教師資格證綜合素質(zhì)（中學(xué)）2025年備考沖刺預(yù)測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德規(guī)范要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，回答以下問(wèn)題。1.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)國(guó)守法”的基本要求是什么？2.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)崗敬業(yè)”的基本要求是什么？3.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的基本要求是什么？4.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書(shū)育人”的基本要求是什么？5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的基本要求是什么？6.教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學(xué)習(xí)”的基本要求是什么？7.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，請(qǐng)分別解釋這四句話的含義。8.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，請(qǐng)分別解釋這四句話的含義。9.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”，請(qǐng)分別解釋這四句話的含義。10.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，請(qǐng)分別解釋這四句話的含義。二、教育法律法規(guī)要求：請(qǐng)根據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)，回答以下問(wèn)題。1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度？2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家采取措施促進(jìn)教育公平，具體措施有哪些？3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，具體內(nèi)容是什么？4.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，具體內(nèi)容是什么？6.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么原則？7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家鼓勵(lì)和支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展什么活動(dòng)？8.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度，保障教師的合法權(quán)益？9.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度，保障受教育者的合法權(quán)益？10.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展？四、教育心理學(xué)要求：請(qǐng)根據(jù)教育心理學(xué)的基本原理，回答以下問(wèn)題。4.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的定義及其分類。五、班級(jí)管理要求：請(qǐng)結(jié)合班級(jí)管理的實(shí)際，回答以下問(wèn)題。5.班級(jí)管理的原則有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在班級(jí)管理中運(yùn)用這些原則。六、教育評(píng)價(jià)要求：請(qǐng)根據(jù)教育評(píng)價(jià)的理論，回答以下問(wèn)題。6.教育評(píng)價(jià)的類型有哪些？請(qǐng)分別簡(jiǎn)述每種類型的特點(diǎn)。本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)國(guó)守法”的基本要求是：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。2.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)崗敬業(yè)”的基本要求是：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的基本要求是：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書(shū)育人”的基本要求是：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的基本要求是：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，這四句話的含義分別是：-有理想信念：教師應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的教育信念，對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛(ài)和責(zé)任感。-有道德情操：教師應(yīng)當(dāng)具備高尚的道德品質(zhì)，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。-有扎實(shí)學(xué)識(shí)：教師應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠勝任教育教學(xué)工作。-有仁愛(ài)之心：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，以仁愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。7.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，這四句話的含義分別是：-以德立身：教師應(yīng)當(dāng)以高尚的道德品質(zhì)為基礎(chǔ)，塑造自己的品格。-以德立學(xué)：教師應(yīng)當(dāng)以道德修養(yǎng)為前提，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平。-以德施教：教師應(yīng)當(dāng)以道德為準(zhǔn)則，將道德教育貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。-以德施教：教師應(yīng)當(dāng)以道德為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。8.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”，這四句話的含義分別是：-做學(xué)生錘煉品格的引路人：教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德。-做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人：教師應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。-做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人：教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索。-做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人：教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。9.教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師要“堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，這四句話的含義分別是：-堅(jiān)持教育者先受教育：教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育水平和道德修養(yǎng)。-努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者：教師應(yīng)當(dāng)積極傳播先進(jìn)的思想文化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。-黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者：教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。-以德立身、以德立學(xué)、以德施教：教師應(yīng)當(dāng)以身作則，以道德為準(zhǔn)則，將道德教育貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。二、教育法律法規(guī)1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家采取措施促進(jìn)教育公平，具體措施包括：加大對(duì)農(nóng)村、貧困地區(qū)教育的投入；完善教育資助制度；保障殘疾兒童、少年接受教育的權(quán)利；加強(qiáng)職業(yè)教育和繼續(xù)教育等。3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，具體內(nèi)容包括：義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育；義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)；義務(wù)教育階段免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)；義務(wù)教育階段實(shí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展等。4.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，具體內(nèi)容包括：不得對(duì)未成年人進(jìn)行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；不得侵犯未成年人的人身權(quán)利，如人身自由、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等；對(duì)未成年人進(jìn)行教育、保護(hù)和管理，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。6.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)實(shí)行教育、感化、挽救的原則，具體內(nèi)容包括：對(duì)未成年人進(jìn)行預(yù)防犯罪教育；對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行矯治教育；對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定