2.1 函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)含答案_第1頁
2.1 函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)含答案_第2頁
2.1 函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)含答案_第3頁
2.1 函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)含答案_第4頁
2.1 函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.1函數(shù)及其表示(精練)(試卷版)-2026年高考數(shù)學一輪復習《一隅三反》系列(新高考新題型)2.1函數(shù)及其表示(精練試卷版)一.單選題:本題共8小題,每題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求的。1.(2025浙江麗水)函數(shù)的定義域是(

)A.B.C.且D.且2.(2025黑龍江)已知函數(shù)的定義域是,則的定義域是(

)A. B. C. D.3.(2025重慶)已知函數(shù)的定義域,值域,則(

).A. B. C. D.4.(24-25山東濟寧·期中)“”是“函數(shù)的定義域為R”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.(24-25內(nèi)蒙古呼和浩特·階段練習)設(shè),則的值為(

)A. B. C. D.6.(24-25天津濱海新·期中)中文“函數(shù)”一詞,最早是由清代數(shù)學家李善蘭翻譯而得,之所以這么翻譯,他給出的原因是“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù)”,也即函數(shù)指一個量隨著另一個量的變化而變化,下列選項中是同一個函數(shù)的是()A. B.C. D.和7.(2025·湖北·二模)已知且,若函數(shù)的值域為,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.8.(2024重慶永川·期中)下列函數(shù)中,值域為[1,+∞)的是(

)A. B.C. D.多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每個小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對得6分,不分選對的得部分分,有選錯的得0分。9.(2025江蘇蘇州·階段練習)下列說法正確的是(

)A.若的定義域為,則的定義域為B.函數(shù)的值域為C.函數(shù)的值域為D.函數(shù)在上的值域為10.(24-25重慶·階段練習)下列說法不正確的是(

)A.函數(shù)與是同一個函數(shù)B.若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為C.函數(shù)的定義域為D.若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)的取值范圍是11.(24-25廣東河源·階段練習)下列說法正確的是(

)A.若的定義域為,則的定義域為B.和表示同一個函數(shù)C.函數(shù)的值域為D.函數(shù)滿足,則填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.(2025·寧夏銀川·二模)若定義在R上的函數(shù)滿足,且,則.13.(2024青海西寧)若函數(shù)的值域為,則a的取值范圍是.14.(24-25高三下·北京·開學考試)已知函數(shù),若存在最大值,則的取值范圍是.解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。15.(24-25云南昭通·期末)已知函數(shù).(1)若的定義域為,求的取值范圍;(2)若的值域為,求的取值范圍.16.(24-25四川成都·階段練習)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求實數(shù)的值;(2)在(1)的條件下,求不等式的解集;(3)解關(guān)于的不等式.17.(2025高三·全國·專題練習)已知滿足下列條件,分別求的解析式.(1);(2)是二次函數(shù),方程有兩個相等實根,且;(3)滿足.18.(24-25重慶·階段練習)已知二次函數(shù)的圖象過原點,且對任意,恒有.(1)求的值;(2)求函數(shù)的解析式;(3)記函數(shù),若對任意,均存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.19.(24-25河北邯鄲·期末)若函數(shù)在定義域內(nèi)存在區(qū)間滿足以下條件:①函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù)在區(qū)間上的值域為(為常數(shù)且),則稱函數(shù)在定義域內(nèi)為“閉函數(shù)”.(1)當時,證明:為“閉函數(shù)”,并求出區(qū)間;(2)當時,若函數(shù)是“閉函數(shù)”,求的取值范圍;(3)若定義在上的函數(shù)是“閉函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.2.1函數(shù)及其表示(精練試卷版)一.單選題:本題共8小題,每題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求的。1.(2025浙江麗水)函數(shù)的定義域是(

)A.B.C.且D.且【答案】D【解析】由題可知,解得且.故選:D2.(2025黑龍江)已知函數(shù)的定義域是,則的定義域是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】因為函數(shù)的定義域是,所以,所以所以函數(shù)的定義域為,要使有意義,則需要,解得,所以的定義域是.故選:D.3.(2025重慶)已知函數(shù)的定義域,值域,則(

).A. B. C. D.【答案】B【解析】∵,由題意可得,解得,可得,故.故選:B.4.(24-25山東濟寧·期中)“”是“函數(shù)的定義域為R”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由題意得在R上恒成立,若,則,滿足要求,若,則只需,解得,綜上,,由于為的真子集,故“”是“函數(shù)的定義域為R”的充分不必要條件.故選:A5.(24-25內(nèi)蒙古呼和浩特·階段練習)設(shè),則的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因為,設(shè),所以,化簡得,所以,,則.故選:A.6.(24-25天津濱海新·期中)中文“函數(shù)”一詞,最早是由清代數(shù)學家李善蘭翻譯而得,之所以這么翻譯,他給出的原因是“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù)”,也即函數(shù)指一個量隨著另一個量的變化而變化,下列選項中是同一個函數(shù)的是()A. B.C. D.和【答案】B【解析】對于A,和定義域均為R,,故和定義域相同,對應(yīng)關(guān)系不同,和不是同一個函數(shù),故A錯誤;對于B,和定義域均為R,,故和定義域相同,對應(yīng)關(guān)系相同,和是同一個函數(shù),故B正確;對于C,定義域為定義域為,故和定義域不相同,和不是同一個函數(shù),故C錯誤;對于D,定義域為定義域為,故和定義域不相同,和不是同一個函數(shù),故D錯誤;故選:B.7.(2025·湖北·二模)已知且,若函數(shù)的值域為,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】當時,的取值范圍為,要使的值域為,必有在上單調(diào)遞增,且,所以解得.故選:D.8.(2024重慶永川·期中)下列函數(shù)中,值域為[1,+∞)的是(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】A選項,令,則,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,則,故A錯誤;B選項,,則,故B錯誤;C選項,因,則,又注意到,當且僅當時取等號,則,故C錯誤.D選項,注意到函數(shù)均在上單調(diào)遞增,則,故D正確.故選:D多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每個小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對得6分,不分選對的得部分分,有選錯的得0分。9.(2025江蘇蘇州·階段練習)下列說法正確的是(

)A.若的定義域為,則的定義域為B.函數(shù)的值域為C.函數(shù)的值域為D.函數(shù)在上的值域為【答案】AC【解析】對于A,因為的定義域為,所以,解得,即的定義域為,故A正確;對于B,,所以,即函數(shù)的值域為,故B不正確;對于C,令,則,,所以,,所以當時,該函數(shù)取得最大值,最大值為,所以函數(shù)的值域為,故C正確;對于D,,其圖象的對稱軸為直線,且,,所以函數(shù)在上的值域為,故D不正確.故選:AC.10.(24-25重慶·階段練習)下列說法不正確的是(

)A.函數(shù)與是同一個函數(shù)B.若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為C.函數(shù)的定義域為D.若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)的取值范圍是【答案】ACD【解析】對于A,函數(shù)的定義域為的定義域為,故函數(shù)與不是同一個函數(shù),A不正確;對于B:因為函數(shù)的定義域為,所以,所以函數(shù)的定義域為,B正確對于C,不等式,則解集為,C不正確對于D,當時,不等式恒成立.當時,恒成立;當時,則需滿足,綜合可得的取值范圍是,D不正確,故選:ACD11.(24-25廣東河源·階段練習)下列說法正確的是(

)A.若的定義域為,則的定義域為B.和表示同一個函數(shù)C.函數(shù)的值域為D.函數(shù)滿足,則【答案】AD【解析】對于A,因為的定義域為,對于函數(shù),則,解得,即函數(shù)的定義域為,故A正確;對于B,定義域為,定義域為R,所以和不是同一個函數(shù),故B錯誤;對于C,令,則,,所以因為,所以在上單調(diào)遞減,所以,所以函數(shù)的值域為,故C錯誤;對于D,因為①,所以②,②得③,①③得,,解得,故D正確;故選:AD.填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.(2025·寧夏銀川·二模)若定義在R上的函數(shù)滿足,且,則.【答案】3【解析】令,可得,又,則.故答案為:3.13.(2024青海西寧)若函數(shù)的值域為,則a的取值范圍是.【答案】【解析】若,則,不滿足題意;若,則,當,即時,的值域為,滿足題意.故答案為:.14.(24-25高三下·北京·開學考試)已知函數(shù),若存在最大值,則的取值范圍是.【答案】【解析】當時,在上值域為,顯然不存在最大值;當時,在上,而在上最大值為,滿足題設(shè);當時,在上值域為,若時,在上最大值為,此時,故存在最大值,滿足題設(shè);若時,在上最大值為,此時只需,則,即,故,存在最大值,滿足題設(shè);綜上,.故答案為:解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。15.(24-25云南昭通·期末)已知函數(shù).(1)若的定義域為,求的取值范圍;(2)若的值域為,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】(1)因的定義域為,則,則或;(2)因的值域為,則的值域包含所有正數(shù).則.16.(24-25四川成都·階段練習)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求實數(shù)的值;(2)在(1)的條件下,求不等式的解集;(3)解關(guān)于的不等式.【答案】(1)(2)(3)答案見解析【解析】(1)因為的圖象經(jīng)過點,所以,則;(2)由(1)得,解得,所以不等式的解集為;(3),當時,不等式的解集為;當時,不等式的解集為;當時,不等式的解集為.17.(2025高三·全國·專題練習)已知滿足下列條件,分別求的解析式.(1);(2)是二次函數(shù),方程有兩個相等實根,且;(3)滿足.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)方法一(配湊法):,..方法二(換元法):設(shè),則,,即.(2)設(shè),則,.又方程有兩個相等實根,,故.(3)已知,①以代替①中的,得,②,得.故.18.(24-25重慶·階段練習)已知二次函數(shù)的圖象過原點,且對任意,恒有.(1)求的值;(2)求函數(shù)的解析式;(3)記函數(shù),若對任意,均存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)在不等式,令.(2)因為為二次函數(shù)且圖象過原點,所以可設(shè),由,于是,由題:恒成立,檢驗知此時滿足,故.(3)函數(shù),開口向上,對稱軸,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,因此,時,,即,而在上單調(diào)遞減,所以時,因為對任意,均存在,使得,等價于19.(24-25河北邯鄲·期末)若函數(shù)在定義域內(nèi)存在區(qū)間滿足以下條件:①函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù)在區(qū)間上的值域為(為常數(shù)且),則稱函數(shù)在定義域內(nèi)為“閉函數(shù)”.(1)當時,證明:為“閉函數(shù)”,并求出區(qū)間;(2)當時,若函數(shù)是“閉函數(shù)”,求的取值范圍;(3)若定義在上的函數(shù)是“閉函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)證明見解析,(2)(3)【解析】(1)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論