第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE著想話題的作文為他人著想話題的高三作文(15篇)著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在安靜的教室里，映照出一片溫暖的金色。高三的教室里，同學(xué)們都在埋頭苦讀，備戰(zhàn)即將到來(lái)的高考。而我，坐在窗邊，望著窗外的藍(lán)天，思緒飄到遠(yuǎn)方。那天，教室里突然傳來(lái)一陣騷動(dòng)。同學(xué)們紛紛抬起頭，目光聚焦在教室門(mén)口。一個(gè)陌生的身影走進(jìn)來(lái)，那一位年邁的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿歲月的痕跡。老人手里提著一個(gè)破舊的布袋，步履蹣跚地走向講臺(tái)。老師見(jiàn)狀，立刻站起來(lái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這位李爺爺，他一位退休教師，今天特意來(lái)給我們講一堂課?！蓖瑢W(xué)們紛紛站起來(lái)，鼓掌歡迎。李爺爺站在講臺(tái)上，聲音沙啞卻充滿激情：“同學(xué)們，你們知道嗎？我年輕時(shí)也一名高三學(xué)生，那時(shí)候我們條件艱苦，但我們都懷揣著夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。今天，我想給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事叫《著想》。”李爺爺從布袋里拿出一張泛黃的照片，照片上一個(gè)年輕的女孩，笑容燦爛。他指著照片說(shuō)：“這位女孩叫小芳，她我曾經(jīng)的學(xué)生。有一次，她生病，家里經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法支付醫(yī)藥費(fèi)。我得知后，毫不猶豫地拿出自己的積蓄，幫她支付醫(yī)藥費(fèi)。小芳病好后，她更加努力學(xué)習(xí)，最終考上一所名牌大學(xué)。”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都被李爺爺?shù)墓适律钌畲騽?dòng)。突然，一個(gè)男生站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“李爺爺，您真我們學(xué)習(xí)的榜樣！”李爺爺微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)著想，不僅要為自己著想，更要為他人著想。這樣，我們的人生才會(huì)更加美好?！蹦且豢?，我明白，著想不僅僅一種美德，更一種力量。它我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，我們的人生充滿溫暖。從此，我學(xué)會(huì)在日常生活中，多為他人著想，幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)著想，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（2）篇在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，人與人之間的聯(lián)系愈發(fā)緊密，但隨之而來(lái)的相互之間的疏離。著想，這個(gè)詞似乎變得越來(lái)越陌生。但著想，卻我們生活中不可或缺的品質(zhì)。它關(guān)乎道德，關(guān)乎和諧，關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步。今天，我想和大家探討一下，如何在日常生活中做到為他人著想。生活中，為他人著想一種美德。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人人為我，我為人人。”這句話道出為他人著想的重要性。在公交車(chē)上，為老人讓座；在馬路上，為行人讓行；在家庭中，關(guān)心父母的身體健康這些看似微不足道的小事，卻為他人著想的具體體現(xiàn)。為他人著想，需要我們具備同理心。同理心，即設(shè)身處地為他人著想。當(dāng)我們學(xué)會(huì)換位思考，就會(huì)更加關(guān)注他人的需求，從而在日常生活中展現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)。比如，在學(xué)習(xí)上，我們關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，主動(dòng)幫助他們解決難題；在生活中，我們關(guān)心朋友的情感需求，給予他們支持和鼓勵(lì)。為他人著想，不僅能贏得他人的尊重，還能提升自己的素養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)世界變得更加美好。正如古人所說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！边@句話提醒我們，要以善良之心對(duì)待他人，讓世界充滿愛(ài)與和諧。但在現(xiàn)實(shí)生活中，為他人著想?yún)s并非易事。我們常常被功利主義所困擾，為自己的利益而忽視他人的感受。在這種情況下，我們需要時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)為他人著想，讓愛(ài)心成為我們生活的指南。為他人著想一種美德，它關(guān)乎道德，關(guān)乎和諧，關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步。我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)為他人著想，讓愛(ài)心傳遞，讓世界變得更加美好。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（3）篇在一個(gè)充滿喧囂與紛擾的世界里，我們常常忽略一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：為他人著想。這個(gè)看似微不足道的行為，卻能在人與人之間搭建起一座理解的橋梁，讓生活變得更加美好。曾幾何時(shí)，我們都被教導(dǎo)要“己所不欲，勿施于人”。這句話雖簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧。它提醒我們，在處理人際關(guān)系時(shí)，要設(shè)身處地為他人著想。這樣的道理，在日常生活中無(wú)處不在。記得有一次，我在公交車(chē)上遇到一位年邁的老人。他手里拿著沉重的包裹，步履蹣跚。看到這一幕，我不禁想起自己的父母，也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。于，我主動(dòng)站起來(lái)，將座位讓給老人。那一刻，老人的臉上露出感激的笑容，我也感受到內(nèi)心的滿足。在為他人著想的過(guò)程中，我們不僅能收獲他人的感激，還能提升自己的修養(yǎng)。曾有一位哲人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你為他人著想時(shí)，你就自己的主人?！边@句話道出為他人著想的重要性。一個(gè)懂得為他人著想的人，必定一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常忽略這一點(diǎn)。有些人為自己的利益，不惜損害他人的權(quán)益；有些人為滿足自己的欲望，不惜傷害他人的感情。這樣的行為，不僅讓人痛心，更讓人寒心。那么，如何才能做到為他人著想呢？我們要學(xué)會(huì)換位思考。站在他人的角度，去理解他們的感受，體諒他們的難處。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。關(guān)心他人的生活，關(guān)注他人的需求，盡自己所能去幫助他們。我們要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人的選擇，尊重他人的隱私，尊重他人的權(quán)利。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的故事，都有自己的喜怒哀樂(lè)。為他人著想，就我們用一顆善良的心去傾聽(tīng)他們的故事，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。這樣，我們才能在這個(gè)世界上找到屬于自己的位置，讓生活變得更加美好。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為他人著想，讓愛(ài)心傳遞，讓世界充滿溫暖。因?yàn)?，?dāng)我們?yōu)樗酥霑r(shí)，我們也在為自己鋪就一條光明的道路。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（4）篇在這個(gè)喧囂的世界里，我們每個(gè)人都一顆獨(dú)特的星，而“著想他人”便我們彼此間最溫柔的紐帶。高三的時(shí)光，猶如一段緊張而匆忙的旅程，而在這段旅程中，學(xué)會(huì)為他人著想，便我們成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。記得那次數(shù)學(xué)考試，我緊張得手心直冒汗，坐在座位上反復(fù)檢查著公式和計(jì)算。就在這時(shí)，我的同桌小王悄悄地遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著：“別緊張，相信自己，你一定能行。”那一刻，我感受到溫暖的力量，仿佛有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀支撐著我。這種為他人著想的行為，讓我明白，在人生的道路上，我們不僅需要關(guān)心自己，更要關(guān)注身邊的人，給予他們鼓勵(lì)和支持。高三的課堂，總彌漫著緊張的氣氛。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，課堂上心不在焉。這時(shí)，我的語(yǔ)文老師發(fā)覺(jué)我的異樣，課后主動(dòng)找我談心，耐心傾聽(tīng)我的煩惱，并給予我建議和鼓勵(lì)。她說(shuō)：“人生總會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)。”那一刻，我感受到老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)，也為她的著想之心所感動(dòng)。在高三的集體生活中，我們每個(gè)人都這個(gè)大家庭的一員。記得有一次，班里的同學(xué)小張生病，我們主動(dòng)為他補(bǔ)習(xí)落下的課程，為他送飯，關(guān)心他的身體狀況。當(dāng)小張康復(fù)歸來(lái)，他感激地說(shuō)：“謝謝你們，有你們的陪伴，我感到很溫暖。”這種為他人著想的精神，我們感受到集體的力量，也我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。高三的歲月里，我們學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。這種精神不僅體現(xiàn)在校園生活中，更融入我們的血脈，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。當(dāng)我們走出校園，踏入社會(huì)，這份關(guān)愛(ài)將如同星星之火，照亮我們前行的道路。我們攜手共進(jìn)，在人生的道路上，時(shí)刻關(guān)注他人，為他人著想，讓這份關(guān)愛(ài)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（5）篇在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，每個(gè)人都如同匆匆過(guò)客，行走在人生的道路上。但在這喧囂的塵世中，否有人曾停下腳步，為他人著想？否有人愿意在平凡的生活中，用心去感受他人的喜怒哀樂(lè)？回望歷史，我們不難發(fā)覺(jué)，那些為他人著想的人，往往成就非凡的偉業(yè)。古有孟子曰：“君子以仁為本?！彼珜?dǎo)的仁愛(ài)之心，正為他人著想的精神體現(xiàn)。在孟子看來(lái)，一個(gè)人若想成就大業(yè)，就必須具備一顆仁愛(ài)之心，關(guān)愛(ài)他人，尊重他人。正這種為他人著想的精神，使得孟子成為儒家思想的代表人物，影響一代又一代人。在現(xiàn)實(shí)生活中，為他人著想同樣具有重要意義。一個(gè)懂得為他人著想的人，往往能夠贏得他人的尊重和信任。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“人心換人心，八兩換半斤?！碑?dāng)我們?yōu)樗酥霑r(shí)，他人也會(huì)回報(bào)我們以關(guān)愛(ài)和幫助。這種互幫互助的精神，使得社會(huì)更加和諧，人與人之間的關(guān)系更加緊密。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻忽視為他人著想的重要性。他們只顧自己的利益，不顧他人的感受。這種自私自利的行為，不僅損害他人的利益，也讓自己的人生變得孤獨(dú)和蒼白。那么，如何才能做到為他人著想呢？我們要學(xué)會(huì)換位思考。站在他人的角度，設(shè)身處地地考慮問(wèn)題，這樣才能真正理解他人的需求和感受。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。關(guān)心他人的生活，關(guān)注他人的成長(zhǎng)，為他人排憂解難。我們要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人的選擇，尊重他人的個(gè)性，尊重他人的權(quán)利。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，為他人著想顯得尤為重要。懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我們攜手共進(jìn)，為他人著想，讓世界因我們的關(guān)愛(ài)而變得更加美好。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（6）篇在這個(gè)喧囂的世界里，每個(gè)人都一座孤島，彼此之間隔著一道無(wú)形的墻。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)為他人著想，那道墻便逐漸變得透明，人與人之間的距離也隨之拉近。今天，我想談?wù)劇盀樗酥搿保粋€(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻哲理的話題。生活一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們每個(gè)人都在路上。在這條路上，我們總會(huì)遇到形形色色的人，或悲或喜，或苦或甜。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)為他人著想，便將這份關(guān)懷與溫暖傳遞給他們，讓他們?cè)谶@漫長(zhǎng)的旅程中感受到人間的溫情。記得有一次，我在公交車(chē)上遇到一位年邁的老人。他行動(dòng)不便，坐在輪椅上，身旁沒(méi)有親人陪伴。公交車(chē)行駛過(guò)程中，顛簸得厲害，老人顯得有些不適。我立刻站起來(lái)，將座位讓給他，并小心翼翼地扶著他坐好。在的時(shí)間里，我始終關(guān)注著他的狀況，為他讓座、為他遞水、為他解憂。那一刻，我感受到為他人著想所帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。在現(xiàn)實(shí)生活中，為他人著想不僅僅體現(xiàn)在這些小事上，更體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的態(tài)度和言行舉止中。比如，在家庭中，為父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心他們的身體健康；在學(xué)校里，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍；在社會(huì)上，關(guān)心弱勢(shì)群體，伸出援手，傳遞正能量。為他人著想，不僅能讓他人感受到關(guān)愛(ài)，還能讓自己收獲快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)樗酥霑r(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，生活其實(shí)充滿美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻忽略為他人著想的重要性。他們只顧自己的利益，忽視周?chē)说母惺?。這種自私自利的行為，不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)讓自己陷入孤立無(wú)援的境地。為他人著想，一種美德，更一種境界。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)為他人著想，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與溫暖。當(dāng)我們攜手共進(jìn)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（7）篇“人生如夢(mèng)，彼此相依?！痹谌松牡缆飞?，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，與他們相互交織，共同演繹著生活的精彩。而在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)為他人著想，成為我們成長(zhǎng)的重要一課。古有孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告訴我們，關(guān)愛(ài)他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài)。以雷鋒為例，他一生都在無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想。在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他冒著生命危險(xiǎn)，救助戰(zhàn)友；在和平年代，他助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。正因?yàn)樗冀K為他人著想，才贏得人們的尊敬和愛(ài)戴。在科技飛速發(fā)展的今天，為他人著想的精神依然閃耀著光芒。以馬云為例，他創(chuàng)立的巴巴集團(tuán)，不僅為消費(fèi)者提供便捷的購(gòu)物平臺(tái)，還為眾多創(chuàng)業(yè)者提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，致力于解決就業(yè)、扶貧等難題。正因?yàn)樗冀K為他人著想，才成就今天的商業(yè)帝國(guó)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年往往缺乏為他人著想的精神。我們過(guò)于關(guān)注自己的利益，忽略身邊人的感受。為改變這種現(xiàn)象，我們首先要學(xué)會(huì)換位思考。比如，在學(xué)習(xí)中，我們要尊重老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)講；在生活中，我們要關(guān)心身邊的人，主動(dòng)幫助他們。真正站在他人的角度思考問(wèn)題，我們才能成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人?！盀樗酥耄屖澜绺篮??！蔽覀兦嗌倌陱默F(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，為他人著想。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（8）篇陽(yáng)光灑在校園的操場(chǎng)上，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑闹?，笑聲不斷。這時(shí)，小明突然站起來(lái)，走到教室門(mén)口，大聲喊道：“大家注意啦，今天放學(xué)后，我們班要一起去敬老院看望那里的爺爺奶奶們！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛興奮地議論起來(lái)。小華立刻拿出手機(jī)，開(kāi)始搜索附近的敬老院。小麗則開(kāi)始準(zhǔn)備一些小禮物，比如水果、書(shū)籍和玩具。小李則提議：“我們還可以給爺爺奶奶們表演節(jié)目，讓他們開(kāi)心開(kāi)心。”放學(xué)后，同學(xué)們帶著滿滿的愛(ài)心，來(lái)到敬老院。一進(jìn)門(mén)，就看到一群老人在院子里曬太陽(yáng)。他們看到我們，都露出溫暖的笑容。我們分成幾個(gè)小組，分別去拜訪不同的老人。小明和小華帶著禮物，來(lái)到一位年邁的老人面前。老人看到禮物，眼睛都亮。小明把禮物遞給老人，說(shuō)：“爺爺，這我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意，希望您喜歡?！毙←惡托±顒t去表演節(jié)目。他們唱起歡快的歌曲，跳起活潑的舞蹈。老人們看得津津有味，不時(shí)鼓掌叫好。表演結(jié)束后，老人們紛紛站起來(lái)，向我們表示感謝。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到離別的時(shí)候。我們依依不舍地告別老人們，回到學(xué)校。這次活動(dòng)我們深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們學(xué)會(huì)如何去關(guān)心身邊的人，學(xué)會(huì)感恩和付出。從那以后，我們班同學(xué)都變得更有愛(ài)心。每當(dāng)遇到需要幫助的人，我們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。因?yàn)槲覀冎?，關(guān)愛(ài)他人，就關(guān)愛(ài)自己。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（9）篇同學(xué)們，咱們聊聊一個(gè)老生常談的話題——為他人著想。這事兒聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不容易。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位阿姨帶著個(gè)小孩子。那孩子一直哭鬧，阿姨手忙腳亂，車(chē)廂里的人也跟著煩躁。這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔站出來(lái)。他輕輕抱起孩子，輕聲哄著，還從包里掏出巧克力分給大家。孩子不哭，阿姨也笑，周?chē)娜艘矟u漸恢復(fù)平靜。這事兒雖小，但卻讓人心里暖暖的。為他人著想，有時(shí)候就這樣的簡(jiǎn)單。比如，你在圖書(shū)館看書(shū)，旁邊有人大聲講話，你能不能輕輕提醒一下？你走在路上，看到有人跌倒，你能不能伸出援手？這些看似微不足道的小事，其實(shí)都能讓周?chē)娜烁惺艿綔嘏Ｔ蹅兌几呷膶W(xué)生，壓力挺大的。但別忘，為他人著想也一種釋放壓力的方式。當(dāng)你幫助別人時(shí)，你的心情也會(huì)變得愉悅。就像那位叔叔，他可能只出于本能，但他的舉動(dòng)卻讓整個(gè)車(chē)廂都充滿正能量。所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多多為他人著想吧。這不僅能我們周?chē)娜烁惺艿綔嘏?，也能讓自己變得更加快?lè)。畢竟，生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（10）篇在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個(gè)人都一粒塵埃，卻又有著自己的光芒。學(xué)會(huì)為他人著想，就像給這粒塵埃賦予更多的溫暖和力量。記得有一次，我在公交車(chē)上遇到一個(gè)老人，他手里拿著沉重的包裹，步履蹣跚。我沒(méi)有多想，立刻站起來(lái)，主動(dòng)幫他提起包裹。老人臉上露出感激的笑容，那一刻，我仿佛看到自己內(nèi)心的善良。為他人著想，有時(shí)候就一句關(guān)心的話語(yǔ)。記得有一次，我的一位朋友心情不好，我并沒(méi)有急于給出建議，而靜靜地陪在她身邊，聽(tīng)她傾訴。當(dāng)我看到她臉上漸漸露出的笑容，我知道，那一刻，我的陪伴給她力量。為他人著想，也一種責(zé)任。比如，我們?cè)诠矆?chǎng)所，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起；在過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)禮讓行人。這些看似微不足道的小事，卻傳遞著我們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，為他人著想并不意味著我們要失去自我。在幫助他人的同時(shí)我們也要關(guān)注自己的成長(zhǎng)。就像一句英文表達(dá)：“Wecan'thelpeveryone,buteveryonecanhelpsomeone.”我們無(wú)法幫助每一個(gè)人，但每個(gè)人都可以幫助某一個(gè)人。為他人著想一種美好的品質(zhì)。我們從身邊的小事做起，用我們的善良和關(guān)愛(ài)，溫暖這個(gè)世界。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（11）篇在這個(gè)喧囂的世界里，我們每個(gè)人都匆匆的過(guò)客。我們忙于學(xué)業(yè)、工作、生活，卻往往忽略身邊的人和事。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，學(xué)會(huì)為他人著想，顯得尤為重要。我記得有一次，我在公交車(chē)上遇到一位老人。他拿著沉重的包裹，步履蹣跚。車(chē)上的年輕人都在低頭玩手機(jī)，沒(méi)有人注意到他的存在。我走過(guò)去，幫他提起包裹，陪他一起找到座位。老人感激地看著我，那一刻，我感受到幫助他人的快樂(lè)。生活中，為他人著想不僅僅體現(xiàn)在大事上，更多的在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，在食堂排隊(duì)時(shí)，給后面的人讓一下路；在公交車(chē)上，給需要的人讓座；在圖書(shū)館，保持安靜，不打擾他人學(xué)習(xí)。這些看似微不足道的小事，卻能我們的生活更加和諧。學(xué)會(huì)為他人著想，也對(duì)自己的一種修煉。當(dāng)我們站在他人的角度思考問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)更加寬容、更加理解。這樣，我們的人際關(guān)系也會(huì)更加融洽，生活也會(huì)更加美好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到一些自私的人。他們只顧自己的利益，不顧他人的感受。這樣的人，雖然可能會(huì)得到一時(shí)的滿足，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們的生活并不會(huì)幸福。我想，學(xué)會(huì)為他人著想，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。它不僅能我們的人際關(guān)系更加和諧，還能我們的人生更加充實(shí)。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)為他人著想，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與溫暖。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（12）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別的話題——為他人著想。這可不什么高深莫測(cè)的道理，其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴里。比如說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你和朋友一起吃飯，不應(yīng)該先考慮大家的口味，而不只顧著自己喜歡的菜？記得有一次，我和幾個(gè)朋友去吃火鍋，其中一位朋友對(duì)辣的過(guò)敏。結(jié)果，我們還點(diǎn)一大鍋辣的，害得她吃得很不舒服。后來(lái)，我們吸取教訓(xùn)，每次聚餐都會(huì)提前商量好，讓大家都能吃得開(kāi)心。再比如，學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該互相幫助，而不只顧著自己呢？我有一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)特別棒，但他從不炫耀。相反，他總樂(lè)于助人，幫助其他同學(xué)解決難題。有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他不僅耐心地給我講解，還幫我復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。就這樣，我們共同進(jìn)步，成績(jī)也越來(lái)越好。當(dāng)然，為他人著想，還包括對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我媽媽生病，我請(qǐng)假回家照顧她。那時(shí)候，我每天都會(huì)給她做飯，陪她聊天，幫她按摩。雖然很辛苦，但看到媽媽康復(fù)的樣子，我覺(jué)得一切都值得。同學(xué)們，為他人著想，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谏钪卸嚓P(guān)注他人的需求，多考慮他人的感受，就能我們的生活更加美好。就像那句話說(shuō)的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，為他人著想，讓世界充滿愛(ài)吧！著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（13）篇哎，咱們來(lái)聊聊“著想話題”。這可不什么高深的東西，其實(shí)就咱們?nèi)粘＠镌趺创颂幨碌膯?wèn)題。我記得有一次，我在公交車(chē)上看到一個(gè)老奶奶拿著東西站不穩(wěn)，旁邊的人就主動(dòng)起身讓座，還有的幫忙把東西拿好。那時(shí)候，我看著那個(gè)奶奶臉上的笑容，心里也暖洋洋的。這事兒雖小，卻讓人心里舒坦。還有一次，我生病，好幾天沒(méi)去學(xué)校。那天下午，我回到教室，發(fā)覺(jué)桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的餅干，旁邊還留著一張紙條：“等你回來(lái)，記得照顧好自己哦！”那我同桌，平時(shí)就挺照顧我的。那一刻，我鼻子有點(diǎn)酸，心里挺感動(dòng)的。咱們想想，生活中這樣的事兒可多去。比如，咱們上學(xué)路上，看到別人摔倒，能主動(dòng)去幫忙；比如，和朋友吵架，能先冷靜下來(lái)，想想對(duì)方的感受。這些都“著想話題”的體現(xiàn)。說(shuō)到底，就咱們要學(xué)會(huì)站在別人的角度看問(wèn)題，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。咱們都社會(huì)的一份子，互相幫襯著，生活不就美好嗎？所以啊，以后咱們不管做什么，都別忘想想別人。就像那個(gè)讓座的小伙子，那個(gè)送餅干的同學(xué)，他們的舉動(dòng)雖然小，但溫暖別人，也照亮自己。咱們都做到這樣，這個(gè)世界會(huì)變得更美好。著想話題的作文為他人著想話題的高三作文第（14）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)超重要的主題——珍惜友誼。友誼這東西，就像我們小時(shí)候玩的那雙破舊的足球，雖然不再像新的時(shí)候那么閃亮，但每一道劃痕都記錄著我們快樂(lè)的時(shí)光。還記得嗎？那些年，我們?cè)谝黄鹕险n、