鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鑲黃旗2026屆六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.等底、等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積是圓錐體積的3倍。(____)2.下圖是一個正方體的平面展開圖,請在展開圖上分別標(biāo)出“上、下、左、右、前、后”六個面。3.1小時15分=_____小時(填小數(shù))=_______小時(填分?jǐn)?shù)).4.一個兩位數(shù)同時能被2、5、3整除,這個兩位數(shù)最大是_____,最小是_____.5.畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離為3cm,那么這個圓的直徑是(________)cm,周長是(_________)cm,面積是(________)cm2。6.如圖,是從(____)面看到的形狀,從(____)面和(____)面看到的形狀相同。7.一根繩子長6米,把它平均分成5段,每段長(________)米,每段長是全長的(________)。8.有一個長40米,寬20米,高5米的長方體貨倉,這個長方體貨倉最多可容納(______)個8立方米的正方體貨箱。9.把化成最簡單的整數(shù)比是(______),比值是(______)。10.用天平找24盒牛奶中的哪一盒少了時,至少需要稱(_______)次才能保證找到這盒少了的牛奶。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.等式的兩邊同時加上或者減去一個數(shù),所得的結(jié)果仍是等式.(_____)12.鹽城某天的氣溫是-2℃到4℃,這天的溫差是2℃。(______)13.一批產(chǎn)品95件,合格95件,合格率是95%._____.14.6個人坐4個凳子,總有一個凳子至少坐2人。(________)15.一個正方體的棱長擴(kuò)大3倍,表面積就擴(kuò)大9倍.(_______)16.x+x+x=x3。(________)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.一名醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24時的體溫變化情況,應(yīng)該選擇()統(tǒng)計圖。A.條形B.折線C.扇形18.下面圖()表示“圖書館在學(xué)校北偏西50°方向上,距離400m?!保慷伪硎?00米)A. B. C. D.19.寧寧從家出發(fā)去少年宮聽講座,當(dāng)他走了大約一半路程時,想起忘了帶門票.于是他回家取票,然后再去少年宮,聽完報告后回家.下面(

)幅圖比較準(zhǔn)確地反映了寧寧的行為.A.B.C.20.在一條60米長廊的一邊,每隔4米掛一個燈籠(首尾都掛)。現(xiàn)在要將每兩個燈籠之間的間隔改為5米,共有()個燈籠不要移動。A.3 B.4 C.6 D.1021.下面的統(tǒng)計圖中,()能清楚地反映數(shù)量的增減變化情況.A.折線統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。+=63×=÷=×÷×=-=0.032=÷=÷22=23.脫式計算。(能簡算的要簡算)24.解方程.五、操作與思考。(共5分)25.求比值。0.3:0.09=3:=1.5小時:45分六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.為迎接新年,小紅和小明一共折了140只紙鶴,小紅折的是小明的,小紅和小明各折了多少只紙鶴?(列方程解答)27.下面是某地5路公交車的行駛路線圖。(1)5路公交車從汽車站出發(fā),向()行駛()米到達(dá)公交公司,接著向()方向行駛()米到達(dá)供電局,然后向()行駛()米到達(dá)工商銀行,再向()方向行駛()米到達(dá)佳友超市,最后向()行駛()米到達(dá)少年宮。(2)你能說說5路公交車的返回路線嗎?28.3路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛6千米到學(xué)園路站。(1)根據(jù)上面的描述,把3路公共汽車行駛的路線圖,在下圖中畫完整。(2)若3路公共汽車的速度是40千米/時,3路公共汽車從起點(diǎn)站行駛多少分鐘可以到達(dá)學(xué)園路站?29.某汽車廠本月上半月完成計劃任務(wù)的,下半月完成計劃任務(wù)的,結(jié)果超產(chǎn)160輛.該廠本月計劃生產(chǎn)多少輛汽車?30.李師傅用木條做一個長8cm,寬4cm,高5cm的長方體框架,至少需要()長的木條.A.17cm B.34cm C.68cm31.六年級某班有學(xué)生55人,選出女同學(xué)的參加踢毽子比賽后,剩下的男女生人數(shù)恰好相等,求這個班有女同學(xué)多少人?32.在學(xué)校校本課中,參加攝影小組的有54人,參加繪畫小組的有66人,從攝影小組中調(diào)幾人到繪畫小組,才能使攝影小組的人數(shù)和繪畫小組的人數(shù)比是3∶5?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、√【解析】略2、【分析】正方體的平面展開圖屬于“2-3-1”型,相對的兩個小正方形(中間隔著一個小正方形)是正方體的兩個對面,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】考查正方體的展開圖.注意根據(jù)正方體的特點(diǎn)從相對面入手,分析及解決問題。3、1.251【解析】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率.【詳解】把1小時15分換算為小時數(shù),先把15分換算為小時,用15除以進(jìn)率60,然后加上1即可.1小時15分=1.25小時=1小時;故答案為1.25,1.4、901【解析】能同時被2、5、3整除的數(shù)的特征是:個位上的數(shù)是0,各個數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除;據(jù)此特征寫數(shù)即可.一個兩位數(shù)同時能被2、5、3整除,這個兩位數(shù)最大是90,最小是1;故答案為90,1.5、618.8428.26【解析】略6、上左正【解析】略7、【分析】一根長6米的繩子被平均分成了5段,則每段長6÷5=(米);因為平均分成了5段,則把這根繩子看作單位“1”,每段是全長的1÷5=?!驹斀狻坑煞治龅茫?÷5=(米)1÷5=【點(diǎn)睛】通過兩道小題的計算,能夠?qū)Ρ瘸龇謹(jǐn)?shù)的兩種意義:表示一個數(shù)量,能夠帶單位;表示一個分率,不能夠帶單位。8、400【詳解】解答時不能簡單地將長方體的體積除以正方體的體積,要考慮長、寬、高中最多能放幾個邊長是2米的正方體。9、9:5【詳解】略10、3【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、錯誤【解析】略12、×【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答,氣溫是﹣2攝氏度到4攝氏度,溫差的計算公式是:4℃-(-2℃)=6℃,據(jù)此解答?!驹斀狻?℃-(-2℃)=6℃所以原題說法錯誤?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對于正負(fù)數(shù)的理解和計算,根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答。13、×【分析】求合格率,根據(jù)“合格率=×100%”進(jìn)行解答即可【詳解】×100%=100%;答:合格率是100%;故答案為錯誤.14、√【分析】根據(jù)抽屜原理,如果把(n+1)個我要吐放在n個抽屜里,那么必有一個抽屜中至少放有2個物體?!驹斀狻?÷4=1(個)……2(人)6人中先任意抽4個人分別坐在4個凳子上,另外2個人再坐,只能坐在有人的凳子上。所以,總有一個凳子至少坐2人。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了抽屜問題,關(guān)鍵是構(gòu)造物體和抽屜,也就是找到代表物體和抽屜的量,然后依據(jù)抽屜原則進(jìn)行計算。15、正確【詳解】正方體表面積=棱長×棱長×6,正方體表面積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍.3×3=9,正方體的棱長擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大9倍.原題說法正確.故答案為正確.16、×【解析】“x+x+x”表示1個x相加,和為1x;x1表示1個x相乘,即x1=x?x?x;所以x+x+x≠x1.故答案為錯誤。三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、A【詳解】略19、C【解析】符合寧寧這段時間離家距離變化的是C.離家的距離是隨時間是這樣變化的:(1)先離家越來遠(yuǎn),到了最遠(yuǎn)距離一半的時候;(2)然后越來越近直到為1;(3)到家拿錢有一段時間,所以有一段時間離家的距離為1;(4)然后再離家越來越遠(yuǎn),直到少年宮;(5)在少年宮聽報告還要一段時間,所以離家最遠(yuǎn)的時候也是一條線段;(6)然后回家直到離家的距離為1.故選C20、B【分析】由每隔4米掛一個燈籠,改為每隔5米掛一個燈籠,不需要移動的燈籠有:間隔為4和5的公倍數(shù)處的燈籠及首尾處的燈籠;據(jù)此解答。【詳解】4×5=20(米)60÷20=3(個)3+1=4(個)答:共有4個燈籠不要移動。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查植樹問題和公倍數(shù)問題的綜合應(yīng)用,解題時注意“單邊植樹(兩端都植):距離÷間隔數(shù)+1=棵數(shù)”。21、A【解析】條形統(tǒng)計圖可以清楚的表示各個數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖可以,清楚的表示各個數(shù)量的增減變化情況,扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示各個數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)此選擇即可.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;27;;;0.0009;;【詳解】略23、;51;212018【分析】(1)先把除法改寫成乘法,在計算過程中約分;(2)運(yùn)用乘法分配律簡算;(3)從左往右依次計算;(4)先把3÷7寫成分?jǐn)?shù)形式,再運(yùn)用乘法分配律簡算;(5)把2020分解成2019+1,再運(yùn)用乘法分配律簡算?!驹斀狻浚剑剑健?0+×30=2+3=5=4×=1=50×-=(50-1)×=49×=21=(2019+1)×=2019×+1×=2018+=201824、χ=6.2χ=5.2χ=(0.08)【解析】解:3χ=41.6-23解:0.2χ=1.04解:2χ=3χ=18.6χ=1.04÷0.22χ=χ=6.2χ=5.2χ=五、操作與思考。(共5分)25、42【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、小紅60只,小明80只【分析】設(shè)小明折了x只,小紅折的是小明的,那么小紅折了x只,兩人折的只數(shù)之和等于140只,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小明折了x只。x+x=140x=140x=80;×80=60(只)答:小紅折了60只,小明折了80只。【點(diǎn)睛】此題考查了用方程解決實際問題,一般設(shè)單位“1”為未知數(shù),進(jìn)而表示出另一個量,找出等量關(guān)系解答即可。27、(1)東;800;南偏東30°;600;南;400;北偏東60°;1100;東;500(2)5路公交車從少年宮出發(fā),向西行駛500米到達(dá)佳友超市,接著向南偏西60°方向行駛1100米到達(dá)工商銀行,然后向北行駛400米到達(dá)供電局,再向北偏西30°方向行駛600米到達(dá)公交公司,最后向西行駛800米到達(dá)汽車站?!驹斀狻柯?8、(1)(2)9分鐘【詳解】(2)6÷40=0.15(小時)0.15小時=9分鐘答:3路公共汽車從起點(diǎn)站行駛9分鐘可以到達(dá)學(xué)園路站29、1600輛【分析】把本月計劃生產(chǎn)汽車的輛數(shù)看作單位“1”,求出上半月和下半月一共完成計劃任務(wù)的幾分之幾,減1,求出超產(chǎn)分率,已知超產(chǎn)輛數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,超產(chǎn)輛數(shù)÷超產(chǎn)分率,即可求出單位“1”計劃生產(chǎn)的兩數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?60÷=1600(輛)答:該廠本月計劃生產(chǎn)輛汽車?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,找準(zhǔn)單位“1”以及具體數(shù)量160輛對應(yīng)的分率是解題關(guān)鍵。明確已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù),用除法。30、C【解析】(8+4+5)×4=17×4=68(厘米)答:至少需要68厘米長的木條.故選:C.31、30人【分析】假設(shè)這個班女同學(xué)有x人,則男同學(xué)人數(shù)就是(55-x)人,選出女同學(xué)的參加踢毽子比賽后,剩下的女同學(xué)就是(1-)x,正好和男同學(xué)人數(shù)相等,據(jù)此列出方程解答。【詳解】解:設(shè)這個班女同學(xué)有x人。(1-)x=55-xx=55-xx+x=55x=55x=30答:這個班有女同學(xué)30人?!军c(diǎn)睛】用方程解答此題,關(guān)鍵是找出女同學(xué)的和男同學(xué)人數(shù)相等這個等量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論