社戲回延安測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《社戲》的作者是（）A.老舍B.魯迅C.巴金2.“社”在紹興指（）A.土地廟B.報(bào)社C.社會(huì)3.《回延安》的作者是（）A.賀敬之B.郭小川C.艾青4.《社戲》中孩子們偷豆是在（）A.去看戲途中B.看戲后C.看戲時(shí)5.《回延安》中“白羊肚手巾紅腰帶”描寫的是（）A.陜北人民形象B.江南人民形象C.東北人民形象6.《社戲》中“迅哥兒”指的是（）A.魯迅B.文中的敘事者C.魯迅朋友7.“幾回回夢(mèng)里回延安”運(yùn)用的修辭是（）A.排比B.反復(fù)C.比喻8.孩子們看的社戲內(nèi)容是（）A.三國(guó)戲B.水滸戲C.西游戲9.《回延安》中“棗園的燈光照人心”中“棗園”象征（）A.革命圣地B.幸福生活C.美好未來(lái)10.《社戲》中描寫船頭的“潺潺”聲，表現(xiàn)了（）A.水流湍急B.環(huán)境安靜C.船行緩慢二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于《社戲》中的人物有（）A.雙喜B.阿發(fā)C.六一公公2.《回延安》中運(yùn)用的修辭手法有（）A.比興B.夸張C.擬人3.下列對(duì)《社戲》理解正確的有（）A.表達(dá)對(duì)童年生活懷念B.批判封建禮教C.展現(xiàn)鄉(xiāng)村人際關(guān)系淳樸4.《回延安》中提到的延安地點(diǎn)有（）A.楊家?guī)XB.南泥灣C.鳳凰山5.《社戲》中描寫的景物特點(diǎn)有（）A.優(yōu)美B.寧?kù)oC.充滿生機(jī)6.下列屬于賀敬之作品的有（）A.《桂林山水歌》B.《放聲歌唱》C.《大堰河——我的保姆》7.《社戲》中孩子們的性格特點(diǎn)有（）A.勇敢B.機(jī)靈C.善良8.《回延安》表達(dá)的情感有（）A.對(duì)延安的熱愛(ài)B.對(duì)革命圣地的崇敬C.對(duì)故鄉(xiāng)的思念9.《社戲》中描寫看戲途中的景物作用有（）A.烘托心情B.渲染氣氛C.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展10.下列對(duì)《回延安》形式特點(diǎn)說(shuō)法正確的有（）A.借鑒信天游形式B.節(jié)奏明快C.韻律和諧三、判斷題（每題2分，共20分）1.《社戲》是一篇短篇小說(shuō)。（）2.《回延安》是一首抒情詩(shī)。（）3.《社戲》中孩子們沒(méi)看完戲就回去了。（）4.《回延安》中“母親延安就在這里”把延安比作母親。（）5.《社戲》中描寫的社戲很精彩，孩子們都很喜歡。（）6.《回延安》大量運(yùn)用陜北方言，富有地方特色。（）7.《社戲》中“我”一直都很想去看社戲。（）8.《回延安》表達(dá)了作者對(duì)革命圣地的深情厚誼。（）9.《社戲》中六一公公很生氣孩子們偷他的豆。（）10.《回延安》全詩(shī)共五個(gè)部分。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《社戲》中雙喜的人物形象。答：雙喜聰明、機(jī)靈、善解人意、有責(zé)任心。他能想辦法讓“我”去看戲，在偷豆等事情上有主見(jiàn)、有安排，還能應(yīng)對(duì)各種狀況，保護(hù)小伙伴。2.《回延安》中運(yùn)用比興手法有什么作用？答：使詩(shī)歌開(kāi)篇自然，富有地方特色和民歌風(fēng)味，能更好地引出下文，生動(dòng)形象地表達(dá)詩(shī)人對(duì)延安的情感，增強(qiáng)詩(shī)歌的感染力。3.《社戲》結(jié)尾說(shuō)“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”，如何理解？答：并非豆和戲本身有多好，而是那夜的經(jīng)歷包含了純真的友情、自由歡樂(lè)的時(shí)光，這些美好回憶無(wú)法忘懷，表達(dá)對(duì)童年純真生活的懷念。4.說(shuō)說(shuō)《回延安》中作者為什么把延安比作母親。答：延安是革命圣地，作者曾在此生活、成長(zhǎng)，它給予作者精神滋養(yǎng)和力量，如同母親給予孩子關(guān)愛(ài)與庇護(hù)，所以比作母親，以表深情。五、討論題（每題5分，共20分）1.《社戲》和《回延安》都表達(dá)了作者對(duì)特定地方的情感，這種情感在當(dāng)今社會(huì)有怎樣的價(jià)值？答：這種情感讓我們珍視故鄉(xiāng)、特定地域的文化和回憶，提醒人們?cè)诳旃?jié)奏生活中不忘根。能增強(qiáng)文化認(rèn)同感和歸屬感，促進(jìn)地域文化傳承，讓社會(huì)更具溫情與凝聚力。2.《社戲》中孩子們偷豆的情節(jié)，有人認(rèn)為是不道德的，有人認(rèn)為體現(xiàn)了純真童趣，你怎么看？答：體現(xiàn)純真童趣。孩子們偷豆是出于對(duì)美食的渴望和嬉戲心理，并非惡意。他們天真無(wú)邪，這一情節(jié)展現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的自由隨性，是童年美好一面，不應(yīng)以成人道德標(biāo)準(zhǔn)衡量。3.《回延安》的語(yǔ)言特色鮮明，對(duì)我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作有哪些啟示？答：?jiǎn)⑹疚覀儎?chuàng)作詩(shī)歌可借鑒地方特色語(yǔ)言，讓詩(shī)歌更鮮活、有生命力。注重情感真摯表達(dá)，用富有感染力的語(yǔ)言傳遞內(nèi)心感受，同時(shí)把握好節(jié)奏韻律，增強(qiáng)詩(shī)歌美感。4.對(duì)比《社戲》和《回延安》，它們?cè)谥黝}表達(dá)上有哪些相同和不同之處？答：相同：都表達(dá)對(duì)特定地方及過(guò)往經(jīng)歷的深厚情感。不同：《社戲》側(cè)重懷念童年鄉(xiāng)村生活的純真美好；《回延安》著重抒發(fā)對(duì)革命圣地的崇敬、熱愛(ài)及對(duì)革命歲月的銘記。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.AC4.A