廣東省惠州市2024-2025學年高一下學期期末質(zhì)量檢測化學試題一、單選題1．文物是文化傳承的重要載體。下列文物主要材質(zhì)為硅酸鹽材料的是A．西周信宜銅盉B．元玉壺春瓶C．北宋木雕羅漢像D．清絲綢手繪花鳥A．A B．B C．C D．D2．我國科技發(fā)展取得巨大成就。下列說法不正確的是A．C919大型客機機身采用的鋁鋰合金比金屬鋁的硬度大B．核電站反應堆使用的鈾棒中含有的與互為同系物C．北斗衛(wèi)星使用的散熱片中含有的氮化鋁屬于新型無機非金屬材料D．“神舟”飛船航天員穿的航天服使用的合成纖維屬于有機高分子材料3．水煤氣變換是重要的化工過程，反應為：，可作為該反應的催化劑，反應物和生成物的相對能量如圖所示。下列說法不正確的是A．該反應是放熱反應 B．的電子式為C．使用，反應體系更快達到平衡 D．反應過程中有極性鍵斷裂和非極性鍵形成4．在實驗室進行的制備、干燥、收集及尾氣處理實驗。下列裝置能達到實驗目的的是A．制備氨氣B．干燥氨氣C．收集氨氣D．尾氣處理A．A B．B C．C D．D5．醫(yī)用口罩的主體過濾材料為聚丙烯熔噴布，以丙烯為原料制備聚丙烯的路線如圖所示。下列說法正確的是聚丙烯A．丙烯是聚丙烯的鏈節(jié) B．該反應的原子利用率為100%C．聚丙烯的結構簡式為 D．聚丙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色6．物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)性質(zhì)與用途不具有對應關系的是選項性質(zhì)用途A維生素C具有還原性維生素C可用作食品抗氧化劑B晶體硅是良好的半導體材料晶體硅可用于制作智能家電的芯片C具有氧化性可用氯化鐵溶液腐蝕銅電路板D極易溶于水液氨可用來作制冷劑A．A B．B C．C D．D7．勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目與所述的化學知識沒有關聯(lián)的是選項勞動項目化學知識A用84消毒液對圖書館桌椅消毒含氯消毒劑具有強氧化性B用石灰乳除去煙氣中的是酸性氧化物C用白醋清洗水壺中的水垢乙酸和乙醇能發(fā)生酯化反應D用熟香蕉催熟獼猴桃生果乙烯可用作果實催熟劑A．A B．B C．C D．D8．符號表征是理解和描述化學反應的基礎。下列相關反應的離子方程式正確的是A．FeO和稀的反應：B．二氧化氮溶于水：C．醋酸除水垢：D．鈉投入水中：9．S-Zorb技術脫除噻吩（）中硫原子的過程如圖：下列說法不正確的是A．理論上，每脫去1molS，消耗3mol的 B．過程③中作氧化劑C．過程④中是還原產(chǎn)物 D．ZnO和Ni是整個過程的催化劑10．將銅絲插入濃硝酸中進行如圖所示的實驗，下列說法正確的是A．裝置a中出現(xiàn)紅棕色氣體，濃硝酸只體現(xiàn)氧化性B．一段時間后抽出銅絲，向裝置b注入水，b中氣體紅棕色變淺C．注入水后裝置b中銅片表面產(chǎn)生氣泡，說明Cu與稀硝酸反應生成D．裝置c用NaOH溶液吸收尾氣，說明NO和均是酸性氧化物11．設為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A．1mol固體中的陰離子的數(shù)目為B．1mol與足量水反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為C．5.6gFe與足量稀硝酸充分反應，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為D．鋅銅原電池工作時，若Cu極生成2.24L，則電路通過電子數(shù)為12．X、Y、Z、W、R為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，X的族序數(shù)是周期數(shù)的2倍，Y原子L層有5個電子，Z為地殼中含量最高的金屬元素，Z、W處于同周期的相鄰主族，W與R原子的M層電子數(shù)之比為2：3。下列說法不正確的是A．最高價氧化物對應的水化物的酸性： B．簡單離子半徑：C．W的單質(zhì)可用作光導纖維 D．氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：13．海帶中含有碘元素。從海帶中提取碘的實驗過程如下，下列說法不正確的是A．步驟①中需要用到的儀器有坩堝B．步驟③中的操作名稱是過濾C．步驟④中發(fā)生的反應為D．海帶灰中所含硫酸鹽和碳酸鹽在步驟⑥中實現(xiàn)與碘分離14．近年來，隨著可穿戴電子產(chǎn)品的普及，柔性固態(tài)鋅-空氣電池獲得了廣泛關注。該電池結構和其電壓與電解質(zhì)溶液濃度關系圖如下，金屬Zn電極發(fā)生反應生成。下列說法不正確的是A．空氣電極為該電池的正極B．Zn表面發(fā)生的電極反應為C．一定條件下，增大KOH溶液的濃度可以增強該電池的放電效果D．空氣電極使用緊實致密的碳棒比疏松多孔的碳棒放電效果更好15．在相同條件下研究催化劑Ⅰ、Ⅱ?qū)Ψ磻挠绊?，各物質(zhì)濃度c隨反應時間t的部分變化曲線如圖，則下列說法正確的是A．無催化劑時，反應不能進行B．反應進行到4min時，C．a(chǎn)曲線表示使用催化劑Ⅰ時X的濃度隨t的變化D．使用催化劑Ⅱ時，0~2min內(nèi)，mol/(L·min)二、多選題16．物質(zhì)檢驗是確定物質(zhì)組成、性質(zhì)的重要方法。下列檢驗不能達到實驗目的的是A．用鹽酸酸化的溶液檢驗是否被氧化B．用銀氨溶液檢驗淀粉是否發(fā)生水解C．用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗中是否混有D．用澄清石灰水區(qū)分與三、解答題17．某興趣小組為拓展對還原性和氧化性的認識，進行了下列兩組探究實驗。Ⅰ．探究和溶液反應。已知：①室溫下1.0mol·L-1的溶液的；②該實驗條件下不考慮被酸性溶液氧化。(1)配制100mL1.0mol·L-1的溶液，需要固體g[g·mol-1]，該過程需要用到的儀器有（填字母）。(2)和溶液反應的裝置如圖所示。①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為。②裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀，經(jīng)檢驗其成分為。分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因，興趣小組提出如下猜想：猜想1：與反應；猜想2：在酸性條件下與反應；(3)甲同學認為猜想1發(fā)生的離子方程式為，從裝置B中取出少量反應后的溶液，加入幾滴溶液進行檢驗，發(fā)現(xiàn)溶液褪色。甲據(jù)此認為猜想1成立。乙同學認為該實驗不嚴謹，理由是。(4)丙同學設計實驗驗證猜想2，并完成表中內(nèi)容（提示：在不同條件下的還原產(chǎn)物較復雜，有時難以觀察到氣體產(chǎn)生。除了上述實驗提供的試劑外，可供選擇的藥品有：固體和鹽酸等。）實驗步驟現(xiàn)象a．配制，的溶液，替換裝置B中的溶液。b．打開彈簧夾，向裝置中通入一段時間的，關閉彈簧夾。打開分液漏斗活塞，向三頸燒瓶中滴加濃硫酸并加熱。根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出結論：猜想2成立。Ⅱ．探究與銅反應，實驗的相關操作和現(xiàn)象及信息如圖所示：實驗①實驗②查閱資料：水溶液顯棕色，（白色）(5)通過上述兩組對比實驗，與銅反應的條件是。18．某研究小組以廢舊CPU芯片（主要含有金屬Cu，還含有少量的金（Au）、Ag、Fe）為原料，回收Au、Ag、Cu的工藝流程如下：已知：工業(yè)中常采用王水溶解Au，王水是一種由濃硝酸和濃鹽酸按體積比為1：3混合而成的強腐蝕性溶液。(1)中Au的化合價為。(2)“酸浸”時需將廢舊CPU去除塑料及陶瓷外殼，再粉碎金屬部件，其中粉碎金屬部件的目的是。(3)“操作1”的名稱為。(4)“溶液1”中含有的金屬陽離子為。(5)補充“溶金”發(fā)生反應的化學方程式：。(6)“溶液2”加入過量Fe粉發(fā)生反應的離子方程式為。(7)此工藝流程中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是（寫化學式）。(8)在“沉淀→……→Ag”步驟中，需加才可以實現(xiàn)（填“還原劑”或“氧化劑”）(9)寫出“還原”時發(fā)生反應的化學反應方程式。19．合成氨工業(yè)是國家實施糧食安全戰(zhàn)略的基礎。Ⅰ．工業(yè)合成氨的反應方程式為，反應放熱。(1)的電子式是。(2)在一定溫度下，往1L密閉容器中通入0.1mol和0.3mol，充分反應10min達到化學平衡狀態(tài)，此時混合氣體中的物質(zhì)的量為0.06mol。①下列表述一定能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是（填字母）。A．混合氣體的密度保持不變

B．和的濃度之比為1：3C．

D．容器內(nèi)氣體總壓強保持不變②0~10min，的平均反應速率為mol·L-1·min-1，平衡時的轉(zhuǎn)化率為（已知：轉(zhuǎn)化率是指已被轉(zhuǎn)化的反應物的物質(zhì)的量與其初始的物質(zhì)的量之比）。Ⅱ．相比工業(yè)合成氨，“球磨法”是在溫和的條件下（45℃和100kPa）合成氨，氨的最終體積分數(shù)更高，可高達82.5%。該法分為兩個步驟（如圖）：第一步：鐵粉在球磨過程中被反復劇烈碰撞而活化，產(chǎn)生高密度的缺陷，氮分子被吸附在這些缺陷上形成，有助于氮分子的解離；第二步：發(fā)生加氫反應得到。劇烈碰撞產(chǎn)生的能量傳遞有利于從催化劑表面脫附得到產(chǎn)物氨。(3)下列說法正確的是______（填字母）。A．“球磨法”反應條件溫和是因為“氮氣解離”放出熱量B．“球磨法”催化劑（Fe）缺陷密度越高，N?的吸附率越高C．“球磨法”升高溫度有利于提高正反應速率，減小逆反應速率D．“球磨法”有效避免了高溫對合成氨反應限度的限制(4)可用于固體燃料電池，電池中的固體氧化物可傳遞離子，其反應原理如圖所示，通入的電極為電池的（填“正極”或“負極”），該電極上發(fā)生的電極反應式為。20．聚甲基丙烯酸甲酯俗稱有機玻璃或亞克力，具有優(yōu)異的透光性、表觀光澤度等特性，一種合成聚甲基丙烯酸甲酯的路線如下（加料順序、反應條件略）：(1)化合物ⅲ含有的官能團名稱為。(2)反應①的化學方程式為：，則M的化學式為。(3)下列有關說法中，正確的有______。A．1molⅰ與1mol的反應只生成和HClB．化合物ⅱ與互為同系物C．化合物ⅳ中所有碳原子共平面D．化合物ⅶ能使溴的四氯化碳溶液褪色(4)根據(jù)化合物ⅲ的結構特征，分析預測其可能的化學性質(zhì)，完成下表。序號反應試劑、條件反應形成的新結構（有機產(chǎn)物）反應類型abNa置換反應(5)化合物X的分子組成比化合物v的多2個氫原子，且能與溶液反應。則化合物X的結構簡式為（任寫一種）。(6)反應④的化學方程式為。

1．B2．B3．B4．A5．B6．D7．C8．B9．C10．B11．C12．C13．D14．D15．C16．BD17．(1)24.2BD(2)(3)可能過量，溶解的也能使溶液褪色(4)