兒童心理健康評(píng)估技術(shù)考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)兒童心理健康評(píng)估技術(shù)的掌握程度，包括評(píng)估方法、評(píng)估工具及實(shí)際操作能力。通過對(duì)本試卷的作答，考生將展現(xiàn)其在兒童心理健康評(píng)估領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪項(xiàng)不屬于兒童心理健康評(píng)估的基本原則？（）

A.客觀性

B.全面性

C.可變性

D.倫理性

2.以下哪項(xiàng)是兒童心理健康評(píng)估中最常用的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具？（）

A.家庭作業(yè)記錄

B.行為觀察記錄

C.簡(jiǎn)化版的韋氏兒童智力量表

D.兒童心理健康篩查量表

3.兒童心理健康評(píng)估中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強(qiáng)調(diào)的是：（）

A.兒童是獨(dú)立的個(gè)體

B.兒童的發(fā)展受到家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方面因素的影響

C.兒童的發(fā)展是生物心理社會(huì)因素共同作用的結(jié)果

D.兒童的發(fā)展主要受遺傳因素的影響

4.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的非言語(yǔ)評(píng)估方法？（）

A.行為觀察

B.表演游戲

C.語(yǔ)言評(píng)估

D.表情分析

5.兒童心理健康評(píng)估中的“適應(yīng)性評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.兒童的認(rèn)知能力

B.兒童的情緒反應(yīng)

C.兒童的社會(huì)適應(yīng)能力

D.兒童的生理健康

6.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“發(fā)展性評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.兒童的年齡特征

B.兒童的智力發(fā)展

C.兒童的情感發(fā)展

D.兒童的行為障礙

7.以下哪項(xiàng)是兒童心理健康評(píng)估中的“評(píng)估報(bào)告”撰寫要求？（）

A.簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰

B.包含所有評(píng)估結(jié)果

C.必須由心理醫(yī)生撰寫

D.只需評(píng)估結(jié)果，無需分析

8.兒童心理健康評(píng)估中的“診斷評(píng)估”主要目的是：（）

A.評(píng)估兒童的心理狀態(tài)

B.確定兒童的心理障礙

C.制定治療方案

D.評(píng)估家庭環(huán)境

9.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“治療評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.治療效果

B.治療方案

C.患者依從性

D.治療成本

10.兒童心理健康評(píng)估中的“預(yù)后評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.治療效果

B.患者依從性

C.家庭環(huán)境

D.治療持續(xù)時(shí)間

11.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“環(huán)境評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.家庭環(huán)境

B.學(xué)校環(huán)境

C.社會(huì)環(huán)境

D.患者個(gè)人興趣

12.兒童心理健康評(píng)估中的“文化敏感性評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.文化背景

B.語(yǔ)言障礙

C.民族特點(diǎn)

D.宗教信仰

13.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)量學(xué)”內(nèi)容？（）

A.信度

B.效度

C.靈活性

D.可操作性

14.兒童心理健康評(píng)估中的“臨床訪談”主要目的是：（）

A.收集患者病史

B.了解患者心理狀態(tài)

C.制定治療方案

D.評(píng)估家庭環(huán)境

15.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)驗(yàn)”應(yīng)用原則？（）

A.選擇合適的測(cè)驗(yàn)

B.確保測(cè)驗(yàn)環(huán)境安靜

C.強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)的權(quán)威性

D.遵守測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)原則

16.兒童心理健康評(píng)估中的“家庭訪談”主要目的是：（）

A.了解家庭環(huán)境

B.收集患者病史

C.評(píng)估家庭功能

D.評(píng)估學(xué)校環(huán)境

17.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“同伴評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.同伴關(guān)系

B.同伴交往

C.同伴評(píng)價(jià)

D.同伴支持

18.兒童心理健康評(píng)估中的“教師訪談”主要目的是：（）

A.了解學(xué)生在校表現(xiàn)

B.收集學(xué)生病史

C.評(píng)估學(xué)生家庭環(huán)境

D.了解學(xué)生社會(huì)關(guān)系

19.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“學(xué)校評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.學(xué)校教育環(huán)境

B.學(xué)校心理健康教育

C.學(xué)校管理措施

D.學(xué)校師資力量

20.兒童心理健康評(píng)估中的“社區(qū)評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)環(huán)境

C.社區(qū)政策

D.社區(qū)文化

21.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“法律評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.法律保護(hù)

B.法律援助

C.法律咨詢

D.法律教育

22.兒童心理健康評(píng)估中的“倫理評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.保密性

B.尊重性

C.公正性

D.可持續(xù)性

23.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.患者自殺風(fēng)險(xiǎn)

B.患者他傷風(fēng)險(xiǎn)

C.患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)

D.患者學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

24.兒童心理健康評(píng)估中的“干預(yù)評(píng)估”主要目的是：（）

A.評(píng)估干預(yù)效果

B.修改干預(yù)方案

C.評(píng)估患者依從性

D.評(píng)估家庭環(huán)境

25.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“結(jié)局評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.治療效果

B.患者滿意度

C.家庭滿意度

D.社會(huì)滿意度

26.兒童心理健康評(píng)估中的“過程評(píng)估”主要關(guān)注的是：（）

A.評(píng)估治療過程

B.評(píng)估患者心理狀態(tài)

C.評(píng)估家庭環(huán)境

D.評(píng)估學(xué)校環(huán)境

27.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“結(jié)局評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.治療效果

B.患者滿意度

C.家庭滿意度

D.社會(huì)滿意度

28.兒童心理健康評(píng)估中的“長(zhǎng)期追蹤評(píng)估”主要目的是：（）

A.了解患者病情變化

B.評(píng)估治療效果

C.收集患者病史

D.制定治療方案

29.以下哪項(xiàng)不是兒童心理健康評(píng)估中的“動(dòng)態(tài)評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.患者病情變化

B.治療方案調(diào)整

C.家庭環(huán)境變化

D.學(xué)校環(huán)境變化

30.兒童心理健康評(píng)估中的“綜合評(píng)估”主要目的是：（）

A.全面了解患者心理狀態(tài)

B.評(píng)估治療效果

C.收集患者病史

D.制定治療方案

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.兒童心理健康評(píng)估中，以下哪些是評(píng)估兒童情緒反應(yīng)的方法？（）

A.行為觀察

B.自我報(bào)告

C.家長(zhǎng)訪談

D.同伴評(píng)價(jià)

2.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中常用的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具？（）

A.韋氏兒童智力量表

B.貝氏量表

C.Achenbach兒童行為量表

D.畫人測(cè)試

3.兒童心理健康評(píng)估時(shí)，以下哪些因素需要考慮？（）

A.兒童的年齡

B.兒童的性別

C.兒童的文化背景

D.兒童的家庭環(huán)境

4.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的非言語(yǔ)評(píng)估方法？（）

A.表演游戲

B.行為觀察

C.表情分析

D.語(yǔ)言評(píng)估

5.兒童心理健康評(píng)估中，以下哪些是評(píng)估兒童社會(huì)適應(yīng)能力的方法？（）

A.同伴關(guān)系評(píng)估

B.家庭功能評(píng)估

C.學(xué)校適應(yīng)評(píng)估

D.社會(huì)活動(dòng)參與評(píng)估

6.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的評(píng)估報(bào)告撰寫要求？（）

A.簡(jiǎn)潔明了

B.邏輯清晰

C.包含所有評(píng)估結(jié)果

D.必須由心理醫(yī)生撰寫

7.兒童心理健康評(píng)估中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強(qiáng)調(diào)以下哪些因素？（）

A.家庭因素

B.學(xué)校因素

C.社會(huì)因素

D.個(gè)人因素

8.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的心理測(cè)量學(xué)內(nèi)容？（）

A.信度

B.效度

C.靈活性

D.可操作性

9.兒童心理健康評(píng)估中的“臨床訪談”包括哪些內(nèi)容？（）

A.收集患者病史

B.了解患者心理狀態(tài)

C.評(píng)估家庭環(huán)境

D.評(píng)估學(xué)校環(huán)境

10.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)驗(yàn)”應(yīng)用原則？（）

A.選擇合適的測(cè)驗(yàn)

B.確保測(cè)驗(yàn)環(huán)境安靜

C.強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)的權(quán)威性

D.遵守測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)原則

11.兒童心理健康評(píng)估中的“家庭訪談”需要關(guān)注哪些方面？（）

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭關(guān)系

C.家庭教育方式

D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

12.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“同伴評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.同伴關(guān)系

B.同伴交往

C.同伴評(píng)價(jià)

D.同伴支持

13.兒童心理健康評(píng)估中的“教師訪談”需要了解哪些信息？（）

A.學(xué)生在校表現(xiàn)

B.學(xué)生心理狀態(tài)

C.學(xué)生家庭環(huán)境

D.學(xué)生社會(huì)關(guān)系

14.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“學(xué)校評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.學(xué)校教育環(huán)境

B.學(xué)校心理健康教育

C.學(xué)校管理措施

D.學(xué)校師資力量

15.兒童心理健康評(píng)估中的“社區(qū)評(píng)估”需要考慮哪些因素？（）

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)環(huán)境

C.社區(qū)政策

D.社區(qū)文化

16.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“倫理評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.保密性

B.尊重性

C.公正性

D.可持續(xù)性

17.兒童心理健康評(píng)估中的“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”需要考慮哪些因素？（）

A.患者自殺風(fēng)險(xiǎn)

B.患者他傷風(fēng)險(xiǎn)

C.患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)

D.患者學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

18.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“干預(yù)評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.評(píng)估干預(yù)效果

B.修改干預(yù)方案

C.評(píng)估患者依從性

D.評(píng)估家庭環(huán)境

19.兒童心理健康評(píng)估中的“結(jié)局評(píng)估”需要考慮哪些方面？（）

A.治療效果

B.患者滿意度

C.家庭滿意度

D.社會(huì)滿意度

20.以下哪些是兒童心理健康評(píng)估中的“長(zhǎng)期追蹤評(píng)估”內(nèi)容？（）

A.了解患者病情變化

B.評(píng)估治療效果

C.收集患者病史

D.制定治療方案

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.兒童心理健康評(píng)估的基本原則包括：客觀性、全面性、可變性和______。

2.兒童心理健康評(píng)估中最常用的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具是______。

3.兒童心理健康評(píng)估中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強(qiáng)調(diào)______、學(xué)校因素和______等因素。

4.兒童心理健康評(píng)估中的非言語(yǔ)評(píng)估方法包括______、表演游戲和______等。

5.兒童心理健康評(píng)估中的“適應(yīng)性評(píng)估”主要關(guān)注的是______能力。

6.兒童心理健康評(píng)估中的“發(fā)展性評(píng)估”主要關(guān)注的是______發(fā)展。

7.兒童心理健康評(píng)估中的“評(píng)估報(bào)告”撰寫要求：______、邏輯清晰、包含所有評(píng)估結(jié)果。

8.兒童心理健康評(píng)估中的“診斷評(píng)估”主要目的是______。

9.兒童心理健康評(píng)估中的“治療評(píng)估”需要考慮______、治療方案和______。

10.兒童心理健康評(píng)估中的“預(yù)后評(píng)估”主要關(guān)注的是______。

11.兒童心理健康評(píng)估中的“環(huán)境評(píng)估”包括______、學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境等。

12.兒童心理健康評(píng)估中的“文化敏感性評(píng)估”主要關(guān)注的是______。

13.兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)量學(xué)”內(nèi)容包括______、效度、靈活性和可操作性。

14.兒童心理健康評(píng)估中的“臨床訪談”主要目的是______。

15.兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)驗(yàn)”應(yīng)用原則包括：選擇合適的測(cè)驗(yàn)、確保測(cè)驗(yàn)環(huán)境安靜、______和遵守測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)原則。

16.兒童心理健康評(píng)估中的“家庭訪談”需要關(guān)注______、家庭關(guān)系、家庭教育和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。

17.兒童心理健康評(píng)估中的“同伴評(píng)估”內(nèi)容主要包括______、同伴交往、同伴評(píng)價(jià)和同伴支持等。

18.兒童心理健康評(píng)估中的“教師訪談”需要了解______、學(xué)生心理狀態(tài)、學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生社會(huì)關(guān)系等。

19.兒童心理健康評(píng)估中的“學(xué)校評(píng)估”內(nèi)容包括______、學(xué)校心理健康教育和學(xué)校管理措施等。

20.兒童心理健康評(píng)估中的“社區(qū)評(píng)估”需要考慮______、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)政策和社區(qū)文化等。

21.兒童心理健康評(píng)估中的“倫理評(píng)估”內(nèi)容包括______、尊重性、公正性和可持續(xù)性。

22.兒童心理健康評(píng)估中的“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”需要考慮______、患者他傷風(fēng)險(xiǎn)、患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和患者學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

23.兒童心理健康評(píng)估中的“干預(yù)評(píng)估”內(nèi)容主要包括______、修改干預(yù)方案和評(píng)估患者依從性。

24.兒童心理健康評(píng)估中的“結(jié)局評(píng)估”需要考慮______、患者滿意度、家庭滿意度和社會(huì)滿意度。

25.兒童心理健康評(píng)估中的“長(zhǎng)期追蹤評(píng)估”內(nèi)容包括______、評(píng)估治療效果、收集患者病史和制定治療方案。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.兒童心理健康評(píng)估中，所有評(píng)估結(jié)果都應(yīng)該以文字形式呈現(xiàn)。（）

2.兒童心理健康評(píng)估中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”認(rèn)為兒童的發(fā)展僅受個(gè)人因素的影響。（）

3.兒童心理健康評(píng)估中的非言語(yǔ)評(píng)估方法可以幫助評(píng)估者更好地理解兒童的情緒狀態(tài)。（）

4.兒童心理健康評(píng)估中的“適應(yīng)性評(píng)估”主要關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)能力。（）

5.兒童心理健康評(píng)估中的“發(fā)展性評(píng)估”可以通過觀察兒童的行為來評(píng)估其智力發(fā)展。（）

6.兒童心理健康評(píng)估報(bào)告應(yīng)該由心理醫(yī)生獨(dú)立撰寫。（）

7.兒童心理健康評(píng)估中的“診斷評(píng)估”旨在確定兒童是否患有心理障礙。（）

8.兒童心理健康評(píng)估中的“治療評(píng)估”應(yīng)該定期進(jìn)行，以監(jiān)測(cè)治療效果。（）

9.兒童心理健康評(píng)估中的“預(yù)后評(píng)估”主要關(guān)注兒童的心理障礙是否會(huì)持續(xù)。（）

10.兒童心理健康評(píng)估中的“環(huán)境評(píng)估”不包括家庭環(huán)境。（）

11.兒童心理健康評(píng)估中的“文化敏感性評(píng)估”主要關(guān)注兒童的語(yǔ)言障礙。（）

12.兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)量學(xué)”只關(guān)注測(cè)驗(yàn)的信度和效度。（）

13.兒童心理健康評(píng)估中的“臨床訪談”應(yīng)該由評(píng)估者主導(dǎo)，避免兒童主導(dǎo)。（）

14.兒童心理健康評(píng)估中的“心理測(cè)驗(yàn)”可以完全替代臨床訪談。（）

15.兒童心理健康評(píng)估中的“家庭訪談”應(yīng)該由家長(zhǎng)主導(dǎo)，評(píng)估者僅作為觀察者。（）

16.兒童心理健康評(píng)估中的“同伴評(píng)估”可以通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。（）

17.兒童心理健康評(píng)估中的“教師訪談”應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（）

18.兒童心理健康評(píng)估中的“學(xué)校評(píng)估”應(yīng)該由學(xué)校心理老師獨(dú)立完成。（）

19.兒童心理健康評(píng)估中的“社區(qū)評(píng)估”主要關(guān)注社區(qū)資源的分配。（）

20.兒童心理健康評(píng)估中的“倫理評(píng)估”主要關(guān)注評(píng)估者的個(gè)人利益。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述兒童心理健康評(píng)估的目的和意義。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析兒童心理健康評(píng)估中如何運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行評(píng)估。

3.請(qǐng)列舉至少三種兒童心理健康評(píng)估中的非言語(yǔ)評(píng)估方法，并說明每種方法的具體操作步驟。

4.在兒童心理健康評(píng)估過程中，如何確保評(píng)估的準(zhǔn)確性和可靠性？請(qǐng)從倫理、技術(shù)、操作等方面進(jìn)行論述。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

案例背景：小明，10歲，近期在學(xué)校表現(xiàn)不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，經(jīng)常獨(dú)自一人發(fā)呆，情緒低落，食欲不振。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小明的這些變化后，非常擔(dān)心，遂帶小明到心理咨詢中心進(jìn)行評(píng)估。

案例要求：

（1）根據(jù)案例，初步判斷小明可能存在哪些心理問題。

（2）針對(duì)小明的心理問題，提出初步的評(píng)估方案。

（3）簡(jiǎn)述如何與小明的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，以及如何制定家庭支持計(jì)劃。

2.案例題：

案例背景：小芳，8歲，最近一段時(shí)間，在學(xué)校和家中都表現(xiàn)出過度焦慮的情緒，害怕上學(xué)，害怕孤獨(dú)，經(jīng)常在夢(mèng)中驚醒，家人發(fā)現(xiàn)后非常擔(dān)憂。

案例要求：

（1）根據(jù)案例，分析小芳可能存在的心理問題。

（2）針對(duì)小芳的心理問題，提出相應(yīng)的評(píng)估方法和干預(yù)措施。

（3）討論如何在學(xué)校和家庭中為小芳提供支持，以幫助她克服焦慮情緒。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.A

8.B

9.B

10.A

11.D

12.A

13.C

14.A

15.D

16.B

17.D

18.A

19.A

20.A

21.A

22.B

23.A

24.A

25.A

二、多選題

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C

5.A,B,C,D

6.A,B,C

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C

10.A,B,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.倫理性

2.兒童心理健康篩查量表

3.家庭因素，社會(huì)因素

4.行為觀察，表情分析

5.社會(huì)適應(yīng)

6.智力，情感，社會(huì)性

7.簡(jiǎn)潔明了

8.確定兒童的心理障礙

9.治療效果，治療方案

10.治療效果

11.家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會(huì)環(huán)境

12.文化背景

13.信度，效度，靈活性，可操作性

14.收集患者病史

15.強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)的權(quán)威性

16.家庭結(jié)構(gòu)，家庭關(guān)系，家庭教育方式，家庭經(jīng)濟(jì)狀況

17.同伴關(guān)系，同伴交往，同伴評(píng)價(jià)，同伴支持

18.學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)生心理狀態(tài)，學(xué)生家庭環(huán)境，學(xué)生社會(huì)關(guān)系

19.學(xué)校教育環(huán)境，學(xué)校心理健康教育，學(xué)校管理措施，學(xué)校師資力量

20.社區(qū)資源，社區(qū)環(huán)境，社區(qū)政策，社區(qū)文化

21.保密性，尊重性，公正性，可持續(xù)性

22.患者自殺風(fēng)險(xiǎn)，患者他傷風(fēng)險(xiǎn)，患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，患者學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

23.評(píng)估干預(yù)效果，修改干預(yù)方案，評(píng)估患者依從性

24.治療效果，患者滿意度，家庭滿意度，社會(huì)滿意度

25.了解患者病情變化，評(píng)估治療效果，收集患者病史，制定治療方案

標(biāo)準(zhǔn)答案

四、判斷題

1.×

2.