附錄B
(規(guī)范性)
實(shí)操考核要求
B.1救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)操考核要求應(yīng)符合表B.1。
表B.1救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)操考核要求
學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):身份證號(hào):
考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)分值得分
觀(guān)察并報(bào)告險(xiǎn)情已排除,得1分,否則不得分。1
觀(guān)察環(huán)境,并做好自我防護(hù)
戴手套或口述已做好自我防護(hù),得1分,否則不得分。1
輕拍傷病員雙側(cè)肩膀,俯身在其兩耳側(cè)高聲呼叫,得1
1
分,否則不得分。
判斷意識(shí)、呼吸
判斷傷病員有無(wú)呼吸或異常呼吸,時(shí)間約10秒,得1
1
分,否則不得分。
表明身份表明救護(hù)員身份,得1分,否則不得分。1
尋求周?chē)藫艽蚣本入娫?huà)及取附近AED等其他幫助,得
緊急呼救1
1分,否則不得分。
成
考核循環(huán)
人考核項(xiàng)目分值得分
12345
心
肺★按壓部位(胸骨下1/2部)/
★按壓頻率(100次/分鐘~120次
復(fù)/
蘇/分鐘)
實(shí)★按壓深度(5cm~6cm)/
操★按壓后讓胸部回復(fù)原狀/
考檢查口腔,清除異物////2
核仰頭舉頦法開(kāi)放氣道,口對(duì)口吹氣5
(每次約1秒,胸部可見(jiàn)起伏)
按壓與吹氣之比(30:2)5
胸外按壓(雙手十指相扣掌根重疊,肘關(guān)節(jié)伸直,上半
身前傾,垂直向下按,胸部回復(fù)時(shí)掌根不離開(kāi)胸部),
動(dòng)作規(guī)范一項(xiàng)不符扣0.2分;2
人工呼吸(捏住鼻孔、包嚴(yán)嘴,緩慢吹氣,換氣時(shí)抬頭,
松鼻),一項(xiàng)不符扣0.2分。
做完五組心肺復(fù)蘇后,AED到,立即進(jìn)行AED操作。
打開(kāi)電源打開(kāi)AED電源,按照語(yǔ)音提示操作。1
粘貼電極片按照電極片上的圖示,將電極片緊貼于患者裸露的胸部。2
插入插頭如AED機(jī)型無(wú)需插入插頭,此項(xiàng)不扣分。1
動(dòng)作和語(yǔ)言示意周?chē)瞬灰佑|患者,等待AED分析心
分析心律1
律。
如建議電擊除顫,再次示意不要接觸患者,確保所有人2
電擊除顫
員未接觸患者后按下“電擊”按鈕。
遵循AED的語(yǔ)音提示,立即按照30:2的比例至少做一組1
除顫后繼續(xù)胸外按壓
胸外按壓和人工呼吸。
檢查脈搏同時(shí)觀(guān)察呼吸,時(shí)間約10秒,報(bào)告復(fù)蘇成功,1
再次評(píng)估
得1分,否則不得分。
整理傷病員衣服,做好人文關(guān)懷,報(bào)告操作完畢,得11
復(fù)蘇后人文關(guān)懷
分,否則不得分。
注1:評(píng)分方式:考核循環(huán)中帶★代表重點(diǎn)項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)诜礁駜?nèi)填“√”或“×”,未帶★的項(xiàng)目方格內(nèi)進(jìn)行賦
分?!?”區(qū)域不打分,按照操作要求進(jìn)五組行操作,其中口腔清理只要第一次做好即可。
注2:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):①若每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)或以上“√”,則重點(diǎn)項(xiàng)目全部合格,否則不合格。②重點(diǎn)項(xiàng)目全部合
格且得分項(xiàng)目21分及以上(總分30分),本次考核為“合格”,否則為“不合格”。
重點(diǎn)項(xiàng)目全部合格:是□否□得分:分考核結(jié)果:
考核老師(簽名):考核日期:
7
DB33/T1344—2023
表B.1救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)操考核要求(續(xù))
學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):身份證號(hào):
氣道異物梗阻救護(hù):
第一部分
考核項(xiàng)目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分
觀(guān)察環(huán)境1觀(guān)察并報(bào)告環(huán)境安全,得1分,否則不得分。
做好自我防護(hù)1口述已做好自我防護(hù),得1分,否則不得分。
表明身份1表明救護(hù)員身份,得1分,否則不得分。
評(píng)估病情2觀(guān)察和/或詢(xún)問(wèn)傷病員,得2分,否則不得分。
呼救求援1尋求周?chē)藥椭匾獣r(shí)撥打急救電話(huà),得1分,否則不得分。
通過(guò)語(yǔ)言、手勢(shì)等和傷病員進(jìn)行交流,安撫其情緒,得1分,
氣安慰傷病員1
道否則不得分。
異
調(diào)整體位2根據(jù)需要調(diào)整體位,利于救護(hù),得2分,否則不得分。
物
梗2施救方式正確,得2分,否則不得分。
阻
救解除梗阻2救護(hù)員操作體位正確,得2分,否則不得分。
護(hù)
4操作過(guò)程定位、手法正確,得4分,否則不得分。
觀(guān)察異物排出情況,觀(guān)察和/或詢(xún)問(wèn)傷病員,再次評(píng)估,得2
再次評(píng)估2
分,否則不得分。
安慰傷病員并取舒適體位,必要時(shí)實(shí)施進(jìn)一步救治,得1分,
人文關(guān)懷1
否則不得分。
合計(jì)20
注:得分14分以上(含14分),本次考核為“合格”,否則為“不合格”。
得分:分考核結(jié)果:
考核老師(簽名):考核日期:
8
DB33/T1344—2023
表B.1救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)操考核要求(續(xù))
學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):身份證號(hào):
外出血部位:
第一部分
考核項(xiàng)目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分
觀(guān)察環(huán)境1觀(guān)察并報(bào)告環(huán)境安全,得1分,否則不得分。
做好自我防護(hù)1戴手套或口述已做好自我防護(hù),得1分,否則不得分。
1表明救護(hù)員身份,尋求幫助,必要時(shí)撥打急救電話(huà),得1
表明身份,呼救求援
分,否則不得分。
通過(guò)語(yǔ)言、手勢(shì)等和傷病員進(jìn)行交流,安撫其情緒,得1
安慰傷病員1
分,否則不得分。
根據(jù)不同傷情和部位,調(diào)整傷病員體位,利于開(kāi)展救護(hù),
調(diào)整體位1
得1分,否則不得分。
合計(jì)5
第二部分
外考核項(xiàng)目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分
出
血檢查受傷部位1檢查或口述傷口有無(wú)異物,得1分,沒(méi)有檢查不得分。
救
護(hù)由救護(hù)員實(shí)施或救護(hù)員指導(dǎo)傷病員自行用合適敷料壓迫在
實(shí)直接壓迫止血2傷口上并施加壓力。無(wú)直接壓迫止血或只放敷料,沒(méi)有施
操加壓力不得分。
考
保證敷料清潔(若敷料落在地上,須更換敷料)得2分,
核保證敷料清潔2
否則不得分。
根據(jù)不同傷情和部位,按照教學(xué)大綱要求,選擇正確包扎
包扎方法3
方法,得3分,方法錯(cuò)誤不得分。
包扎過(guò)緊(嚴(yán)重影響血液循環(huán))或過(guò)松(不能有效固定敷料
包扎松緊適度3
及保持足夠壓力)不得分。
根據(jù)傷情,選用正確懸臂帶承托傷肢,得2分,否則不得
承托傷肢2
分。
觀(guān)察傷肢及傷病員1檢查傷肢末梢血液循環(huán),得1分,否則不得分。
人文關(guān)懷1安慰傷病員并取舒適體位,得1分,否則不得分。
合計(jì)15
注:得分14分以上(含14分),本次考核為“合格”,否則為“不合格”。
得分:分考核結(jié)果:
考核老師(簽名):考核日期:
9
DB33/T1344—2023
表B.1救護(hù)員培訓(xùn)實(shí)操考核要求(續(xù))
學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):身份證號(hào):
骨折部位:
第一部分
考核項(xiàng)目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分
觀(guān)察環(huán)境1觀(guān)察并報(bào)告環(huán)境安全,得1分,否則不得分。
做好自我防護(hù)1戴手套或口述已做好自我防護(hù),得1分,否則不得分。
1表明救護(hù)員身份,尋求幫助,必要時(shí)撥打急救電話(huà),得1
表明身份,呼救求援
分,否則不得分。
通過(guò)語(yǔ)言、手勢(shì)等和傷病員進(jìn)行交流,安撫其情緒,得1
安慰傷病員1
分,否則不得分。
根據(jù)不同傷情和部位,調(diào)整傷病員體位,利于開(kāi)展救護(hù),
調(diào)整體位1
得1分,否則不得分。
合計(jì)5
第二部分
四考核項(xiàng)目分值考核標(biāo)準(zhǔn)得分
肢
檢查受傷部位1檢查傷處,得1分,沒(méi)有檢查不得分。
骨
折檢查血液循環(huán)、運(yùn)動(dòng)及感檢查傷肢末梢血液循環(huán)、運(yùn)動(dòng)及感覺(jué),得3分,缺少一項(xiàng)
3
救覺(jué)扣1分。
護(hù)根據(jù)不同傷情和部位,按照教學(xué)大綱要求,選擇正確固定
2
實(shí)方法,得2分,方法錯(cuò)誤不得分。
操1正確使用襯墊,得1分,否則不得分。
傷肢固定
考2骨折部位不受壓,得2分,否則不得分。
核動(dòng)作輕柔,固定牢靠,得2分,否則不得分。
2
檢查傷肢末梢血液循環(huán)、運(yùn)動(dòng)及感覺(jué),得3分,缺少一項(xiàng)
觀(guān)察傷肢及傷病員3
扣1分。
人文關(guān)懷1安慰傷病員并取舒適體位,得1分,否則不得分。
合計(jì)15
注:得分14分以上(含14分),本次考核為“合格”,否則為“不合格”。
得分:分考核結(jié)果:
考核老師(簽名):考核日期:
10
DB33/T1344—2023
B.2CPR+AED培訓(xùn)實(shí)操考核要求見(jiàn)表B.2。
表B.2CPR+AED培訓(xùn)實(shí)操考核要求
學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):身份證號(hào):
考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)分值得分
觀(guān)察并報(bào)告險(xiǎn)情已排除,得1分,否則不得分。1
觀(guān)察環(huán)境,并做好自我防護(hù)
戴手套或口述已做好自我防護(hù),得1分,否則不得分。1
輕拍傷病員雙側(cè)肩膀,俯身在其兩耳側(cè)高聲呼叫,得1分,否則
1
不得分。
判斷意識(shí)、呼吸
判斷傷病員有無(wú)呼吸或異常呼吸,時(shí)間約10秒,得1分,否則
1
不得分。
表明身份表明救護(hù)員身份,得1分,否則不得分。1
尋求周?chē)藫艽蚣本入娫?huà)及取附近AED等其他幫助,得1分,否
緊急呼救1
則不得分。
考核循環(huán)
考核項(xiàng)目分值得分
12345
★按壓部位(胸骨下1/2部)/
★按壓頻率(100次/分鐘~120
/
次/分鐘)
★按壓深度(5cm~6cm)/
★按壓后讓胸部回復(fù)原狀
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