教師返校管理辦法一、總則（一）目的為加強教師返校管理，確保學校教學工作的順利開展，保障師生的健康與安全，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校全體教師返校的管理工作。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將教師的生命安全和身體健康放在首位，嚴格落實各項安全防控措施。2.科學規(guī)范原則：依據(jù)科學知識和專業(yè)指導，制定規(guī)范的返校管理流程和標準。3.精準防控原則：精準掌握教師的健康狀況和行程信息，實施分類精準管理。4.協(xié)同配合原則：學校各部門、各年級組協(xié)同配合，共同做好教師返校管理工作。二、返校前管理（一）信息收集1.學校設立專門的教師返校信息收集渠道，如在線表格、電子郵件等。2.教師需在規(guī)定時間內(nèi)如實填寫個人健康狀況、行程軌跡、接觸史等信息。3.對于有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀或去過疫情中高風險地區(qū)的教師，需詳細說明情況，并提供相關(guān)證明材料。（二）健康監(jiān)測1.教師應在返校前至少14天開展自我健康監(jiān)測，每日測量體溫，記錄健康狀況。2.如有異常情況，應及時向?qū)W校報告，并按照當?shù)匾咔榉揽匾筮M行處理。（三）行程管理1.要求教師盡量減少不必要的外出，避免前往疫情中高風險地區(qū)。2.對于確需前往外地的教師，需提前向?qū)W校報備行程，返回后按規(guī)定進行核酸檢測和隔離觀察。（四）物資準備1.學校為教師準備必要的防疫物資，如口罩、洗手液、體溫計等。2.教師可根據(jù)個人需求，自行準備適量的防疫物資。三、返校條件（一）健康狀況1.教師返校時應身體健康，無發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀。2.如有發(fā)熱等可疑癥狀，應及時就醫(yī)，待癥狀消失且體溫正常3天后，持醫(yī)院診斷證明方可返校。（二）行程軌跡1.近14天內(nèi)未去過疫情中高風險地區(qū)。2.如去過疫情中高風險地區(qū)，需按照當?shù)匾咔榉揽匾笸瓿筛綦x觀察和核酸檢測，結(jié)果陰性后方可返校。（三）核酸檢測1.全體教師需持返校前規(guī)定時間內(nèi)的核酸檢測陰性證明返校。2.對于新入職教師或從外地返回的教師，需按照當?shù)匾筮M行核酸檢測。四、返校流程（一）入校檢查1.教師在學校指定入口處排隊，保持1米以上間距。2.接受體溫檢測，體溫正常方可進入校園。3.出示健康碼、行程碼和核酸檢測陰性證明，進行身份驗證。（二）信息登記1.進入校園后，教師到指定地點進行信息登記，更新個人健康信息。2.領取學校發(fā)放的防疫物資。（三）培訓教育1.學校組織教師進行返校后的防疫知識培訓和教育，包括個人防護、校園防控措施等。2.強調(diào)遵守學校防疫規(guī)定的重要性。五、在校管理（一）日常健康監(jiān)測1.教師每日進行體溫檢測，上午、下午各一次。2.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應立即報告學校，并前往指定醫(yī)療機構(gòu)就診。（二）個人防護1.教師在校園內(nèi)必須佩戴口罩，保持社交距離。2.勤洗手，做好個人衛(wèi)生。（三）教學活動管理1.合理安排教學活動，避免人員聚集。2.如需開展線下集體教學活動，應做好通風、消毒等防控措施。（四）校園活動管理1.嚴格控制校園內(nèi)各類活動的規(guī)模和人數(shù)。2.活動期間做好防疫措施，確保師生安全。（五）通風消毒1.學校加強教室、辦公室等場所的通風換氣，每日至少通風3次，每次不少于30分鐘。2.定期對校園公共區(qū)域進行消毒，重點部位增加消毒頻次。六、應急處置（一）發(fā)熱處置1.教師如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，學校立即啟動應急處置預案。2.安排專人陪同前往學校臨時隔離觀察點，進行體溫復測和癥狀詢問。3.聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)，及時送醫(yī)就診，并通知教師家屬。（二）疑似病例處置1.如教師被診斷為疑似病例，學校立即配合當?shù)丶部夭块T開展流行病學調(diào)查和密切接觸者排查。2.對相關(guān)場所進行封閉管理和消毒，對密切接觸者進行隔離觀察。3.及時向上級教育主管部門報告情況。（三）疫情防控措施調(diào)整1.根據(jù)疫情形勢和防控要求，及時調(diào)整學校的疫情防控措施。2.向教師做好宣傳解釋工作，確保各項措施順利實施。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學校成立疫情防控監(jiān)督檢查小組，定期對教師返校管理和在校防控工作進行檢查。2.對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改，確保防控措施落實到位。（二）考核評價1.將教師遵守疫情防控規(guī)定的情況納入年度考核內(nèi)容。2.對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對違反規(guī)定的教師進行