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文檔簡介
楊氏之子上課用第1頁,共18頁。楊氏之子義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第2頁,共18頁。
氏:
1.姓(楊氏是“姓楊的”)。
2.放在已婚婦女的姓后,通常在父姓前面再加夫姓,作為稱呼。
3.對名人專家的稱呼。
4.用在親屬關(guān)系字的后面稱自己的親屬。第3頁,共18頁。
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。第4頁,共18頁。結(jié)合語言環(huán)境,讀準字音甚shèn聰惠huì詣yì乃
nǎi應聲答曰yìngyuē禽qín為設(shè)果wèi第5頁,共18頁。多音字
應為yīngyìng應當答應wéiwèi事在人為為什么第6頁,共18頁。
楊氏之子
梁國/楊氏子/九歲,甚聰惠(huì)。孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅。孔/指以示兒/曰(yuē):“此/是君家果?!眱?應聲答曰:“未聞/孔雀是夫子家/禽(qín)?!眞èiyìngyì第7頁,共18頁。人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。——《三字經(jīng)》文言文文言文就是古人用書面語寫成的文章。第8頁,共18頁。我會學習1.查看工具書;2.向人請教;3.看注釋;4.聯(lián)系上下文;……第9頁,共18頁。注釋梁國:此指漢高祖以來所封的梁國,在今河南商丘一帶;楊氏子:姓楊的人家的兒子;孔君平:孔子的第26代后子孫,學識淵博;其父:他的父親;乃:就,于是;為設(shè)果:為他擺出水果;應聲:馬上、立即;君:您;以示兒:指給小兒看;夫子:先生,古時對年長者或者讀書人的尊稱;家禽:家里的鳥。
第10頁,共18頁。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。我會學文言文甚///惠=慧“惠”通“慧”,這就是我們常說的通假字。聰惠第11頁,共18頁。我會學文言文孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。詣:拜見。“詣”在古時候,指下級拜見上級,晚輩拜見長輩,拜見自己尊敬的人。詣第12頁,共18頁。我會學文言文為/設(shè)果,果/有楊梅。
楊梅設(shè):擺設(shè)。設(shè)第13頁,共18頁。我會學文言文孔/指以示兒/曰:“此是/君家果?!眱?應聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽?!?/p>
禽應聲未聞以其人之道,還治其人之身。夫子君君:古時對男子的稱呼。夫子:古代文人的一種尊稱。
第14頁,共18頁。我也會說梅先生指以示兒曰:“此是君家果”。
小兒應聲答曰:未聞
;
柳先生指以示兒曰:“此是君家果”。小兒應聲答曰:未聞
;
馬先生指以示兒曰:“此是君家果”。小兒應聲答曰:未聞
;
黃先生指以示兒曰:“此是君家果”。
小兒應聲答曰:未聞
;
……第15頁,共18頁。我會學文言文孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。
比一比,品一品這就是語言的藝術(shù)!未聞第16頁,共18頁。小時了了,大未必佳
孔融十歲的時候,隨父親到洛陽。當時李元禮名氣很大,做司隸校尉。到他家去的人,都是那些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報??兹诘搅怂议T前,對下邊的人說:“我是李府君的親戚。”已經(jīng)通報上去,一起坐下來。李元禮問:“您和我有什么親戚關(guān)系?”孔融回答說:“過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師,所以我和您是世世代代友好往來親戚關(guān)系?!崩钤Y和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來才到,別人就
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