第13課時整理和復(fù)習(xí)第二單元1～6的表內(nèi)乘法通過本單元的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我知道加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。6+6+6+6=24

24有了乘法口訣，算得就比較快了。三六十八

乘法的初步認識1～6的乘法口訣1～6的表內(nèi)乘法乘加、乘減用乘法解決問題乘法的初步認識求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法表示。讀作：2乘5等于10。乘法算式：2×

5=102+2+2+2+2=10加法算式：…乘號…乘數(shù)…乘數(shù)…積乘法的初步認識交換兩個乘數(shù)的位置，積不變。4×3=3×44×3=123×4=121～6的乘法口訣是幾的乘法口訣，每相鄰兩句之間的結(jié)果就差幾。一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六對照乘法口訣寫出相應(yīng)的乘法算式吧！1～6的乘法口訣1×1＝11×2＝22×2＝41×3＝32×3＝63×3＝91×4＝42×4＝83×4＝124×4＝161×5＝52×5＝103×5＝154×5＝205×5＝251×6＝62×6＝123×6＝184×6＝245×6＝306×6＝36對照乘法口訣寫出相應(yīng)的乘法算式吧！2×1＝23×1＝33×2＝64×1＝44×2＝84×3＝125×1＝55×2＝105×3＝155×4＝206×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝304×6－4=203×6+2=①②20①②乘加、乘減在計算乘加、乘減混合運算時，要先算乘法，再算加法或減法。用乘法解決問題求幾個幾的和用乘法計算，求幾和幾的和用加法計算。解決問題時，要根據(jù)問題選擇合適的條件，可以借助畫圖的方法分析數(shù)量間的關(guān)系，再列式解答。在卡片上寫出1～6的乘法口訣，并把它們整理成一個表，說一說你是按什么規(guī)律整理的。___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________（1）上表是小麗整理的情況，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？橫著看，第2行開始，每行口訣第一個數(shù)從小到大排列，第二個數(shù)都相同，并且從“一”到“六”。選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)豎著看，第1列口訣第一個數(shù)是一，第2個數(shù)從1到6，第幾列第一個數(shù)就是幾，第2個數(shù)就從幾到六。___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________（2）幫小麗把乘法口訣表補全。選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上寫出1～6的乘法口訣，并把它們整理成一個表，說一說你是按什么規(guī)律整理的。___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四

二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上寫出1～6的乘法口訣，并把它們整理成一個表，說一說你是按什么規(guī)律整理的。（3）任意指一句口訣，說出用它計算的乘法算式。選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)4×5=205×4=20同桌互相指一指，說一說，看誰說得又快又準。___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四

二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上寫出1～6的乘法口訣，并把它們整理成一個表，說一說你是按什么規(guī)律整理的。（4）在卡片上寫出1～6的所有乘法算式，并整理成一個表，它和上表有什么區(qū)別和聯(lián)系？選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)先自己寫一寫并整理成表，再和同桌說一說怎樣整理？1×1=12×1=23×1=34×1=45×1=56×1=61×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=121×3=32×3=63×3=94×3=125×3=156×3=181×4=42×4=83×4=124×4=165×4=206×4=241×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=301×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36（4）在卡片上寫出1～6的所有乘法算式，并整理成一個表，它和上表有什么區(qū)別和聯(lián)系？選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)先自己寫一寫并整理成表，再和同桌說一說怎樣整理。按列整理，第1列算式的第1個乘數(shù)都是1，第幾列的算式就是幾乘幾。按行整理，第1行算式的第2個乘數(shù)都是1，第幾行的算式就是幾乘幾。表格對角線上乘法算式的兩個乘數(shù)相等。（4）在卡片上寫出1～6的所有乘法算式，并整理成一個表，它和上表有什么區(qū)別和聯(lián)系？選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)1×1=12×1=23×1=34×1=45×1=56×1=61×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=121×3=32×3=63×3=94×3=125×3=156×3=181×4=42×4=83×4=124×4=165×4=206×4=241×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=301×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36兩個乘數(shù)不相等的乘法口訣都可以寫兩個算式。為什么整理了21句口訣，卻有36個算式？（4）在卡片上寫出1～6的所有乘法算式，并整理成一個表，它和上表有什么區(qū)別和聯(lián)系？選自教材第28頁整理和復(fù)習(xí)這兩個表格有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？兩個表格都整理了1～6的乘法口訣。上面是算式，下面是口訣。每句乘數(shù)不同的口訣對應(yīng)兩個算式，每個算式對應(yīng)一句口訣。一共有多少個櫻桃？加法算式：乘法算式：讀作：讀作：5×6=305+5+5+5+5+5=306×5=305乘6等于30。6乘5等于30。13×54+4+44個2相加4×63+3+3+36×44+42×43×45+5+5乘數(shù)是6和4連一連。2×=（個）×=（個）428口訣：5420口訣：二四得八四五二十看圖列式計算。3（1）買3個5元的杯子需要多少錢？2元

5元4元5×3=15（元）口答：買3個5元的杯子需要15元。買杯子。4（2）買1個2元