教材編印管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教材編印管理，確保教材質(zhì)量，提高教育教學(xué)效果，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司/組織實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司/組織所涉及的各類(lèi)教材的編印管理工作，包括但不限于學(xué)校教材、培訓(xùn)教材、企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料等。（三）基本原則1.合法性原則：教材編印應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)的要求，不得含有違法違規(guī)、危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益或違背公序良俗的內(nèi)容。2.質(zhì)量第一原則：確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)、系統(tǒng)，編排合理，印刷清晰，符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以高質(zhì)量的教材支持教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。3.規(guī)范性原則：編印過(guò)程應(yīng)遵循統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，包括內(nèi)容格式、排版要求、印刷工藝等，保證教材的規(guī)范性和一致性。4.時(shí)效性原則：教材內(nèi)容應(yīng)及時(shí)反映學(xué)科前沿知識(shí)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足教育教學(xué)和實(shí)際工作的最新需求。二、教材編寫(xiě)管理（一）編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)組建1.人員資質(zhì)教材主編應(yīng)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，熟悉教育教學(xué)規(guī)律和教材編寫(xiě)要求。編寫(xiě)人員應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。鼓勵(lì)吸收行業(yè)專(zhuān)家、一線優(yōu)秀教師、教育技術(shù)專(zhuān)家等參與教材編寫(xiě)，以保證教材內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性。2.團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在編寫(xiě)工作開(kāi)始前，應(yīng)對(duì)編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉教材編寫(xiě)的流程、規(guī)范和要求，掌握教材編寫(xiě)的方法和技巧。定期組織編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材編寫(xiě)心得，不斷提高編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（二）編寫(xiě)要求1.內(nèi)容要求教材內(nèi)容應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱編寫(xiě)，涵蓋該學(xué)科或領(lǐng)域的基本知識(shí)、基本技能和核心內(nèi)容，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性。突出思想性，注重培養(yǎng)學(xué)生的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育元素。體現(xiàn)時(shí)代性，及時(shí)反映學(xué)科最新研究成果和社會(huì)發(fā)展的新需求、新趨勢(shì)，使教材具有前瞻性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，緊密結(jié)合實(shí)際工作或?qū)W習(xí)需求，注重案例教學(xué)和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.結(jié)構(gòu)要求教材應(yīng)具有合理的結(jié)構(gòu)體系，章節(jié)編排應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)。每章應(yīng)設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)提示、小結(jié)等內(nèi)容，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。教材應(yīng)配備適量的習(xí)題、案例分析、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)輔助材料，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。3.語(yǔ)言要求教材語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗易懂，避免使用生僻、晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。文字表述應(yīng)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，符合國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕錯(cuò)別字、語(yǔ)病等問(wèn)題。根據(jù)不同年齡段和學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)，合理調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和表述方式，使教材更具可讀性和吸引力。（三）編寫(xiě)流程1.編寫(xiě)計(jì)劃制定根據(jù)教育教學(xué)需求和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，制定教材編寫(xiě)計(jì)劃，明確教材的編寫(xiě)目標(biāo)、內(nèi)容范圍、編寫(xiě)進(jìn)度、參與人員等。編寫(xiě)計(jì)劃應(yīng)報(bào)經(jīng)公司/組織相關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)后實(shí)施。2.初稿編寫(xiě)編寫(xiě)人員按照編寫(xiě)計(jì)劃和要求，開(kāi)展教材初稿的編寫(xiě)工作。在編寫(xiě)過(guò)程中，應(yīng)注重資料收集、調(diào)研分析，確保教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。編寫(xiě)人員應(yīng)定期提交編寫(xiě)進(jìn)度報(bào)告，及時(shí)反饋編寫(xiě)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決。3.內(nèi)部審核教材初稿完成后，由編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括教材內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、實(shí)用性，結(jié)構(gòu)體系的合理性，語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性等。審核人員應(yīng)提出具體的修改意見(jiàn)和建議，編寫(xiě)人員根據(jù)審核意見(jiàn)對(duì)教材進(jìn)行修改完善，形成送審稿。4.專(zhuān)家評(píng)審將送審稿提交給相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。專(zhuān)家應(yīng)從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)教材的質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估，提出評(píng)審意見(jiàn)和建議。根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)，編寫(xiě)人員對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步修改完善，形成報(bào)批稿。三、教材審核管理（一）審核機(jī)構(gòu)與人員1.審核機(jī)構(gòu)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教材審核機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)教材進(jìn)行全面審核。審核機(jī)構(gòu)應(yīng)由公司/組織內(nèi)部的教育教學(xué)專(zhuān)家、學(xué)科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家、質(zhì)量管理人員等組成。2.審核人員資質(zhì)審核人員應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心，熟悉教育教學(xué)規(guī)律和教材編寫(xiě)要求。審核人員應(yīng)定期參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高審核能力和水平。（二）審核內(nèi)容1.政治方向?qū)徍藢徍私滩氖欠駡?jiān)持正確的政治方向，是否符合國(guó)家意識(shí)形態(tài)要求，是否存在違反法律法規(guī)、危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益或違背公序良俗的內(nèi)容。檢查教材中是否正確處理了政治與學(xué)術(shù)、思想性與科學(xué)性的關(guān)系，是否將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育元素有機(jī)融入教材內(nèi)容。2.內(nèi)容質(zhì)量審核審核教材內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、邏輯性，是否符合學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系和教育教學(xué)規(guī)律。檢查教材內(nèi)容是否與時(shí)俱進(jìn)，是否及時(shí)反映學(xué)科最新研究成果和社會(huì)發(fā)展的新需求、新趨勢(shì)，是否存在陳舊過(guò)時(shí)或錯(cuò)誤的內(nèi)容。評(píng)估教材內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性，是否緊密結(jié)合實(shí)際工作或?qū)W習(xí)需求，是否有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.結(jié)構(gòu)編排審核審核教材的結(jié)構(gòu)體系是否合理，章節(jié)編排是否符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，是否由淺入深、循序漸進(jìn)。檢查教材的層次是否分明，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否得到有效突破，各章節(jié)之間的銜接是否自然流暢。評(píng)估教材的版式設(shè)計(jì)、圖文搭配是否合理，是否有利于學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。4.語(yǔ)言文字審核審核教材語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗易懂，是否符合國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，是否存在錯(cuò)別字、語(yǔ)病等問(wèn)題。檢查教材文字表述是否規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，是否避免了使用生僻、晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，是否根據(jù)不同年齡段和學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)合理調(diào)整了語(yǔ)言風(fēng)格和表述方式。（三）審核流程1.初審審核機(jī)構(gòu)收到教材報(bào)批稿后，安排審核人員進(jìn)行初審。初審人員應(yīng)認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，按照審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面審查，提出初審意見(jiàn)。初審意見(jiàn)應(yīng)明確指出教材存在的問(wèn)題和不足之處，并提出具體的修改建議。2.復(fù)審初審?fù)ㄟ^(guò)的教材，由審核機(jī)構(gòu)組織復(fù)審。復(fù)審人員應(yīng)在初審意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)教材進(jìn)行再次審查，重點(diǎn)對(duì)初審意見(jiàn)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。復(fù)審人員應(yīng)綜合考慮教材的整體質(zhì)量，對(duì)教材是否通過(guò)審核提出復(fù)審意見(jiàn)。復(fù)審意見(jiàn)應(yīng)經(jīng)審核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。3.終審復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)的教材，報(bào)公司/組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行終審。終審領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)審核機(jī)構(gòu)的復(fù)審意見(jiàn)，對(duì)教材進(jìn)行全面評(píng)估，做出最終審核決定。終審決定應(yīng)明確教材是否通過(guò)審核，如未通過(guò)審核，應(yīng)提出進(jìn)一步修改的要求和期限。（四）審核記錄與存檔1.審核過(guò)程中應(yīng)做好詳細(xì)的記錄，包括審核人員的意見(jiàn)、修改建議、審核結(jié)論等。審核記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。2.教材審核通過(guò)后，應(yīng)將審核意見(jiàn)、修改記錄、審核結(jié)論等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔，建立教材審核檔案，為教材的后續(xù)管理和使用提供依據(jù)。四、教材排版管理（一）排版要求1.格式規(guī)范教材排版應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，包括字體、字號(hào)、行距、頁(yè)邊距等。正文一般采用宋體小四號(hào)字，行距為1.5倍行距；標(biāo)題應(yīng)根據(jù)級(jí)別合理設(shè)置字體、字號(hào)，做到層次分明。教材中的圖表、公式、參考文獻(xiàn)等應(yīng)按照統(tǒng)一的格式要求進(jìn)行排版，確保整體美觀、規(guī)范。2.內(nèi)容排版教材內(nèi)容應(yīng)排版整齊、清晰，避免出現(xiàn)文字重疊、缺行少字等問(wèn)題。章節(jié)標(biāo)題應(yīng)居中排列，序號(hào)與標(biāo)題之間應(yīng)空一格。教材中的插圖應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，與文字內(nèi)容緊密配合，插圖編號(hào)應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字，圖題應(yīng)置于圖下方居中位置。表格應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，表序、表題應(yīng)置于表上方居中位置。教材中的公式應(yīng)使用專(zhuān)業(yè)的公式編輯軟件進(jìn)行排版，確保公式的準(zhǔn)確性和美觀性。公式編號(hào)應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字，置于公式右側(cè)行末。（二）排版流程1.排版準(zhǔn)備排版人員在排版前應(yīng)仔細(xì)閱讀教材的文字內(nèi)容、圖表資料等，了解教材的整體結(jié)構(gòu)和排版要求。對(duì)教材中的特殊符號(hào)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、圖表格式等進(jìn)行整理和標(biāo)注，確保排版過(guò)程中的準(zhǔn)確性。2.初稿排版排版人員按照排版要求進(jìn)行初稿排版，形成排版樣張。在排版過(guò)程中，應(yīng)注重頁(yè)面布局的合理性、文字排版的規(guī)范性和圖表排版的準(zhǔn)確性。排版樣張完成后，應(yīng)進(jìn)行初步校對(duì)，檢查是否存在排版錯(cuò)誤、格式不一致等問(wèn)題。3.校對(duì)審核排版樣張經(jīng)初步校對(duì)后，提交給編寫(xiě)人員和審核人員進(jìn)行校對(duì)審核。校對(duì)審核人員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)教材內(nèi)容與排版樣張的一致性，檢查是否存在文字錯(cuò)誤、圖表遺漏或錯(cuò)誤等問(wèn)題。校對(duì)審核人員應(yīng)提出具體的修改意見(jiàn)和建議，排版人員根據(jù)審核意見(jiàn)對(duì)排版樣張進(jìn)行修改完善，形成校對(duì)稿。4.終校與定稿校對(duì)稿經(jīng)再次校對(duì)審核無(wú)誤后，進(jìn)行終校。終校應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保教材排版的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。終校通過(guò)后，排版樣張即為定稿。定稿應(yīng)進(jìn)行備份保存，以備后續(xù)印刷使用。五、教材印刷管理（一）印刷企業(yè)選擇1.資質(zhì)要求選擇具有合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、良好信譽(yù)和較強(qiáng)印刷能力的印刷企業(yè)承擔(dān)教材印刷任務(wù)。印刷企業(yè)應(yīng)具備印刷經(jīng)營(yíng)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證照?？疾煊∷⑵髽I(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)水平、質(zhì)量管理體系等，確保其能夠滿(mǎn)足教材印刷的質(zhì)量要求。2.實(shí)地考察在選擇印刷企業(yè)前，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行實(shí)地考察。實(shí)地考察內(nèi)容包括印刷企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)備狀況、人員素質(zhì)、管理水平等。通過(guò)實(shí)地考察，了解印刷企業(yè)的實(shí)際情況，評(píng)估其是否具備承擔(dān)教材印刷任務(wù)的能力和條件。3.合同簽訂確定印刷企業(yè)后，應(yīng)與其簽訂印刷合同。印刷合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括印刷內(nèi)容、印刷數(shù)量、印刷質(zhì)量要求、印刷價(jià)格、交貨時(shí)間、付款方式等。合同條款應(yīng)詳細(xì)、具體，具有可操作性，以保障教材印刷工作的順利進(jìn)行。（二）印刷過(guò)程管理1.質(zhì)量監(jiān)控公司/組織應(yīng)安排專(zhuān)人對(duì)教材印刷過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。質(zhì)量監(jiān)控人員應(yīng)定期到印刷企業(yè)檢查印刷質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決印刷過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容包括印刷顏色、清晰度、套印精度、裝訂質(zhì)量等，確保教材印刷質(zhì)量符合要求。2.進(jìn)度跟蹤建立教材印刷進(jìn)度跟蹤機(jī)制，及時(shí)掌握印刷進(jìn)度情況。印刷企業(yè)應(yīng)定期向公司/組織匯報(bào)印刷進(jìn)度，如遇特殊情況應(yīng)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)。根據(jù)印刷進(jìn)度，合理安排教材的分發(fā)、使用等工作，確保教材按時(shí)供應(yīng)。3.變更管理在印刷過(guò)程中，如因特殊原因需要對(duì)教材內(nèi)容、印刷數(shù)量、印刷規(guī)格等進(jìn)行變更，應(yīng)提前與印刷企業(yè)協(xié)商，并簽訂變更協(xié)議。變更協(xié)議應(yīng)明確變更的內(nèi)容、原因、費(fèi)用調(diào)整等事項(xiàng)，確保雙方權(quán)益得到保障。（三）印刷成品驗(yàn)收1.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定教材印刷成品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，明確驗(yàn)收的內(nèi)容、方法和要求。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括印刷質(zhì)量、裝訂質(zhì)量、數(shù)量準(zhǔn)確性等方面。印刷質(zhì)量應(yīng)符合排版樣張的要求，文字清晰、圖像逼真、顏色準(zhǔn)確；裝訂應(yīng)牢固、平整，無(wú)缺頁(yè)、倒裝、錯(cuò)裝等問(wèn)題；數(shù)量應(yīng)與合同約定一致。2.驗(yàn)收流程印刷企業(yè)完成教材印刷任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)通知公司/組織進(jìn)行驗(yàn)收。公司/組織應(yīng)組織相關(guān)人員按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)印刷成品進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收人員應(yīng)認(rèn)真檢查每本教材的質(zhì)量，填寫(xiě)驗(yàn)收記錄。如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)要求印刷企業(yè)進(jìn)行整改，直至驗(yàn)收合格。3.驗(yàn)收?qǐng)?bào)告驗(yàn)收合格后，應(yīng)出具驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。驗(yàn)收?qǐng)?bào)告應(yīng)包括教材名稱(chēng)、印刷數(shù)量、印刷質(zhì)量情況、驗(yàn)收結(jié)論等內(nèi)容，并由驗(yàn)收人員簽字確認(rèn)。驗(yàn)收?qǐng)?bào)告應(yīng)作為教材印刷工作的重要檔案資料進(jìn)行保存。六、教材發(fā)行與使用管理（一）發(fā)行管理1.發(fā)行計(jì)劃制定根據(jù)教育教學(xué)安排和學(xué)生人數(shù)等情況，制定教材發(fā)行計(jì)劃。發(fā)行計(jì)劃應(yīng)明確教材的發(fā)行數(shù)量、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行范圍等。發(fā)行計(jì)劃應(yīng)報(bào)經(jīng)公司/組織相關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)后實(shí)施。2.發(fā)行渠道選擇選擇合適的發(fā)行渠道進(jìn)行教材發(fā)行，確保教材能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地送達(dá)學(xué)生手中。發(fā)行渠道可以包括學(xué)校書(shū)店、教材發(fā)行公司、在線平臺(tái)等。對(duì)發(fā)行渠道進(jìn)行評(píng)估和管理，確保其具備良好的信譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量，能夠按照要求完成教材發(fā)行任務(wù)。3.發(fā)行過(guò)程監(jiān)控建立教材發(fā)行過(guò)程監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)掌握教材的發(fā)行進(jìn)度和流向。發(fā)行人員應(yīng)定期向公司/組織匯報(bào)發(fā)行情況，如遇問(wèn)題應(yīng)及時(shí)采取措施解決。加強(qiáng)對(duì)教材發(fā)行過(guò)程的安全管理，確保教材在運(yùn)輸、存儲(chǔ)過(guò)程中不受損壞、丟失。（二）使用管理1.使用培訓(xùn)在教材發(fā)行后，應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行使用培訓(xùn)。使用培訓(xùn)內(nèi)容包括教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、使用注意事項(xiàng)等。通過(guò)使用培訓(xùn)，使教師和學(xué)生能夠熟悉教材的使用方法，充分發(fā)揮教材的作用。2.反饋與改進(jìn)建立教材使用反饋機(jī)制，收集教師和學(xué)生對(duì)教材的意見(jiàn)和建議。反饋渠道可以包括問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、在線平臺(tái)等。根據(jù)反饋意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)教材進(jìn)行改進(jìn)和完善，不斷提高教材質(zhì)量。3.教材更新根據(jù)學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)需求，定期對(duì)教材進(jìn)行更新。教材更新應(yīng)遵循本辦法的相關(guān)規(guī)定，確保更新后的教材質(zhì)量更高、適用性更強(qiáng)。七、教材版權(quán)管理（一）版權(quán)歸屬1.公司/組織編寫(xiě)的教材，其版權(quán)歸公司/組織所有。編寫(xiě)人員在編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和公司/組織的規(guī)定