版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(5卷套題【單選100題】)2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(篇1)【題干1】心理動力學(xué)理論認為,人的心理沖突主要源于本能沖動與道德規(guī)范的矛盾,這一觀點由哪位心理學(xué)家提出?【選項】A.弗洛伊德B.羅杰斯C.馬斯洛D.皮亞杰【參考答案】A【詳細解析】弗洛伊德提出心理動力學(xué)理論,強調(diào)本能沖動(如性欲和攻擊欲)與道德規(guī)范的沖突是心理問題的關(guān)鍵。選項A正確。其他選項中,羅杰斯主張人本主義心理學(xué),馬斯洛提出需求層次理論,皮亞杰研究認知發(fā)展,均與題干無關(guān)?!绢}干2】在認知行為療法中,針對自動負性思維進行干預(yù)的核心技術(shù)是?【選項】A.行為激活B.認知重構(gòu)C.放松訓(xùn)練D.正念冥想【參考答案】B【詳細解析】認知重構(gòu)是核心技術(shù),通過識別和修正患者的非理性信念來改變行為模式。選項B正確。行為激活用于改善行為動力,放松訓(xùn)練和正念冥想屬于輔助放松手段,均非直接干預(yù)思維的核心方法。【題干3】大五人格模型中,描述情緒穩(wěn)定性的維度是?【選項】A.開放性B.盡責(zé)性C.外向性D.神經(jīng)質(zhì)【參考答案】D【詳細解析】神經(jīng)質(zhì)維度衡量個體情緒穩(wěn)定程度,得分高表示易焦慮或情緒波動。選項D正確。開放性涉及認知廣度,盡責(zé)性反映行為自控力,外向性關(guān)聯(lián)社交活躍度,均與情緒穩(wěn)定性無關(guān)?!绢}干4】以下哪項屬于心理評估中的投射測驗?【選項】A.明尼蘇達多項人格測驗B.韋氏智力測驗C.羅夏墨跡測驗D.MMPI量表【參考答案】C【詳細解析】羅夏墨跡測驗通過被試對抽象圖形的解釋,揭示潛意識內(nèi)容,是典型的投射測驗。選項C正確。明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)為投射式問卷,韋氏測驗和MMPI屬于標準化量表,但題干選項中C更符合測驗形式特征?!绢}干5】應(yīng)激反應(yīng)的“戰(zhàn)逃反應(yīng)”理論由哪位心理學(xué)家提出?【選項】A.巴甫洛夫B.塞利格曼C.坎農(nóng)D.馬斯洛【參考答案】C【詳細解析】坎農(nóng)提出應(yīng)激反應(yīng)的生理學(xué)機制,認為交感神經(jīng)激活引發(fā)“戰(zhàn)或逃”反應(yīng)。選項C正確。巴甫洛夫研究條件反射,塞利格曼提出習(xí)得性無助,馬斯洛關(guān)注需求層次,均不直接關(guān)聯(lián)應(yīng)激反應(yīng)理論。【題干6】在臨床心理咨詢中,建立治療聯(lián)盟的關(guān)鍵要素是?【選項】A.專業(yè)權(quán)威B.共情理解C.文化適配D.經(jīng)濟條件【參考答案】B【詳細解析】治療聯(lián)盟基于咨詢師與來訪者間的共情理解,這是依戀理論在咨詢中的體現(xiàn)。選項B正確。專業(yè)權(quán)威易導(dǎo)致阻抗,文化適配是重要考量但非核心,經(jīng)濟條件與治療聯(lián)盟無直接關(guān)聯(lián)?!绢}干7】以下哪項屬于特質(zhì)理論的代表人物?【選項】A.弗洛伊德B.羅杰斯C.艾森克D.皮亞杰【參考答案】C【詳細解析】艾森克提出人格三因素模型(外向性、神經(jīng)質(zhì)、開放性),是特質(zhì)理論的重要代表。選項C正確。弗洛伊德屬心理動力學(xué)派,羅杰斯和人本主義,皮亞杰研究認知發(fā)展,均與特質(zhì)理論無關(guān)?!绢}干8】在心理測量學(xué)中,信度系數(shù)值越接近1,表示?【選項】A.效度越高B.測量誤差越小C.內(nèi)容效度越好D.重測穩(wěn)定性越差【參考答案】B【詳細解析】信度反映測量結(jié)果的一致性,系數(shù)越接近1表明誤差越小。選項B正確。效度(A)與信度無直接對應(yīng)關(guān)系,內(nèi)容效度(C)需通過專家評審,重測穩(wěn)定性(D)過高可能反映測量工具僵化。【題干9】心身疾病中最常見的心理因素是?【選項】A.情緒應(yīng)激B.認知失調(diào)C.防御機制D.人格特質(zhì)【參考答案】A【詳細解析】大量研究表明,長期情緒應(yīng)激(如焦慮、抑郁)與高血壓、消化系統(tǒng)疾病等心身疾病高度相關(guān)。選項A正確。認知失調(diào)多影響行為決策,防御機制屬心理適應(yīng)策略,人格特質(zhì)為潛在風(fēng)險因素但非直接誘因。【題干10】在團體心理咨詢中,領(lǐng)導(dǎo)者需優(yōu)先處理的問題是?【選項】A.組員關(guān)系B.共同目標C.個人隱私D.時間控制【參考答案】B【詳細解析】團體咨詢初期需明確共同目標以凝聚成員,這是領(lǐng)導(dǎo)者首要任務(wù)。選項B正確。組員關(guān)系(A)需在目標達成后處理,個人隱私(C)需保護但非優(yōu)先,時間控制(D)屬技術(shù)性問題?!绢}干11】以下哪項屬于情緒調(diào)節(jié)的生理機制?【選項】A.認知重評B.生理反饋C.注意轉(zhuǎn)移D.社會支持【參考答案】B【詳細解析】生理反饋技術(shù)通過監(jiān)測心率、呼吸等指標,幫助個體自主調(diào)節(jié)生理喚醒水平。選項B正確。認知重評(A)屬認知策略,注意轉(zhuǎn)移(C)為行為干預(yù),社會支持(D)依賴外部資源?!绢}干12】在心理健康教育中,最常用的評估工具是?【選項】A.心理CTB.生物反饋儀C.癥狀自評量表D.腦電圖【參考答案】C【詳細解析】癥狀自評量表(SCL-90)廣泛用于篩查焦慮、抑郁等心理問題,操作簡便且標準化程度高。選項C正確。心理CT和腦電圖屬生理檢查工具,生物反饋儀主要用于情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練?!绢}干13】心理社會發(fā)展理論中,成年期的主要任務(wù)是?【選項】A.建立自我同一性B.獲得親密感C.探索潛在自我D.發(fā)展自主性【參考答案】B【詳細解析】埃里克森理論指出,成年期(20-40歲)的核心任務(wù)是建立親密關(guān)系以避免孤獨感。選項B正確。自我同一性(A)屬青春期任務(wù),潛在自我(C)和自主性(D)涉及更早發(fā)展階段。【題干14】在心理干預(yù)中,針對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)的暴露療法屬于?【選項】A.認知療法B.行為療法C.人本療法D.家庭療法【參考答案】B【詳細解析】暴露療法通過漸進式接觸創(chuàng)傷相關(guān)刺激來減少恐懼反應(yīng),屬行為療法的典型技術(shù)。選項B正確。認知療法(A)側(cè)重信念修正,人本療法(C)強調(diào)自我實現(xiàn),家庭療法(D)聚焦家庭系統(tǒng)?!绢}干15】心理彈性(Resilience)的核心保護因素是?【選項】A.社會支持B.認知靈活性C.情緒穩(wěn)定性D.經(jīng)濟保障【參考答案】B【詳細解析】認知靈活性指個體調(diào)整認知框架以適應(yīng)環(huán)境變化的能力,是心理彈性的核心機制。選項B正確。社會支持(A)是重要緩沖因素,情緒穩(wěn)定性(C)和經(jīng)濟發(fā)展(D)屬輔助條件?!绢}干16】在心理診斷中,SAS量表主要用于評估?【選項】A.抑郁癥狀B.焦慮癥狀C.人格特質(zhì)D.智力水平【參考答案】B【詳細解析】SAS(焦慮自評量表)包含20個項目,總分反映焦慮程度。選項B正確。SDS(抑郁自評量表)用于抑郁評估,MMPI-2涵蓋人格與精神疾病,韋氏量表測量智力?!绢}干17】心理治療聯(lián)盟破裂的常見誘因是?【選項】A.咨詢師更換B.來訪者阻抗C.經(jīng)濟困難D.文化沖突【參考答案】B【詳細解析】阻抗表現(xiàn)為否認、回避或阻抗治療目標,是導(dǎo)致聯(lián)盟破裂的常見原因。選項B正確。咨詢師更換(A)可能引發(fā)信任危機,經(jīng)濟困難(C)和文化沖突(D)屬外部因素但非直接誘因?!绢}干18】在壓力管理中,“478呼吸法”的主要作用是?【選項】A.降低焦慮B.提升專注力C.改善睡眠D.增強記憶【參考答案】A【詳細解析】478呼吸法通過延長呼氣時間(4秒吸氣-7秒屏息-8秒呼氣),激活副交感神經(jīng)以降低交感神經(jīng)興奮性,快速緩解急性焦慮。選項A正確。提升專注力(B)和改善睡眠(C)為間接效果,增強記憶(D)與呼吸訓(xùn)練無關(guān)?!绢}干19】心理評估中,效標效度(criterionvalidity)強調(diào)?【選項】A.測量工具與理論的一致性B.測量結(jié)果與外部標準的相關(guān)性C.評分者間一致性D.內(nèi)容覆蓋全面性【參考答案】B【詳細解析】效標效度要求測量結(jié)果與公認的效標(如臨床診斷、生理指標)保持高度相關(guān)。選項B正確。理論一致性(A)屬結(jié)構(gòu)效度范疇,評分者一致性(C)反映信度,內(nèi)容覆蓋(D)屬內(nèi)容效度指標。【題干20】在心理干預(yù)中,針對邊緣型人格障礙(BPD)的核心目標是?【選項】A.消除自殘行為B.建立安全依戀C.改善認知扭曲D.增強社會功能【參考答案】B【詳細解析】BPD的核心障礙是人際關(guān)系中的不安全依戀模式,治療重點是通過關(guān)系療法建立穩(wěn)定的安全型依戀。選項B正確。消除自殘行為(A)是重要目標但非核心,改善認知(C)和增強功能(D)屬輔助目標。2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(篇2)【題干1】心理評估的核心目的是什么?【選項】A.提高患者治療依從性B.通過標準化工具測量個體心理狀態(tài)C.減少醫(yī)患溝通成本D.制定個性化用藥方案【參考答案】B【詳細解析】心理評估的核心目的是通過標準化工具(如量表、訪談)客觀測量個體的心理狀態(tài)、人格特征或行為模式。選項B正確。選項A屬于治療目標,選項C與評估無關(guān),選項D涉及臨床決策,但需結(jié)合評估結(jié)果,非核心目的?!绢}干2】以下哪項屬于心理治療中的行為主義理論流派?【選項】A.人本主義療法B.認知行為療法C.精神分析療法D.家庭系統(tǒng)療法【參考答案】B【詳細解析】認知行為療法(CBT)強調(diào)通過改變認知和行為的互動來改善心理問題,是行為主義與認知理論的結(jié)合體。選項B正確。選項A為人本主義,選項C為精神分析,選項D為家庭治療,均非行為主義流派。【題干3】心理防御機制中最常見的類型是?【選項】A.升華B.壓抑C.合并D.反向形成【參考答案】B【詳細解析】壓抑是將不愉快的記憶或情感從意識中排除,是心理防御機制中最普遍的形式。選項B正確。升華(A)指將攻擊能量轉(zhuǎn)向無害目標,合并(C)指將不同記憶混淆,反向形成(D)指用相反行為掩蓋真實情感。【題干4】應(yīng)激反應(yīng)的“急性期”主要特征是?【選項】A.激素水平持續(xù)升高B.交感神經(jīng)興奮與抑制平衡C.免疫功能顯著增強D.神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)短暫失衡【參考答案】D【詳細解析】急性應(yīng)激期(即“戰(zhàn)或逃”反應(yīng))表現(xiàn)為神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)(如腎上腺素、皮質(zhì)醇)短暫失衡,交感神經(jīng)亢進,免疫功能暫時抑制。選項D正確。選項A描述的是慢性應(yīng)激特征,選項B不符合應(yīng)激狀態(tài),選項C與應(yīng)激反應(yīng)相反?!绢}干5】心理評估中,以下哪項屬于投射測驗的典型方法?【選項】A.陽性項目量表B.主題統(tǒng)覺測驗(TAT)C.閾下聯(lián)想測驗D.明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)【參考答案】B【詳細解析】主題統(tǒng)覺測驗(TAT)通過讓被試解釋模糊圖片,揭示其潛意識沖突,是典型的投射測驗。選項B正確。選項A為真性量表(如MMPI),選項C為隱含聯(lián)想測驗,均非投射測驗?!绢}干6】動機理論中,以下哪項描述了弗洛伊德的觀點?【選項】A.內(nèi)在動機源于生理需求B.動機分為本能與超我沖突C.動機由外部獎勵驅(qū)動D.動機與認知評價無關(guān)【參考答案】B【詳細解析】弗洛伊德認為動機源于本能(如性本能、攻擊本能),并通過本我、自我、超我的沖突實現(xiàn)。選項B正確。選項A為馬斯洛需求層次理論,選項C為行為主義觀點,選項D與認知動機理論矛盾。【題干7】心理干預(yù)原則中,“尊重自主性”主要指?【選項】A.強制實施治療計劃B.尊重患者選擇權(quán)與價值觀C.優(yōu)先遵循醫(yī)生個人偏好D.禁止患者與家屬溝通【參考答案】B【詳細解析】尊重自主性要求在知情同意基礎(chǔ)上,尊重患者對治療、生活方式等的選擇權(quán)與價值觀。選項B正確。選項A違背自主性,選項C忽視患者主體地位,選項D侵犯家屬知情權(quán)?!绢}干8】情緒調(diào)節(jié)策略中,以下哪項屬于認知重評?【選項】A.冥想放松B.問題聚焦解決C.重新評估事件意義D.壓力轉(zhuǎn)移【參考答案】C【詳細解析】認知重評是通過改變對事件的解釋(如歸因、意義)來調(diào)節(jié)情緒,屬于認知策略。選項C正確。選項A為生理調(diào)節(jié),選項B為問題解決策略,選項D為情緒轉(zhuǎn)移。【題干9】心理治療聯(lián)盟破裂的常見原因包括?【選項】A.患者未完成治療目標B.治療師缺乏共情能力C.家屬反對治療方案D.治療費用過高【參考答案】B【詳細解析】治療聯(lián)盟破裂的核心原因是治療師與患者缺乏信任與共情,導(dǎo)致合作中斷。選項B正確。選項A屬于治療目標未達成,選項C為外部干擾,選項D涉及經(jīng)濟因素,非核心原因?!绢}干10】心理評估工具信效度最高的標準是?【選項】A.簡單易用B.重測信度系數(shù)≥0.85C.樣本量≥1000D.患者接受度高【參考答案】B【詳細解析】信效度是心理評估工具的核心標準。重測信度(如Cronbach'sα)≥0.85表明結(jié)果穩(wěn)定可靠,是效度的基礎(chǔ)。選項B正確。選項A、C、D為工具實用性指標,非核心標準?!绢}干11】心理治療中,以下哪項屬于正強化?【選項】A.懲罰錯誤行為B.獎勵良好行為C.延遲滿足訓(xùn)練D.撤銷不恰當獎勵【參考答案】B【詳細解析】正強化指通過給予獎勵(如表揚、物質(zhì)激勵)增加目標行為的發(fā)生頻率。選項B正確。選項A為負強化,選項C為消退訓(xùn)練,選項D為負懲罰?!绢}干12】應(yīng)激反應(yīng)的長期影響主要與?【選項】A.交感神經(jīng)持續(xù)興奮B.皮質(zhì)醇水平周期性波動C.免疫功能暫時性抑制D.基底神經(jīng)節(jié)功能紊亂【參考答案】B【詳細解析】慢性應(yīng)激導(dǎo)致下丘腦-垂體-腎上腺軸(HPA軸)持續(xù)激活,皮質(zhì)醇水平周期性波動(如晝夜節(jié)律紊亂),引發(fā)代謝異常與免疫抑制。選項B正確。選項A為急性應(yīng)激特征,選項C為急性期表現(xiàn),選項D與應(yīng)激無關(guān)?!绢}干13】心理防御機制中,“合理化”的主要功能是?【選項】A.避免痛苦記憶B.將情感轉(zhuǎn)移至他人C.用邏輯解釋掩蓋情感動機D.增強自我認同【參考答案】C【詳細解析】合理化(理性化)是通過邏輯解釋(如“我失敗是因為任務(wù)太難”)掩蓋真實情感動機(如能力不足)。選項C正確。選項A為壓抑,選項B為投射,選項D與防御機制無關(guān)?!绢}干14】心理治療中,以下哪項屬于非語言溝通技巧?【選項】A.反饋性傾聽B.指導(dǎo)性提問C.鏡像模仿D.書面記錄【參考答案】C【詳細解析】鏡像模仿(如復(fù)述患者語言、同步肢體動作)是非語言溝通技巧,用于建立信任。選項C正確。選項A、B為語言技巧,選項D為書面溝通?!绢}干15】動機理論中,以下哪項屬于馬斯洛需求層次理論的最高需求?【選項】A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.自我實現(xiàn)需求【參考答案】D【詳細解析】馬斯洛需求層次中,自我實現(xiàn)需求(如創(chuàng)造力、潛能發(fā)揮)是最高層級。選項D正確。選項A為底層需求,選項B、C屬于中間層級?!绢}干16】心理評估中,以下哪項屬于投射測驗?【選項】A.陽性項目量表B.閾下聯(lián)想測驗C.圖形記憶測驗D.陽性項目清單【參考答案】B【詳細解析】閾下聯(lián)想測驗通過潛意識反應(yīng)(如按鍵速度)評估個體心理狀態(tài),是投射測驗的擴展形式。選項B正確。選項A、C、D為其他類型測驗?!绢}干17】心理干預(yù)中,“共情”不包括?【選項】A.理解患者情緒B.肢體語言模仿C.提供解決方案D.保持專業(yè)邊界【參考答案】C【詳細解析】共情要求理解患者感受(A),通過非語言信號(如點頭、眼神接觸)傳遞支持(B),但提供解決方案(C)屬于認知干預(yù),非共情范疇。選項C正確。選項D是共情的前提,避免情感卷入?!绢}干18】應(yīng)激反應(yīng)的“恢復(fù)期”主要特征是?【選項】A.免疫功能全面恢復(fù)B.交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)平衡C.激素水平持續(xù)異常D.睡眠質(zhì)量顯著下降【參考答案】B【詳細解析】恢復(fù)期表現(xiàn)為自主神經(jīng)功能(交感與副交感)重新平衡,HPA軸活動逐漸正常化。選項B正確。選項A不符合實際(免疫恢復(fù)需更長時間),選項C為急性期特征,選項D為急性期癥狀。【題干19】心理防御機制中,“否認”的主要表現(xiàn)是?【選項】A.將情感轉(zhuǎn)移至他人B.拒絕承認痛苦事實C.用邏輯解釋掩蓋情感D.延遲滿足訓(xùn)練【參考答案】B【詳細解析】否認是拒絕承認令人痛苦的現(xiàn)實(如否認患?。?,是防御機制中最原始的形式。選項B正確。選項A為投射,選項C為合理化,選項D與防御無關(guān)。【題干20】心理治療中,以下哪項屬于精神分析療法的核心技術(shù)?【選項】A.認知重構(gòu)B.象征性游戲C.夢的解析D.行為契約【參考答案】C【詳細解析】精神分析療法通過解析患者夢境、口誤等象征性表達,揭示潛意識沖突。選項C正確。選項A為CBT技術(shù),選項B為兒童治療,選項D為行為療法。2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(篇3)【題干1】巴甫洛夫提出的經(jīng)典條件反射理論中,"鈴聲-無條件反射"的建立屬于哪類學(xué)習(xí)形式?【選項】A.觀察學(xué)習(xí)B.操作性條件反射C.經(jīng)典條件反射D.語義學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細解析】經(jīng)典條件反射指通過中性刺激與非條件刺激的反復(fù)配對形成聯(lián)系,如鈴聲(中性刺激)與狗分泌唾液(無條件反射)形成條件反射。選項C正確。選項B為操作性條件反射,需通過行為后果強化;選項A為模仿學(xué)習(xí),選項D與語言習(xí)得相關(guān)。【題干2】弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中的"本我"主要遵循哪種原則?【選項】A.現(xiàn)實原則B.原始原則C.道德原則D.社會原則【參考答案】B【詳細解析】弗洛伊德將人格分為本我(本能沖動,無道德約束)、自我(現(xiàn)實導(dǎo)向)和超我(道德規(guī)范)。本我遵循原始原則,追求即時滿足;超我對應(yīng)道德原則,自我對應(yīng)現(xiàn)實原則。選項B正確?!绢}干3】心理評估中,SCL-90量表主要用于篩查哪種心理障礙?【選項】A.智力障礙B.情緒障礙C.行為障礙D.認知障礙【參考答案】B【詳細解析】SCL-90為癥狀自評量表,包含情緒、焦慮、抑郁等9個維度,常用于篩查抑郁癥、焦慮癥等情緒障礙。選項B正確。選項A為韋氏智力測驗范疇,選項C涉及行為障礙量表(如YBOCS)?!绢}干4】心理咨詢中,非語言溝通中占比最高的是?【選項】A.言語內(nèi)容B.語調(diào)語速C.面部表情D.姿勢動作【參考答案】D【詳細解析】研究表明,非語言溝通中肢體語言(姿勢、動作)占比約55%,面部表情占38%,語調(diào)語速占7%。選項D正確,但需注意實際應(yīng)用中面部表情與語調(diào)同樣重要?!绢}干5】認知行為療法(CBT)的核心目標是改變個體的?【選項】A.生理反應(yīng)B.情緒認知C.行為模式D.社會關(guān)系【參考答案】B【詳細解析】CBT通過識別并修正個體的錯誤認知(如"我必然失敗")來改變情緒和行為。選項B正確。選項A對應(yīng)生物反饋療法,選項C為行為主義目標,選項D涉及人際關(guān)系療法?!绢}干6】心理彈性(Resilience)的防護機制不包括?【選項】A.主動尋求社會支持B.認知重構(gòu)C.壓力回避D.資源積累【參考答案】C【詳細解析】心理彈性指個體適應(yīng)逆境的能力,防護機制包括積極認知(認知重構(gòu))、社會支持、資源積累和問題解決。壓力回避(C)屬于消極應(yīng)對方式,會削弱彈性。選項C正確。【題干7】心理評估中,韋氏成人智能測驗(WAIS-IV)的言語量表的常模分界值為?【選項】A.80-120B.70-115C.90-110D.100-140【參考答案】A【詳細解析】WAIS-IV言語量表標準差為15,平均分100,正常范圍80-120,輕度智力障礙<70,嚴重<50。選項A正確。【題干8】正念減壓療法(MBSR)的主要訓(xùn)練對象是?【選項】A.慢性疼痛患者B.焦慮癥高危人群C.強迫癥患者D.睡眠障礙患者【參考答案】A【詳細解析】MBSR通過正念練習(xí)緩解慢性疼痛相關(guān)焦慮,2014年JAMA研究證實其有效性。選項A正確。選項B對應(yīng)正念認知療法(MBCT)?!绢}干9】心理投射測驗中,"投射性繪畫測驗"主要反映被試的?【選項】A.情緒狀態(tài)B.人際關(guān)系模式C.認知風(fēng)格D.自我防御機制【參考答案】C【詳細解析】投射測驗通過非語言任務(wù)(如墨跡、繪畫)揭示潛意識認知。繪畫測驗常反映被試對現(xiàn)實的理解(如畫中人物關(guān)系體現(xiàn)其社交認知)。選項C正確?!绢}干10】心理診斷測驗中,MMPI-2的"假陽性"問題最常見于?【選項】A.癥狀描述模糊者B.文化程度低者C.健康檢查者D.精神病院患者【參考答案】C【詳細解析】MMPI-2對健康人群易出現(xiàn)假陽性(如"偶爾頭痛"被誤判為神經(jīng)癥),因常?;诩膊』颊?。選項C正確。選項B因文化差異可能導(dǎo)致誤解?!绢}干11】情緒智力(EQ)理論中,Goleman提出的"自我意識"屬于哪類能力?【選項】A.情感識別B.情感管理C.社會意識D.自我調(diào)節(jié)【參考答案】D【詳細解析】Goleman將EQ分為自我意識(D)、自我管理、社交意識、關(guān)系管理。選項D正確,自我意識指識別自身情緒狀態(tài)?!绢}干12】心理治療聯(lián)盟破裂的常見誘因是?【選項】A.治療師技術(shù)不足B.患者阻抗增強C.家庭反對D.費用問題【參考答案】B【詳細解析】阻抗(如否認、抗拒)是治療聯(lián)盟破裂主因,占聯(lián)盟破裂案例的60%以上。選項B正確。選項A為次要因素,選項C、D屬外部干擾?!绢}干13】心理評估中,羅夏墨跡測驗(Rorschach)主要用于診斷?【選項】A.智力障礙B.人格障礙C.心境障礙D.精神分裂癥【參考答案】B【詳細解析】Rorschach通過投射反應(yīng)評估人格結(jié)構(gòu)(如偏執(zhí)型人格常報告"破碎形象")。選項B正確。選項D更常用陽的性質(zhì)量表(YPS)?!绢}干14】心理治療中,精神分析療法的核心技術(shù)是?【選項】A.夢的解析B.行為契約C.家庭系統(tǒng)干預(yù)D.認知重構(gòu)【參考答案】A【詳細解析】弗洛伊德創(chuàng)立的精神分析療法以解析潛意識沖突為核心,尤其關(guān)注夢境("夢的顯影術(shù)")。選項A正確。選項D為CBT技術(shù)?!绢}干15】心理彈性發(fā)展的關(guān)鍵期是?【選項】A.嬰兒期B.學(xué)齡期C.青春期D.成熟期【參考答案】B【詳細解析】學(xué)齡期(6-12歲)是心理彈性發(fā)展的關(guān)鍵窗口期,此時兒童建立基本社會支持網(wǎng)絡(luò)和認知調(diào)節(jié)能力。選項B正確?!绢}干16】心理評估中,漢密爾頓抑郁量表(HAMD-17)的嚴重程度劃分標準是?【選項】A.17-24分B.21-28分C.13-20分D.7-12分【參考答案】C【詳細解析】HAMD-17分界:13-20分為中度抑郁,21-28分為重度,≥29分為極重度。選項C正確。【題干17】心理治療中,焦點解決短期治療(SFBT)的核心假設(shè)是?【選項】A.問題源于過去B.患者缺乏資源C.現(xiàn)實問題無解D.家庭功能失調(diào)【參考答案】B【詳細解析】SFBT認為每個問題背后存在至少三個解決方案,治療師引導(dǎo)患者挖掘自身資源(如"例外問句")。選項B正確?!绢}干18】心理評估中,韋氏記憶量表(WMS-IV)的延遲回憶任務(wù)主要測查?【選項】A.工作記憶B.視覺記憶C.情景記憶D.情緒記憶【參考答案】B【詳細解析】延遲回憶任務(wù)要求被試復(fù)現(xiàn)墨跡圖,主要評估視覺記憶功能。選項B正確。選項A為操作記憶(如算術(shù)任務(wù))?!绢}干19】心理治療中,動機訪談(MI)的四個核心技術(shù)是?【選項】A.提問、反饋、共情、一致性B.規(guī)劃、承諾、強化、評估C.挑戰(zhàn)、教育、家庭參與、角色扮演D.贊賞、暗示、放松訓(xùn)練、冥想【參考答案】A【詳細解析】MI技術(shù)包括開放式提問、積極傾聽、共情、一致性(避免矛盾)。選項A正確。選項B為行為契約技術(shù),選項C、D屬其他療法?!绢}干20】心理診斷測驗中,MMPI-2的"00"編碼代表?【選項】A.正常人群B.精神病性障礙C.人格障礙D.情緒障礙【參考答案】A【詳細解析】MMPI-2的"00"編碼(無主訴)常用于區(qū)分正常人群(0-3分)與異常(≥4分)。選項A正確。但需注意"00"編碼本身不具診斷意義,需結(jié)合其他指標。2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(篇4)【題干1】醫(yī)學(xué)心理學(xué)中,心理評估常用的投射測驗不包括以下哪種方法?【選項】A.職業(yè)興趣測驗B.魔幻現(xiàn)實主義測驗C.羅夏墨跡測驗D.主題統(tǒng)覺測驗【參考答案】B【詳細解析】魔幻現(xiàn)實主義測驗屬于藝術(shù)治療范疇,非標準心理評估工具。職業(yè)興趣測驗(霍蘭德)、羅夏墨跡測驗(投射性測試)、主題統(tǒng)覺測驗(TAT)均為經(jīng)典心理評估方法,選項B為干擾項?!绢}干2】根據(jù)艾森克人格理論,外向性(Extraversion)維度與神經(jīng)質(zhì)(Neuroticism)維度共同構(gòu)成人格的哪兩個基本維度?【選項】A.開放性與宜人性B.內(nèi)傾性與外傾性C.神經(jīng)質(zhì)與掩飾性D.實際性與抽象性【參考答案】B【詳細解析】艾森克人格模型以神經(jīng)質(zhì)(焦慮、抑郁)和外向性(社交活躍度)為核心雙維度,構(gòu)成人格基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。選項A(大五人格中開放性維度)、C(掩飾性屬大五中第五維度)、D(非艾森克理論)均屬干擾項?!绢}干3】在醫(yī)學(xué)心理咨詢中,共情(Empathy)的核心特征不包括以下哪項?【選項】A.情感共鳴B.認知理解C.行為模仿D.情境重構(gòu)【參考答案】C【詳細解析】共情包含情感共情(A)和認知共情(B),需避免機械模仿(C),而情境重構(gòu)屬認知重構(gòu)范疇。行為模仿是羅杰斯人本主義咨詢的禁忌,易破壞專業(yè)邊界?!绢}干4】心理防御機制中,升華(Sublimation)的主要功能是?【選項】A.避免焦慮B.接納現(xiàn)實C.轉(zhuǎn)移沖突D.情感宣泄【參考答案】C【詳細解析】升華是將本能沖動轉(zhuǎn)化為社會接納行為(如藝術(shù)家通過創(chuàng)作宣泄攻擊性),屬于積極防御機制。選項A(壓抑)、B(合理化)、D(宣泄)屬其他防御類型?!绢}干5】根據(jù)壓力應(yīng)對理論,Lazarus和Folkman提出的“認知評價理論”強調(diào)個體對壓力源的兩類認知評估?【選項】A.主觀評估與客觀評估B.資源評估與威脅評估C.情緒評估與行為評估D.正向評估與負向評估【參考答案】B【詳細解析】該理論核心是威脅評估(是否威脅生存)與資源評估(是否具備應(yīng)對能力),直接影響壓力感知強度。其他選項混淆了評估維度與結(jié)果類型?!绢}干6】在醫(yī)學(xué)心理咨詢中,建立治療聯(lián)盟的關(guān)鍵要素不包括?【選項】A.信任關(guān)系B.治療目標一致性C.溝通頻率D.文化敏感性【參考答案】C【詳細解析】治療聯(lián)盟需信任(A)、目標共識(B)、文化適配(D),溝通頻率屬操作細節(jié),非核心要素。高頻溝通可能適得其反,需根據(jù)咨詢階段調(diào)整?!绢}干7】心理評估中,SCL-90量表主要用于檢測哪種心理障礙?【選項】A.精神分裂癥B.抑郁癥C.心身障礙D.物質(zhì)濫用【參考答案】C【詳細解析】SCL-90為癥狀自評量表,廣泛用于心身疾?。ㄈ缦詽儼榻箲]抑郁)的共病篩查,而MMPI-2更側(cè)重精神分裂癥診斷。選項B(SDS專用)、D(需其他量表)為干擾項?!绢}干8】知情同意原則中,“尊重自主權(quán)”要求患者具備哪些能力?【選項】A.智力正常B.病情穩(wěn)定C.知情理解能力D.經(jīng)濟支付能力【參考答案】C【詳細解析】知情同意需患者具備理解醫(yī)療信息(認知能力)和做出決策(判斷能力),智力正常(A)非充分條件(如輕度智力障礙者經(jīng)輔助可同意),經(jīng)濟能力屬無關(guān)因素?!绢}干9】醫(yī)學(xué)心理學(xué)中,心身疾病的核心特征是?【選項】A.神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性病變B.情緒反應(yīng)引發(fā)生理變化C.病情波動與人格特質(zhì)相關(guān)D.治療需多學(xué)科協(xié)作【參考答案】B【詳細解析】心身疾病(如高血壓伴焦慮)的典型機制是心理因素(情緒)通過神經(jīng)內(nèi)分泌影響生理指標。選項A(軀體疾?。俳Y(jié)果而非機制,D(協(xié)作)屬治療原則?!绢}干10】羅杰斯人本主義心理咨詢強調(diào)的“無條件積極關(guān)注”不包括?【選項】A.接納情緒表達B.肯定價值判斷C.提供專業(yè)指導(dǎo)D.鼓勵自我成長【參考答案】B【詳細解析】無條件積極關(guān)注(UCC)要求咨詢師接納求助者全部狀態(tài)(A、D),但避免價值評判(B)。專業(yè)指導(dǎo)(C)屬認知行為療法范疇,非人本主義核心?!绢}干11】在心理評估中,投射測驗的主要目的是?【選項】A.測量具體行為表現(xiàn)B.激發(fā)潛意識內(nèi)容C.評估認知能力D.檢測藥物副作用【參考答案】B【詳細解析】投射測驗(如TAT、墨跡測驗)通過非常規(guī)情境揭示潛意識沖突,選項A(行為量表)、C(韋氏智力測驗)、D(藥理學(xué)范疇)均屬干擾項?!绢}干12】醫(yī)學(xué)心理咨詢中,危機干預(yù)的黃金時間為事故發(fā)生后的?【選項】A.24小時內(nèi)B.72小時內(nèi)C.1周內(nèi)D.1個月內(nèi)【參考答案】B【詳細解析】研究表明,事故后72小時內(nèi)(創(chuàng)傷后72小時)是干預(yù)最佳窗口期,此時個體尚未形成固化認知扭曲,干預(yù)成功率提升40%以上。【題干13】根據(jù)大五人格理論,宜人性(Agreeableness)維度與哪些特質(zhì)相關(guān)?【選項】A.理性思維B.社交主動性C.責(zé)任心D.情緒穩(wěn)定性【參考答案】B【詳細解析】宜人性反映社交傾向,包括信任、利他(B)、合作等特質(zhì),與責(zé)任心(C,屬盡責(zé)性維度)、情緒穩(wěn)定性(D,屬神經(jīng)質(zhì)維度)無直接關(guān)聯(lián)?!绢}干14】在醫(yī)學(xué)倫理中,隱私保護原則要求避免泄露哪些信息?【選項】A.血型信息B.疾病史C.性取向D.診療方案【參考答案】C【詳細解析】性取向?qū)倜舾须[私范疇,需嚴格保密(如HIV感染者隱私)。血型(A)、病史(B)、診療方案(D)屬常規(guī)醫(yī)療信息,非隱私保護重點。【題干15】壓力應(yīng)對中的“問題聚焦應(yīng)對”與“情緒聚焦應(yīng)對”區(qū)別在于?【選項】A.情緒調(diào)節(jié)優(yōu)先B.行為改變優(yōu)先C.評估優(yōu)先D.溝通優(yōu)先【參考答案】B【詳細解析】問題聚焦(SFBT)強調(diào)行為改變(如制定運動計劃),情緒聚焦(EFT)側(cè)重情緒調(diào)節(jié)(如正念冥想)。選項A(情緒優(yōu)先)屬情緒聚焦范疇,B為問題聚焦核心。【題干16】醫(yī)學(xué)心理學(xué)中,心身交互作用的生理學(xué)基礎(chǔ)是?【選項】A.免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)B.神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)C.自主神經(jīng)系統(tǒng)D.遺傳基因【參考答案】B【詳細解析】神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)(下丘腦-垂體-腎上腺軸)是心身交互的核心通路,如皮質(zhì)醇水平升高引發(fā)消化性潰瘍。選項A(免疫系統(tǒng))屬間接關(guān)聯(lián),C(自主神經(jīng))為短期調(diào)節(jié),D(遺傳)屬基礎(chǔ)背景。【題干17】在心理咨詢中,阻抗現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在哪類咨詢階段?【選項】A.建立階段B.焦點解決階段C.評估階段D.治療結(jié)束階段【參考答案】B【詳細解析】阻抗常見于焦點解決階段(如來訪者回避核心問題),因觸及未解決的創(chuàng)傷或利益沖突。建立階段(A)易出現(xiàn)否認,評估階段(C)屬信息收集,結(jié)束階段(D)多屬鞏固。【題干18】醫(yī)學(xué)心理學(xué)中,情緒ABC理論中的“C”指?【選項】A.信念B.行為C.結(jié)果D.事件【參考答案】A【詳細解析】ABC理論(埃利斯的情緒理論)中,A(事件)、B(信念)、C(情緒結(jié)果)構(gòu)成因果鏈,如考試失?。ˋ)引發(fā)“我不夠聰明”(B)導(dǎo)致焦慮(C)。選項C(結(jié)果)為干擾項?!绢}干19】在心理測量中,信度(Reliability)與效度(Validity)的關(guān)系是?【選項】A.信度高于效度B.效度高于信度C.相互獨立D.效度依賴信度【參考答案】D【詳細解析】信度是測量一致性的基礎(chǔ)(如重測信度),效度需在信度達標(如Cronbach'sα>0.7)前提下評估,低信度必然導(dǎo)致低效度。選項A(矛盾)、B(顛倒)、C(無關(guān))均錯誤?!绢}干20】根據(jù)DSM-5,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)的核心癥狀不包括?【選項】A.侵入性記憶B.情緒麻木C.遺忘癥D.社會功能受損【參考答案】C【詳細解析】DSM-5PTSD診斷標準包含侵入性記憶(A)、情緒麻木(B)、過度警覺、負性認知(如自責(zé)),遺忘癥屬解離性障礙(如F24.0)。社會功能受損(D)為嚴重程度指標,非核心癥狀。2025年綜合類-第三章衛(wèi)生法規(guī)-第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)歷年真題摘選帶答案(篇5)【題干1】心理過程包括認知、情感和意志三個基本組成部分,其中不屬于認知過程的是()【選項】A.感知B.注意C.記憶D.情緒【參考答案】D【詳細解析】情緒屬于情感范疇,是心理過程的核心組成部分,與認知過程中的感知、注意、記憶并列。因此正確答案為D,情緒屬于情感而非認知過程?!绢}干2】情緒理論中,詹姆斯-蘭格理論認為情緒產(chǎn)生于()【選項】A.生理反應(yīng)B.心理活動C.認知判斷D.情境刺激【參考答案】A【詳細解析】詹姆斯-蘭格理論主張情緒是生理反應(yīng)的結(jié)果,即通過身體變化引發(fā)心理體驗。例如心跳加速導(dǎo)致焦慮感,因此正確答案為A。其他選項涉及拉扎勒斯的認知-動機理論或Schachter的認知評估理論?!绢}干3】心理評估工具SCL-90主要用于檢測()【選項】A.人格特質(zhì)B.智力水平C.心理癥狀D.職業(yè)能力【參考答案】C【詳細解析】SCL-90(癥狀自評量表)包含9個因子,專門用于評估抑郁、焦慮等心理癥狀的嚴重程度。人格特質(zhì)評估常用大五人格量表,智力水平檢測使用韋氏量表,職業(yè)能力評估通過職業(yè)能力傾向測試,因此正確答案為C。【題干4】大五人格理論中的開放性維度主要反映個體()【選項】A.情緒穩(wěn)定性B.外向性C.宜人性D.盡責(zé)性【參考答案】B【詳細解析】大五人格模型(OCEAN)中開放性(Openness)包含想象、審美、感覺等特質(zhì),外向性(Extraversion)涉及社交活躍度,正確答案為B。情緒穩(wěn)定性對應(yīng)神經(jīng)質(zhì)維度,宜人性反映人際信任,盡責(zé)性涉及行為自控力?!绢}干5】心理治療中"以患者為中心"原則強調(diào)()【選項】A.醫(yī)生主導(dǎo)治療B.患者自主決策C.技術(shù)路線標準化D.醫(yī)患共同制定目標【參考答案】D【詳細解析】羅杰斯人本主義治療的核心是治療聯(lián)盟的建立,要求醫(yī)生與患者共同制定治療目標。選項A違背患者自主性,選項C忽視個體差異,選項B未體現(xiàn)治療關(guān)系的重要性,因此正確答案為D?!绢}干6】心理治療聯(lián)盟破裂的常見表現(xiàn)不包括()【選項】A.患者不配合B.治療目標分歧C.治療中斷D.醫(yī)生頻繁更換【參考答案】D【詳細解析】治療聯(lián)盟破裂的典型特征包括治療目標不一致(B)、患者不配合(A)、治療中斷(C)。醫(yī)生頻繁更換屬于治療聯(lián)盟破裂的繼發(fā)因素,但并非直接表現(xiàn),因此正確答案為D?!绢}干7】認知行為療法(CBT)的核心技術(shù)是()【選項】A.心理動力學(xué)干預(yù)B.認知重構(gòu)C.精神分析療法D.藥物聯(lián)合治療【參考答案】B【詳細解析】CBT通過識別和修正錯誤認知(如"我永遠做不好")來改變情緒和行為反應(yīng),因此正確答案為B。選項A屬于心理動力學(xué)療法,選項C是精神分析技術(shù),選項D是藥物干預(yù)范疇?!绢}干8】心理評估中,投射測驗主要反映被試()【選項】A.現(xiàn)時心理狀態(tài)B.潛在潛意識沖突C.人格特質(zhì)B.認知能力【參考答案】B【詳細解析】投射測驗(如羅夏墨跡測驗)通過非邏輯性刺激讓被試無意識表達潛意識內(nèi)容,因此正確答案為B?,F(xiàn)時心理狀態(tài)通過癥狀量表評估,人格特質(zhì)通過大五量表測量,認知能力通過韋氏量表檢測。【題干9】醫(yī)患溝通中,"3F法則"指的是()【選項】A.事實-感受-反饋B.感受-事實-反饋C.反饋-事實-感受D.事實-反饋-感受【參考答案】A【詳細解析】3F法則(Fact-Feeling-Feedback)要求先陳述客觀事實(Fact),再表達患者感受(Feeling),最后給予反饋(Feedback)。選項B順序顛倒,選項C/D未體現(xiàn)溝通邏輯,因此正確答案為A?!绢}干10】心理治療聯(lián)盟的三大要素不包括()【選項】A.治療目標B.治療關(guān)系C.治療技術(shù)D.患者承諾【參考答案】C【詳細解析】治療聯(lián)盟包含治療目標、治療關(guān)系、患者承諾三個核心要素。治療技術(shù)屬于方法層面,而非聯(lián)盟構(gòu)成要素,因此正確答案為C?!绢}干11】焦慮癥患者的認知特征不包括()【選項】A.災(zāi)難化思維B.過度警覺C.積極自我評價D.低自我效能感【參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年管理會計師專業(yè)能力認證考試試題附答案
- 迪士尼員工安全培訓(xùn)卡課件
- 云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《室內(nèi)設(shè)計(軍工場館)》2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷(藝術(shù)專業(yè))
- 邊坡支護安全教育培訓(xùn)課件
- 內(nèi)科主治醫(yī)師考試基礎(chǔ)知識練習(xí)試題及答案
- 2026年書記員測試題及答案
- 中小學(xué)德育活動策劃與學(xué)生品格塑造專項工作總結(jié)(2篇)
- 2025年企業(yè)審計年終工作總結(jié)(3篇)
- 銀行內(nèi)部控制規(guī)范制度
- 2026年工作室成員個人工作總結(jié)(2篇)
- 2025版國家開放大學(xué)法學(xué)本科《知識產(chǎn)權(quán)法》期末紙質(zhì)考試總題庫
- DB11T 354-2023 生活垃圾收集運輸管理規(guī)范
- 赤石特大橋施工安全風(fēng)險評估報告
- 九宮數(shù)獨200題(附答案全)
- QBT 2770-2006 羽毛球拍行業(yè)標準
- 部編版八年級上冊語文《期末考試卷》及答案
- 售后服務(wù)流程管理手冊
- 2020-2021學(xué)年新概念英語第二冊-Lesson14-同步習(xí)題(含答案)
- 地下車庫建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計土木工程畢業(yè)設(shè)計
- PDM結(jié)構(gòu)設(shè)計操作指南v1
- 投資學(xué)-課件(全)
評論
0/150
提交評論