《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件_第1頁(yè)
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件_第2頁(yè)
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件_第3頁(yè)
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件_第4頁(yè)
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文園地統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)第四單元

本單元我們讀了四篇中外神話故事,你有什么收獲和體會(huì)?

我認(rèn)識(shí)了很多有名的神話人物。

我知道許多神話故事是先人對(duì)世界起源的一種認(rèn)識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)神話故事中的想象氣魄雄偉,讓我心生敬畏。

大家談到了自己在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)收獲,確實(shí)很有感受。讓我們看看學(xué)習(xí)伙伴的體會(huì)吧,想想這三段話分別講了什么?

神話充滿神奇的想象,像《盤(pán)古開(kāi)天地》《女?huà)z補(bǔ)天》……讓我贊嘆不已。交流平臺(tái)充滿神奇的想象

神話中很多人物個(gè)性鮮明,如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……人物個(gè)性鮮明

古人創(chuàng)造了許多神話故事,來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),如普羅米修斯上天“盜”取火種,就是古希臘人對(duì)火種來(lái)源的一種解釋。表達(dá)早期人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)充滿神奇的想象人物個(gè)性鮮明表達(dá)早期人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)交流梳理神話的特點(diǎn):

《女?huà)z造人》《夸父逐日》《牛郎織女》《羿射九日》等,這些家喻戶曉的故事,讓你感受到了神話的哪些特點(diǎn)?

學(xué)生結(jié)合故事內(nèi)容,關(guān)聯(lián)神話特點(diǎn)談感受。

回顧《普羅米修斯》《燧人鉆木取火》兩個(gè)故事,比較火種的來(lái)源,你體會(huì)到了什么?

不同國(guó)家、不同民族對(duì)世界上的同一現(xiàn)象或者事物有著不同的解釋。

我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,今天,我們要和花兒來(lái)一次美麗的約會(huì)。識(shí)字加油站

pǔhuìlěiruǐméimòl(fā)ìmǔdāntánɡ花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠圃卉蕾蕊玫茉莉牡丹棠發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)特點(diǎn),自主識(shí)字。(1)提問(wèn):這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?卉牡丹棠奔杜舟堂(都與花有關(guān))(3)比較識(shí)字:(2)注意“圃、蕾、茉、莉、棠”的構(gòu)字特點(diǎn):形旁表義,聲旁表音。花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠第一行的詞義都與花相關(guān)。第二行都是花名。

再讀這兩行詞語(yǔ),你有什么發(fā)現(xiàn)?★★花圃花卉花蕾花蕊“花圃”是種植花草的園圃,還有哪些詞語(yǔ)是表示種花的地方呢?花卉是表示供欣賞的花草植物的統(tǒng)稱。相關(guān)詞語(yǔ):花草?;ㄈ锸腔ǖ慕M成部分?;ɡ僦笡](méi)有開(kāi)放的花?;ㄅ?、花棚、花園、花壇等。拓展詞語(yǔ):花瓣、花柱、花冠等。拓展詞語(yǔ):花骨朵、蓓蕾等。(1)花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠(2)同桌相互抽查認(rèn)讀生字?;?dòng)抽查生字認(rèn)讀小游戲。

不少成語(yǔ)與神話故事都有關(guān)系。讓我們一起看看吧!騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入神機(jī)妙算:一般形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀情勢(shì)。

讀了這些詞語(yǔ),你想到了哪些人物或故事?請(qǐng)選擇其中的詞語(yǔ)和同桌說(shuō)一說(shuō)。

我讀到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ),腦海里立刻浮現(xiàn)出齊天大圣孫悟空乘著云霧在空中自由飛行的畫(huà)面。

“三頭六臂”這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了哪吒。哪吒腳蹬風(fēng)火輪,手握金槍,脖子上戴著乾坤圈,他雖然年紀(jì)小,但是法力廣大,可以變化為三頭六臂?!案黠@神通”這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了八仙過(guò)海的故事。你還知道哪些表現(xiàn)人物“本領(lǐng)高超”的四字詞語(yǔ)?開(kāi)天辟地火眼金睛點(diǎn)石成金呼風(fēng)喚雨飛檐走壁孫悟空會(huì)(),一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里。孫悟空再(),也逃不出如來(lái)佛的手掌心。只見(jiàn)哪吒變出(),手持六種兵器,朝大圣打來(lái)。才藝展示會(huì)上,同學(xué)們八仙過(guò)海,()。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入騰云駕霧神通廣大三頭六臂各顯神通選擇詞語(yǔ)填空。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著火焰的車(chē)輪上,拿了ー顆火星,帶到人間。女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。學(xué)生自由朗讀句子,邊讀邊想象畫(huà)面。

分享閱讀感受,哪一句話讓你感受最深?

在其他的神話故事中,有哪些讓你覺(jué)得神奇的地方?在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。談感受

沉香眼疾手快,立即將神斧拋向空中,只見(jiàn)一條金龍騰空而起,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,金龍一口銜住了寶蓮燈,送到沉香手中。

(《劈山救母》)

鐵拐李將手中的葫蘆往海里一丟,葫蘆宛如一葉輕舟在海面上乘風(fēng)破浪,鐵拐李雙腳一蹬就站到了葫蘆上。(《八仙過(guò)?!?

夸父俯下身子,喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了,可是還是沒(méi)止住口渴。(《夸父逐日》)

十五的月亮十六圓,抬頭遙望夜空的那一輪明月,令人不由得聯(lián)想到中國(guó)神話故事中的一位女性人物——嫦娥,今天我們一起來(lái)學(xué)一首和嫦娥有關(guān)的古詩(shī)。日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。chánɡé學(xué)生自由朗讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音。嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)/燭影深,長(zhǎng)河漸落/曉星沉。嫦娥應(yīng)悔/偷靈藥,碧海青天/夜夜心。朗讀節(jié)奏

“云母、屏風(fēng)、燭影、長(zhǎng)河、曉星”是五種事物,“云母屏風(fēng)"指的是用云母制作的屏風(fēng),“云母”是一種礦物,古代常用來(lái)裝飾窗戶、屏風(fēng)等。交流疑惑長(zhǎng)河:指的是銀河。曉星:是晨星。應(yīng):應(yīng)該,表猜測(cè)。云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影,銀河逐漸斜落,啟明星也已下沉。云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。嫦娥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論