2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》文言文閱讀與理解題庫試題一、閱讀下面的文言文，完成1-4題。甲沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?！表椡跫慈找蛄襞婀c飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。乙于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言?！?.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.沛公旦日從百余騎來見項王從：使……跟從B.范增數(shù)目項王目：眼睛C.田父紿曰“左”紿：欺騙D.項王自度不得脫度：估計答案：B?！澳俊痹谶@里是名詞作動詞，意思是“使眼色”。2.下列句子中“以”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.舉所佩玉玦以示之者三B.常以身翼蔽沛公C.令騎將灌嬰以五千騎追之D.愿以十五城請易璧答案：A。A項“以”是連詞，表目的，來；B、C、D三項“以”都是介詞，用、拿。3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）不然，籍何以至此。譯文：如果不是這樣，我怎么會到這種地步呢。（2）此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。譯文：這是上天要滅亡我，不是我作戰(zhàn)的過錯啊。4.甲文中范增為什么要讓項莊殺沛公？乙文中項王認(rèn)為自己失敗的原因是什么？答：甲文中范增認(rèn)為沛公具有爭奪天下的野心，項王為人不忍，如果不趁早殺了沛公，日后他們這些人都會被沛公俘虜，所以讓項莊殺沛公。乙文中項王認(rèn)為自己失敗的原因是“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，即認(rèn)為是上天要滅亡他，而不是作戰(zhàn)的過錯。二、閱讀下面的文言文，完成5-8題。甲鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。乙燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報仇。故往見郭隗先生曰：“齊因孤之國亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報。然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報仇者奈何？”郭隗先生對曰：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處。詘指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿，則什己者至。人趨己趨，則若己者至。馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。若恣睢奮擊，呴籍叱咄，則徒隸之人至矣。此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣?！闭淹踉唬骸肮讶藢⒄l朝而可？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請求之?！仓?。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金？’涓人對曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。’于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠千里哉？”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者，唯獨莒、即墨。5.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.鄒忌修八尺有余修：身高B.王之蔽甚矣蔽：受蒙蔽C.卑身厚幣，以招賢者幣：錢幣D.天下之士必趨于燕矣趨：奔赴答案：C?！皫拧痹谶@里指禮物。6.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.城北徐公，齊國之美麗者也B.臣之妻私臣C.由此觀之，王之蔽甚矣D.燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報仇，故往見郭隗先生之答案：C。C項“之”是助詞，起舒緩語氣的作用；A、B、D三項“之”都是助詞，的。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：能夠在集市、朝廷上公開指責(zé)、議論我的過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（2）死馬且買之五百金，況生馬乎？譯文：死馬尚且用五百金買下它，何況活馬呢？8.甲文中鄒忌是如何諷諫齊王的？乙文中燕昭王是如何招納賢士的？答：甲文中鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設(shè)喻，由己及君，以小見大，先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推而至于治國大事，說明齊王處于最有權(quán)勢的地位，因而所受的蒙蔽也最深。乙文中燕昭王卑身厚幣，親自拜訪郭隗先生，向他請教招納賢士的方法，并為郭隗筑宮而師之，以表示對賢士的尊重，從而吸引了樂毅、鄒衍、劇辛等賢士爭赴燕國。三、閱讀下面的文言文，完成9-12題。甲晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊秦軍。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。乙楚莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對曰：“其城郭高，溝洫深，蓄積多也?！睂巼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷矣。興兵伐之，陳可取也?！鼻f王聽之，遂取陳焉。9.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.晉軍函陵軍：駐軍B.行李之往來行李：外交使者C.使杞子、逢孫、楊孫戍之戍：守衛(wèi)D.民力罷矣罷：停止答案：D?！傲T”通“?！?，疲憊。10.下列句子中“以”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.以其無禮于晉，且貳于楚也B.焉用亡鄭以陪鄰C.闕秦以利晉，唯君圖之D.興兵伐之，以取陳焉答案：A。A項“以”是連詞，因為；B、C、D三項“以”都是連詞，表目的，來。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？譯文：越過別國而把遠地當(dāng)作邊邑，您知道這是困難的，為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？（2）夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。譯文：陳國是個小國，卻蓄積很多糧食，這是因為賦稅沉重，那么老百姓就會怨恨君主了。12.甲文中燭之武是如何說服秦伯退兵的？乙文中寧國是如何分析陳國可伐的原因的？答：甲文中燭之武先承認(rèn)鄭國已知道要滅亡，然后從秦國的利益出發(fā)，指出亡鄭只對晉國有利，而對秦國不但無益，反而有害，因為晉國的強大就意味著秦國勢力的削弱。接著又以歷史事實說明晉國是個貪得無厭的國家，滅鄭之后必然會向西侵犯秦國。最后提出保存鄭國對秦國的好處。這樣就從正反兩方面說服了秦伯退兵。乙文中寧國認(rèn)為陳國雖是小國，但蓄積多說明賦稅重，百姓會怨恨君主；城郭高、溝洫深說明民力疲憊，所以陳國可伐。四、閱讀下面的文言文，完成13-16題。甲廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，未得。宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾?？”對曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣語曰：‘臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手，曰“愿結(jié)友”。以此知之，故欲往?！嗳缰^臣曰：‘夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣?！紡钠溆?，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！庇谑峭跽僖姡瑔柼A相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲?！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。乙李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳耄榛鹬?jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陳，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。13.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.使人遺趙王書遺：送給B.均之二策，寧許以負(fù)秦曲均：比較C.趙王讓李牧讓：謙讓D.悉勒習(xí)戰(zhàn)勒：統(tǒng)率答案：C?！白尅痹谶@里是“責(zé)備”的意思。14.下列句子中“以”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.以勇氣聞于諸侯B.愿以十五城請易璧C.匈奴以李牧為怯D.以數(shù)千人委之答案：C。C項“以”是“認(rèn)為”的意思；A、B、D三項“以”都是“用、拿”的意思。15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。譯文：如果秦國把十五座城劃入趙國的版圖，我就把和氏璧留在秦國；如果