周口市鹿邑縣2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)填。(每小題2分，共22分)1．一個(gè)長方體，長、寬、高分別是4分米、2.4分米和3.5分米．如果把這個(gè)長方體放在地面上，最大占地面積是（________）平方分米，最小占地面積是（_________）平方分米．這個(gè)長方體所占的空間是（___________）立方分米．2．配制一種鹽水,鹽和水的質(zhì)量比是1∶2,鹽的質(zhì)量是鹽水質(zhì)量的（____）。3．0.25的倒數(shù)是_____，_____沒有倒數(shù)，_____的倒數(shù)是它本身．4．一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分母比分子大25%，這個(gè)最簡分?jǐn)?shù)是（________）。5．在括號(hào)里填最簡分?jǐn)?shù)。600克＝（________）千克8厘米＝（________）分米15秒＝（_______）分6．分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是（______），當(dāng)?shù)扔冢╛_____）時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)．7．?dāng)?shù)學(xué)試卷上有一道選擇題，四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確，小玲不會(huì)做，任意選了一個(gè)，她答對(duì)的可能性是________．8．?dāng)?shù)據(jù)9、10、11、8、12、10、10、2、30、18的平均數(shù)是（______），若去掉一個(gè)最大值和最小值，其余數(shù)的平均數(shù)是（_______）．9．如下圖，請你計(jì)算，第10個(gè)圖形有（_____）個(gè)小正方形。10．李阿姨的月工資是7500元，扣除5000元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅（________）元。11．一段長方體木材長2m，把它橫截成三段后，表面積增加了4dm2，這段長方體木材原來的體積是（_____）dm1．二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。(每小題2分，共10分）12．把一張直徑為4厘米的圓形紙片對(duì)折兩次得到一個(gè)扇形，這個(gè)扇形的周長是（

）厘米．A．π B．4+π C．4π D．π13．和這兩個(gè)數(shù)()．A．大小相同B．意義相同C．分?jǐn)?shù)單位相同14．通過下圖()判斷出哪種蔬菜的種植面積最少．A．一定能 B．可能 C．不可能15．用1立方厘米的小正方體擺成一個(gè)幾何體，從正面、上面和側(cè)面看，分別得到下面的圖形：這個(gè)幾何體是由（）個(gè)小正方體擺成的。（）A．16 B．2016．下面的信息資料中，適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）A．學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)B．五年級(jí)各班做好事的件數(shù)C．6月份氣溫變化情況D．學(xué)校教師的總?cè)藬?shù)三、火眼金睛，我會(huì)判。(每小題2分，共10分）17．圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍，面積也擴(kuò)大到原來的2倍．______．18．把3米長的鐵絲平均分成10段，每段占全長的米。（________）19．××=1，所以、、互為倒數(shù)．（_____）20．圓的周長越長，圓的面積越大．（_______）21．如圖，這兩個(gè)圖形中圓的直徑都是1cm，那么陰影部分的面積相等。（______）四、細(xì)心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數(shù)．-=+=1-=+=+=-=+=-=23．計(jì)算。（1）13.92－（1.19＋9.92）－2.81（2）（3）（4）（5）（6）（簡便運(yùn)算）24．解方程．x-=+x=2×x=x÷=8五、心靈手巧，我會(huì)畫(共5分）25．連線題六、我會(huì)解決問題。(每小題5分，共35分）26．把一些同樣大小的圓柱形物體分別捆成如下圖（從底面方向看）的形狀，圖中每個(gè)圓的直徑都為3厘米。（1）如果接頭處不計(jì)，每組至少需要多長的繩子？（2）像這樣繼續(xù)捆下去，第④組至少需要多長的繩子？27．一艘輪船往返于A，B兩地，去時(shí)順?biāo)叫?，每小時(shí)行36千米，返回時(shí)逆水航行，每小時(shí)行24千米，往返一次共用1.5小時(shí)，A，B兩地相距多少千米？28．兩個(gè)年級(jí)植樹，六年級(jí)植樹的棵樹是五年級(jí)的1.6倍，五年級(jí)比六年級(jí)少植樹36棵，兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵？29．養(yǎng)雞場共養(yǎng)雞3000只，其中的是蛋雞。蛋雞有多少只？30．某市舉辦全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知男運(yùn)動(dòng)員138人，男運(yùn)動(dòng)員比女運(yùn)動(dòng)員的2倍多4人。女運(yùn)動(dòng)員有多少人？31．山腳到山頂有24千米．一個(gè)人以每小時(shí)4千米的速度上山，他立即從原路下山，已知上山和下山的平均速度是4.8千米．這人下山每小時(shí)行多少千米？32．某公司訂購400根方木，每根方木橫截面的面積是25平方分米，長是4米，這些木料一共有多少方？（1方＝1立方米）

參考答案一、用心思考，我會(huì)填。(每小題2分，共22分)1、14；8.4；33.1．【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，這個(gè)長方體最大的面長是4分米、寬是3.5分米；最小的面長是3，5分米、寬是2.4分米，根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，長方體的體積公式：v=abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答．解：4×3.5=14（平方分米），3.5×2.4=8.4（平方分米），4×3.5×2.4=33.1（立方分米）；答：最大占地面積是14平方分米，最小占地面積是8.4平方分米，這個(gè)長方體所占的空間是33.1立方分米．故答案為14；8.4；33.1．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生掌握長方體的特征．理解體積的意義（物體所占空間的大小叫做物體的體積），掌握體積的計(jì)算公式．2、1【解析】略3、401【解析】0.25＝，所以0.25的倒數(shù)是44、【分析】假設(shè)最簡分?jǐn)?shù)的分子是x，則分母是x＋25%x，由此寫出分母并化簡即可。【詳解】假設(shè)最簡分?jǐn)?shù)的分子是x，則分母是x＋25%x則該分?jǐn)?shù)是＝＝【點(diǎn)睛】本題主要考查了最簡分?jǐn)?shù)，解題的關(guān)鍵是設(shè)出分子，表示出分母。5、【分析】1千克＝1000克，1分＝10厘米，1分＝60秒，小單位除以進(jìn)率后化成最簡分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻?00÷1000＝＝（千克）；8÷10＝＝（分米）；15÷60＝＝（分）【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)化簡，最簡分?jǐn)?shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)。6、8【解析】略7、【詳解】略8、1211【解析】略9、100【詳解】略10、75【分析】用（工資－免征額）×稅率＝應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅?！驹斀狻浚?500－5000）×3%＝2500×0.03＝75（元）【點(diǎn)睛】本題考查了稅率，納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。11、2【解析】試題分析：把這個(gè)長方體平均鋸成1段，需要鋸2次，每鋸一次就會(huì)多出2個(gè)長方體的橫截面，由此可得鋸成1段后表面積是增加了4個(gè)橫截面的面積，由此可以求出橫截面的面積是4÷4=1平方分米，再利用長方體的體積公式即可解答．解：2米=2分米，4÷4×2，=1×2，=2（立方分米）；答：這段長方體木材原來的體積是2立方分米．故答案為2．點(diǎn)評(píng)：理解利用長方體的切割方法得到切割后增加的表面積情況，是解決此類問題的關(guān)鍵．二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。(每小題2分，共10分）12、B【分析】把一張直徑為4厘米的圓形紙片對(duì)折兩次，得到的是一個(gè)圓心角是360°÷4=90°的扇形，這個(gè)扇形的周長是圓周長的+兩條半徑的長度，據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)分析可得，扇形的周長是：π×4×+4=π+4（厘米）.故答案為B.13、A【解析】略14、C【解析】略15、A【分析】根據(jù)題意畫出這個(gè)立體圖形為：由圖可知每一層有4個(gè)正方體，有4層，列式計(jì)算即可?！驹斀狻坑深}意可知正方體的個(gè)數(shù)：4×4＝16一共有16個(gè)正方形。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體或幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。16、D【詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：A、學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示；B、五年級(jí)各班做好事的件數(shù)，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示；C、6月份氣溫變化情況，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；D、學(xué)校教師的總?cè)藬?shù)，適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示．故選：D．【點(diǎn)睛】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可三、火眼金睛，我會(huì)判。(每小題2分，共10分）17、錯(cuò)誤【解析】此題考查了積的變化規(guī)律在圓的面積公式中的靈活應(yīng)用，這里可得結(jié)論：圓的半徑擴(kuò)大n倍，則這個(gè)圓的面積就擴(kuò)大n的平方倍．圓的面積=π×r×r，其中π是一個(gè)定值，根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積就擴(kuò)大或縮小幾倍，即可解答．【詳解】圓的面積=π×r×r，r擴(kuò)大2倍，則圓的面積就擴(kuò)大：2×2=4倍，所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．18、×【分析】鐵絲全長是單位“1”，求每段占全長的幾分之幾，用1÷10?！驹斀狻?÷10＝，把3米長的鐵絲平均分成10段，每段占全長的，所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)。19、×【詳解】略20、√【分析】圓的半徑的大小確定圓的面積，根據(jù)圓的周長=2πr，圓的面積=πr2，半徑越大，面積越大；.由此即可進(jìn)行判斷.【詳解】圓的周長=2πr，周長與半徑成正比，周長越大，半徑越大，則面積就越大.所以原題說法正確.故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了圓的周長與面積公式的靈活應(yīng)用：抓住半徑確定圓的大小進(jìn)行解答21、×【詳解】略四、細(xì)心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、【詳解】略23、（1）0；（2）8；（3）11；（4）365；（5）5；（6）2【分析】（1）先把小括號(hào)去掉，括號(hào)內(nèi)加法變減法，再把能湊整的結(jié)合；（2）（3）（4）根據(jù)乘法分配律計(jì)算；（5）先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外的除法；（6）把2018寫成2019－1，再根據(jù)乘法分配律計(jì)算?！驹斀狻浚?）13.92－（1.19＋9.92）－2.81＝13.92－1.19－9.92－2.81＝13.92－9.92－（1.19＋2.81）＝4－4＝0；（2）＝2.42×＋4.58×－＝×（2.42＋4.58－1）＝×6＝8；（3）＝＝25＋16－30＝11；（4）＝36.5×6.4＋3.5×36.5＋36.5×0.1＝36.5×（6.4＋3.5＋0.1）＝36.5×10＝365；（5）＝24÷[1÷]＝24×＝5；（6）＝（2019－1）×＝2019×－＝3－＝2【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)算能力，需要認(rèn)真觀察算式特點(diǎn)找出最簡便的計(jì)算方法。注意看清數(shù)字和符號(hào)。24、x=x=10x=x=3【詳解】略五、心靈手巧，我會(huì)畫(共5分）25、解：【解析】【考點(diǎn)】事件的確定性與不確定性【分析】根據(jù)紅球、黃球和籃球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小，8個(gè)紅球，所以摸到的一定是紅球；8個(gè)籃球，摸到的不可能是紅球，6個(gè)黃球和2個(gè)紅球，摸到的可能是黃球，據(jù)此解答即可．六、我會(huì)解決問題。(每小題5分，共35分）26、（1）21.42厘米；33.42厘米；45.42厘米（2）57.42厘米【分析】（1）通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：第①組繩子的長度等于一個(gè)圓的周長加4條直徑的長度；第②組繩子長度等于一個(gè)圓的周長加8條直徑的長度；第③組繩子長度等于一個(gè)圓的周長加12條繩子的長度。（2）像這樣下去，第④組繩子長度等于一個(gè)圓的周長加16根繩子的長度?！驹斀狻浚?）3×3.14＋3×4＝9.42＋12＝21.42（厘米）3×3.14＋3×8＝9.42＋24＝33.42（厘米）3×3.14＋3×12＝9.42＋36＝45.42（厘米）答：第①組至少需要21.42厘米；第②組至少需要33.42厘米；第③組至少需要45.42厘米繩子。（2）3×3.14＋3×16＝9.42＋48＝57.42（厘米）答：第④組至少需要57.42厘米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清每一組中的繩子長度是由一個(gè)圓的周長加幾個(gè)直徑組成。直徑的數(shù)量結(jié)合圖形數(shù)一數(shù)可得出。27、21.6千米【分析】本題是一道行程問題，首先設(shè)兩地之間的距離為x千米，去時(shí)順流的時(shí)間可表示為小時(shí)，返回逆流的時(shí)間為小時(shí)，又已知往返的時(shí)間的總和是1.5小時(shí)，以此為等量關(guān)系列方程：＋＝1.5，求出x的值就是兩地之間的距離?！驹斀狻拷猓涸O(shè)AB兩地之間的距離為x千米；＋＝1.5答：A，B兩地相距21.6千米?！军c(diǎn)睛】本題是一道行程問題，運(yùn)用路程÷速度＝時(shí)間進(jìn)行解答，本題的等量關(guān)系是往返的時(shí)間的和是1.5小時(shí)，設(shè)出路程即可解答。28、五年級(jí)60棵；六年級(jí)96棵；【解析】解：設(shè)五年級(jí)植樹x棵。1.6x-x=36x=60六年級(jí)：60×1.6=96（棵）29、1800只【詳解】3000×=1800（只）30、67人【分析】根據(jù)題意可知，女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)×2＋4＝男運(yùn)動(dòng)員人數(shù)，可以設(shè)女運(yùn)動(dòng)員有x人，根據(jù)等量關(guān)系式列出方程：2x＋4＝138，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出的方程的解就是女運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)。【詳解】解：設(shè)女運(yùn)動(dòng)員有x人，根據(jù)