六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)_第1頁(yè)
六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)_第2頁(yè)
六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)_第3頁(yè)
六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)_第4頁(yè)
六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字(9篇)六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(1)篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上,我正埋頭寫(xiě)著作業(yè)。突然,我腦海中閃過(guò)一個(gè)奇妙的念頭:我想變成一棵樹(shù)。我閉上眼睛,想象著自己變成一棵大樹(shù)。陽(yáng)光灑在我的枝葉上,微風(fēng)輕拂著我的樹(shù)干,我感受到從未有過(guò)的寧?kù)o。我抬頭仰望天空,看著藍(lán)天白云,仿佛我能觸摸到那片自由。我睜開(kāi)眼睛,眼前的世界變得陌生起來(lái)。我不再那個(gè)坐在書(shū)桌前的孩子,而一棵矗立在田野間的大樹(shù)。陽(yáng)光依然燦爛,微風(fēng)依然輕柔,但我的視線卻只能觸及到腳下的土地。我試圖感受大地的溫暖,卻發(fā)覺(jué)自己的根深扎在泥土中,無(wú)法動(dòng)彈。我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲,那多么熟悉的旋律??!突然,一陣風(fēng)起,我感覺(jué)到一陣涼意,原來(lái)樹(shù)葉在隨風(fēng)搖曳。沒(méi)想到,變成樹(shù)后,我竟然無(wú)法像以前那樣自由地奔跑、嬉戲。我開(kāi)始懷念起那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,懷念起父母溫暖的懷抱,懷念起朋友們的歡聲笑語(yǔ)。有一天,一場(chǎng)大雨降臨。我感受到雨水滴落在我的枝葉上,漸漸滲透進(jìn)我的樹(shù)干。雨水滋潤(rùn)著我,讓我感受到生命的力量。我抬頭看著天空,雨后的彩虹映照在我的身上,我仿佛看到希望。那一刻,我明白,雖然我不能像以前那樣自由地奔跑,但我可以用我的枝葉為人們提供陰涼,用我的果實(shí)為人們帶來(lái)美味。我可以用我的存在,為這個(gè)世界增添一份美麗。我重新睜開(kāi)眼睛,回到現(xiàn)實(shí)。我坐在書(shū)桌前,繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。雖然我無(wú)法真正變成一棵樹(shù),但我知道,我的心已經(jīng)和那棵大樹(shù)融為一體。從那一刻起,我學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜身邊的每一份美好。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(2)篇在這個(gè)繁華的世界里,每個(gè)人都有著獨(dú)特的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,變成一棵樹(shù)。想象一下,我變成一棵樹(shù),站在一片廣闊的森林中。清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在我身上,溫暖而舒適。我感受著微風(fēng)拂過(guò)我的枝條,輕輕地?fù)u曳著,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。我不再那個(gè)只能在書(shū)本里看到的世界,而親身經(jīng)歷這一切。我看到小鳥(niǎo)在我的枝頭筑巢,它們歡快地歌唱,為我?guī)?lái)生機(jī)與活力。我還看到蝴蝶在我的周圍翩翩起舞,它們五彩斑斕的翅膀,讓我感受到大自然的美麗。在成為一棵樹(shù)的過(guò)程中,我經(jīng)歷春夏秋冬的更迭。夏天,我享受著陽(yáng)光的照耀,感受著雨水的滋潤(rùn),枝葉繁茂,生機(jī)勃勃。冬天,我雖然失去綠葉,但我的枝干堅(jiān)韌,依然挺立在大地之上。我看到雪花飄落在我的身上,仿佛一層薄薄的紗衣,讓我變得更加神秘。我變成一棵樹(shù),也意味著我擁有更長(zhǎng)的生命。我見(jiàn)證歲月的流轉(zhuǎn),見(jiàn)證人類社會(huì)的變遷。我看到人們從古至今的智慧與勤勞,看到他們?yōu)樯疃ζ床?。我也看到環(huán)境污染、資源枯竭等問(wèn)題,讓我深感憂慮。在這個(gè)角色中,我思考很多。我明白生命的意義,不僅僅存在于這個(gè)世界,更要為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。我看到人類對(duì)大自然的破壞,也看到他們開(kāi)始反思、開(kāi)始行動(dòng)。我希望,我能成為那片森林中的一員,用我的存在,提醒人們保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。如果我變成一棵樹(shù),我還會(huì)做一些特別的事情。我會(huì)邀請(qǐng)我的朋友們一起舉辦一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì),讓小鳥(niǎo)、蝴蝶、小動(dòng)物們一起加入我們的行列,共同歡慶這個(gè)美好的時(shí)刻。我會(huì)用我的枝葉為人們遮風(fēng)擋雨,為他們提供一片清涼的避風(fēng)港。當(dāng)然,我也明白,這一切都只我的想象。但我相信,只要我們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它,這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。我希望,我的夢(mèng)想能夠激發(fā)更多人的想象,我們共同為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)夢(mèng)想的世界里,我一棵樹(shù),一棵永遠(yuǎn)站在大自然懷抱中的樹(shù)。我愿意用我的生命,去守護(hù)這片美麗的家園,去見(jiàn)證這個(gè)世界的每一個(gè)奇跡。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(3)篇在一個(gè)寧?kù)o的午后,我坐在窗前,望著窗外的一棵老槐樹(shù),心中突然涌起一個(gè)奇妙的想法:我想變成一棵樹(shù)。清晨的陽(yáng)光灑在我的枝葉上,我感受到生命的溫暖。我不再被束縛在書(shū)桌前的孩子,我可以自由地伸展我的枝條,與微風(fēng)共舞。我不再需要父母呵護(hù)的孩子,我可以獨(dú)立地面對(duì)生活的風(fēng)雨。變成一棵樹(shù),我可以傾聽(tīng)大自然的歌聲。清晨,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,仿佛在向我述說(shuō)著它們的故事;午后,蝴蝶在花間翩翩起舞,仿佛在向我展示它們的美麗;夜晚,螢火蟲(chóng)在草叢中閃爍,仿佛在為我點(diǎn)亮前行的道路。變成一棵樹(shù),我可以呼吸新鮮的空氣。城市的空氣總渾濁的,而我可以在森林中盡情地呼吸。我可以感受到泥土的芬芳,我可以聽(tīng)到小溪的潺潺流水,我可以看到野花的絢爛多彩。變成一棵樹(shù),我可以與朋友們分享快樂(lè)。我可以與樹(shù)葉們一起歡唱,我可以與花朵們一起起舞,我可以與小動(dòng)物們一起嬉戲。我們可以一起分享快樂(lè),一起度過(guò)美好的時(shí)光。但我也明白,變成一棵樹(shù)也有它的不便。我不能像人類一樣自由地行走,我不能像人類一樣表達(dá)我的情感,我不能像人類一樣享受生活的便利。但我想,這也許正樹(shù)的魅力所在。它教會(huì)我耐心,教會(huì)我堅(jiān)韌,教會(huì)我獨(dú)立。它讓我明白,生命的意義不僅僅在于享受,更在于付出。變成一棵樹(shù),我將不再那個(gè)總依賴他人的孩子。我會(huì)用自己的力量,去支撐起一片天空,去守護(hù)一片土地,去溫暖一片心靈。我想變成一棵樹(shù),我想成為大自然的一部分,我想用我的生命去詮釋生命的意義。我想在歲月的長(zhǎng)河中,靜靜地守望,靜靜地成長(zhǎng),靜靜地老去。我愿變成一棵樹(shù),用我的生命去感受世界的美好,用我的存在去溫暖他人的心靈。我相信,只要心中有愛(ài),無(wú)論身在何處,都能找到屬于自己的那片天空。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(4)篇“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘?!边@句詩(shī)描繪一幅夏日綠樹(shù)成蔭的美好畫(huà)面。我想變成一棵樹(shù),扎根大地,沐浴陽(yáng)光,感受四季的更迭。春天,我一棵嫩綠的幼苗。當(dāng)我從土壤中破土而出,看到陽(yáng)光灑在我身上,我感到無(wú)比的幸福。就像袁隆平爺爺,他一生致力于水稻研究,為知曉決中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,他甘愿扎根田野,忍受風(fēng)吹雨打。而我,也愿意像他一樣,默默無(wú)聞地生長(zhǎng),為大地增添綠色。夏天,我成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。烈日炎炎,我用自己的樹(shù)蔭為人們提供遮蔽,讓他們?cè)谘籽紫娜绽镎业揭唤z清涼。就像我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,他在美國(guó)留學(xué)期間,面對(duì)國(guó)家的困境,他毅然決定回國(guó),為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。而我,也愿意像他一樣,為他人遮風(fēng)擋雨,無(wú)私奉獻(xiàn)。秋天,我披上金黃的外衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),我那金黃的葉子紛紛飄落,為大地鋪上一層金黃的地毯。就像我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,他一生勤奮好學(xué),不斷創(chuàng)新,用自己的畫(huà)筆描繪出無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)卷。而我,也愿意像他一樣,用自己的方式為世界增添色彩。冬天,我變得光禿禿的,但我的內(nèi)心卻充滿希望。我知道,春天即將來(lái)臨,我將再次煥發(fā)生機(jī)。就像我國(guó)航天員楊利偉,他勇敢地乘坐神舟飛船進(jìn)入太空,為我國(guó)航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。而我,也愿意像他一樣,勇敢面對(duì)困難,勇往直前。我想變成一棵樹(shù),因?yàn)槲铱释駱?shù)一樣,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。作為一名青少年,我們也要像樹(shù)一樣,不畏艱難,勇往直前。在學(xué)習(xí)上,我們要像樹(shù)一樣,不斷汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng);在生活中,我們要像樹(shù)一樣,關(guān)心他人,樂(lè)于助人。這樣,我們才能成為一棵參天大樹(shù),為國(guó)家、為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)自己的力量。“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘?!痹肝覀兌寄芟駱?shù)一樣,扎根大地,沐浴陽(yáng)光,成為一顆顆參天大樹(shù),為世界增添綠色,為人生添彩。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(5)篇有一天,我忽然想變成一棵樹(shù)。想象自己扎根大地,枝繁葉茂,多么神奇的事情?。∪绻乙豢脴?shù),我會(huì)選擇生長(zhǎng)在公園里。每天,小朋友們會(huì)在樹(shù)下嬉戲玩耍,我會(huì)聽(tīng)著他們歡快的笑聲,感受著他們的快樂(lè)。夏天,我會(huì)變成一把大傘,為他們遮風(fēng)擋雨;冬天,我會(huì)變成一座小小的雪人,陪伴他們度過(guò)寒冷的時(shí)光。如果我一棵樹(shù),我會(huì)努力讓自己長(zhǎng)得更高更壯。春天,我會(huì)吐出嫩綠的新芽,吸引蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。夏天,我會(huì)展開(kāi)茂密的樹(shù)葉,為人們提供陰涼。秋天,我會(huì)穿上五彩斑斕的衣裳,為大地披上美麗的紗衣。冬天,我會(huì)披著銀白的雪花,像一個(gè)安靜的守護(hù)者。如果我一棵樹(shù),我會(huì)和其他樹(shù)木一起組成一片森林。我們相互依偎,共同抵御風(fēng)雨。在森林里,小動(dòng)物們會(huì)找到溫暖的家,我們可以一起分享快樂(lè)和悲傷。變成一棵樹(shù),我還可以幫助人們凈化空氣。我深深地吸一口空氣,再慢慢地呼出來(lái),把清新的氧氣傳遞給大地。我想,這樣人們會(huì)變得更加健康,生活也會(huì)更加美好。當(dāng)然,變成一棵樹(shù)也有煩惱。我不能自由地走動(dòng),不能吃到美味的食物,更不能和家人朋友一起玩耍。但想到自己能為世界帶來(lái)美好,我就覺(jué)得這一切都值得的。我期待著有一天,我真的能變成一棵樹(shù),去感受大地的溫暖,去聆聽(tīng)大自然的歌聲。直到那時(shí),我會(huì)一直努力,讓自己成為一個(gè)更好的“樹(shù)”。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(6)篇親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天我們能夠變成一棵樹(shù),會(huì)怎樣的呢?我就想和大家聊聊這個(gè)話題。想象一下,我變成一棵樹(shù),站在陽(yáng)光明媚的公園里。早晨,第一縷陽(yáng)光照在我身上,我感覺(jué)自己都暖洋洋的。這時(shí)候,我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲,它們?cè)谖抑︻^歡快地唱著歌,好像在告訴我:“新的一天開(kāi)始,你準(zhǔn)備好嗎?”我搖搖樹(shù)枝,樹(shù)葉沙沙作響,好像在和我說(shuō)話。我聽(tīng)到風(fēng)的聲音,它輕輕地吹過(guò),讓我感到一陣清涼。這時(shí),我看到一只蝴蝶,它在花叢中翩翩起舞,好像在和我分享它的快樂(lè)。我變成樹(shù),就可以和朋友們一起玩耍。我會(huì)邀請(qǐng)小動(dòng)物們來(lái)我家做客,小鳥(niǎo)在我枝頭筑巢,松鼠在我樹(shù)干上跳來(lái)跳去,小兔子在我樹(shù)下嬉戲。我們一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。有一天,我生病,葉子都黃。這時(shí),我感到很孤獨(dú),因?yàn)槲也荒芟褚郧澳菢雍痛蠹乙黄鹜嫠!5业呐笥褌儾](méi)有放棄我,他們給我澆水、施肥,還給我講故事,讓我感到溫暖。慢慢地,我恢復(fù)健康,葉子重新變得綠油油的。我感到非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣羞@么多好朋友。我想,如果我能一直這樣,該有多好?。‘?dāng)然,這只一個(gè)美好的想象。但我們可以從中學(xué)到什么呢?我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,用心去感受生活的美好。就像那棵樹(shù)一樣,它雖然不能說(shuō)話,但它用自己的方式傳遞著快樂(lè)。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都變成一棵樹(shù)吧,用我們的愛(ài)心和關(guān)懷,讓這個(gè)世界變得更加美好!六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(7)篇嗨,親愛(ài)的朋友們,今天我要給大家講一個(gè)有趣的想象故事,故事的主人公我——一個(gè)渴望變成樹(shù)的小男孩。記得有一次,我在公園里散步,看著那些郁郁蔥蔥的大樹(shù),心里就冒出一個(gè)念頭:如果我也能變成一棵樹(shù),那該多好??!這樣我就可以和它們一樣,靜靜地站在那里,感受陽(yáng)光、雨露,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,度過(guò)快樂(lè)的一生。如果我變成一棵樹(shù),我會(huì)選擇生長(zhǎng)在一片美麗的森林里。那里有高大的樹(shù)木,有五顏六色的花朵,還有一條清澈的小溪。每天早晨,我會(huì)被溫暖的陽(yáng)光喚醒,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,開(kāi)始新的一天。中午,我會(huì)躺在樹(shù)蔭下,享受微風(fēng)拂過(guò)臉頰的涼爽。傍晚,我會(huì)和小動(dòng)物們一起玩耍,看著夕陽(yáng)西下,享受美好的時(shí)光。變成樹(shù)后,我還可以幫助人們。比如,夏天的時(shí)候,我可以為行人提供一片陰涼;冬天的時(shí)候,我可以抵擋寒冷的北風(fēng)。我還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,為地球的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,變成樹(shù)也有它的煩惱。比如,我不能自由地奔跑、玩耍,不能和家人一起分享快樂(lè)和悲傷。但只要想到能為世界做出貢獻(xiàn),這些煩惱又算什么呢?在我心中,一直夢(mèng)想著變成一棵樹(shù)。我相信,只要我努力,總有一天,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)成真。我們一起期待那一天的到來(lái)吧!六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(8)篇我想變成樹(shù)你們有沒(méi)有想過(guò),如果自己能變成一棵樹(shù),會(huì)怎樣的感覺(jué)呢?我小時(shí)候就特別想變成一棵樹(shù)。那時(shí)候,我總趴在窗邊,看著小區(qū)里的那棵老槐樹(shù),它高大挺拔,葉子綠油油的,像一把大傘。每當(dāng)夏天,我和小伙伴們就會(huì)躲在樹(shù)蔭下,一邊吃著西瓜,一邊聽(tīng)著知聲聲,好不愜意。有一次,我突發(fā)奇想,要自己能變成那棵樹(shù)多好。我可以一直站在那里,不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打,不用擔(dān)心夏天太熱冬天太冷。我可以看著孩子們?cè)谖业臉?shù)蔭下嬉戲,看著老人們?cè)谖覙?shù)下聊天,感受他們的快樂(lè)和溫暖。想象著變成樹(shù),我就覺(jué)得心里癢癢的。我想,變成樹(shù)的話,我一定會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更包容。就像那棵老槐樹(shù),經(jīng)歷多少風(fēng)雨,依然屹立不倒。后來(lái),我長(zhǎng)大,明白變成樹(shù)并不那么簡(jiǎn)單的事情。但我依然喜歡想象自己變成樹(shù)的樣子。每當(dāng)看到那些茂盛的樹(shù)木,我就會(huì)想起小時(shí)候的愿望,心里充滿感動(dòng)?,F(xiàn)在,我明白,即使不能真的變成樹(shù),但我可以像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),像樹(shù)一樣包容。就像那棵老槐樹(shù),它教會(huì)我很多。我想變成樹(shù),不只想感受那份寧?kù)o和自由,更想學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有力量、有溫度的人。就像那棵樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,都默默守護(hù)著這片土地,守護(hù)著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。我想變成樹(shù),我想變成那棵老槐樹(shù),我想變成那片樹(shù)蔭,守護(hù)著每一個(gè)夢(mèng)想。六年級(jí)想象作文我想變成樹(shù)1000字第(9)篇親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),如果自己能變成一棵樹(shù),那會(huì)怎樣的體驗(yàn)?zāi)??我啊,就特別想變成一棵樹(shù),看看世界,感受四季,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,聞聞花香。想象一下,我變成一棵樹(shù),就站在校園的操場(chǎng)上。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我身上,我會(huì)感到暖洋洋的。鳥(niǎo)兒們?cè)谖抑︻^歡唱,我會(huì)搖曳著枝條,和它們一起歡快地跳舞。夏天,我會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,為同學(xué)們提供一片陰涼。課間,大家會(huì)圍在我身邊,聊天、嬉戲,我仿佛成他們的小天地。秋天來(lái),我的葉子會(huì)變成金黃色,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論