2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試康復(fù)護(hù)理學(xué)專項(xiàng)題庫知識(shí)測(cè)試試題卷（附答案）一、單選題1.康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)不包括（）A.維持患者肢體功能B.對(duì)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)和支持C.協(xié)助患者完成各項(xiàng)醫(yī)療康復(fù)計(jì)劃D.治愈患者的疾病E.提高患者生活自理能力答案：D?？祻?fù)護(hù)理的主要目標(biāo)是協(xié)助患者恢復(fù)身體功能、提高生活自理能力、給予心理支持等，但康復(fù)護(hù)理不能治愈所有疾病，疾病的治愈受多種因素影響，康復(fù)護(hù)理更多是起到促進(jìn)康復(fù)和提高生活質(zhì)量的作用。2.下列屬于康復(fù)護(hù)理技術(shù)的是（）A.物理治療B.運(yùn)動(dòng)療法C.心理護(hù)理D.以上都是E.以上都不是答案：D。康復(fù)護(hù)理技術(shù)涵蓋了多個(gè)方面，物理治療可利用光、電、熱等物理因子促進(jìn)患者康復(fù)；運(yùn)動(dòng)療法通過各種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練改善患者的運(yùn)動(dòng)功能；心理護(hù)理則關(guān)注患者的心理狀態(tài)，幫助其樹立康復(fù)信心，這些都屬于康復(fù)護(hù)理技術(shù)的范疇。3.關(guān)于良肢位的擺放，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.仰臥位時(shí)，患側(cè)肩部應(yīng)前伸B.患側(cè)臥位是所有體位中對(duì)患者最有利的體位C.健側(cè)臥位時(shí)，患側(cè)上肢應(yīng)放在身前的枕頭上D.半臥位是良肢位的一種E.擺放良肢位可預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮答案：D。半臥位會(huì)導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)的半屈曲和下肢的伸直，容易引起下肢伸肌痙攣模式的加重，不利于患者的康復(fù)，不屬于良肢位。而其他選項(xiàng)中，仰臥位時(shí)患側(cè)肩部前伸可防止肩胛骨后縮；患側(cè)臥位能增加患側(cè)感覺輸入，對(duì)患者較為有利；健側(cè)臥位時(shí)患側(cè)上肢放在身前枕頭上可避免受壓；擺放良肢位是預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的重要措施。4.運(yùn)動(dòng)療法中，肌力訓(xùn)練的原則不包括（）A.超負(fù)荷原則B.循序漸進(jìn)原則C.針對(duì)性原則D.全面訓(xùn)練原則E.最大強(qiáng)度原則答案：E。肌力訓(xùn)練應(yīng)遵循超負(fù)荷原則，即訓(xùn)練的阻力要超過平時(shí)的負(fù)荷，才能刺激肌肉力量增長(zhǎng)；循序漸進(jìn)原則，逐漸增加訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度；針對(duì)性原則，根據(jù)患者的具體情況和需求進(jìn)行訓(xùn)練；全面訓(xùn)練原則，對(duì)全身各部位肌肉進(jìn)行合理訓(xùn)練。而最大強(qiáng)度原則可能會(huì)導(dǎo)致患者受傷，不是肌力訓(xùn)練的正確原則。5.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)長(zhǎng)期臥床患者預(yù)防壓瘡的措施不包括（）A.定時(shí)翻身B.保持皮膚清潔干燥C.使用氣墊床D.增加營(yíng)養(yǎng)攝入E.讓患者長(zhǎng)期保持同一姿勢(shì)答案：E。讓患者長(zhǎng)期保持同一姿勢(shì)會(huì)使身體局部組織長(zhǎng)期受壓，血液循環(huán)不暢，增加壓瘡發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。定時(shí)翻身可改變身體受壓部位；保持皮膚清潔干燥能減少皮膚受到的刺激；使用氣墊床可分散壓力；增加營(yíng)養(yǎng)攝入有助于提高皮膚的抵抗力，這些都是預(yù)防壓瘡的重要措施。6.言語康復(fù)訓(xùn)練中，針對(duì)構(gòu)音障礙的訓(xùn)練方法不包括（）A.呼吸訓(xùn)練B.發(fā)音訓(xùn)練C.復(fù)述訓(xùn)練D.放松訓(xùn)練E.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練答案：C。復(fù)述訓(xùn)練主要用于改善患者的語言理解和表達(dá)能力，針對(duì)的是失語癥等問題。而呼吸訓(xùn)練可改善構(gòu)音的動(dòng)力；發(fā)音訓(xùn)練能幫助患者準(zhǔn)確發(fā)音；放松訓(xùn)練可緩解構(gòu)音器官的緊張；舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可增強(qiáng)舌的靈活性，這些都是針對(duì)構(gòu)音障礙的訓(xùn)練方法。7.下列關(guān)于假肢的使用和護(hù)理，說法正確的是（）A.假肢使用后應(yīng)立即清洗B.假肢接受腔應(yīng)每天消毒C.假肢不用時(shí)應(yīng)放在潮濕的環(huán)境中D.穿戴假肢前應(yīng)檢查殘肢皮膚情況E.假肢的關(guān)節(jié)不需要定期潤(rùn)滑答案：D。穿戴假肢前檢查殘肢皮膚情況，可避免皮膚損傷等問題。假肢使用后不宜立即清洗，應(yīng)等冷卻后再進(jìn)行；假肢接受腔不需要每天消毒，過度消毒可能損傷材料；假肢不用時(shí)應(yīng)放在干燥通風(fēng)的環(huán)境中，潮濕環(huán)境會(huì)損壞假肢；假肢的關(guān)節(jié)需要定期潤(rùn)滑，以保證其靈活使用。8.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估的方法不包括（）A.觀察法B.訪談法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)室檢查法E.問卷調(diào)查法答案：D。實(shí)驗(yàn)室檢查法主要用于檢測(cè)患者的生理指標(biāo)，如血液、尿液等檢查，不屬于心理評(píng)估的方法。觀察法可通過觀察患者的行為、表情等了解其心理狀態(tài)；訪談法通過與患者交流獲取信息；心理測(cè)驗(yàn)法利用專業(yè)的心理測(cè)試工具進(jìn)行評(píng)估；問卷調(diào)查法可讓患者填寫相關(guān)問卷來評(píng)估心理情況。9.對(duì)于脊髓損傷患者的康復(fù)護(hù)理，早期康復(fù)的重點(diǎn)是（）A.防止壓瘡B.呼吸功能訓(xùn)練C.膀胱功能訓(xùn)練D.以上都是E.以上都不是答案：D。脊髓損傷患者早期康復(fù)非常關(guān)鍵，防止壓瘡可避免皮膚破損引發(fā)感染等嚴(yán)重問題；呼吸功能訓(xùn)練對(duì)于高位脊髓損傷患者尤為重要，可預(yù)防肺部并發(fā)癥；膀胱功能訓(xùn)練能幫助患者建立自主排尿或規(guī)律排尿，減少泌尿系統(tǒng)感染的風(fēng)險(xiǎn)。10.康復(fù)護(hù)理中，康復(fù)評(píng)定的目的不包括（）A.了解患者的功能狀況B.制定康復(fù)治療計(jì)劃C.評(píng)估康復(fù)治療效果D.預(yù)測(cè)患者的預(yù)后E.確定患者的疾病診斷答案：E。康復(fù)評(píng)定主要是對(duì)患者的功能進(jìn)行評(píng)估，了解其身體功能狀況，為制定康復(fù)治療計(jì)劃提供依據(jù)，評(píng)估康復(fù)治療的效果以及預(yù)測(cè)患者的預(yù)后。而疾病診斷主要依靠醫(yī)學(xué)檢查等手段，不屬于康復(fù)評(píng)定的目的。二、多選題1.康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括（）A.基礎(chǔ)護(hù)理B.功能訓(xùn)練護(hù)理C.心理護(hù)理D.康復(fù)工程護(hù)理E.健康教育答案：ABCDE。康復(fù)護(hù)理內(nèi)容豐富，基礎(chǔ)護(hù)理是保證患者基本生活需求和身體清潔等；功能訓(xùn)練護(hù)理幫助患者進(jìn)行各種功能康復(fù)訓(xùn)練；心理護(hù)理關(guān)注患者心理狀態(tài)；康復(fù)工程護(hù)理涉及假肢、矯形器等的使用和護(hù)理；健康教育則向患者及家屬傳授康復(fù)知識(shí)和注意事項(xiàng)。2.常見的康復(fù)治療技術(shù)有（）A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語治療D.運(yùn)動(dòng)療法E.傳統(tǒng)康復(fù)治療答案：ABCDE。物理治療利用物理因子促進(jìn)康復(fù)；作業(yè)治療通過有目的的活動(dòng)提高患者生活自理和工作能力；言語治療針對(duì)言語障礙進(jìn)行訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)療法改善患者運(yùn)動(dòng)功能；傳統(tǒng)康復(fù)治療如針灸、推拿等也是常用的康復(fù)手段。3.對(duì)偏癱患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估的常用方法有（）A.Brunnstrom分期B.Fugl-Meyer評(píng)定法C.Barthel指數(shù)評(píng)定D.改良Ashworth分級(jí)E.MMT肌力評(píng)定答案：ABDE。Brunnstrom分期用于判斷偏癱患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的階段；Fugl-Meyer評(píng)定法全面評(píng)估偏癱患者的運(yùn)動(dòng)功能；改良Ashworth分級(jí)用于評(píng)估肌肉痙攣程度；MMT肌力評(píng)定可檢測(cè)患者肌肉力量。而Barthel指數(shù)評(píng)定主要用于評(píng)估患者的日常生活活動(dòng)能力。4.康復(fù)護(hù)理中，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的措施有（）A.良肢位擺放B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C.肌肉牽伸訓(xùn)練D.佩戴矯形器E.減少活動(dòng)答案：ABCD。良肢位擺放可保持關(guān)節(jié)的正常位置；關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練能維持關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍；肌肉牽伸訓(xùn)練可防止肌肉攣縮；佩戴矯形器可輔助關(guān)節(jié)保持正確姿勢(shì)。而減少活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮，不利于預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮。5.康復(fù)護(hù)理中，對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理的方法有（）A.傾聽患者傾訴B.給予心理支持和鼓勵(lì)C.幫助患者樹立康復(fù)信心D.引導(dǎo)患者正確面對(duì)疾病E.忽視患者的負(fù)面情緒答案：ABCD。傾聽患者傾訴能讓患者釋放情緒；給予心理支持和鼓勵(lì)可增強(qiáng)患者的心理承受能力；幫助患者樹立康復(fù)信心有助于提高其康復(fù)的積極性；引導(dǎo)患者正確面對(duì)疾病可使其更好地配合康復(fù)治療。而忽視患者的負(fù)面情緒會(huì)導(dǎo)致患者心理問題加重，不利于康復(fù)。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)。康復(fù)護(hù)理具有以下特點(diǎn)：（1）以康復(fù)為目標(biāo)：圍繞患者的康復(fù)需求，協(xié)助患者恢復(fù)身體功能，提高生活自理能力和生活質(zhì)量。（2）強(qiáng)調(diào)自我護(hù)理：鼓勵(lì)患者積極參與自我護(hù)理，提高其自主康復(fù)的意識(shí)和能力。（3）注重功能訓(xùn)練：貫穿各種功能訓(xùn)練的護(hù)理，如運(yùn)動(dòng)功能、言語功能、認(rèn)知功能等訓(xùn)練。（4）協(xié)作性：與康復(fù)醫(yī)師、治療師等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，共同為患者制定和實(shí)施康復(fù)計(jì)劃。（5）連續(xù)性：從患者入院到出院后的社區(qū)、家庭康復(fù)，提供連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。（6）心理護(hù)理重要性：關(guān)注患者的心理狀態(tài)，及時(shí)給予心理支持和疏導(dǎo)，因?yàn)樾睦硪蛩貙?duì)康復(fù)效果有重要影響。（7）健康教育：向患者及家屬傳授康復(fù)知識(shí)和技能，使其能夠在日常生活中配合康復(fù)治療。2.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)療法的分類及作用。運(yùn)動(dòng)療法主要分為以下幾類：（1）主動(dòng)運(yùn)動(dòng)：包括隨意運(yùn)動(dòng)、助力運(yùn)動(dòng)和抗阻力運(yùn)動(dòng)。隨意運(yùn)動(dòng)可維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度，增強(qiáng)肌肉力量和協(xié)調(diào)性；助力運(yùn)動(dòng)適用于肌力較弱的患者，幫助其完成運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)肌力恢復(fù)；抗阻力運(yùn)動(dòng)能有效增強(qiáng)肌肉力量。（2）被動(dòng)運(yùn)動(dòng)：由治療師或器械幫助患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，可預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮和肌肉萎縮，維持關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍，適用于昏迷、癱瘓等不能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的患者。（3）牽引運(yùn)動(dòng)：可分為頸椎牽引和腰椎牽引等，主要作用是拉開椎間隙，減輕椎間盤對(duì)神經(jīng)的壓迫，緩解疼痛，改善脊柱功能。（4）有氧運(yùn)動(dòng)：如步行、慢跑、游泳等，能提高心肺功能，增強(qiáng)耐力，改善代謝功能，適用于慢性疾病康復(fù)和健身人群。運(yùn)動(dòng)療法的作用包括改善運(yùn)動(dòng)功能、增強(qiáng)肌肉力量、提高關(guān)節(jié)活動(dòng)度、促進(jìn)血液循環(huán)、預(yù)防并發(fā)癥、改善心肺功能、增強(qiáng)身體耐力、調(diào)整心理狀態(tài)等，對(duì)患者的整體康復(fù)具有重要意義。3.簡(jiǎn)述康復(fù)護(hù)理中對(duì)吞咽障礙患者的護(hù)理要點(diǎn)。（1）評(píng)估：對(duì)患者的吞咽功能進(jìn)行全面評(píng)估，包括吞咽的協(xié)調(diào)性、有無嗆咳等情況，為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。（2）飲食調(diào)整：選擇合適的食物質(zhì)地，如糊狀或半流質(zhì)食物，避免過稀或過硬的食物，減少嗆咳的風(fēng)險(xiǎn)。調(diào)整進(jìn)食的速度和量，少量多次進(jìn)食。（3）進(jìn)食姿勢(shì)：協(xié)助患者采取正確的進(jìn)食姿勢(shì)，一般為半臥位或坐位，頭部稍向前傾，可防止食物反流和誤吸。（4）口腔護(hù)理：進(jìn)食前后做好口腔護(hù)理，保持口腔清潔，防止口腔感染和食物殘留引發(fā)嗆咳。（5）吞咽訓(xùn)練：指導(dǎo)患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練，如空吞咽、舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等，增強(qiáng)吞咽功能。（6）觀察：密切觀察患者進(jìn)食過程中的反應(yīng)，如有無嗆咳、呼吸困難等情況，如有異常及時(shí)處理。（7）心理護(hù)理：吞咽障礙患者可能會(huì)因進(jìn)食困難產(chǎn)生焦慮等心理問題，要給予心理支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其康復(fù)信心。四、案例分析題患者，男性，65歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱，言語不清，生活不能自理，入住康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療。目前患者右側(cè)上肢肌力2級(jí)，下肢肌力3級(jí)，存在吞咽障礙，情緒低落。1.請(qǐng)為該患者制定一份康復(fù)護(hù)理計(jì)劃。康復(fù)護(hù)理計(jì)劃如下：（1）基礎(chǔ)護(hù)理：-定時(shí)翻身，每2小時(shí)一次，防止壓瘡。保持皮膚清潔干燥，每日擦浴。-做好口腔護(hù)理，早晚各一次，防止口腔感染。-保持會(huì)陰部清潔，留置導(dǎo)尿者做好導(dǎo)尿管護(hù)理，定期更換尿袋。（2）功能訓(xùn)練護(hù)理：-運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練：-良肢位擺放，仰臥位時(shí)患側(cè)肩部前伸，上肢伸直放在枕頭上，下肢稍屈髖屈膝，在膝關(guān)節(jié)下墊軟枕；患側(cè)臥位時(shí)，患側(cè)上肢前伸，下肢伸直；健側(cè)臥位時(shí)，患側(cè)上肢放在身前的枕頭上，下肢放在軟枕上。-被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，每日對(duì)右側(cè)肢體各關(guān)節(jié)進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)5-10次，活動(dòng)范圍由小到大，防止關(guān)節(jié)攣縮。-助力運(yùn)動(dòng)，當(dāng)患者有一定的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)時(shí)，給予適當(dāng)助力，幫助其完成運(yùn)動(dòng)，逐漸增加患者的肌力。-言語功能訓(xùn)練：-從簡(jiǎn)單的發(fā)音開始訓(xùn)練，如“啊”“哦”等，逐漸增加詞匯和句子的練習(xí)。-進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練，讓患者重復(fù)護(hù)理人員說的詞語和句子。-鼓勵(lì)患者多交流，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。-吞咽功能訓(xùn)練：-進(jìn)行吞咽動(dòng)作訓(xùn)練，如空吞咽、舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等。-調(diào)整飲食，給予糊狀或半流質(zhì)食物，少量多次進(jìn)食，進(jìn)食時(shí)協(xié)助患者半臥位或坐位，頭部稍向前傾。（3）心理護(hù)理：-主動(dòng)與患者溝通，傾聽其內(nèi)心感受，了解其心理需求。-向患者介紹康復(fù)治療的成功案例，增強(qiáng)其康復(fù)信心。-鼓勵(lì)患者家屬多陪伴患者，給予情感支持。（4）康復(fù)工程護(hù)理：根據(jù)患者的恢復(fù)情況，適時(shí)評(píng)估是否需要使用輔助器具，如輪椅、拐杖等，并指導(dǎo)患者正確使用。（5）健康教育：向患者及家屬講解腦梗死的相關(guān)知識(shí)、康復(fù)訓(xùn)練的重要性和方法，以及日常生活中的注意事項(xiàng)，如飲食清淡、保持大便通暢等。2.在康復(fù)護(hù)理過程中，如何預(yù)防患者發(fā)生肺部感染？（1）呼吸功能訓(xùn)練：指導(dǎo)患者進(jìn)行深呼吸和有效咳嗽訓(xùn)練，鼓勵(lì)患者自主呼吸，增加肺活量，促進(jìn)痰液排出。（2）體位引流：定時(shí)為患者翻身、拍背，促進(jìn)痰液松動(dòng)和排出。一般每2小時(shí)翻身一次，拍背時(shí)由下向上、由外向內(nèi)輕輕拍打患者背部。（3）保持呼吸道通暢：及時(shí)清除患者口鼻分泌物，防止誤吸。對(duì)于痰液黏稠不易咳出的患者，可遵醫(yī)囑給予霧化吸入，