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文檔簡介

2023高考語文模擬試題精選

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(-)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)

閱讀下面的文字,完成1-5題.

材料一:

人民需矣之術(shù),t木更需要人民.明貪思記:“人民歷來我是作案貴格’和??不修資格”的噥一劑斷力.”以為人民不懂將攵匕,以為大東是“下

里巴人”.以為面向邛眾創(chuàng)作不上后次.這些鞏念邳是不正瑜的.文藝創(chuàng)作方法方一方盤、一千條.但it根本的方興走扎根人氏.只有水過何人人在

一起,E卡■之樹才:It**.

文之娶岐務(wù)人民.就.必發(fā)枳版反快人氏!.古.今天.在我國960多萬平方公里的大地上,13億多人民正上演著波漫壯國的話劇,國家蓬勃發(fā)展,東

庭酸甜苦辣,百姓玳樂憂傷,構(gòu)成了氣象萬千的生活U象,充滿著感人肺腑的故事,洋溢若激器跳動的樂章,展現(xiàn)出色彩斑斕的畫面.廣大文藝工作

者大有可為,也必將大有作為.

叔們的£學(xué)2.K.跳關(guān)反映人民生產(chǎn)生活的偉大實踐.也要反映人民備怒哀樂的事■情實感,從而讓人民從與邊的人和事中體會力人河A情和《油,&

受到世冏大愛和大道.美&象牙珞蹙不會寸忖久的大匕吳感枇包作品怙.用開人氏.丈匕我會變成無根的浮汴、無科的純合、無心的亞夫.一切有地

a.有追求的文藝工作者部應(yīng)該追陶人氏由步,走出方寸天地,回盡大千世界,讓自己的心永逸庭后人艮的心而跳動.

兵型人物所達(dá)到的身度.st是文藝作目的而度,也是葉代的藝木?身度。只有刨件小典史人物.工藝作M才使布吸引力、感全力、生命力.廣尢文Z,工

作*■契始終把人K的冷域和幸福放在心中,把人氏的4於哀樂健泣在自己的量端.氾歌各?+人生,射為*美人物.

(選自領(lǐng)導(dǎo)人《在中國文或十大、中國作稱九大開幕式上的講話》)

材料二:

自從無5:琰期以后,杜甫十幾牛內(nèi)寫了大丈的時事詩和政治沾,不管是林邇政更,或是弼或統(tǒng)治者的JC學(xué)和殘暴.技是比也和離老,女是對于方苦的

人民的關(guān)懷和P1情.也稱是個人的情感如主事相站臺的.還行不少長珞,有的汜戰(zhàn)國宰十幾年梟的大事.有的收還地方交亂.有的回憶讓■事.更是倬

海耳尼所說的“慨世還是規(guī)?"(營狹牡。肝?球枕根儀》).

社才個人不幸的遭遇與葉科感觸和囚事的乞機與人民的捕苦永遠(yuǎn)是/X*t地責(zé)切力合,珀以分機.這就使他大*分的小篇充法看個人的和時代的山淚,

產(chǎn)生巨大的感人力量.白居易的?令中吟》和《新樂府》反映社會現(xiàn)安.指《■社會中不合理的現(xiàn)電.丹情人民城告.多是優(yōu)秀的詩篇,在中區(qū)計歌史

上娓名很大的進(jìn)步作用,但大抵只限于萬見的女遂,伐人當(dāng)?shù)蕉腥狈Χ旁娎镆嬌睢倍鵁肓业谋靥幐星?這是現(xiàn)實主義的白居砂和不能以兒實主義

去周爾的杜甫的不阿之點.杜甫的葉事詩如政治詩大都分有演制.的抒情點,分.

杜南為某型并不都是M事詰加政治計,還彳占有很大比克的藥景茨打?情的計.杜南寫it許多玳詠q熱的名名勺,無論是以可、草木.女立.他都

就根據(jù)虺忐和時序g不同,現(xiàn)點它們&比也此葉的"態(tài).TWHM,無一禽FI.這牛指繪自然的詩.也同樣深造了作*■的思快感M.并且及京眼系看

時事.在這上邊,是和南北朝以親一叔的山水“退抹不同的.歷代的講話、詰計時■?■社請上高度的“情景久觸”作過許多林選的闡運.夜f]加執(zhí)為.

杜詩里不8有再度的陸景文4k.而JL有情,景與時事的義4k.作者在寫景和撲卅葉.很少禹開現(xiàn)實.隨葉隨地都報到他所處的干戈猶植、國日人夜的

時代.王夫之在《萋齋詩玨》卷二說:

無論詩歙與長療文字.僖以它為主。京優(yōu)沖也.無夢之K,第之與合。字.杜所以稱大家者,無圣之詩,十不得一二包.如云雙壽、花.馬書長.念伍

怫悵.富惠則靈.若車梁訥語.宋人措合火歸之出處(宋人論詩.字字未出處).役7向破極米.而不也已情之所自發(fā).此之濟小宰敦.國饃中

術(shù)活計也.

這里所說的??泰”,時于社甫來說,M.是打人就厚的忠幻感情.時于生活的執(zhí)著和對于國東均人民的箕余.這種族著加帙會.作者在或詩時,無論軟

詠的對象是什么.都迫切地要未表達(dá)也來.不像一些留連風(fēng)景的詩人.極妙描繪自然的詩句,痂坳乏熱情和中心思如.像是人力訐論飄靈運的詩那樣.

常鬻品“玄以無4”.

總的過來,社訪的詩廣廷而深創(chuàng)肋反玦了§時的政治軍事和社會現(xiàn)實,但是驚漢樂府、古詩《為自仲的矣作》《木蘭詁》,以及白居馬的d*樂舟》

用樣空想“¥的詩并不多.他的詩.尤其走長篇的古體玲.”多圮*時事”.里邊卻含有樂樂的釬怙成分.同時范的寫景暴打情的許(多半是近休詩)

也經(jīng)常技系葉子.這由大美詩是他的詩集中最正要的部分,在裁量上和域量上都占有很大的比史:也化是這些沾千古傳詞,感動無效后代的十才,伐

社計杼到了計文的林號.給杜南在中國計代史上典發(fā)了一個崇高的地住.

(選門馮至《論杜詩和它的遭造》.有IJJ改)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理籍和分析,不正確的一項是()(3分)

A.藝術(shù)需要人民,一是因為優(yōu)秀的藝術(shù)需要反晾人民的生活和情感,二是因為人民才是作家價假的唯一判斷者.

B.有抱負(fù).有追求的文藝工作者只有追隨人民腳步,走出方寸天地,閱盡大干世界,才會有持久的文藝靈感和創(chuàng)作激情.

C.南北朝以來一般的山水灣在避繪自然的時候往往沒有聯(lián)系時事,一些詩人留戀自然風(fēng)景,嘮承詞句,卻旅乏熱情和中心思想.

D.王夫之說"意猶帥也",而漢樂府、古詩【為焦仲卿妻作》《木絲詩》、白居易《新樂府》等同限于純?nèi)粩⑹?,就缺乏了“意?/p>

2.根據(jù)材科內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)

A.只有枳極擁抱時代,反映人民生活的文藝作品才能為大眾所喜愛,才有可能成為傳世的經(jīng)典之作.

B.杜南作品大都含有強烈的抒情成分,不限于客觀敘述,所以他冠以像白居易一樣祓梆為現(xiàn)實主義作家.

C.有些詩作有佳詞麗句卻缺乏"意",鼓人們稱為“有句無第",它們往往缺乏S?動人心的巨大力量.

D.杜雨詩歌能感動歷代讀者,是因為無論付事政治詩還是耳里抒懷詩,都飽含著對生活的執(zhí)著,對國家和人民的熱愛.

3.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐材注一觀點的一項是()(3分)

A.班固C答賓戲》評述孔子孟子「仲尼抗浮云之志,志樹養(yǎng)浩然之氣.”

B.白居易在《與元九書》中提出:“文有合為時而著,鍬詩合為事而作.”

C蘇軾在《潮州韓文公廟碑》中論韓愈:“文起八代之衰,道濟天下之澇,”

D.薄松齡《聊齋志異》被郭沫若贊為“寫鬼寫妖高人一等,剌貪剌虐入骨三分

4.茹志第的《百合花》是反映革命年代生活的小說,請結(jié)合材料一分析它成為經(jīng)典的原因,(4分)

5.在詩歌史上有崇高地位的詩人,其創(chuàng)作通常應(yīng)只備哪些特點?請綜合兩則材料談?wù)勀愕目捶?(4分)

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,18分)

問it卜面的文字.完成6?9獨一

深處的那些地方

李娟

唯一沒有士過的地方是北面的那能山谷.

我罔例是官常去,從環(huán)里進(jìn)山出木耳.

但是有一次,枝一大早牝出去了,生戊飯的時候還不見W來.我們部很著急,外婆伍*我去找.可讓我到哪兒我去?送保山老林的,楠不好把自己也

綜弄工.....但力.索T等九不小小打法.4.%不佐加¥?小州.十#M一小人跣淤了肥東山谷.

山谷口蓼域的斜坡上扎右一胸當(dāng)白的心月?子.有一個女人在心用n口支%一口巨大的的當(dāng)奴牛奶,不停地區(qū)動著,好汴味一陣一陣為瀟遼來.加下一

嗅,義無彩無蹤.只有A林的松而存氣.

我本加筑比這個e序子.卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就被那人女人看見了.論對身邊的一個小微說了幾句話.舉個小我子就.像顆小于彈似的爸女就了過來.我只好咕住.

孑他射到近旁。

他正局.我十求農(nóng)達(dá)的此方停住.%昨吁吁,興辦又認(rèn)真地大聲喧道:-ft!干什么呢?"

我招一下達(dá)處.

他又說:“你笑皆茶嗎?"

我說謝謝,能絕了.

他說:“你媽野色汆喝了茶.你為什么不失?"

逡一番的攸K邵認(rèn)識我們.因為這一帶只彳我們一窠漢人.

“他去江你們白房子嗎?"

“貌在還在嗎?-

“走了。"

“我哪里4.了?"

他也套一下這處.

我為這個小被笑笑.又沖4?也席子那邊正在翻這邊猱堂的女人拜了褥子.轉(zhuǎn)身上了.

這個小叔于此后卻一直紙在我后面大,.僅一£,沒有靠近.始終陸青十多次的光疑.不常不懂他跟好.我怨這個小被子一定是太寂更了.放眼空去.於

條馬里似乎只住看他和一家人,連個小伙住都找不到.于是又站住,轉(zhuǎn)遼身大力地喧住他,何道:

“喂-小我!你多大了?”

一連問了好幾遍,他才很不好立思地田冬:

?七夕……"

“你是另我還是女我呀?”

他就一小勁兒地交.再也不》.話了.

“播過來.讓我處一孫.秋■知道你興的王是女的

他一聽,后身義陀.

我也交泰推頭走了.但過了好一會兒.林千拈逆△休了,回頭一看.,卜拿伏還在下面過過比.很努力地很訃.我撥了陵衣£.剛好找*兒杜葩,梗物

出來放在腳遮一塊石頭上,沖下面喊了一$.在地上招了場,住處注京兄能,依后徑立走.了.

杲找,這小我再也不爾上來了。他龜?shù)椒攀厘胤組停下,魚在眸歡石頭上慢慢地利糖抵,慢慢地吃.從夜站處的位置位下力,廣洛的山林頭燈.只

有這么一個小人兒M窣本地生之布里.小小的.單薄的.微弱的.安分的……以此為中心.四面八方全是如同葉問一般芫花的風(fēng)景、書隼…一

這弘應(yīng)會不會有一天防$"地的我長?

邨天.戌在林子里轉(zhuǎn)了一留就印去T?艱生史就處的地方實在令人審歸……我只站在山谷匚上方的東林邊需足往里6了一會兒.山水支克-爬邊不僅

僅是一個我不討去過的地方.更是一處讓人這一步遢逅“水遠(yuǎn)”和轉(zhuǎn)#i即瓶的地方……

蘇心義還分或看什么呢?有時候式金反復(fù)地把比看一塊干沖的茶色水1al.唯此未對*加光;ft.從那里而看到的情景實在沒出令人大驚小怪,依實陸上

晨的美御機了。我才到光在水1a中變幻獎用地龍動.時而山上的益林和褥山就他地拉曲彳.天空點,了昔幻煞的紫色。我又把它草原6,4到一個

騎馬的人從上谷盡頭優(yōu)優(yōu)住心地過來了.使泰山芥縹走在甜頭地燃燒.壞人意在馬洋上,在火站叢中思說息近、愿左念行地包端.我杉開水人.展景

峙時清醵過來似的.壞個情馬的人也才用£比,趙龍趙近,后來像是對我摔了樨手,又驚是笊有.

代把水晶丹過D袋.坐在帳工外的冬火垛上等了好一會兒。正午的陽光明亮眩日,可處安裕不已,每一根草都林止不動,似乎連生長林停止了。一只

小爆蟲附在一株介草的葉精尖上.好長時用過去了舒不咨侈勸一下.我伸出于者輕輕把它彈下來.送比時從楮尖傳來.?f■心空義的.我榜起頭.那個

必鳥的人已畿梟到近前.他至力盾的.手也拿4枇子.優(yōu)容而行.這時我交然覺得天空的笠,或得邨舁地驚人!不追處的8■林力量米厚.

我法在一個小妙無比的世界上。這里大.北、近.兵的兵實.又邨么立松0我身辿的草,■妁是革,它的嫁具的是瓊。我加收它時,既是4的在阮撰它.

我把它輕輕棧起.它減披起不是因為技杷-c撥乜.而是出于它自己的命運……我媽說的.提一秒比和清史和諧、比公平更公平、比優(yōu)美更優(yōu)美的東段.

我在這里生活,與迎面走梟的人相識,并且同樣出于自己的傘逐去向最后時光.井n心高危足。我所感覺到的那些悲仿,又更值是一鐘*玲.

世界就在手邊,粒時就是睡取。嘴里吃的是食物,身上區(qū)的是衣眼.在這里,我不知道還應(yīng)有什么遺博。是的,我汶有愛情.但是我事■的汶木嗎?那

么當(dāng)我樂到跖人曲疵上氽時.心▼*?間涌寄北索的?是什么呢,他牙得圣南.腿嗝明在.他而我止關(guān)的樣子傷儒從一開出他口是,次桂/t向*■戒后關(guān)

的。我價去迎接他,龍石々石耽地了起來?怎么能說我沒有愛情呢,

每多長在又抹浩勃的葷埼上走6丈后M跑了越來,又突然地“身,總是會著M,世界幾手也在一例邨問同時轉(zhuǎn)遼夕去……

(選自《何勁泰的角落3.有8H節(jié))

6.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)

A.牧民熱情好客,女人和小孩都熱情邀請“我?喝茶的細(xì)節(jié),展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娜饲槊?

B.小孩一直跟著■'我"走,這反映了他孤獨寂自,渴望與人交流、了蚓外面世界的心理.

C.文中的水晶具有象征點義,它的變幻其測、出曲.夢幻,表現(xiàn)了一個真實的.奇妙無比的世界.

D.”我"在這里生活,與人相識,視悲傷為幸福,坦然接受一切,表達(dá)了作為達(dá)觀通透的人生態(tài)度.

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正硼的一項是()(3分)

A作者用自我經(jīng)歷及對深山的思索架構(gòu)整篇文章,在寫景.敘事中洸露出對自我、人生的思考,蘊藉深沉.

B.本文細(xì)瓢地描寫阿勛奉地區(qū)廣闊且蒼涼的地域風(fēng)貌,筆下景物呈現(xiàn)一種對獨.壓抑*蠻荒的狀態(tài).

C.文章結(jié)尾用買個問句,或設(shè)問或反問,以引起讀者的注意,表達(dá)了作者對生命中幸福與悲傷的體悟.

D.文章用質(zhì)樸真誠的語古對阿劭泰地區(qū)的人情風(fēng)物進(jìn)行描■狀寫,營造了和諧、優(yōu)美而充滿生機的氛圍.

8.與小孩的相遇與交流,使“我“對孤獨的認(rèn)識產(chǎn)生了怎樣的變化?(6分)

9.李娟曾獲"在場主義散文獎1組委會評價只散文*以無可替代的個人視覺,抒寫大地肌膚滓處的朋密和生之愛戀”.請結(jié)合本文談?wù)勀銓@一評價的

理解.(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文古文,完成10-14逝.

材料一

白格就M齊之技下中先生.加淳■處、M*.、環(huán)聞、44子、?)?.船級、王斗之狀.各著書自治乩之事.以千甘正.豈可肚造假!

(地自《史記?孟軻為卿列傳,,有刪改:

材料二

3^Stff.it.淳于免謂芥壬曾:“林于盧者.天下之展犬也.東郭連赤.海內(nèi)之慎丸也.韓子盧逐東郭逡環(huán)山者三騰山者五

兔極于前犬廢于后犬兔俱罷各死其處。田父見之,無芳催之苦,而拽其功。今齊*線久構(gòu)H,以M片其,舞亦?,&!&

強姜大足承其后.有田父之功."齊王懼.4揩休士也.

(選n《戰(zhàn)國策?齊策三》)

材料三

先生壬4連門而祓見齊£壬,宣王使謂者送入.壬4口:“■<■斐見王為好告,壬愛兄4為好士.于壬何如?”便*?復(fù)婚報.ia:“先生儉之.寡人

請從."宣王因趨耳迎之于門,與人.白:“本人奉先君之宗而,守社微,聞先生立方正泣不詁?!蓖醵窌r日:,?王聞之

過,斗生于亂世,事亂君,焉敢直言正諫?!惫磐跣救蛔靼?不說.

書網(wǎng),王40:“普先君也公所好木?五.九合清償.-UAT.天子受立方大的.今王力臼的.”文壬說,EJ:“寡人愚皓.守齊國.喳通失之.

再能有四玲?"王斗日:??否。先君好馬,王亦好為.先君好的,王才好的.先若好酒.王小好酒.先君好也.王赤好色。先追好士,是王不好士?!?/p>

宣壬口:“營今之世無士.客人句好?"£-fa:“世無舵MX斗,三安已等矣.世無東郭遑、盧氏之狗.王之大妁已具矣.世無名M、色花.i

客已先矣.王志不好士也.何悉無士?"1■白:“寡人憂岡愛民.固思得士以治之.?X4EJ:“王之憂國錄氏,不若王愛尺假也."王號:”何謂

也?-三+B):■?王使人為社.不使左.右使牌而使工若何也?為能之也.今王治齊.非左.右位"無使也.臣故4不為余尺找也."宣王謝口:“篇人

疔舉國掌.”于是學(xué)士五人任官,齊國大臺.

(選自《戰(zhàn)國策?齊策四3)

【注】①稷下,位于齊國國都臉滯(今山東行港博1ft).這里.折稷下學(xué)玄,當(dāng)時匯集了天下倭士如大軻.淳于炎、茍子、王斗笄.②麻耳:R馬8,

冏根王八魄之一.

10.下列對文中畫波浪稅部分的斷句,正涌的一項是()(3分)

A韓子盧逐I東郛逡環(huán)/山者三膊/山考五兔/極于前犬/廢于后犬/兔俱罷/各死只處

B,韓子盧逐東郭逡/環(huán)山者三/騰山者五!兔汲于前/犬應(yīng)于后/犬兔俱關(guān)/各死其處

C矚子盧逐/東郭逡環(huán)/山者三利/山者五兔/極于前犬/應(yīng)于后犬/兔俱關(guān)/各死其處

D.精子盧逐東郛逡/環(huán)山者三屬/山者五龜/極于前犬/廢于后犬/兔俱罷/各死其處

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.材料一中淳于亮等人著書立說"以干世壬"的“干"即"干仕*,是戰(zhàn)國時謀臣策士的一種通罐的做法,意為*干預(yù)朝政”.

B.iS者,官名,原為國若左右拿傳達(dá)等事的近侍.后泛指傳達(dá)、通報的奴仆.材料三中?溫者”就是齊宣王傳達(dá)近侍.

C「尺四"為古代一種絲織品,做照子的布招,質(zhì)地輕薄纖細(xì).文中用"尺般"類比,說明齊宣三所愛非當(dāng).

D.便辟亦作“便要“,指阿諛逢迎受君主寵愛的近臣.材料三中”左右便辟.和《齊桓晉文之事】中"便要不足便令于前'的'便嬖”是同一類人.

12.下列對材料內(nèi)容的概括和分析,不正婚的一項是()(3分)

A.或宜古進(jìn)漆,或著書立說,梭下先生們用自己的方式"以干世主”,是齊國強大的原因之一.

B.齊王聽了漳于亮的勸諛,就下令停止出兵,因為一旦發(fā)兵攻打魏國,交楚兩國就會坐收舊父”之利.

C.齊桓公多次會盟諸侯,安定周期王室內(nèi)亂,所以周天子賜給封地,承認(rèn)他為諸侯領(lǐng)袖,成為春秋五露之首.

D.從親自迎接王斗、向王斗造歐.聽從諫言休養(yǎng)將士等行為,可以看出齊五王是個愛惜人才、愿聽諼言的明君.

13.把文中畫橘線的句子幀譯成現(xiàn)代漢語.(8分)

<1)宜王因趨而迎之于門,與人.

(2)王聞之過,斗生于亂世,事亂后,送敢直言正課.

14.粳下學(xué)官的先生勇于謀言,針硬時弊,但彼此的論說之術(shù)又各有不同.請結(jié)合上述材料,比較淳于先與王斗論說的不同之處.(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閑談下面兩首唐詩,完成15-16S8.

春詞

白居易

低花樹峽小杜婷.卷入心7兩點然.

料侍欄千背地絡(luò).忌步何事不回頭.

和樂天春詞

劉禹錫

新去宜而下未必.榮討后無一統(tǒng)恕.

行利中庭敷花朵,靖場飛上心技頭.

15.下列對兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)

A.白詩開頭寫地點“妝樓",暗示是青年女子,第二句點出女子神態(tài),正面寫出其愁緒.

B.“思?何事不回頭”一句給全詩帶來神秘心「忠?何事”'為何不回頭"令人回味無窮.

C.劉詩“直面”意為脂粉涂抹得與容相宜,有勻稱和諧之美,說明女子裝扮認(rèn)直、講究.

D.劉詩后兩句尤為生動,女子開心地數(shù)著花朵,沉醉于春光,連的蜓飛上頭也沒有察覺.

16.有人認(rèn)為劉詩比白詩?'更為婉曲動人,別出霞徑”.對此你是否贊同?請簡要分析.(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17補寫出下列句子中的空缺部分.(6分)

<1)秦觀?鵲格仙》中"一一一”,贊嘆牛郎織女"七夕”美好的一刻勝過人間凡夫俗子千萬次的相會.

(2)杜甫《登高》中___________"一聯(lián),視角高低變化,描寫有聲有色,展現(xiàn)了菱州秋天獨特的累色.

(3)'互文'是古詩文中常用的修辭手法,如"案時明月漢時關(guān)請你從學(xué)過的古詩文中舉出運用"互文"的一例:

---------------------------------------.

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18-20小港,

中華工可能選能長.保右至今的歷代工或共抬(1)它們承我了我們民族的萬史文化,是我們空貢的精神財富.可是,一直以來,古

史圖書給人們的印皴通常是繁體直排、全式標(biāo)點、厚正也讀,令普通讀者(2).為此,文化工作者開展古籍?dāng)?shù)字化工作,借助現(xiàn)代

科技手段對古籍文獻(xiàn)進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化處理,隹其以電子數(shù)據(jù)形式品現(xiàn),通過光盤.網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行保存和傳播,他們還研發(fā)出了古籍文字浜別,自Z標(biāo)點等

專利技術(shù),建立起古提整理與數(shù)字化的綜合平臺.如今,大量深藏在書齋、歷史滄桑的古箝借助這種手段

得以解決,古籍閱讀體臉的問題也得到了改善。

遼寧省圖布憎古&文破中心i?任刈冰說,勺我保"的戢終甘的絕不是將外(3)而是立足當(dāng)下挖掘古篇、文獻(xiàn)信息資源,使其承我的優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化潛移默化的影響人們的生活、思想和行為.

18.請在文中橫線處填寫怡當(dāng)?shù)某烧Z.(3分)

19.根據(jù)文本內(nèi)容,給“古籍?dāng)?shù)字化”下定義.(4分)

20.文中畫橫她的句子行語病,清進(jìn)行悟投,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流場.可少?埴卅詞語,不篇改變原意.(4分)

(二)語言文字運用II(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字.完成21-22小字.

挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)是一H?以提究方基&的學(xué)習(xí)框架,它使學(xué)習(xí)者而梏一系列個人和團隊的枕戰(zhàn).,從吊侵學(xué)習(xí)遼杈史具如關(guān)性和世詠性.在這科梗式T.數(shù)師

在謨趙設(shè)計成了山學(xué)土根功的,Ril.和對十項HM學(xué)習(xí)候A.枕戰(zhàn)術(shù)竽習(xí)更如無視在終個過行中鈍造3?沖城戰(zhàn)、廣泛使用我木??品叢這兩個整條邨是

通過實殘項目使學(xué)習(xí)火加生動.①.

第一個不同是.在項日制學(xué)習(xí)中,②_______________而在把戰(zhàn)式學(xué)習(xí)中,教倬通常分以他學(xué)生們一此it計自已的項目.第二個不同在于使《]技術(shù)的

方A.在■“日切學(xué)習(xí)中.技未■并#不可我,建,去至行時候梃本不方更使用技術(shù).而戊枕戊大學(xué)習(xí)中.③________________.*三個不同在于.M日制

學(xué)習(xí)經(jīng)常只很于能夠在課堂我學(xué)楨環(huán)地中學(xué)成的場法和項目.而抗戰(zhàn)式學(xué)習(xí)則去求學(xué)習(xí)者枳技加入更廣走的社區(qū),針時比掛彩響他圻生活的實樂用於.

去就計方案并實氈。

<《技術(shù)如何桿放"弁干2#的潛能?-朱永新與約愉解與關(guān)于未來我各與學(xué)習(xí)升級的對話,)

21.依據(jù)選文內(nèi)容,下列學(xué)習(xí)活動不屬于?挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”的一項是()(3分)

A.學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)土中國》,同學(xué)們利用微信?問卷星“去街頭調(diào)直,了矯當(dāng)下中國人對鄰里關(guān)系的認(rèn)知,并繪制思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)調(diào)杳結(jié)果.

B.《紅樓夢》飲食研究小組的同學(xué)杭理書中相關(guān)內(nèi)容,探究飲食文化,借鑒“舌尖上的中國?的表現(xiàn)形式把學(xué)習(xí)成果制作成視頻,在B站上海放.

c.學(xué)習(xí)“家鄉(xiāng)文化生活?單元時,同學(xué)們加足并完成“家鄉(xiāng)公共空間背后的文化生活”調(diào)2r任務(wù)最后以電子?美篇”的形式呈現(xiàn)調(diào)否報告.

D.同學(xué)們以小組合作的方式學(xué)習(xí)“古詩詞誦讀?板塊,理解古詩詞的大意,分析謂詞表達(dá)的情夠.并相互監(jiān)督旅宙,人人完成了背誦.既寫的任務(wù).

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貨,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字.(6分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根軍要求寫作.(30分)

1936年9月,浙江大學(xué)校長竺可楨在新生開學(xué)典禮上講演「諸位在校,有兩個問迎應(yīng)該自己問問,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業(yè)后要做

什么樣的人?“

2005年7月,93歲高齡的上海大學(xué)首任校長錢偉長最后一次參加學(xué)校的畢業(yè)典禮,對同學(xué)們說一我今天送你們一句座右銘,叫先天下之憂而憂,

后大下之樂而樂.應(yīng)該是為人民的"tvirrTT.為人民的“樂"而"樂”?我今天提直你G,不是讓你們不好京也.而是源深組一下,我G句人生相

這應(yīng)該限從這務(wù)第.”

兩位校長的話具有后示意義.請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的58倍與思考.

要求?選準(zhǔn)角度,確定立超,明確文體.HJUkiH;不要隹作,不得抄裝;不得泄出個人伯息;不少于800字.

2022~2023學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(一)

高三語文

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)

閱選卜面的M字.完成1?5超.

材料一:

漢語文學(xué)天然具有一什耗格化集.

從語*學(xué)的南及說,漢語是一種單看■節(jié)分析語.在語點表述中.詞的坦a蘇常貨要.漢語沒。印歐語更雜的形態(tài)變化,不像后*耶杵左敦、?,葉態(tài)、

計卷和劃次方面都右產(chǎn)格幻視:t,阿可的理合正安儂小治舟和港工,閔比漢洛的何禮像一個個活;狼的小姝.常常f以之僧港女的關(guān)收raw*嘮陛拽,

語言學(xué)拿木繡爾將句子的生成赤忒火蟻向茶合與憤向組合這樣一件雙女活動的結(jié)果.抓向聚合其實我是句子如合中訶語的疑思關(guān)系.也就是右連抒鐘

上對柏美河語的選擇.從這個角度來說,漢語比印歐語必然具有更大的又活i1.這是國內(nèi)一方面漢語河的姐合*的是京合溫,調(diào)與調(diào)之間沒有絕計的

持斤?凡.這件如公關(guān)展常常能區(qū)二思許多人泛佛上看"常號性的如金.另一方面.印歐語的每一個詞在過人句子之初都有叨稚g河性,即使小收司還

要分為可欺名詞與木可數(shù)名謁,及物動網(wǎng)與不及的動間,哀語收附客詞與定論也對總詞號等:而漢語詞也規(guī)定就十分竟於,一個詞在往可以也是名可

又是動詞加即皆洶.實際上它只療之入句干才能A正花捋自己的詞性.這樣價來即使?jié)h語M印歐語某一語種及有同樣多的溝;匚.而漢語在連平軸上的

變化裁后者也要本富得多,

為次,印歐沿江音位作為底本的語方感知單住,而沆語的基本感知單位則是音節(jié),漢整的吉書由。母和的母構(gòu)成,A兩削把它力於索包K住.因此漢

語的音節(jié)#??正R.切分明確.&書而語中附有一個個方塊漢字與之相對應(yīng).漢語的這個孫京使?jié)h語在冊式上能作十分登齊地播刊.逵樣也也為漢語

大學(xué)中的對信對鵬號手去的運用,與工交的新式安4?提供了一個十分用得的基地.因比中IS作案可以在創(chuàng)作中技客為他包遣一腫美的彩式.

再次,現(xiàn)代漢語有削2上去叩個聲啊,聯(lián)票趙無任鑰制的五度掠記法,胡平與FU平的調(diào)值分;W是55與35,舄中聲:上聲與去聲分刈是214米51,它

<i)例11的府定郡跑過了三階.耳仄盧.而漢語的文學(xué)語寸經(jīng)禽杵學(xué)聲音節(jié)與仄聲音節(jié)交訃使用.很自我地構(gòu)成,了聲的色化.說起來朗朗上。.天熱其

布吉樂美.

因比,在幾千年的漢語文學(xué)史上,中國的大小文人無不猗大量的心立花在文學(xué)作為能將面地聘遣上他價對漢洛的汨句往往有妣帶的敏感,對訐方形宛

赤幡體的審美婪貴力.刊出義才”話而洋人無不休”的妖.R與柒力.于是話吉即火■上的“以點了古代文人興夫的士我體?做出口.

(摘痂(I張衛(wèi)中《漢語文學(xué)的理論自覺與實踐走向》)

材料二:

魯遙小說河語修舁的引看,不便僅在于龍彷了舵,格與所招的觀鼠,更在于構(gòu)造了溫出訶濤所格的半次京文.扣?孔乙己3中的“膏”與“跖一兩個同

義詞的便用眈是典任的例子之一.

從河洛所指的角度6.“偷”與"竊"兩個詞出作為粒念酹招的內(nèi)京具有宏幺的同一枚.舒招將刈人的東西占為己有的行為:但從何語使折妁角度俞.

兩個同義句的能■?卻里少具有兩女明X的區(qū)別:藥兒兩個詞法的青梅形拿不同.一個友tou^fr.一個發(fā)aie#:其次.兩個詞潘峋語體電號不同.-

個是可以在口頭史族中僅用的前沿,一個“是地地道道的書面詞語.正是為個詞語在應(yīng)標(biāo)方面的不同,很有效地完成了小說藝術(shù)構(gòu)造與甚均怙感表達(dá)

的多充任務(wù).也以有了從文竽扯詐的南度迎療多農(nóng)加缽g內(nèi)涵:不一.孔乙己用,,布■"置提“僧”的玄語行為.q?切而其體地表現(xiàn)了人物當(dāng)時的心境.

即孔乙匕不怨讓向匕做的不光影的拿粒人加道,他之所以同“有"史正別人使用的“俊”這個詞,不僅因為“有”的發(fā)音開力”小,而且國片作為書

面語的“窗”的所依內(nèi)容,,坦衣印”的人七多不理鰥.從語右交際的角反講.當(dāng)一個詞語破說話者說出.而聽話者不隹理解洶語所指的內(nèi)二的葉候.

女標(biāo)也就無汰再送行下關(guān)?.與孔乙已說出的“有”不枇被“短衣時”的人所理解之時.也牝是交際停止之處,而當(dāng)文除停上之后,丸乙己自已所做的

不是杉的事也就在孔乙己自己的當(dāng)空中被裝沏it去了(盡管事實上并沒有被城嫻過去).帝二.孔乙已用“窗"直換"命"的官語行為立.桂M示了人

物的胡神狀本.印扎乙己不書■已任注例不洛了.即誣要4把聚朽人的架子.他用他通的書而語“力至少在他自己看來.這正長明他比目不識丁的

“短衣號”夏奇一尋.盡管無論從生存伏態(tài)還是從謀支位力方面,孔乙己并非為人一號.第三,鐵有效地輛示了人物的極格忖戊,并與小說片&示的

人物玄誨的甘以*口吟今.扎乙己方國泡例,卻久經(jīng)《“話書人”的架子.平葉斗求說人<n半農(nóng)不懂的的.他放您不■說.“偷?■字.而說一個丈三的“4"

手,不但發(fā)我了他的迂扁,而a也表瑰了他丈向芳茂木珞仍比麥面子的怛格特點.第四,則是以耗單后實用的仔仔技巧,通遼金聯(lián)的小段表足了吉退

H人新”哀x不拿.怒X不全”的情感態(tài)裊以及總分的批判忠

<摘痂自許祖華《伶迅小說修群論》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的?項足(3分)

A.漢語沒有印歐語復(fù)雜的構(gòu)詞形態(tài)和確切的詞性規(guī)定.這使褥詞語沮合有更大的靈活性和更豐富的詞匯.

B.漢諳的班臺不完全遵從退出,詞的扭合常會出現(xiàn)一些看似奇怪的關(guān)系,但這可能并不影啊意義的表達(dá).

c.漢帝以音1\作為基本陵知單位,漢字與音”彼此對應(yīng),這一珞點為古代漢帝文學(xué)發(fā)掘提供r語言菸礎(chǔ)”

o.《孔乙己》一文中“cr字蘊臺而獨氣的表達(dá)意味,其遨義已經(jīng)完全脫國了“sr字期木的所指內(nèi)容。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一頃是(3分)

A.如果光稱語法結(jié)構(gòu)杯杼不了的漢語現(xiàn)曲,可以土試墻加語境和音律這兩個理解維度.

B.文學(xué)語言的能指可在所指的基礎(chǔ)上有所城仲.使得文學(xué)語言包含著半常的腳擇可能.

書面語■?窗”比口語“偷”更具藝術(shù)豐富性.M不能據(jù)此說明口語就沒有能指優(yōu)勢.

t>.文學(xué)作品不管心哪類詞語的使用.都不便僅從所指性來理解,還應(yīng)從能指性來解讀,

3.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐打料一設(shè)點的一項是(3分)

A.《沁園春?長沙》“糞土當(dāng)年萬戶?!敝械摹凹S士”本為名詞,此處川作動詞.意為一初……為糞土

B.宋代的羅大經(jīng)曾評價杜甫《登高%中儕.“萬里北秋常作客.百年多病獨矍臺”一聯(lián)寫出了八層意思.

C.楊慎在《升悵詩話3評論道:??千里啼.誰人聽秘?千里綠映紅.誰人見斛?若作十里,則鶯啼綠紅之景.村郭'樓臺、借寺、酒MC.皆在其中

矣.”

0.徐志睬《內(nèi)別康橋3采用節(jié)找成〃第一節(jié)韻字才"來”"彩”.押ai防第二節(jié)的字有“姓”“洙”押ang的;第三節(jié)的字有“1£”“草”,押

ao韻.

4.魯迅是中田新文學(xué)運動的奠亞存.在繼承文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)的基此匕在“文學(xué)作出能指面地首選上”又有了新的發(fā)域.詁結(jié)合材料以及你可魯迅相

美文學(xué)作劉的學(xué)習(xí),分析曾迅在“文學(xué)作溫能指血地營造上”的新發(fā)展.(4分,

5.彳我在一顆石榴世行見了我的祖國3世當(dāng)代著2訴人楊克創(chuàng)作的一苜現(xiàn)代詩取,諧結(jié)合上述材料中美于“漢語文學(xué)天然共有一種能推優(yōu)勢”相關(guān)

論述,分析《我在?顆石榴里看見了我的祖出》節(jié)選片段語吉表達(dá)的特點.(4分)

我右一顆石柳里看見我的祉四

項大而愷滿的天地之果

它懷把為親密無間的子及

程完的火快護青水舄的心

億萬兒女于華晨手

在枝頭上酸或熱這微X.

(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,18分)

閱法下面的文字.完成6-9題,

殺狗

老舍

一五到晚舞的時候.杜亦甫沒有出屋門.她話行于在屋里來回走.有葉侯也觸在床上一會兒.心中不折地忌京:一會兒他也去護爭.耕了奇.也許一

點好處或有,但究免是自匕流了幺.有一個奴溉上的就不能算園里投有人.一會兒他又往皿怒,白正有什么用處,快點一時,拿8已這一啟金.&為在

沙漠上.連點山我也留不下吒?

白天網(wǎng)石松金”號外”的忖*正&眠由.“特務(wù)機關(guān)報告:,梢事之起.起于芝麻加大馬g二十一棄五十二號.此處住有我僑存式二常.此人養(yǎng)傷國

紂威的所生一黑小狗枚人百去,……火二那乃急來訃務(wù)機關(guān)報告,即遭女部皎扶出或孑查.XHifrX.孑?¥,.小物于冷浜,已比。腹昧如救,庚上有

2梟.乃M日重誦爻報告,檢出反投我國之派熟分子,行£妥嫌疑犯?十人,即行遵出揖用,所云之大亦一并史利.力促,必赧怡.乃當(dāng)面將十巨犬槍決.

十人身后必/廣大之開景.諛任K發(fā)改.封,.小的之必將為在芝我國國艮之計等.山大及人,國人電矣!'"§下葉,固石蚣金的很快,念先,頭上電

了汗:“為了一只小的!左不是改上中.興屏去,來當(dāng)嚇.主力,才淞以人物與思幻,來白我便宜!"……

大K一京,杜亦南的心彼蒙一點、,好農(nóng)身切濟辰加間石松兩便同竽出來了.他的眄中松了一往外邊看了一IR.龍中已應(yīng)件可怕.初濟今精在了

用后似的床上,半間君雄仿偉想看點什么F.周石歸生在琮夠椅上,館上還有點紅,可是不驚白天邨么便張了.杜亦才木雷子立春,呆呆地#著外面

的黑培。他怨未名:白已提磬一把手也,哪怕是塊名頭呢也好,絲手眼腳地過去,江去,一下子把個放帆支的敵人打諄的漿出IU依后,槍哨了,火

起來.云.去.無論老幼?女史出來麻*,即使慘敗,也火光柔的.科大的人民是可殺而不可辱的!

正這么JS看.一道白問以抽仃地把黑給切A,兩塊.像從天上落下一把極大的b力.抹海燈!白光不動,X彩在向光邊上聯(lián)動.H似用泰厄的后。的內(nèi)

邨樣微動.一道自光.又一道白光,又一斐白無,十幾簫白圮一齊射出,或轉(zhuǎn).久叉,并療,冷白光光,把小小的芝麻洌辛丑,一切都的現(xiàn)眄

滅.攸公.速亂.在W光與黑彩中亂斷<1,.

一遁丸閃到了林亦甫的盲上,倘他一停.同過去了:拄*又是一通,一件.義過去了.他扶住了窗臺.用上了眼.

“我必須對你們我說出來.要不然我就愿用免了!”杜

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