Unit1Myname,sGina

一、學(xué)習(xí)重點

【句型】

What'syourname?你叫什么名字?

1、MynameisGina.我叫吉娜/「mGina.

2、Nicetomeetyou.見到你很興奮。

3、What'snumber?...號碼是多少?

【口語】

（一）常見的問候表達(dá)方式有：

1、Hello/Hi

2、Goodmorning/afternoon/evening/night

3、Nicetomeetyou/Nicetomeetyou,too

4、Howareyou?

5、Howdoyoudo?

（二）常見的介紹表達(dá)方式有：

1.I'm…/Myname*s…/Thisis…/Theseare…and….

2.Nicetomeetyou.

3.What'syourphonenumber?

4.It's2842942.

【語法】

1、be的一般現(xiàn)在時形式

2、What引導(dǎo)的特殊疑問句

3、形容詞性物主代詞:my,your,his,her

二、難點講評

1.Myname'sJenny.我的名字叫詹尼。

釋：兩人初次見面時，應(yīng)首先把自己的姓名介紹給對方，是比較禮貌的。Myname's是my

nameis的縮寫形式，表示“我的名字……”，"Mynameis+姓名”是自我介紹的慣用

句型。例如：Myname'sAnn.我的名字叫安。

注：對于What'syourname?的回答也常用“Mynameis…”這個句型。

“Iam+姓名，”表示“我是……”，介紹自己姓名的另一?種方式。

例如：I,mMary.我是瑪nameisMary.

2.Nicetoseeyou.見到你很興奮。

釋：這句話是一個省略句，完整的形式為：“It'snicetomeetyou.”

雙方初次見面經(jīng)介紹后常說Nicetomeetyou.這是生疏人初次見面的客套話。這句話也

可以用于雙方好久未見，偶然相逢時的場合，表示一種興奮的心情。回答時一般在句末加

tOOo

例如：HanMei:Hello!MynameisHanMei.What*syourname?

你好，我的名字叫韓梅，你叫什么名？

Jim:Hello!I'mJimGreen.Nicetomeetyou.

你好，我叫吉姆格林，見到你很興奮。

HanMei:Nicetomeetyou,too.見到你我也很興奮。

注：這句話的同義句為："Nicetoseeyou.w或“Gladtoseeyou.”。

3.What'syourname?你叫什么名字？

釋：本句是詢問對方姓名的特殊問句。其后可加“please”，表示成：What'syourname,

please?=yourname,please?語氣更委婉?；卮鸱椒ㄈ缦?

1）Mynameis+姓名2）Iam+姓名3）干脆用姓名。

例如：----What*syourname,please?

MynameisSmith=IJmSmith.=Smith.

4.JimCmeen吉姆?格林

釋：其中“Jim吉姆"是"名"，放在前面，稱為first,name/givenname;"Green格林”

是姓，放在后面,稱為lastname/familyname.

⑴在西方國家對人進行稱呼時常在姓前冠以“先生”。什.），“小姐”（Miss）,“太太”

（Mrs）等稱謂。例如：MrSmith,MissKing,MrsGreen等。其中Mr.適用于成年男性,

Miss適用于未婚女性，而Mrs適用于已婚婦女。對未成年者，人人則直呼其名。

（2）英美人的姓名與中國人的姓名有一個文化上的特點是相同的，即某些字詞通常多用作姓

氏，而另一些字詞多用作名字。在英美國家，Smith,Vickers,Green等多用作姓氏，而Many,

Tom,Peler等多用作名字。

（3）漢語人為WangXinyu.Kang為姓，Xinyu為名字。中國人的名字譯成英語時，可用漢語

拼音表示，單名分開寫，雙名合起來寫。姓與名的第一個字母都要大寫，如：SunTongtongo

（4）少數(shù)中國人的姓是復(fù)姓，必需連在一起寫，其次個字的首字母不大寫。

例如：ShangguanYun（上官云）。

5.and

釋：是連詞，用于承上啟下，可以理解為“那么，并且"。常用于進一步詢問類似相關(guān)問題

的情景。

例如：-What'shisname?他叫什么名字？

—HisnameisBen.他的名字叫本。

—AndwhatJshername?她叫什么名字？

—Hernameiskay.她的名字叫凱。

6.HernameisLinda.

釋：句中hername表示“她的名字”，yourname意為"你的名字"，hisname表示“他

的名字”，myname意、“我的名字”，其中her,your,my,his等都是物主代詞，用于指

代不同的人稱，表示物主關(guān)系，常用于名詞之前。

7.What'syourphonenumber?你的鬼話號碼是多少？

What's…？是口語中常用的一個句型，除了詢問別人的姓名之外，還可以詢問其他狀況。

如：What'syourname?

What'syourmobilephonenumber?

8.動詞be的用法

1）動詞be與主語的名詞或代詞在一起，常用“，”來代替is/am/are的第一個字母，如：

I'm=Iam,sheis=she*s,youare=you,re.但thisis不能縮寫。

2）be與not在句中構(gòu)成否定時，可縮寫為isn't,atrn't,但在否定定回答時，人稱代詞

一般不能與be縮寫。

例如:No,wearen*t.不能寫成No,we,renot.

3）動詞be常用作連系動詞，用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)等，在句中起連接主語和表語

的作用，相當(dāng)于主語和表語之間的一座橋梁。

4）動詞be的基本意思是“是”，但應(yīng)留意的是漢語有時不譯出“是”，翻譯成英語句子時

切不行遺漏“是"(am,is,are),否則就會出現(xiàn)無“是”生非的現(xiàn)象。

5)主謂一樣：主語是第三人稱單數(shù)，be用is；主語不是笫三人稱單數(shù)，be用are；主語是

I,be用am.

9.形容詞性物主代詞

(1)通常用在名詞之前,表示“某人的…"，如:mybook我的書，yourpen你的筆，hisfather

他的爸爸。

(2)當(dāng)名詞之前有物主代詞修飾時，就不能用a,an,this,that等。

如：Sheismyafriend.(€?-*Shcismyfriend.(V)

Thisismyabike.(€?-*Thisismybike.(J)

(3)物主代詞不能修飾動詞。

(4)形容詞性物主代詞與形容詞一樣，不能單獨運用，必需與名詞一起連用，放在被修飾的

名詞之前，作定語。

如：myroom,yourpencils等。

(5)假如名詞前面還有其它詞修飾，形容詞性物主代詞應(yīng)放在最前面，

例如：Mytoobooks我的兩本書，yoursmallbag你的小書包。

三.典型例解

()1.—Wheretheyfrom?

They'refromChina.

A.isB.amC.are

分析：C本題考查am,is,are與人稱代詞的搭配，可由一句口訣“我是am,你是are,is

跟著他她它”來記憶，they是“他們”的意思，是第三人稱復(fù)數(shù)后面接are,故選C。

()2.—yourname?

—MynameisKate.

A.What*sB.WhatC.Where

分析：A由答語MynameisKale.可知是在問名字，故可解除C,同時該問句中應(yīng)當(dāng)有be

動詞，故選A。

()3.—IssheMaria?

—No,she____.

A.isB.isn'tC.aren,t

分析：B本題考查一般疑問句的否定回答，be動詞+主語……？是一般疑問句的句式，它

的回答要用Yes后加確定或No后加否定。因為有No,先解除A,由she可知選

()4.—,areyouMr.Wang?

—Yes,Iam.

A.FineB.PleaseC.Excuseme

分析：CFine表示身體健康的；美妙的；天氣晴朗以及表示滿足等；Please用于客氣的懇

求或叮囑以及表示客氣的接受和加強陳述的語氣等；Excusemo意為“請問，打攪了、對不

起”等，常用于引起別人留意、問路、懇求讓路或打聽消息等，由語境可知選C。

()5.—ArctheyfromCanada?

一No,they.

A.areB.aren*tC.isn't

分析：B同3題，本題考查一般疑問句的否定回答，由they可知選

()6.—What's____telephonenumber?

—It,s8265-3412.

A.youB.yourC.my

分析:Byou表示“你,你們”作主語;your表示“你的/你們的”作形容詞性物主代詞,

此句是問你的電話號碼是多少，故選

()7.一____arethey?

—TheyareXiaoUandJane.

A.WhoB.WhatC.Where

分析：A本題考查疑問代詞的用法。what表示“什么，怎么樣”；where表示“在哪里,

往哪里"；而who表示“誰"。由答語他們是Maria和Jane可知選A。

()8.MaryfromCuba.

A.isB.amC.are

分析：A本題考查am,is,are的用法。Mai、y為第三人稱單數(shù)，故選A。

()9."Oneonezero”表示。

A.火警B.匪警C.急救中心

分析：B火警119,匪警110,急救中心120。oneonezero翻譯成110,故選B。

()10.—IsheLiPing?

-Yes,.

A.PmB.he'sC.heis

分析：C一般疑問句的簡潔確定回答中沒有縮略式，故選C。

四.實力培育

I.漢譯英

1.姓名2.他的鐘表

3.一件橘色的夾克衫________4.你的白色的電話

5.身份證號碼6.我的電話號碼

n.依據(jù)音標(biāo)及句意選擇正確單詞

()1.Mysisteris/nain/yearsold.

A.nightB.nineC.ninth1).ninety

()2.His/'f?nili/______nameisZhang.

A.familyB.irstC.fullD.last

()3.What'sherQQ/'n/^nbo/_______?

A.nameB.amC.phoneD.number

()4.Canyou/'a:nsa/_________thisquestions?

A.auntB.cardC.numberD.answer

()5.Niceto/mi:t/_____you.

A.metB.meatC.meetD.mean

III.單選題

()1.——yourname,please?—nameisGinaSmith.

A.What,IB.What's,YourC.What's,MyD.What,My

()2.HernameisAnnRead.Readishername.

A.firstB.givenC.fullD.family

()3.MyEnglishteacher*snameisBruceWhite.Soweal1cal1him.

A.MissBruceB.Mr.BruceC.Mr.WhiteD.Sir

Bruce.

()4.YouwanttoknowMary,smobilephonenumber.Youaskher:

A.Isthisyourmobilephone?B.Thisisyourmobilephonenumber.

C.What'syourmobilephonenumber?D.Yourmobilephonenumberiswhat

)5.----Goodmorning,MissGao.LiMing.

A.NicetomeetyouB.HelloC.HowdoyoudoI).Goodmorning

)6.------WhatJsthis?--------Itis____.

A.anIDcardB.aorangeC.ruler1).anUFO

)7.ThatisyourredjacketandThisisjacket.

A.bluemeB.myblueC.bluemyD.themyblue

)8.一What'sthegirl'sname?一.

A.KateisB.ItKateC.ThatisKateD.HernameisKate

)9.KateGreenisagirl.KateistheGireenisthe.

A.firstname,lastnameB.lastname,firstname

C.fulIname,fami1ynameI),fami1yname,firstname

)10.-一Sitdown,please.-----------------.

A.ThankyouB.Yes,you'reright.C.OKD.Allright

IV完形填空

Todaywchave1rewstudentsin2school.3arcAmerican.Their4

areJaneandKate.They_5—twins(雙胞胎).They_6.thesame(一樣).Theyare7

Class2,Grade1.Theywreournew8.Weoften9—Englishinclass.Weoften

」0—together（一起）。

()1.A.threeB.oneC.twoD.four

()2.A.ourB.heC.ID.she

()3.ATheyB.SheC.HeD.We

()4.A.nameB,namesC.parentsD.brothers

()5.A.isB.amC.areD.not

()6.A.seeB.haveC.watchD.look

()7.AatB.onC.ofD.in

()8.A.teacherB.classmateC.friendsD.teachers

()9.AsayB.speakC.tellD.do

()10.A.playB.haveC.washD.look

V.閱讀理解

MynameisTom.I'mnine.Thisismymother(母親).Hername'sLindeiJohnson.Her

telephonenumberiAndthisismyfather(父親).HisnameisMike

Johnson.HisphonenumberiAndthisismysister(姐妹).What'sher

name?HernameisMary.Look!Theboyismybrother(兄弟)Nick.Maryiseightand

Nickissix.

()1.Motheris.

A.MaryJohnsonB.MikeJohnsonC.LindaJohnson

()2.Father'stelephonenumberis.

A/p>

()3.Maryis.

A.sixB.nineC.eight

()4.Mybrotheris.

A.TomB.MikeC.Nick

()5.Myfamilynameis.

A.JohnsonB.NickC.Mike

VI選詞填空

A.閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。

（friendsismyyearseleven）

Lookatthegirl.Sheiseleven]old.Hername2WangLin.Iam

3,too.4nameisKate.WangFangandIaregood5.

B.閱讀對話，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其適當(dāng)形式填空。

helpbemeetbeexcuse

A:1___me.What'syourname,please?B:MynameisLeiHao.Andwhat'syour

name?A:LiuMei.Nice___2___you,.LeiHao.B:Nicetomeetyou,too.

A:AreyouinClass1,Grade1?B:Yes,I__3___.Whataboutyou?

A:I*minClass1,Grade1,too.B:Great.Weareinthesameclass.

A:What'syourtelephonenumber?B:It4_____8583567.

A:Andmytelephonenumberis8657565.Lot,_5eachother（相互）inthefuture

（將來）.

Well,it,stimeforclass.B:Oh.Let'sgotoclassnow.

VII.改寫句子

1.MynameisAmy.（就劃線部分提問）name?

2.Ilertelephonenumberis2983026.（就劃線部分提問）

telephonenumber?

3.HeisBob.（同義句轉(zhuǎn)換）isBob.

4.Thisismyschool.（改為一般疑問句）........thisschool?

5.GinaisinNo.5MiddleSchool.（改為否定句）GinainNo.5Middle

School,

vm.完成句子

1.他的電話號碼是536-7185。His__________536-7185.

2.她姓什么？Whatis_________name?

3.他叫Mike.Mike.

4.我是Anna,很興奮見到你。I__Anna._____________________you.

IX任務(wù)性閱讀

看下列圖表，然后依據(jù)圖表中的信息以及相關(guān)提示寫出句子或回答問題

Firstname:Tony

Lastname:While

Class:3,Grade:7

Tel:287-0837（Home）

398-6160（School）

1.（boy）

2.What,sTony'sfamilyname?

3.Whatclass（M）isTonyin?

4.Tonyisathome（在家）.What,shistelephonenumber?

5.Tonyisatschool（在學(xué)校）.What*shistelephonenumber?

X.作文

firstname:Mary;Lastname:HandAge:14;School:No.5MiddleSchool;

[Telephonenumber:538-2376IDcard:390104821023031

假設(shè)你是Mai?yHand,依據(jù)以上表格里的內(nèi)容，簡潔介紹你的狀況。

參考答案

I.1.fullname2.hisclock3.anorangejacket4.yourwhitetelephone

5.IDcardnumber6.mytelephonenumber

II.1.B2.A3.D4.D5.C

III.1.C2.D3.C4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.A

Ml.C2.A3.A4.B5.C6.D7.D8.C9.B10.A

V.CACCA

VI.A.1.year2.is3.eleven4.My5.friends

B.1.Excuse2.tomeet3.am4.is5.help

VIL1.What*syour2.What'sher3.Hisname4.Isyour5.isnot

VOL1.telephonenumberis2.herfamily3.Uisname"s4.amNicotomeet

IX1.male2.White3.34.287-08375.398-6160

X略

Unit2Thisismysister

學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與實力培育試題

一、學(xué)習(xí)重點

【句型】

1Thanksfor…感謝...

2、Isthis/that…？這/那是……嗎？

3^This/Thatis….這/那位是...

4>These/Thoseare…，這些/那些是

【用語】

1、當(dāng)你向別人介紹某人時,常用的句型歸綱如下：

?Thisis/Thatismy*這/那位是我的……

②Thcse/Thosearemy---這些/那些是我的……

③He/Sheismy…他/她是我的...

?Theyaremy---他們是我的……

⑤This/Thatisher/his…這/那是她的/他的

@These/Thoseareher/his---這些/那些是她的/他的

⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……

?Theyareher/his…他們是她的/他的……

2.當(dāng)你想辨別某人是誰時,常用句型歸納如下：

①Isthis/thatyour…？這/那位是你的……嗎？

②Arethese/thoseyouv,?這些/那些是你的...嗎？

③Ishe/sheyour…？他/她是你的....嗎？

@Aretheyyour---?他們是你的...嗎？

⑤Isthis/thather/his…？這/那位是她的/他的...嗎？

@Arethese/thoseher/his…？這些/那些是她的/他的...嗎？

⑦Ishe/shehis/her---?他/她是他的/她的...嗎?

⑧Aretheyher/his…？他們是她的/他的....嗎？

【語法】

1、指示代詞this,these;thosethat的用法。

2^代詞主格Iheshethey的用法。

3、名詞的復(fù)數(shù)形式。

二.難點講評

1.Thisismysister.這是我的姐姐。

釋：當(dāng)?shù)谌呓o雙方作介紹時，通常用“Thisis+姓名”這一句型，在這種場合，不說She

is…“她是……”或He……“他是……”。

例如：ThisisWeiHua.這是魏華。

ThisisJimGreen.這是吉姆格林。

MrWring,thisismymum.工老師，這是我的媽媽。

注：Thisis不能縮寫，因為this是以“s”結(jié)尾。向別人介紹第三者時，指遠(yuǎn)處的人時，

應(yīng)用That's…句型，意為“那位是……”。

例如：一Who'sthat?一It'smybrother.一那位是誰？一是我的哥哥。

2.Thisis…句型

釋：除了加姓名作介紹用語之外，還可以用來加名詞表示這是某某物品等。

例如：Thisisabook.這是一本書。

Thisisapen.這是一支鋼筆。

注：當(dāng)你向別人介紹兩個或兩個以上的人時，常說：Theseare……。

例如：Thesearemysistersandbrothers.這些是我的姐姐和兄弟。

3.Issheyouraunt?她是你的嬸嬸嗎？

釋：本句是“sheis…”的一般問句，它的確定回答為Yes,sheis.否定回答為No,sheisr/t.

當(dāng)aunt或uncle后面更姓時，這兩個詞和姓的首字母都要大寫。例如：AuntWangUncleLi

4.add…to…”把..填到....上面“

例如：Pleaseaddtheapplestothetree.請把這些蘋果填到這棵樹上。

5.familytree意為“家譜”.

釋：在這個名詞短語中，名詞family作定語，修飾后面的復(fù)數(shù)名詞tree。在名詞作定語時,

須用單數(shù)修飾后面的名詞，

如：schoolbags書包Englishteachers英語老師boystudents男生

注：特殊提請留意的是woman和man作定語時，則須和后面的所修飾的名詞在數(shù)上保持一樣

即復(fù)數(shù)都得用復(fù)數(shù).

如：awomanteacher一位女老師twowomenteachers二位女老師

amanteacher一位男老師threementeachers三位男老師

6.DrawapictureofEmma'sfamily.

釋：1）這是一個祈使句，短語apictureof意為“……的一幅照片”，

又如:apictureofBush布什么本人的一張照片，

apictureofmyfamily我的全家幅照片

2）EmmaJs是名詞全部格，表示“愛瑪?shù)摹?，名詞全部格就是在有生命的名詞末尾打，

然后加“s”.

例如：Tom's湯姆的，ZhangFan's張帆的，，WangXinyu,s王新宇的等等。

7.名詞全部格

是由“名詞+'s””或“oF+名詞”所構(gòu)成的。用來表示全部關(guān)系的名詞形式＜,

1）有生命的名詞全部格形式

（D表示有生命的東西（特殊是人或高級動物）的名詞在其詞尾上加's放在另一個名詞之前

作定語。

例如：LeiFeng'sDiary：雷鋒日記MrLi'stelephonenumber;李先生電話號碼

Tom'sfriends,湯姆摯友myfathertsroom.我父親的房間

（2）以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的全部格只在名詞后加

例如：thetwins'room雙胞胎的房間Teachers'Day老師節(jié)

thestudents,reading-room學(xué)生閱覽室thestudents'bags學(xué)生們的書包

（3）不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加s”。

例如：women,sDay婦女節(jié)men,stoilet男廁所Children'sDay兒童節(jié)

（4）假如一樣?xùn)|西為兩個或兩個以上的人共有擁有某物，則只在后一個名詞后面加's；假如

不是共有擁有某物，則兩個名詞之后都要加's。

例如；JaneandMary,sroom珍妮和瑪麗的房間、（共有）

Tom'sandJohn，sbike湯姆的自行車和約翰的自行車（不共有）。

2）有些指時間、距離、重量、價值、國家和城鎮(zhèn)、天體等無生命的名詞及由人組成的集體名

詞也可加“飛”構(gòu)成全部格。

例如：today'snewspaper今日的報紙，tenminutes*walk二特別鐘的路程，

3）動物和無生命事物的全部格

動物和無生命事物的名詞全部格一般不在詞尾加“‘s"，而用介詞“of…”來表示，放在被

修飾名詞的后面，表示全部關(guān)系。

例如：thewindowoftheroom,（房間的窗戶）apictureofmyfamily我家的全家

照

amapofChina一幅中國地圖astudentofClassOne一班的一個學(xué)生

8.Hereis…

是一個例裝句，意為“這是……”，句子的主語為是單數(shù)形式，動詞用is。

如：Hereisawatch.這兒有一塊手表。

9.family

作為?個整體時，意思是“家庭”，后面謂語動詞用單數(shù)形式，假如把family看作家庭成

員時,應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。family的復(fù)數(shù)形式是families。例如:

Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。

JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有個大家庭。

10.family;home;house

family表示“家庭”、“家屬”的意思。指組成家庭的成員，即“家里的人”。做主語時，

后面的動詞用復(fù)數(shù)形式。若作為一種社會結(jié)構(gòu)的“家庭”，后面的動詞用作單數(shù)形式。

例如：It'sapictureofmyfamily.這是我家的照片。

Myfamilyisalargeone.我的家是個大家庭。

MyfamilyareallwatchingTV.我們家的人都在看電視。

home表示“家”、“家庭”、“居處”的意思。強調(diào)某人誕生以及撫育長大的環(huán)境。

例如：Ithinkshe'sathome.我想她在家里。

Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.

在她回家的路途中她在一家商店買了一支新鋼筆。

house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。

例如：Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵樹。

Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.

她很快做好了晚飯和打掃了房子。

11.指示代詞

1）.this/that一般指代較近的人或物；that/thosc一般指代較遠(yuǎn)的人或物。

例如：That*sabook.（遠(yuǎn)處）/Thesearemybooks.（近處）

2）.this/that表示單數(shù)意義，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式；these/those分別是

this/that的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語時其謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。

3）.在回答主語是this,that,these或those的疑問句時，通常要用it來代替this或that；

用they來代替these或those?。

例如：一Isthisyourpen?這是你的筆嗎？

—Yes,itis.是的，它是，

—Aretheseyourparents?—這些是你的父母嗎？

一No,theyaren,t.一不,他們不是。

4）.運用英語打電話時，介紹自己lhi$,詢問對方用that。

例如：一ThisisTom.—Who'sthat?—我是湯姆。一你是哪位？

5）.this和these常指后面要講的事物，有啟下的作用；而that常指前面提到過的事物，

具有承上的作用。

例如：Thisismysister'sbag.That,srod.這是我姐姐的包。那包是紅色的。

12.主格代詞

單數(shù)小復(fù)數(shù)?，

人稱*第一人稱小第二人稱一第三人稱Q第一人稱Q第二人稱.第三人稱"

主格「2you43He,she,it~wePyou"they。

代詞ho,she,it都屬于第三人稱單數(shù)，分別代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。

第三人稱he,she和it的復(fù)數(shù)是they,代表“他們”“她們”“它們”所代表的人或事物。

在實際運用中，以及用來代替前面所提到過的名詞，由于和常用來代表人，所以又稱之為人

稱代詞。

1）He通常代替單數(shù)男性。如：aboy,aman,Mr.Smith,LiuHua,Jim等。

Davidisaboy.lieistwelve.戴維是個男孩，他12歲了。（he代替Daivd）

2）she通常代替單數(shù)女性。如：agirl,awoman,Mary,Alice,Sue,MissGao?Mars

Read等。

例如："Who'sthatwoman?”"She'sourEnglishteacher.”那位婦女是誰？她是我

們的英語老師。（she代替thatwoman）

3）it代替單數(shù)或不行數(shù)事物。

例如：Itisacat.Idon'tknowitsname.

那是一只貓，我不知道它叫什么名字。（it代替acat）

注：在實際生活中，有些同人性的動物也可以用或來代替，如由時習(xí)慣卜.可用來代替叫英勇

或野性的動物；用來代替可愛的小動物；有時也可用來代替一個未知、不確定的人或一個嬰

兒。

例如：Yourclogishere.He'smyfriend.

Thisismycat.She"smyfriend,too.

“Who'sit?”“It'sme."（里邊的人問）誰??？（外邊的人回答）是我。

13.名詞

「個體名詞、

/可數(shù)名詞、

一普通名詞?集體名詞L

-I教學(xué)重點

■田類物質(zhì)名詞｝“

抽象名詞J不可數(shù)名詞

專有名詞

提供依據(jù)

注釋：①.個體名詞：都是可數(shù)名詞，從

而有單復(fù)數(shù)形式。

②.集體名詞:視集體為整體時，

用于單數(shù)形式;指整體各成

員時，用于復(fù)數(shù)形式。如:

classteampolice等。

③.物質(zhì)名詞：大都是不行數(shù)名

詞，當(dāng)詞義發(fā)生改變時，又是

可數(shù)名詞。如：waler一作“水”解，為不行數(shù)名詞；作“水域”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：

waters

抽象名詞：大都是不行數(shù)名詞，當(dāng)詞義發(fā)生改變時，又是可數(shù)名詞。如：oxperier.ce-*

作“閱歷”解，為不行數(shù)名詞；作“經(jīng)驗”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：experiences.

⑤.專出名詞:通常無復(fù)數(shù)形式，除非其本身帶有復(fù)數(shù)詞綴。如：theUnitedStates；或?qū)?/p>

出名詞一般名詞化。如：某姓一家人（例theBrowns）或同姓、同名的若干人（例two

MissSmiths）

⑵詞型變換

（1）.名詞單復(fù)數(shù)變換

①.一般規(guī)則：A.干脆加“s”；B.以“s”、"X”、“ch”、“st”結(jié)

尾加“es”；

C.以輔音字母加“y”結(jié)尾,把“y”變"i”加“es"（roof-roofs除外）；

D.以“o”結(jié)尾，有生命為加“es”，無生命的加“s”

E.以f（e）結(jié)尾，把“f（e）”變?yōu)椤皏es”

②.特殊狀況

A.單復(fù)數(shù)不一樣：hildchildrenmanmenwomanwomen

mouse___mice

tooth___teethfoot___feet

B.單復(fù)數(shù)一樣：Chinese___ChineseJapanese___Japanesedeer___deer

sheep_sheep

fish___fish

C.只有復(fù)數(shù)形式：peopletrousersclothesglasses(眼鏡)

⑶名詞與句式的聯(lián)系：做主語、賓語、表語、賓語補足語、定語等。

三.典型例解

()1.一____isMary?

-Sheisfive.

A.WhoB.WhatC.HowD.Howold

分析：D本題考查疑問代詞，依據(jù)答語可知問年齡，我選及

()2.—Whatarethese?

-aredesks.

A.ThisB.ThoseC.TheyD.It

分析:C指示代詞this/that,these/those在問句中指代物體時,其答語分別用it,they

代替，故選C。

()3.一Who'sthat,Keingkang?

Mary.

A.That'sB.ItC.He'sD.They*re

分析：Athis和that充當(dāng)主語用于問句詢問是誰，回答仍用this,that；當(dāng)知道所問對

象的性別時也可用She/【leis...回答，故選A。

()4.一Whatclassareyouin?

—rm.

A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7

C.class3,grade7D.Class3,Grade7

分析：Bclass,grade后接數(shù)詞作專出名詞時，單詞首字母要大寫，同時在某年級某班要

用介詞in,故選B。

()5.—Arethosebooks?

一Yes,____.

A.theyareB.theyaren,tC.thoseareD.thosearen*t

分析:A本題考查一般疑問句的確定回答，同時those作代詞指物時，回答要用they代替，

故選A。

()6.—WhatfsthisEnglish?

-Ifsegg.

A.to;aB.to;anC.in;anI),in;a

分析:CinEnglish是習(xí)慣用語，in+語言表示“用某種語言”。egg是以元音音素開頭，應(yīng)

當(dāng)用an,故選C。

()7.—Isthatanorange?

It,sanapple.

A.YesB.NoC.ItisD.Itisn,t

分析：B一般疑問句的答語必需用Yes或No先作出推斷。依據(jù)答語中It'sanapple,可

知此題應(yīng)為否定，故選瓦

()8.一What'soverthere(在那邊)？

—It'sabus.

A.theseB.thoseC.thisD.that

分析：Dthis,these指代近處的人或物，that,those指代遠(yuǎn)處的人或物；this,that

是單數(shù)，these,those是復(fù)數(shù)，由問句中overthere和答語，可知選D。

（）9,—doyouspellyourname?

—T-I-N-A,Tina.

A.WhatB.HowC.WhoD.Where

分析：B本題考查疑問代詞，由答語可知詢問“怎樣拼法”，故選丸

（）10.Mymomis____teacher.She's——Englishteacher.

Aa;anB.a;aC.an;aD.an;an

分析;A本題考查a,an的用法。a用于輔音音素前，an用于元音音素前。teacher是以輔

音音素開頭，English是以元音音素開頭，故選A。

四、實力培育

I按要求完成下列各題?

l.he's________（完全形式）

2.thatis______X縮略形式）

3daughter（對應(yīng)詞）

4.those（單數(shù)形式）

5.aren,t（同音詞）

6.four（同音詞）

7.thanks（單數(shù)形式），

8.this（復(fù)數(shù)形式）

9he__________（物主代詞）

10.she（形容詞性物主代詞）

II.寫出下面單詞的復(fù)數(shù)形式?

1.this___________

2.that___________

3.it,he,she-----.

4.cousin

5.son___________

6.aunt.

7.frind___________

8.grandparent

9.brother

10.game_______

11.thank

12.ruler________

13.photo_______

14.clock_______

15pencil________

16.phone_______

17.box_________

18.family_______

19.backpack20.pen-----------

III.單項選擇。

（）i.isapictureofmyfamily.

A.TheseB.ThisC.ThoseD.That's

()2.—Isthisyour?

—Yes,itis.HernameisJenny.

A.brotherB.fatherC.sisterD.grandpa

()3.Those_______herfriends.

A.areB.isC.it'sD.they

()4.一IsBillyourbrother?

A.Yes,sheisB.No,sheisn'tC.Yes,heisn*tD.No,heisn

()5.HernameisTinaandismvaunt.

A.sheB.herC.heD.his

()6.It，saphotomyfamily.

A.inB.ofC.atD.on

()7._.yousoon.

A.MeetB.LookC.SeeD.Lookat

()8.Thanks__________yourletter.

A.atB.inC.ofD.for

()9.ismyfami1yphoto.

A.SheB.TheyC.HerD.Here

()10.-thesehis?

A.Are,watchB.Is?watchesC.Are.watchesD.Is,watch

IV.句型轉(zhuǎn)換。請依據(jù)括號內(nèi)的要求改寫下列句子。

1.Thisisaneraser.（改為否定句）aneraser.

2.Thisismyfriend.（改為復(fù)數(shù)句子）my

3.Sheismyfriend.（變一般疑問句）_________she________friend?

4.Thisismybrother,f就畫線部分提問）?

5.Aretheseyourfriends?（作否定回答）________,

V.將錯處的標(biāo)號填入題前括號內(nèi)并改正。

()-----1.Thisishebrother.

ABC1)

()----2.Theseismygrandparent.

ABCD

()----3.TomandIamgoodfriends.

ABCD

()----4.IsAliceyoursister?No?heisn't.

ABCD

()----5.ThisisBob.Hismotherismyuncle.

ABCD

VI.句子翻譯。

1.我特別愛我的父母。2.這是我家的一張照片。

3.感謝你的照片。

4.這是我父母。__________________

5.他是你的摯友嗎