2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州九年級上學(xué)期化學(xué)第三次月考試題及答案可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號中，每小題2分，共30分）1.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A.用鋁做導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨C.稀有氣體用于制造霓虹燈D.用氮氣做食品包裝袋的填充氣【答案】D【解析】【詳解】A、用鋁做導(dǎo)線，是因為鋁具有良好導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；C、稀有氣體用于制造霓虹燈，是因為稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；D、用氮氣做食品包裝袋的填充氣，是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。2.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小 B.高錳酸鉀加熱分解后固體質(zhì)量變小C.酒精敞口放置后質(zhì)量變小 D.紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣進入了空氣中，導(dǎo)致蠟燭質(zhì)量減少，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，不符合題意；B、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，產(chǎn)生的氧氣為氣體，進入到空氣中，導(dǎo)致質(zhì)量減小，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，不符合題意；C、酒精敞口放置后質(zhì)量變小，是由于酒精揮發(fā)到空氣中，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，符合題意；D、紙燃燒產(chǎn)生灰燼和氣體二氧化碳進入了空氣中，導(dǎo)致質(zhì)量減小，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，不符合題意。故選C。3.2021年7月4日，時隔13年浩瀚太空再次留下中國人艙外漫步的足跡。航天飛行會導(dǎo)致航天員骨鈣丟失，航天食物中含有豐富的鈣元素，已知鈣原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子，則鈣原子的核外電子數(shù)為A.10 B.20 C.40 D.42【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)原子中各類微粒的數(shù)值關(guān)系：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，由于鈣原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子，所以鈣原子的核外電子數(shù)為20，只有B符合題意。故選B。4.對于二氧化碳的排放，我國提出力爭于2030年前達到峰值，于2060年前實現(xiàn)碳中和。下列做法符合這一主題的是A.露天焚燒垃圾B.多開燃油汽車C.大量植樹造林D.工廠廢氣直接排放【答案】C【解析】【詳解】A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生廢氣，污染環(huán)境，不符合題意；B、多開燃油汽車會產(chǎn)生二氧化碳，不符合題意；C、大量植樹造林可以吸收二氧化碳，符合題意；D、工廠廢氣直接排放會污染空氣，不符合題意。故選C。5.實驗室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥【答案】B【解析】【詳解】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）．故正確的操作順序為：①④②③⑤⑥．故選B．6.下列實驗操作“先”，“后”順序不正確的是（）A.實驗室制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈B.點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃C.做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品D.做CO還原氧化銅結(jié)束時，先停止通CO，后熄滅酒精燈【答案】D【解析】【詳解】A、實驗室制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸使試管炸裂，正確；B、甲烷是可燃性氣體，不純時點燃易爆炸，故點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃，正確；C、做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，避免裝置漏氣造成藥品浪費，正確；D、CO還原氧化銅結(jié)束時，先熄滅酒精燈，等試管冷卻后再停止通CO，防止生成銅重新被氧化，錯誤；故選D。7.下列對事實的微觀解釋不正確的是A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了B.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運動C.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增D.氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同【答案】A【解析】【詳解】A、蔗糖放入水中溶解是一個物理變化，蔗糖分子在不斷地運動，分子本身沒有改變，錯誤；B、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，說明分子在不斷地運動，運動到人周圍被聞到花香，正確；C、水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因為溫度升高，水分子間的間隔增大了，正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧氣和液氧都能支持燃燒，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同，正確。故選A。8.對如圖所示信息分析正確的是A.①⑤元素的化學(xué)性質(zhì)相似B.①②③④⑤表示五種元素C.④表示的粒子符號一定為O2-D.③⑤對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的【答案】A【解析】【詳解】A、最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，①⑤元素的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，A正確。B、不同元素質(zhì)子數(shù)不同，①②③④⑤質(zhì)子數(shù)分別為9、9、11、8、17，表示四種元素，B錯誤。C、當(dāng)x=6時，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，④表示的粒子為原子，符號為O，故C錯誤。D、③核電荷數(shù)11表示元素鈉元素，⑤核電荷數(shù)17，對應(yīng)元素氯元素，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，組成的化合物是NaCl，由鈉離子和氯離子構(gòu)成，D錯誤。故選：A。9.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的B.結(jié)構(gòu)觀：過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為兩者的分子構(gòu)成不同C.微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.轉(zhuǎn)化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為水【答案】C【解析】【詳解】A、過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確；B、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為兩者的分子構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項說法正確；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項說法不正確；D、過氧化氫在一定條件下分解可以轉(zhuǎn)化為水和氧氣，故選項說法正確。故選C。10.若下列實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)均能完全進行，則有關(guān)CO2、CO的實驗設(shè)計錯誤的是（）A.鑒別CO2、CO B.鑒別CO2、COC.除去少量CO2 D.除去少量CO【答案】D【解析】【分析】二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁，能和水反應(yīng)生成碳酸，能和碳高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳。【詳解】A、通過澄清石灰水時，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，另一種是一氧化碳，該選項設(shè)計正確；B、通入石蕊試液時，能使溶液變紅色的原氣體是二氧化碳，另一種是一氧化碳，該選項設(shè)計正確；C、通過炭粉時，高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，該選項設(shè)計正確；D、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，含有大量二氧化碳的一氧化碳不能被點燃，該選項設(shè)計不正確。故選D。11.2022年中國的航天事業(yè)重要的一年，6月5日神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，7月27日“力箭一號”首飛成功、9月中國天間一號研制團隊獲2022年度世界航天獎，10月9日太陽探測衛(wèi)星“夸父一號”成功發(fā)射，發(fā)射火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：，則n等于A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目保持不變。根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前的原子為C、H、N、O，數(shù)目分別為2、8、6、8；反應(yīng)后的原子為C、H、N、O，數(shù)目分別為2、2n、6、n+4，所以有2n=8（或n+4=8），解得n=4，即水的化學(xué)計量數(shù)為4。故選C。12.在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為17：32，當(dāng)17gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)后，生成27gD，則生成C的質(zhì)量為A.25g B.30g C.22g D.7.5g【答案】B【解析】【詳解】在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為17：32，已知17gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)生成27gD和C。設(shè)參與反應(yīng)的B的質(zhì)量為x根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則生成C的質(zhì)量為；故選B。13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式符合客觀事實，也符合質(zhì)量守恒定律，正確。B、過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解生成水和氧氣，氧氣是氣體，反應(yīng)物中無氣體要標(biāo)氣體符號。故化學(xué)方程式是。錯誤。C、反應(yīng)物中的氣體不需要標(biāo)記氣體符號，化學(xué)方程式為。錯誤。D、鐵和氧氣在點燃條件下生成四氧化三鐵化學(xué)式Fe3O4，且該化學(xué)方程式不符合質(zhì)量守恒定律。正確的化學(xué)方程式為。錯誤。故選：A。14.下列說法不正確的是A.二氧化碳有毒，不能供給呼吸B.二氧化碳能溶于水，可以用來做汽水C.干冰常用于人工降雨D.二氧化碳可以使紫色石蕊溶液變紅【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳是無色無味無毒的氣體，不能供給呼吸，故錯誤；B、二氧化碳能溶于水，可以用來做汽水，正確；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，常用于人工降雨，正確；D、二氧化碳能溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故正確。故選A。15.用下圖裝置進行CO2的制取、收集和驗滿實驗，并利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器測定木條燃燒情況，記錄如下表（不考慮空氣中原有CO2及木條燃燒產(chǎn)生的氣體對結(jié)果的影響）。下列說法錯誤的是CO2的體積分?jǐn)?shù)/%36.339.243.144.3木條的燃燒狀況正常燃燒火焰變小火焰變小熄滅A.采用分液漏斗可以節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率B.若木條正常燃燒，則瓶內(nèi)體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2C.當(dāng)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時，瓶口的木條熄滅D.該實驗說明要收集較純凈CO2，需在木條熄滅后再通入一會兒CO2【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、采用分液漏斗可以節(jié)約藥品、控制添加藥品速度進而控制反應(yīng)速率，A正確。B、若木條正常燃燒，則二氧化碳體積分?jǐn)?shù)36.3%，空氣體積分?jǐn)?shù)1-36.3%=63.7%，氮氣體積分?jǐn)?shù)67.3%×=53.84%，故瓶內(nèi)體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2，B正確。C、當(dāng)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時，氮氣體積分?jǐn)?shù)12%×4=48%，二氧化碳體積分?jǐn)?shù)1-12%-48%=40%<44.3%，瓶口的木條不會熄滅，C錯誤。D、木條熄滅時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)只有44.3%，故該實驗說明要收集較純凈CO2，需在木條熄滅后再通人一會兒CO2，D正確。故選：C。二、填空題（本題共5小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共42分）16.化學(xué)使世界更美好，通過學(xué)習(xí)，我們有很多收獲。（1）收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用化學(xué)用語填空或解釋化學(xué)符號的意義：①汞原子______；②2個鈉離子_______；③人體中含量最高的金屬元素______；④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______；⑤氧化鎂中鎂元素為+2價_______；⑥硫酸鈉中原子團是_______；⑦Fe____；⑧配平化學(xué)方程式：____C3H8+____O2____CO2+____H2O。（2）收獲二：我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。、、三種小球分別代表氫原子、氧原子和氮原子。①A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下圖所示：從微觀角度看，B中每個分子由______個原子構(gòu)成；從宏觀角度看，圖中表示混合物的是______。②在一定條件下，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示：若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則F的化學(xué)式為_______，該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為_____。（3）收獲三：我們認(rèn)識了生活中蘊含著許多化學(xué)知識：①古人“鉆木”可“取火”，“鉆木”的目的是_______（從燃燒條件回答）；②做完飯后要及時關(guān)閉天然氣灶的開關(guān)，其滅火的原理是________。③屬于自然界中最堅硬的碳家庭成員是_______。④石墨具有_______性，可作干電池的電極。【答案】（1）①.Hg②.2Na+③.Ca

④.H2O⑤.⑥.⑦.鐵元素、一個鐵原子、鐵這種物質(zhì)⑧.1⑨.5⑩.3?.4

（2）①.4##四②.CD③.N2④.27：14（3）①.達到燃燒所需的最低溫度②.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離③.金剛石④.導(dǎo)電【解析】【小問1詳解】①原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，同時注意元素書寫的一大二小原則，故答案為：Hg；②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正、負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位的電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故答案為：2Na+；③人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，故答案為：Ca；④水是由水分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是該分子，故答案為：H2O；⑤元素化合價的表示方法：在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故答案為：；⑥硫酸鈉中的原子團是硫酸根離子，根據(jù)離子的表示方法，故答案為：；⑦元素符號可表示一種元素，元素的一個原子，金屬元素的元素符號還可表示該金屬這種物質(zhì)，F(xiàn)e是鐵的元素符號，故答案為：鐵元素、一個鐵原子、鐵這種物質(zhì)；⑧利用“定一法”進行配平，把C3H8的化學(xué)計量數(shù)定為1，則CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3、4，O2前面的化學(xué)計量數(shù)為：5；故答案為：1；5；3；4；【小問2詳解】①從微觀角度看，B中每個分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的，共有4個原子構(gòu)成；A中只含有一種分子，從宏觀角度看，屬于純凈物；B中只含有一種分子，從宏觀角度看，屬于純凈物；C中含有兩種分子，從宏觀角度看，屬于混合物；D中含有三種分子，從宏觀角度看，屬于混合物；所以圖中表示混合物的是：CD；故答案為：4或四；CD；②空氣中體積分?jǐn)?shù)最大氣體是氮氣，所以F的化學(xué)式為：N2；由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氧氣（A）與氨氣（B）在一定條件下反應(yīng)，生成水（E）和氮氣（F），其化學(xué)方程式為：，則E（水）和F（氮氣）的質(zhì)量比=；故答案為：N2；27：14；【小問3詳解】①古人“鉆木”可“取火”，“鉆木”可以摩擦生熱，其目的是：達到燃燒所需的最低溫度；②做完飯后要及時關(guān)閉天然氣灶的開關(guān)，其滅火的原理是：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；③金剛石是碳的單質(zhì)之一，是天然存在的最硬的物質(zhì)，故答案為：金剛石；④石墨能作干電池的電極，是因為石墨具有導(dǎo)電性，故答案為：導(dǎo)電。

17.圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析答題：（1）圖甲中鋁元素的信息有一處錯誤，請加以改正：___________；（2）鋁原子的相對原子質(zhì)量是___________；（3）圖乙中，表示的陽離子的離子符號是___________；（4）圖乙中，共有___________種元素，化學(xué)性質(zhì)相似的元素是___________（填序號）?！敬鸢浮浚?）Al（2）26.98（3）Mg2+（4）①.3②.AD【解析】【分析】【小問1詳解】元素符號的書寫方法，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，所以鋁元素的符號是Al，故填：Al；【小問2詳解】由元素周期表一格的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98，故填：26.98；【小問3詳解】B中質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，所以B為帶兩個單位正電荷的陽離子，其離子符號為Mg2+，故填：Mg2+；【小問4詳解】質(zhì)子數(shù)決定元素種類，圖乙中，共有3種元素；圖乙中，化學(xué)性質(zhì)相似的元素是AD，因為它們都屬于稀有氣體，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)不活潑，故填：3；AD。18.二氧化碳是一種溫室氣體，某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證：當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：（1）D燒杯中_____（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有_______的性質(zhì)。（2）B處紫色石蕊溶液變成______色，是______使其變色；C處的現(xiàn)象為_______，C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式為_______。【答案】（1）①.下層②.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣（2）①.紅②.碳酸##

③.澄清石灰水變渾濁④.【解析】【小問1詳解】二氧化碳密度比空氣密度大，所以實驗中D燒杯中下層的蠟燭先熄滅；而蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故填下層；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣；【小問2詳解】二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，而碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故填紅，碳酸或；二氧化碳和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以可觀察到C處的澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。故填澄清石灰水變渾濁；；19.質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如上圖所示的4個實驗裝置進行實驗，實驗I中氣球的作用為________，請寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。（2）上述4個實驗中遵守質(zhì)量守恒定律的有______（填序號，下同），能驗證質(zhì)量守恒定律的有_______。（3）實驗Ⅳ中鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下的固體反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是_______。（寫出其中一條）【答案】（1）①.調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強，形成裝置封閉或防止膠塞被頂起②.（2）①.實驗I、II、III、IV②.實驗I、II（3）反應(yīng)生成的氧化鎂固體小顆粒部分?jǐn)U散到空氣中（合理即可）【解析】【小問1詳解】由于該裝置為密閉裝置，且紅磷燃燒過程中放熱，會使得錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，若不加氣壓平衡裝置，可能使得橡膠塞被擠出。故填調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強，形成裝置封閉或防止膠塞被頂起；紅磷燃燒生成五氧化二磷，其化學(xué)方程式為，故填；【小問2詳解】在Ⅰ實驗過程中，實驗裝置為密閉裝置，沒有外界物質(zhì)加入或逸出集氣瓶，所以可以驗證質(zhì)量守恒定律；實驗Ⅱ中，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，實驗裝置為密閉裝置，沒有外界物質(zhì)加入或逸出集氣瓶，所以可以驗證質(zhì)量守恒定律；實驗Ⅲ中，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，由于實驗裝置為開口裝置，有外二氧化碳?xì)怏w逸出，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律；實驗Ⅳ中，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，實驗裝置為開口裝置，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律；又因為實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的反應(yīng)均為化學(xué)反應(yīng)，所以都遵守質(zhì)量守恒定律。綜上，遵守質(zhì)量守恒定律的實驗有實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，可以驗證質(zhì)量守恒定律的為實驗I、II。故填實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；實驗I、II；【小問3詳解】鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂固體，但是燃燒過程中氧化鎂的固體顆?？赡芤萆⒌娇諝庵校瑢?dǎo)致最終質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量。故填反應(yīng)生成的氧化鎂固體小顆粒部分?jǐn)U散到空氣中（合理即可）。20.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)。根據(jù)右圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷。（1）A物質(zhì)是__________（填化學(xué)式）；（2）寫出B→D的化學(xué)方程式_____________________________________；（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________?！敬鸢浮竣?H2O2②.2H2O2H2↑+O2↑③.【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)條件“通電”，D是最輕的氣體，則D是氫氣，B是水；A、B是含有相同元素的無色液體，故A是過氧化氫；過氧化氫分解生成水和氧氣，故C是氧氣；F是紅色固體單質(zhì)，則F是銅，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，即E是氧化銅。把推斷出的物質(zhì)代入驗證，推斷正確?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，A物質(zhì)是過氧化氫，化學(xué)式是：H2O2；（2）根據(jù)分析，B是水，D是氫氣，則B→D是水在通電條件下分解生成氫氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；（3）根據(jù)分析，D是氫氣，E是氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、實驗題（本題2小題，共14分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）21.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們完成了實驗室制取氣體和性質(zhì)驗證的實驗，并進行了相關(guān)問題的思考。請結(jié)合圖文信息回答下列問題。（1）裝置A中儀器m的名稱是_____，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（3）下列氣體中，能用裝置D而不能用裝置C收集的氣體是_____（填字母）。①H2②CO③O2（4）下圖是同學(xué)們在進行“鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗”時的幾種操作方式，其中最能提高實驗成功率的方式是_____（填字母）。【答案】①.酒精燈②.③.B④.②⑤.C【解析】【詳解】（1）裝置A中儀器m的名稱是酒精燈，用A裝置制取氧氣，試管口沒有棉花，應(yīng)是加熱條件下，二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗室制取二氧化碳，使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B。（3）能用裝置D收集的氣體，應(yīng)不易（難）溶于水，而不能用裝置C收集的氣體應(yīng)能與空氣反應(yīng)或具有毒性（污染性），故能用裝置D而不能用裝置C收集的氣體是一氧化碳，一氧化碳有毒；故填：②。（4）下圖是同學(xué)們在進行“鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗”時的幾種操作方式，其更能提高實驗成功率的方式是C，這樣便于使鐵絲的溫度達到著火點以上?！军c睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。22.化學(xué)小組用如圖圖所示裝置進行木炭和氧化銅反應(yīng)的實驗查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后生成硫酸銅和水②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應(yīng),且無明顯現(xiàn)象在進行實驗時，他們首先將碳和氧化銅碾成粉末，且混合均勻后，再開始實驗，這樣做的目的是______________________________；充分反應(yīng)后，化學(xué)小組的同學(xué)對試管內(nèi)的固體成分進行了探究Ⅰ，對生成氣體的成分進行了探究II，按要求填空。探究I：試管內(nèi)固體的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Cu猜想二：_______________；猜想三：Cu和CuO【實驗驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸，振蕩_____________。猜想三成立探究II：生成的氣體中是否含有一氧化碳？通過上面的實驗分析，生成的氣體中一定含有二氧化碳，是否含有一氧化碳，小組同學(xué)進行了下列實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論收集碳和氧化銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體，再將氣體通入上面裝置中_____________________________________________________。生成的氣體中有一氧化碳則B中石灰水的作用是________，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________?！緦嶒灧此肌繌沫h(huán)保的角度思考，該裝置的缺陷是___________?！敬鸢浮竣?增大接觸面積，有利于反應(yīng)的順利進行②.Cu和C③.固體部分溶解，有紅色固體剩余，溶液變?yōu)樗{(lán)色④.A中的紅棕色粉末變成黑色，B中澄清石灰水變渾濁⑤.檢驗A中是否有二氧化碳生成⑥.