電子商務(wù)法律法規(guī)教案～學(xué)年第學(xué)期學(xué)院(部門)授課專業(yè)名稱課程編碼課程名稱電子商務(wù)法律法規(guī)課程類型￡A類（純理論課）B類（[理論＋實踐]課）￡C類（純實踐課）授課班級主講教師使用教材ISBN：9787040560787（第二版）電子商務(wù)法律法規(guī)課程教學(xué)安排表章節(jié)編號任務(wù)單元/知識點章節(jié)目錄線下教學(xué)線上教學(xué)理論學(xué)時實踐學(xué)時單元測驗作業(yè)次數(shù)項目實戰(zhàn)演示匯報小組討論學(xué)習(xí)總結(jié)專題調(diào)研線上學(xué)時課程公告交流互動作業(yè)次數(shù)單元測驗1電子商務(wù)法律法規(guī)概述221012121250211.1電子商務(wù)法概述1.2電子商務(wù)立法概況2電子商務(wù)主體法律制度442121122250212.1電子商務(wù)法律主體概述2.2電子商務(wù)經(jīng)營者法律制度2.3電子商務(wù)消費者法律制度2.4電子商務(wù)服務(wù)者法律制度2.5電子商務(wù)的監(jiān)管部門3電子商務(wù)合同的法律制度443222214250213.1電子商務(wù)合同基本知識3.2電子商務(wù)合同的訂立3.3電子商務(wù)合同的履行4電子支付的法律制度441112216250214.1電子支付概述4.2電子支付安全管理4.3電子支付法律規(guī)范5電子商務(wù)物流的法律制度332122222250215.1電子商務(wù)物流概述5.2快遞物流服務(wù)5.3跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管和檢驗檢疫法律制度6電子商務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)法律制度553332136350216.1知識產(chǎn)權(quán)法律制度概述6.2電子商務(wù)中著作權(quán)的法律保護(hù)6.3電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)的法律保護(hù)6.4電子商務(wù)中專利權(quán)的法律保護(hù)6.5電子商務(wù)中域名的法律保護(hù)7電子商務(wù)安全的法律制度222222324130217.1電子商務(wù)安全概述7.2電子商務(wù)安全法律制度8電子商務(wù)爭議解決機(jī)制及法律責(zé)任332113214130218.1電子商務(wù)爭議8.2電子商務(wù)爭議在線解決機(jī)制8.3電子商務(wù)爭議管轄權(quán)8.4電子商務(wù)經(jīng)營者的法律責(zé)任章節(jié)名稱1.電子商務(wù)法律法規(guī)概述授課形式理實一體化授課學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.樹立社會主義法治理念，遵紀(jì)守法，信仰和踐行法律2.強(qiáng)化合法合規(guī)經(jīng)營理念，堅定維護(hù)電子商務(wù)市場秩序的決心【知識】1.了解電子商務(wù)法的概念、特征與調(diào)整對象2.理解電子商務(wù)立法的意義與基本原則3.了解電子商務(wù)立法概況與促進(jìn)制度【能力】1.能夠從法律角度理解電子商務(wù)活動2.能夠判斷電子商務(wù)法的適用范圍3.能夠熟練查詢相關(guān)電子商務(wù)法律法規(guī)，并進(jìn)行比較分析教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.了解電子商務(wù)立法的背景與意義2.掌握電子商務(wù)法的特征與調(diào)整對象3.了解電子商務(wù)立法促進(jìn)制度【解決方法】運(yùn)用典型案例分析和小組討論理解電子商務(wù)法律法規(guī)基礎(chǔ)【難點】1.掌握電子商務(wù)法的調(diào)整對象2.能夠結(jié)合法律案例分析法律的適用范圍【解決方法】通過課堂沙龍、實訓(xùn)作業(yè)和小組互評，深刻理解電子商務(wù)法調(diào)整對象與適用范圍學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.學(xué)生網(wǎng)感強(qiáng)、信息素養(yǎng)高、對互聯(lián)網(wǎng)熱點事件捕捉快，樂于并善于在實踐中學(xué)習(xí)。1.合理運(yùn)用手機(jī)分析典型法律案例。2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.案例分析和課堂沙龍調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）案例：電子商務(wù)立法規(guī)范市場秩序已迫在眉睫（2）案例思考：《中華人民共和國電子商務(wù)法》（簡稱《電子商務(wù)法》）的頒布對電子商務(wù)從業(yè)人員會產(chǎn)生哪些影響？1.電子商務(wù)法概述（1）電子商務(wù)法的概念與特征（2）電子商務(wù)法立法背景與意義★（3）電子商務(wù)法立法目的與原則（4）電子商務(wù)法的調(diào)整對象與適用范圍★（5）電子商務(wù)法與其他法律的關(guān)系2.電子商務(wù)立法概況（1）我國電子商務(wù)立法概況★（2）國際電子商務(wù)立法概況學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論案例，分析：1.對消費者，《電子商務(wù)法》成為了維護(hù)自身權(quán)益的“利劍”，為什么？2.對經(jīng)營者，《電子商務(wù)法》是其必須遵循的規(guī)則和壓在肩上的責(zé)任，為什么？課后反思1.學(xué)生沒有法律知識背景，考慮采用認(rèn)知實習(xí)的方式，引入企業(yè)真實案例，加深理解；2.學(xué)生對法律課程有畏難情緒，害怕枯燥無趣的工作內(nèi)容，考慮在課堂組織過程中增加趣味性，調(diào)動學(xué)生的積極性。章節(jié)名稱2.電子商務(wù)主體法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時8教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.培養(yǎng)誠實守信、合法合規(guī)經(jīng)營意識2.樹立個人隱私保護(hù)的意識3.樹立行政部門簡政放權(quán)、執(zhí)政為民的意識【知識】1.掌握電子商務(wù)主體基本概念及理論2.掌握電子商務(wù)經(jīng)營者的分類、義務(wù)及規(guī)制3.了解電子商務(wù)消費者相關(guān)權(quán)益4.掌握電子商務(wù)服務(wù)者的類型及主要規(guī)制5.了解電子商務(wù)的監(jiān)管部門以及其職責(zé)【能力】1.能夠分析電子商務(wù)經(jīng)營者、服務(wù)者的類型2.能夠觀察和剖析電子商務(wù)經(jīng)營者是否履行基本法律義務(wù)3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識開展電子商務(wù)經(jīng)營合法合規(guī)檢查教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.理解電子商務(wù)各種主體含義2.掌握各種電子商務(wù)主體法律制度3.能夠分析出法律案例中的電子商務(wù)主體【解決方法】運(yùn)用“以案說法”和小組討論理解電子商務(wù)主體法律制度【難點】1.掌握電子商務(wù)主體的分類2.能夠結(jié)合法律案例分析電子商務(wù)主體【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”，深刻理解電子商務(wù)主體法律制度學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.理論知識理解不透徹1.課堂沙龍和小組討論內(nèi)化理論知識。2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.課堂沙龍和小組自評互評調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）案例：平臺出現(xiàn)假冒產(chǎn)品平臺經(jīng)營者同平臺內(nèi)經(jīng)營者共同承擔(dān)賠償責(zé)任（2）案例思考：開網(wǎng)店需要營業(yè)執(zhí)照嗎？鄧某和尋夢公司屬于什么關(guān)系？尋夢公司為什么需要承擔(dān)連帶賠償責(zé)任？如果鄧某沒有承諾假一賠十，還需要對陳某進(jìn)行賠償嗎？1.電子商務(wù)法律主體概述2.電子商務(wù)經(jīng)營者法律制度（1）電子商務(wù)經(jīng)營者類型（2）電子商務(wù)經(jīng)營者的義務(wù)★（3）電子商務(wù)經(jīng)營者的規(guī)制3.電子商務(wù)消費者法律制度（1）電子商務(wù)消費者的內(nèi)涵（2）電子商務(wù)消費者的權(quán)利（3）電子商務(wù)消費爭議的解決★4.電子商務(wù)服務(wù)者法律制度（1）電子商務(wù)服務(wù)者的類型（2）電子商務(wù)服務(wù)者的規(guī)制★5.電子商務(wù)的監(jiān)管部門（1）電子商務(wù)的監(jiān)管部門及職責(zé)（2）電子商務(wù)協(xié)同管理體系學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論案例，分析：1.“美麗優(yōu)品貿(mào)易”的經(jīng)營者是否需要對李某承擔(dān)賠償責(zé)任？2.如“美麗優(yōu)品貿(mào)易”的經(jīng)營者不愿意承擔(dān)賠償責(zé)任，李某可以通過哪些渠道維權(quán)？3.如“美麗優(yōu)品貿(mào)易”的經(jīng)營者需要承擔(dān)賠償責(zé)任，根據(jù)法律法規(guī)李某可以主張多少賠償金？課后反思1.知識測驗的得分偏低，說明學(xué)生對理論知識的掌握不牢固，考慮通過案例教學(xué)，加深重點知識點的講解；2.小組討論部分學(xué)生參與度不高，考慮一對一詢問找到原因所在。章節(jié)名稱3.電子商務(wù)合同的法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時8教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.培養(yǎng)誠實守信，嚴(yán)守契約的價值觀念2.培養(yǎng)維護(hù)社會公共利益、遵守公序良俗的道德觀念【知識】1.掌握電子商務(wù)合同、電子簽名、電子認(rèn)證的概念及特征2.掌握電子商務(wù)合同訂立的原則3.掌握要約邀請、要約與承諾的具體認(rèn)定4.掌握電子商務(wù)合同效力、履行的具體規(guī)則【能力】1.能夠判斷電子商務(wù)合同是否成立2.能夠辨別電子商務(wù)合同的法律效力3.能夠運(yùn)用合同法律武器維護(hù)國家利益和自身的合法權(quán)益教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.了解電子商務(wù)合同、電子簽名、電子認(rèn)證的概念及特征2.掌握電子商務(wù)合同訂立的原則【解決方法】運(yùn)用典型案例分析和小組討論理解電子商務(wù)合同相關(guān)法律知識【難點】1.掌握要約邀請、要約與承諾的具體認(rèn)定2.能夠結(jié)合法律案例分析合同中的法律問題【解決方法】通過課堂沙龍、實訓(xùn)作業(yè)和小組互評，深刻理解電子商務(wù)合同的法律規(guī)范學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對真實項目感興趣1.引入企業(yè)真實項目。2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.引入企業(yè)考評指標(biāo)，小組以案說法PK大賽。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）案例：網(wǎng)上116元買部帕薩特，該合同是否成立？是否有效？（2）案例思考：在電子商務(wù)時代，電子商務(wù)合同已經(jīng)廣泛存在于各行各業(yè)之中，例如網(wǎng)上銀行、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)、電子公文流轉(zhuǎn)、旅游、O2O、物流等。電子商務(wù)合同，在合同的形式上以及訂立、履行過程中，與傳統(tǒng)合同有很大的不同。為了順應(yīng)時代潮流，我們必須懂法守法以順利簽訂并履行電子商務(wù)合同。1.電子商務(wù)合同基本知識（1）電子商務(wù)合同概念（2）電子商務(wù)合同特征（3）電子商務(wù)合同類型2.電子商務(wù)合同的訂立（1）電子簽名概述電子簽名的概念可靠的電子簽名★電子簽名的種類（2）電子認(rèn)證概述電子認(rèn)證定義電子認(rèn)證特征（3）電子商務(wù)合同訂立規(guī)范★電子商務(wù)合同訂立原則電子商務(wù)合同的訂立過程3.電子商務(wù)合同的履行★（1）電子商務(wù)合同的效力有效合同無效電子合同效力待定的電子合同可撤銷合同（2）電子商務(wù)合同履行原則（3）電子商務(wù)合同標(biāo)的交付★交付內(nèi)容與方式交付時間學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論案例，分析：1.劉某與納納購公司雙方的合同是否成立？請說明理由。2.納納購公司未交付貨物是否違約？3.納納購公司應(yīng)該賠償劉某9900元嗎？課后反思個別小組作業(yè)抄襲，并對電子商務(wù)合同規(guī)范內(nèi)容不理解不透徹，考慮針對個別小組的情況，有針對性的指導(dǎo)。章節(jié)名稱4.電子支付的法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時8教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.加強(qiáng)電子支付工具的建設(shè)，做大國內(nèi)支付工具的影響力，努力在國際電子支付中占據(jù)重要份額2.樹立電子支付安全的法律意識和必要的維權(quán)意識3.加強(qiáng)電子支付安全防范意識，避免電子支付風(fēng)險【知識】1.了解電子支付的概念、分類、支付工具及系統(tǒng)構(gòu)成2.掌握電子支付服務(wù)提供者、電子支付用戶的義務(wù)3.掌握電子商務(wù)參與主體的法律責(zé)任4.了解我國和國際電子支付的立法概括【能力】1.能夠判斷和識別電子支付法律關(guān)系的主體2.能夠辨別電子支付各方的法律責(zé)任，規(guī)避法律風(fēng)險3.能夠應(yīng)用法律制度保障自己的電子支付安全教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.掌握電子支付服務(wù)者提供者的義務(wù)2.掌握電子支付用戶的義務(wù)3.電子商務(wù)參與主體的法律責(zé)任【解決方法】運(yùn)用“以案說法”、“行業(yè)速遞”、“實務(wù)拓展”、“課堂沙龍”理解電子商務(wù)支付法律規(guī)范【難點】1.判斷和識別電子支付法律關(guān)系的主體2.能夠結(jié)合法律案例分析電子支付中關(guān)系主體的法律責(zé)任【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”和小組互評，深刻理解電子商務(wù)支付中各關(guān)系主體的法律責(zé)任學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對電子支付服務(wù)提供者的義務(wù)理解不夠1.用企業(yè)真實賬號進(jìn)行實訓(xùn)2.學(xué)生課堂參與度2.真實項目PK，課堂沙龍教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）案例：網(wǎng)購?fù)丝?？警惕詐騙！（2）案例思考：退貨退款的所有操作是通過電子商務(wù)平臺進(jìn)行的，而非店鋪掌柜通過銀行卡轉(zhuǎn)賬行為實現(xiàn)。另外，凡接到電話或短信要求提供銀行卡片信息、個人身份信息、驗證碼等私密信息，撥打相關(guān)平臺官方電話或銀行官方電話進(jìn)行咨詢核實。不要輕信短信或陌生號碼的來電，更不要向陌生人透露手機(jī)短信收到的驗證碼！1.電子支付概述（1） 電子支付概念（2）電子支付分類（3）電子支付工具（4）電子支付系統(tǒng)構(gòu)成★2.電子支付安全管理（1）電子支付服務(wù)提供者的義務(wù)按照和電子支付用戶約定的電子支付方式提供服務(wù)的義務(wù)為電子商務(wù)提供安全支付服務(wù)的義務(wù)★確認(rèn)支付的義務(wù)采取措施防止損失擴(kuò)大的義務(wù)按約定時間為用戶提供服務(wù)的義務(wù)賬戶實名制管理的義務(wù)按要求提供支付服務(wù)的義務(wù)（2） 電子支付用戶的義務(wù)★（3） 電子支付法律責(zé)任電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)的法律責(zé)任電子支付銀行的法律責(zé)任付款人的法律責(zé)任★收款人的法律責(zé)任3.電子支付法律規(guī)范我國電子支付立法概況國際電子支付立法概況學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論給定案例，分析：1.本案的起因是什么？2.本案例中是否存在侵權(quán)消費者權(quán)益的行為？責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？為什么？3.結(jié)合本案例，分析在電子商務(wù)中應(yīng)如何維護(hù)消費者的合法權(quán)益？課后反思1.電子支付服務(wù)提供者的義務(wù)理解不夠，考慮用企業(yè)真實賬號進(jìn)行實訓(xùn)；2.法律案例中各支付主體法律責(zé)任涉及實際工作經(jīng)驗，考慮對企業(yè)專家進(jìn)行訪談；章節(jié)名稱5.電子商務(wù)物流的法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生崗位責(zé)任感，規(guī)范作業(yè)，提高安全防范意識2.樹立契約精神，以信立業(yè)，依法依規(guī)誠信經(jīng)營3.樹立對法律的敬畏意識，培養(yǎng)知法守法的能力【知識】1.掌握電子商務(wù)物流的相關(guān)概念與基本要求2.了解實物產(chǎn)品、信息產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)品的定義及特征，掌握電子商務(wù)實物產(chǎn)品配送、信息產(chǎn)品交付及服務(wù)產(chǎn)品交付的相關(guān)法律規(guī)范3.了解我國跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管發(fā)展概況，掌握目前我國海關(guān)跨境電子商務(wù)監(jiān)管模式和監(jiān)管手段4.了解我國跨境電子商務(wù)檢驗檢疫相關(guān)制度發(fā)展進(jìn)程，掌握跨境電子商務(wù)檢驗檢疫現(xiàn)行規(guī)定【能力】1.能夠辨別和防范電子商務(wù)物流作業(yè)各環(huán)節(jié)中存在的法律風(fēng)險2.能夠?qū)﹄娮由虅?wù)環(huán)境下的實物配送、信息產(chǎn)品交付和服務(wù)產(chǎn)品交付等3種交付方式涉及的法律風(fēng)險進(jìn)行分析并做出合理的防范措施。3.能夠識別跨境電子商務(wù)通關(guān)過程中的法律風(fēng)險并能有效規(guī)避4.能夠識別跨境電子商務(wù)在檢驗檢疫作業(yè)過程中可能遭遇的法律風(fēng)險并提前加以防范教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.掌握電子商務(wù)實物產(chǎn)品配送的相關(guān)法律規(guī)范2.掌握信息產(chǎn)品交付的相關(guān)法律規(guī)范3.掌握服務(wù)產(chǎn)品交付的相關(guān)法律規(guī)范【解決方法】運(yùn)用“以案說法”、“行業(yè)速遞”、“實務(wù)拓展”、“課堂沙龍”理解電子商務(wù)物流常見類型的產(chǎn)品法律規(guī)范【難點】1.判斷電子商務(wù)各種產(chǎn)品交付的相關(guān)法律規(guī)范2.能夠結(jié)合法律案例分析交付中的問題并能規(guī)避法律風(fēng)險【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”和小組互評，深刻理解電子商務(wù)產(chǎn)品交付中的法律規(guī)范學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對電子商務(wù)物流有一定認(rèn)知，但是不懂其法律規(guī)范1.典型法律案例分析與點評。2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.案例分析和課堂沙龍調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）案例：2019年我國第600億件快件誕生（2）案例思考：快遞物流配送是電子商務(wù)最后一個重要環(huán)節(jié)，也是容易產(chǎn)生糾紛的領(lǐng)域。如果不能積極預(yù)防和妥善處理，必將給行業(yè)的發(fā)展蒙上一層陰影。作為一名電商人，我們要從哪些方面提高自己的法律意識，避免涉入這類糾紛案件中呢？1.電子商務(wù)物流概述（1）電子商務(wù)物流概念物流概念的起源與發(fā)展電子商務(wù)物流的概念電子商務(wù)物流的特點（2）電子商務(wù)物流要求安全要求信息處理損失賠償2.快遞物流服務(wù)（1）實物產(chǎn)品配送法律規(guī)范★（2）信息產(chǎn)品交付法律規(guī)范★（3）服務(wù)產(chǎn)品交付法律規(guī)范★3.跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管和檢驗檢疫法律制度（1）跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管跨境電子商務(wù)概念我國跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管制度建設(shè)跨境電子商務(wù)海關(guān)監(jiān)管現(xiàn)狀（2）跨境電子商務(wù)的檢驗檢疫制度★我國跨境電子商務(wù)檢驗檢疫制度建設(shè)關(guān)檢合一后檢驗檢疫相關(guān)制度學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論給定案例，分析：（1）在此案例中，快遞員有哪些違規(guī)操作？（2）此案例中，應(yīng)該怎么處理？（3）快遞公司應(yīng)該怎樣做才能合理規(guī)避風(fēng)險呢？課后反思案例分析不夠全面，需要課上進(jìn)一步分析和講解。線上學(xué)習(xí)“思政園地”，加強(qiáng)法律素養(yǎng)章節(jié)名稱6.電子商務(wù)中的知識產(chǎn)權(quán)法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時10教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識2.培養(yǎng)誠實守信、合法經(jīng)營意識3.樹立全面深化改革、擴(kuò)大對外開放的社會主義道路自信【知識】1.理解知識產(chǎn)權(quán)的概念、內(nèi)涵與類型2.掌握電子商務(wù)交易中的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則3.理解電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的特征與形式4.了解電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的方法【能力】1.能夠辨別各種類型的知識產(chǎn)權(quán)2.能夠判斷電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為，分析侵權(quán)責(zé)任，規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險3.能夠運(yùn)用法律法規(guī)對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.掌握電子商務(wù)交易過程中的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則2.理解電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的特征與形式3.了解電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的方法【解決方法】運(yùn)用“以案說法”、“行業(yè)速遞”、“實務(wù)拓展”、“課堂沙龍”理解電子商務(wù)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識【難點】1.判斷和識別電子商務(wù)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為2.能夠結(jié)合法律案例分析電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為，分析侵權(quán)責(zé)任，規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”和小組互評，深刻理解電子商務(wù)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對電子商務(wù)中知識產(chǎn)權(quán)有一定了解，但不不清楚知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律界定1.模擬法庭，角色扮演和小組討論2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.案例分析和課堂沙龍調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）國內(nèi)首例云服務(wù)器知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案（2）案例思考：該案不僅為國內(nèi)首例云計算服務(wù)責(zé)任案定紛止?fàn)?，也為未來云計算行業(yè)發(fā)展確立了明確的法律規(guī)則，有利于整個行業(yè)的健康發(fā)展。電子商務(wù)平臺經(jīng)營者以及電子商務(wù)平臺內(nèi)的經(jīng)營者應(yīng)明確各自的權(quán)利義務(wù)，采取必要、合理、適當(dāng)?shù)拇胧┚S護(hù)自身的合法權(quán)益，在互聯(lián)網(wǎng)時代做一個懂法、守法的電商人。1.知識產(chǎn)權(quán)法律制度概述（1）知識產(chǎn)權(quán)的概念與特征（2）知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)2.電子商務(wù)中著作權(quán)的法律保護(hù)（1）著作與著作權(quán)（2）電子商務(wù)中的著作權(quán)侵權(quán)與保護(hù)電子商務(wù)中的著作權(quán)電子商務(wù)中著作權(quán)侵權(quán)行為★電子商務(wù)中的著作權(quán)保護(hù)★3.電子商務(wù)中商標(biāo)權(quán)的法律保護(hù)（1）商標(biāo)與商標(biāo)權(quán)（2）電子商務(wù)中的商標(biāo)侵權(quán)與保護(hù)電子商務(wù)中商標(biāo)侵權(quán)的特征與實物商品相關(guān)的商標(biāo)使用侵權(quán)★與交易信息相關(guān)的商品使用侵權(quán)★電子商務(wù)商標(biāo)權(quán)保護(hù)4.電子商務(wù)中專利權(quán)的法律保護(hù)（1）專利與專利權(quán)（2）電子商務(wù)中的專利侵權(quán)與保護(hù)電子商務(wù)中的專利侵權(quán)行為★電子商務(wù)專利權(quán)保護(hù)5.電子商務(wù)中域名的法律保護(hù)（1）互聯(lián)網(wǎng)域名及其管理（2）電子商務(wù)中的域名侵權(quán)與保護(hù)申請仲裁★提起訴訟學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論給定案例，分析：1.丙的行為是否侵權(quán)？為什么？2.丁出版社的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？課后反思1.電子商務(wù)知識產(chǎn)權(quán)常見侵權(quán)行為理解不全面，要素補(bǔ)全，考慮調(diào)整教學(xué)策略；2.法律案例中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對策針對性不夠，考慮以企業(yè)專業(yè)在線點評為主，不斷優(yōu)化案例分析結(jié)果。章節(jié)名稱7.電子商務(wù)安全的法律制度授課形式理實一體化授課學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全2.培養(yǎng)誠信意識、養(yǎng)成誠信習(xí)慣3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙【知識】1.理解電子商務(wù)安全內(nèi)容、隱患與要求2.了解計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)制度3.了解國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)制度4.理解電子商務(wù)信息安全法律制度5.理解電子商務(wù)交易安全法律制度【能力】1.能夠辨別各種電子商務(wù)安全隱患2.能夠根據(jù)電子商務(wù)安全行為分析安全責(zé)任，規(guī)避安全風(fēng)險3.能夠運(yùn)用法律法規(guī)保障電子商務(wù)運(yùn)營的合法權(quán)益教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.掌握電子商務(wù)安全內(nèi)容、隱患與要求2.了解電子商務(wù)安全法律保護(hù)制度【解決方法】運(yùn)用“以案說法”、“行業(yè)速遞”、“實務(wù)拓展”、“課堂沙龍”理解電子商務(wù)安全法律規(guī)范【難點】1.判斷和識別電子商務(wù)安全隱患2.能夠結(jié)合法律案例分析交易過程中的安全責(zé)任，規(guī)避安全風(fēng)險，保障自己的合法權(quán)益【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”和小組互評，深刻理解電子商務(wù)交易安全法律規(guī)范學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對電子商務(wù)安全有一定認(rèn)知，但是不懂怎么用法律武器進(jìn)行防范1.引入真實電子商務(wù)安全案例進(jìn)行校內(nèi)外教師點評。2.學(xué)生課堂參與度有待提高2.案例分析和課堂沙龍調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）淘寶“錯價門”敲響電子商務(wù)安全警鐘（2）案例思考：此次“錯價門”事件涉及眾多商戶和消費者，擾亂了正常的網(wǎng)絡(luò)商品交易秩序，公安機(jī)關(guān)和電信管理機(jī)關(guān)、電子商務(wù)管理機(jī)關(guān)高度重視電子商務(wù)暴露的安全問題，嚴(yán)格執(zhí)法、積極介入，徹查一些嚴(yán)重影響互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)安全的惡性事件，切實保護(hù)消費者權(quán)益，維護(hù)我國電子商務(wù)健康有序的發(fā)展。1.電子商務(wù)安全概述（1）電子商務(wù)安全內(nèi)容（2）電子商務(wù)安全隱患★計算機(jī)信息系統(tǒng)安全隱患電子商務(wù)信息安全隱患電子商務(wù)交易安全隱患（3）電子商務(wù)安全要求真實性保密性有效性完整性不可抵賴性2.電子商務(wù)安全法律制度（1）計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的等級保護(hù)★計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的等級保護(hù)計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的行政法律責(zé)任（2）國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)（3）電子商務(wù)信息安全保護(hù)★電子商務(wù)平臺交易數(shù)據(jù)安全保護(hù)電子商務(wù)平臺個人數(shù)據(jù)安全保護(hù)（4）電子商務(wù)交易安全保護(hù)★電子商務(wù)誠信建設(shè)依法打擊電子商務(wù)犯罪學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論給定案例，分析：1.網(wǎng)絡(luò)釣魚對象是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，為什么？2.網(wǎng)絡(luò)釣魚對象應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的安全保護(hù)？課后反思1.電子商務(wù)安全意識薄弱，需要加強(qiáng)多方面的安全教育；2.法律案例涉及到的主體安全責(zé)任分析不夠全面，考慮對企業(yè)專家進(jìn)行訪談；章節(jié)名稱8.電子商務(wù)爭議解決機(jī)制及法律責(zé)任授課形式理實一體化授課學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.培養(yǎng)誠信、平等、友善的價值觀2.培養(yǎng)對話合作的國際視野3.培養(yǎng)守法意識和責(zé)任意識【知識】1.理解電子商務(wù)爭議的概念、類型與爭議解決方式2.掌握電子商務(wù)爭議在線解決機(jī)制的原理和規(guī)則3.理解電子商務(wù)爭議管轄權(quán)的國際規(guī)則與國內(nèi)規(guī)則4.掌握電子商務(wù)經(jīng)營者承擔(dān)法律責(zé)任的形式【能力】1.能夠應(yīng)用爭議在線解決機(jī)制解決電子商務(wù)爭議2.能夠應(yīng)用電子商務(wù)爭議的管轄新規(guī)則，恰當(dāng)?shù)倪x擇管轄法院3.能夠識別電子商務(wù)經(jīng)營活動中的侵權(quán)行為、行政違法行為和犯罪行為教學(xué)重難點與解決方法【重點】1.掌握電子商務(wù)爭議的概念、類型與爭議解決方式2.掌握電子商務(wù)經(jīng)營者承擔(dān)法律責(zé)任的形式【解決方法】運(yùn)用“以案說法”、“行業(yè)速遞”、“實務(wù)拓展”、“課堂沙龍”理解電子商務(wù)爭議知識【難點】1.判斷和識別電子商務(wù)爭議類型2.選擇合適的爭議解決方式解決問題2.能夠結(jié)合法律案例分析電子商務(wù)經(jīng)營過程中的爭議【解決方法】通過課堂沙龍、“模擬法庭”和小組互評，深刻理解和解決電子商務(wù)交易中的爭議學(xué)情分析與應(yīng)對方法學(xué)情分析應(yīng)對方法1.對電子商務(wù)爭議類型理解不透徹1.不同類型的案例分析和小組討論及教師點評2.學(xué)生課堂參與度2.真實法律案例分析PK，課堂沙龍教學(xué)用具多媒體、學(xué)生自帶電腦、智慧職教平臺教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動、方法、組織、時間等，★表示“課程思政”要素融合點。）0.案例導(dǎo)入（1）網(wǎng)購有此“維權(quán)神器”不再怕不良商家（2）案例思考：數(shù)量規(guī)模日趨增長、投訴標(biāo)的額小和類型繁雜多樣的電子商務(wù)爭議給有限的司法資源帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。爭議的在線解決、多元化解和有效分流，有效減輕現(xiàn)有司法資源面臨的巨大壓力。1.電子商務(wù)爭議（1）電子商務(wù)爭議概念（2）電子商務(wù)爭議類型商品質(zhì)量產(chǎn)生的爭議款項支付產(chǎn)生的爭議物流運(yùn)輸產(chǎn)生的爭議★商家侵犯消費者個人信息產(chǎn)生的爭議2.電子商務(wù)爭議在線解決機(jī)制（1）電子商務(wù)爭議在線解決機(jī)制內(nèi)涵（2）電子商務(wù)爭議在線解決機(jī)制內(nèi)容★商品或服務(wù)質(zhì)量擔(dān)保機(jī)制消費者權(quán)益保證金機(jī)制先行賠償責(zé)任機(jī)制電子商務(wù)經(jīng)營者的投訴舉報機(jī)制（3）電子商務(wù)爭議在線解決方式★在線協(xié)商和解在線調(diào)解行政投訴在線仲裁網(wǎng)絡(luò)庭審3.電子商務(wù)爭議管轄權(quán)（1）電子商務(wù)爭議管轄權(quán)的國際規(guī)則★（2）我國電子商務(wù)爭議管轄權(quán)的法律規(guī)定4.電子商務(wù)經(jīng)營者的法律責(zé)任（1）電子商務(wù)經(jīng)營者民事法律責(zé)任★電子商務(wù)交易的違約責(zé)任電子商務(wù)經(jīng)營者的侵權(quán)責(zé)任電子商務(wù)平臺經(jīng)營者的連帶責(zé)任（2）電子商務(wù)經(jīng)營者行政法律責(zé)任★電子商務(wù)行政法律處罰的情形電子商務(wù)行政處罰的種類（3）電子商務(wù)經(jīng)營者刑事法律責(zé)任電子商務(wù)刑事法律責(zé)任的判定電子商務(wù)犯罪的特征電子商務(wù)犯罪的類型電子商務(wù)犯罪的刑罰學(xué)習(xí)評量1.小組討論，各成員貢獻(xiàn)度及討論結(jié)果；2.匯報展示，教師點評，小組互評；3.知識點測驗，系統(tǒng)評分；具體見附錄課后作業(yè)討論給定案例，分析：1.商家幸福久久公司的“惡意訂單說辭”能否成立?談?wù)勀愕姆治龊屠碛伞?.電商平臺1號店是否具有凍結(jié)幸福久久公司商鋪的權(quán)利?其權(quán)利源自何種法律事實和基礎(chǔ)?課后反思1.電子商務(wù)交易過程中的爭議歸類不準(zhǔn)確，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練；2.法律案例中各爭議分析不夠全面，爭議解決方式欠考慮，考慮對企業(yè)專家進(jìn)