山東濟(jì)南市2014中考物理模擬測試題（一）一、單項項選擇題(本大題共11小題．每小題2分，共22分，每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目的要求)1、在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”正在手持探傷儀給鐵軌做“B超”,探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽，原因是超聲波的（）A．傳播速度太快 B．響度太小C．頻率太低 D．頻率太高2、陸地上奔跑得最快的是獵豹，其速度可達(dá)30m/s；海洋中游得最快的是旗魚，其速度可達(dá)100km/h；在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕，其速度可達(dá)3km/min．“和諧3D型機(jī)車”是我國目前最快的客運電力機(jī)車，最高速度達(dá)到160km/h，則其中運動速度最大的是（）A．獵豹 B．旗魚 C．雨燕 D．和諧3D型機(jī)車3、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（）A．光的直線傳播和光的折射 B．光的直線傳播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直線傳播4、小明在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上，小明從水滴上方看到的像如圖甲、乙所示，則水滴變凸（）A、焦距變大，放大功能變大B、焦距變大，放大功能變小乙甲C、焦距變小，放大功能變大乙甲D、焦距變小，放大功能變小5、福建省作為氣象災(zāi)害種類多、災(zāi)害多發(fā)、受災(zāi)影響最嚴(yán)重的省份之一，2014年，該省將有6~8個臺風(fēng)登陸或影響，政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起6、小明在湖邊看到四個場景，其中用到省力的機(jī)械是（）小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（）A．①②B．②④C．③④D．①③7、高鐵每節(jié)車廂都有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)指示燈才會發(fā)光，提示旅客“廁所有人”．下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）ABCD 8、如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路。9、如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話．①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包．按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚（）A．①②③④B．②①③④C．③②①④D．②③①④，10、學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動，他們設(shè)計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（）A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以11、物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實際中，下圖所示的器具應(yīng)用到電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A、電磁起重機(jī)B、條形碼掃描器C、動圈式揚聲器D、動圈式話筒二、多項選擇題(本大題共4小題．每小題3分，共12分，每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求)12、“濟(jì)南版桃花源”輪廓初現(xiàn)，濟(jì)西濕地公園里，碧水云彩，輕霧繚繞，花香四溢，柳枝搖曳．關(guān)于公園里的自然現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．水中的“白云”，是光的折射形成的B．花香四溢，說明了分子在不停的運動C．柳枝搖曳，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．輕霧是由空氣中的水蒸氣液化而形成13、如圖所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，不正確的是（）A．B．C．D．A．汽車緊急剎車后，乘客會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動B．用吸管喝飲料，利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中。C．帕斯卡裂桶實驗，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小D．小王沒有將地面上的箱子推動，是因為推力小于箱子受到的摩擦力14、教室是同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)生活的主要場所．以下為教室內(nèi)有關(guān)數(shù)據(jù)，其中較為符合實際的是（）A．一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安B．橡皮從課桌掉到地上的時間約五秒C．學(xué)生用課桌桌面的面積約為二百平方厘米D．一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量約為三百千克15、在日常生活中，節(jié)約用電是每個市民應(yīng)盡的義務(wù)．使用電器時的下列各種做法中，通過減小用電器實際功率達(dá)到省電目的是（）A．用電燈照明時，選新型節(jié)能燈B．用電風(fēng)扇吹涼時，選低轉(zhuǎn)速檔C．洗衣機(jī)洗薄衣時，用快洗程序D．看電視時，把亮度或音量減小三、解答題（本大題共11小題，滿分56分）16、（4分）如圖為同一密封的小包裝袋食品的兩張照片，圖攝于海拔較高的地方（選填“甲”或“乙”），袋內(nèi)氣體的變小了（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）17、（4分）如圖（a）、（b）所示，如圖（a）、（b）所示，漫畫中老人和小朋友的感覺不同，但從物理學(xué)角度看，兩幅圖片都說明可以改變內(nèi)能．圖（b）中的小朋友從滑梯上滑下，他的重力勢能（選填“增加”、“不變”或“減少”）．18、（4分）小華喜歡聽mp3機(jī)中的音樂，他在欣賞音樂時，耳機(jī)中聽到的樂曲聲是由耳機(jī)膜片的產(chǎn)生的。小樺在聽MP3時不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了，而另一邊耳機(jī)仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷：兩邊耳機(jī)是的（選填“串聯(lián)”或并聯(lián)）19、（4分）如圖是核能發(fā)電的原理圖，核電站中核反應(yīng)堆是利用核（選填“聚變”或“裂變”）反應(yīng)的；反應(yīng)堆外包裹著厚厚的混凝土以吸收輻射，水在反應(yīng)堆中心循環(huán)流動，吸收熱量，并將這部分內(nèi)能傳輸給蒸汽發(fā)生器內(nèi)的水，水吸收了熱量變成蒸汽，蒸汽推動發(fā)動機(jī)運轉(zhuǎn)發(fā)電，發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程中將能轉(zhuǎn)化為電能。20、（3分）請在圖中畫出彈簧測力計對石頭的拉力的示意圖21、（3分）如圖所示為小強(qiáng)家某個房間內(nèi)的實物電路．請在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路22、（6分）如圖是常見的可調(diào)亮度的臺燈及其電路圖，變阻器R的最大電阻值為2200Ω，臺燈燈泡的銘牌如圖所示。（忽略溫度對燈絲電阻的影響）求：（1）燈泡正常發(fā)光時的電流（2）臺燈燈泡的電阻（3）臺燈跳到最暗時，燈泡的電功率（4）有同學(xué)認(rèn)為臺燈調(diào)光時雖然燈泡暗了，但變阻器卻在耗電，所以此時的臺燈不節(jié)能，你同意這個觀點嗎？請說明理由23、（6分）2013年11月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練，期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群，戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)以來除美國海軍外洗太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結(jié)演練，亦標(biāo)志著“遼寧艦“開始具備海上編隊?wèi)?zhàn)斗群能力。下面是“遼寧艦”的一些主要參數(shù)．據(jù)表中參數(shù)請解決以下的問題：（ρ海水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）（1）“遼寧艦”以最大航速前進(jìn)172.8km，需要多少小時？（2）“遼寧艦”排開海水的體積為60000m3時所受浮力有多大？（3）“遼寧艦”航母航行1min發(fā)動機(jī)所做的功多大？長302m（全長）吃水深度10.0m（滿載）寬70.5m排水量67000t（滿載）功率147200kw飛行甲板長300m、寬70m機(jī)庫長152m、寬26m、高7m最大航速57.6km/h24、（6分）同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時，提出不同的猜想．小明：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球的密度有關(guān)；小華：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球浸入水中的深度有關(guān)．于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下，將其逐步浸入水中進(jìn)行實驗．他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F且計算得出F浮，實驗數(shù)據(jù)分別見表一、二．表一

金屬球甲

ρ甲=3.0×103kg/m3實驗序號123456球心到水面距離h/cm520258測力計示數(shù)F/N15.714.613.111.610.510.5金屬球所受的浮力F浮/N01.12.64.15.25.2表二

金屬球乙

ρ乙乙=6.0×103kg/m3實驗序號789101112球心到水面距離h/cm520256測力計示數(shù)F/N31.430.328.827.326.226.2金屬球所受的浮力F浮/N01.12.64.15.25.2①實驗中所進(jìn)行的序號為1、7實驗的示意圖是如圖中的．（選填“a”或“b”）②分析比較實驗序號2～6或8～12的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：同一金屬球浸入水中的深度增加時，所受到水的浮力．③分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：④他們進(jìn)一步提出問題：金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)？為繼續(xù)研究，最需要添加的實驗器材是：跟甲（或乙）不同的金屬球．（選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”）木板側(cè)面木板木板側(cè)面木板次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N1木塊正面1.70.32木塊正面3.70.83木塊正面5.71.24木塊側(cè)面1.70.65木塊側(cè)面3.71.56木塊側(cè)面5.72.5小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等，理由是比較分析實驗次數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)。比較實驗次數(shù)1和4（2和5、3和6），發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動摩擦力不同，小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積不同引起的。為了研究這個問題，小明將側(cè)放的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為原來示數(shù)一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)”的結(jié)論，他的做法是否正確，請說明理由請根據(jù)已知物理知識分析實驗次數(shù)1和4（2和5、3和6）中木塊受到的滑動摩擦力不同的原因，可能是26、（8分）一個額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率．實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個、規(guī)格分別為“10Ω1A”和“50Ω0.5A”的滑動變阻器2個，導(dǎo)線若干．． （1）小明設(shè)計電路后，他應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器．（2）如圖所示是小明尚未連完的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖連接完整。（3）連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處故障，則該故障是