[2].2.3B/S結(jié)構(gòu)B/S結(jié)構(gòu)是指瀏覽器與服務(wù)器之間的結(jié)構(gòu)，用戶通過瀏覽器與服務(wù)器進(jìn)行交互，傳輸數(shù)據(jù)。與傳統(tǒng)的C/S結(jié)構(gòu)相比，B/S結(jié)構(gòu)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：所有邏輯和數(shù)據(jù)處理任務(wù)都在服務(wù)器端完成，減輕了客戶端的負(fù)擔(dān)，提高了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性；具有跨平臺(tái)性，用戶可以在不同設(shè)備上訪問同一個(gè)網(wǎng)站，提高了用戶體驗(yàn)；易于維護(hù)和更新，只需對(duì)服務(wù)器端進(jìn)行更改和更新，降低了維護(hù)成本?？傊?，B/S架構(gòu)靈活、安全、易于維護(hù)，適用于不同規(guī)模的應(yīng)用程序和網(wǎng)站。2.4SpringBoot結(jié)構(gòu)SpringBoot是一個(gè)基于Spring框架的開源框架，旨在簡(jiǎn)化Java應(yīng)用程序開發(fā)。通過簡(jiǎn)化配置、內(nèi)置服務(wù)器和自動(dòng)依賴管理等功能，開發(fā)人員可以快速創(chuàng)建生產(chǎn)就緒的應(yīng)用程序。同時(shí)，SpringBoot還提供了許多生產(chǎn)就緒功能，如健康檢查、監(jiān)控和安全，為開發(fā)人員提供了一個(gè)方便、高效和安全的開發(fā)環(huán)境。它還能很好地支持微服務(wù)架構(gòu)，使使用SpringCloud的微服務(wù)組件構(gòu)建和管理分布式系統(tǒng)變得非常容易?？傊?，SpringBoot是創(chuàng)建強(qiáng)大的現(xiàn)代Java應(yīng)用程序的最流行框架之一。2.5本章小結(jié)本章介紹Java編程語(yǔ)言、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、B/S架構(gòu)以及SpringBoot框架等相關(guān)技術(shù)。對(duì)這些技術(shù)的概述為后面章節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了技術(shù)支持和指導(dǎo)。本章總結(jié)了每種技術(shù)的相關(guān)性和使用場(chǎng)景。第3章分析培訓(xùn)師管理系統(tǒng)的要求3.1需求分析概述設(shè)計(jì)大學(xué)生輔導(dǎo)員指導(dǎo)系統(tǒng)的最初目的是提高行政人員的工作效率，滿足他們更方便、更快捷、更完整地輸入和檢索數(shù)據(jù)的需求。我們對(duì)多個(gè)類似網(wǎng)站進(jìn)行了理性分析，確定了滿足信息檢索功能要求的不同系統(tǒng)模塊。我們進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和研究，以確保系統(tǒng)的可用性，并遵循相應(yīng)的優(yōu)化和開發(fā)原則。我們進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和研究，以確保系統(tǒng)的可用性，并遵循系統(tǒng)優(yōu)化和開發(fā)的原則?！?】學(xué)生輔導(dǎo)管理系統(tǒng)為當(dāng)今的互聯(lián)環(huán)境提供了分析功能和易用性，使管理員、學(xué)生和教師可以直接在平臺(tái)上查看所需的數(shù)據(jù)和信息，節(jié)省了管理時(shí)間，改變了傳統(tǒng)的管理方法。當(dāng)用戶需要交換信息時(shí)，雙方都必須滿足數(shù)據(jù)交換的要求。由于時(shí)間限制和面對(duì)面信息交流的困難，很難滿足用戶的要求。因此，迫切需要開發(fā)一個(gè)既能滿足用戶需求，又能提高使用率的大學(xué)生輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)旨在更有效地為用戶或潛在用戶提供信息，創(chuàng)建一個(gè)更好的交流平臺(tái)，提高用戶信息交流系統(tǒng)的服務(wù)效率，解決用戶可能遇到的各種問題，方便用戶獲得滿足其需求的服務(wù)。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，我們注重改善用戶體驗(yàn)和系統(tǒng)性能，確保穩(wěn)定性和可靠性。通過不斷優(yōu)化和改進(jìn)，系統(tǒng)可以更好地滿足用戶需求，提供更加便捷高效的服務(wù)。我們還將注重信息交流的便捷性和及時(shí)性，為用戶提供一個(gè)方便快捷的信息傳遞和交流平臺(tái)。通過對(duì)系統(tǒng)的不斷改進(jìn)和更新，用戶可以更方便地獲取所需的信息，提高系統(tǒng)的可用性和用戶滿意度。3.2可行性分析開發(fā)大學(xué)生家教指導(dǎo)系統(tǒng)可以讓用戶輕松解決預(yù)約家教的相關(guān)問題，有效降低時(shí)間成本，避免不必要的差旅費(fèi)用。用戶可以通過該系統(tǒng)輕松預(yù)訂家教服務(wù)，無(wú)需花費(fèi)大量時(shí)間奔波，從而有效利用時(shí)間。此外，大學(xué)生家教管理系統(tǒng)可以向用戶展示全面的家教信息，讓用戶有更多選擇。作為一個(gè)多用戶系統(tǒng)，它符合商業(yè)邏輯，是利用互聯(lián)網(wǎng)解決復(fù)雜而費(fèi)力問題的典型范例。該系統(tǒng)的推出將為用戶提供一個(gè)便捷的平臺(tái)，讓他們更輕松地預(yù)約家教服務(wù)，節(jié)省大量時(shí)間和精力。通過該系統(tǒng)，用戶可以快速搜索到不同類型的家教信息，并根據(jù)自己的需求選擇合適的家教。這種便捷的家教服務(wù)管理方式不僅能提高用戶滿意度，還能提高家教服務(wù)的效率和質(zhì)量。總之，大學(xué)生家教指導(dǎo)系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)施將為用戶提供一個(gè)方便快捷的家教服務(wù)平臺(tái)，改變傳統(tǒng)的家教預(yù)約方式，使用戶更容易獲得所需的服務(wù)。該系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，成功解決了復(fù)雜繁瑣的家教預(yù)約問題，為用戶提供了更加方便快捷的體驗(yàn)。該系統(tǒng)是一個(gè)多用戶平臺(tái)，與業(yè)務(wù)邏輯非常兼容，充分體現(xiàn)了利用互聯(lián)網(wǎng)解決復(fù)雜、單調(diào)問題的典型案例。[10].3.2.1技術(shù)可行性通過評(píng)估所需的技術(shù)技能、語(yǔ)法是否符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及需要傳輸?shù)拇a量，對(duì)系統(tǒng)的技術(shù)可行性進(jìn)行分析。MVC設(shè)計(jì)模型是分離數(shù)據(jù)層和表現(xiàn)層的有效方法，可確保系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰且易于維護(hù)。此外，前端設(shè)計(jì)是否美觀、實(shí)用并能吸引用戶的注意力也值得考慮。網(wǎng)站的穩(wěn)定性也是一個(gè)重要指標(biāo)，同樣重要的還有后端頁(yè)面是否易于管理、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)是否符合系統(tǒng)要求以及是否需要集群。在評(píng)估技術(shù)可行性時(shí)，不僅要考慮系統(tǒng)所需的技術(shù)知識(shí)和技能，還要考慮代碼的標(biāo)準(zhǔn)化和維護(hù)。通過使用MVC設(shè)計(jì)模型，可以有效地將數(shù)據(jù)層與表現(xiàn)層分離，提高系統(tǒng)的靈活性和可擴(kuò)展性。此外，前端頁(yè)面的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮用戶體驗(yàn)和吸引力，使用戶能夠輕松訪問，并對(duì)頁(yè)面內(nèi)容感興趣。網(wǎng)站的可靠性是其成功的關(guān)鍵因素。后端管理頁(yè)面和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的可用性必須滿足系統(tǒng)的要求，您可能需要考慮建立一個(gè)集群，以提高系統(tǒng)性能和可靠性?？傊夹g(shù)可行性分析包括技術(shù)知識(shí)、代碼規(guī)范、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站穩(wěn)定性、后臺(tái)管理等諸多方面。通過在系統(tǒng)技術(shù)可行性評(píng)估中全面考慮這些因素，可以確保系統(tǒng)滿足用戶需求，并提供良好的性能和用戶體驗(yàn)。在評(píng)估網(wǎng)站的穩(wěn)定性時(shí)，要考慮服務(wù)器穩(wěn)定性、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和負(fù)載平衡等幾個(gè)因素。后臺(tái)管理頁(yè)面的可用性對(duì)系統(tǒng)的管理和維護(hù)至關(guān)重要，系統(tǒng)管理員應(yīng)能輕松地管理系統(tǒng)的各個(gè)方面。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立必須滿足系統(tǒng)要求，包括數(shù)據(jù)一致性、可靠性和性能。如果系統(tǒng)負(fù)載較高，可能需要建立一個(gè)集群來(lái)提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能。因此，在設(shè)計(jì)和構(gòu)建系統(tǒng)時(shí)應(yīng)考慮這些因素，并做出相應(yīng)的決策和優(yōu)化。[11].3.2.2經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性結(jié)合計(jì)劃的技術(shù)和可行性分析結(jié)果，可以評(píng)估計(jì)劃的財(cái)務(wù)狀況，確定計(jì)劃的預(yù)算是否與開發(fā)資金的份額相匹配。通過分析系統(tǒng)的商業(yè)和開發(fā)模式，可以有效防止資金浪費(fèi)，確保系統(tǒng)的開發(fā)成本保持合理。通過確保系統(tǒng)的使用價(jià)值大于資本價(jià)值，可以最大限度地提高資金的使用效率，確保投資回報(bào)。因此，系統(tǒng)開發(fā)過程應(yīng)考慮到所有技術(shù)、可行性和經(jīng)濟(jì)因素，以確保系統(tǒng)的開發(fā)和運(yùn)行具有經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)性。審慎的預(yù)算規(guī)劃和資源管理將確保資源被有效地用于系統(tǒng)的開發(fā)和運(yùn)行，并最大限度地滿足業(yè)務(wù)目標(biāo)和用戶要求。3.2.3運(yùn)行可行性功能性是指確保與系統(tǒng)開發(fā)有關(guān)的所有功能都能完全實(shí)現(xiàn)。代碼定稿后，必須考慮用戶的消費(fèi)水平是否與系統(tǒng)的商業(yè)運(yùn)作相適應(yīng)。要考慮系統(tǒng)能否滿足大多數(shù)消費(fèi)者的需求，頁(yè)面布局是否美觀，能否讓用戶滿意，代碼是否簡(jiǎn)便，功能和作用是否簡(jiǎn)單方便，是否具有通用性。系統(tǒng)的可移植性取決于它能否在不同的操作系統(tǒng)（如Windows、Linux等）上運(yùn)行。Java編程語(yǔ)言具有高度的定制性，能夠很好地適應(yīng)市場(chǎng)上的不同平臺(tái)。Java編程語(yǔ)言可高度定制，并能很好地適應(yīng)市場(chǎng)上的不同平臺(tái)。在評(píng)估系統(tǒng)性能時(shí)，需要考慮用戶需求、用戶界面設(shè)計(jì)、代碼質(zhì)量、可用性和跨平臺(tái)可用性等因素。確保系統(tǒng)滿足用戶需求并提供良好的用戶體驗(yàn)非常重要。同時(shí)，輕量級(jí)代碼和可用性可以提高系統(tǒng)性能和用戶滿意度。確保系統(tǒng)的可移植性和可用性可以擴(kuò)大系統(tǒng)的應(yīng)用范圍，提高其商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，系統(tǒng)開發(fā)過程必須注重可用性的設(shè)計(jì)和實(shí)施，確保系統(tǒng)能有效滿足用戶需求，并具有良好的可用性和可移植性。換言之，Java的可移植性越好，系統(tǒng)的價(jià)值就越大。[12].3.2.4合法性大學(xué)生輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)向公眾開放，免費(fèi)使用，旨在幫助用戶解決預(yù)約輔導(dǎo)員的相關(guān)問題。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)完全符合法律法規(guī)，內(nèi)部有嚴(yán)格的職責(zé)分工。在用戶數(shù)據(jù)方面，系統(tǒng)設(shè)置了用戶密碼數(shù)據(jù)庫(kù)加密、嚴(yán)格的產(chǎn)品價(jià)格自我監(jiān)督和解釋機(jī)制等保障措施。REF_Ref21757\r\h[13]該系統(tǒng)還有嚴(yán)格的商品價(jià)格自我監(jiān)測(cè)和解釋機(jī)制。3.3系統(tǒng)功能需求分析在功能方面，管理員不需要在特定的地點(diǎn)管理學(xué)生輔導(dǎo)，系統(tǒng)必須能夠響應(yīng)用戶的各種需求，解決復(fù)雜的問題，以滿足用戶的不同需求。3.3.1系統(tǒng)功能概述要訪問該網(wǎng)站，您需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)賬戶并設(shè)置密碼。只有在輸入正確的賬戶和密碼后，輔導(dǎo)員才能進(jìn)入學(xué)生輔導(dǎo)管理系統(tǒng)的主頁(yè)。在輔導(dǎo)管理頁(yè)面，輔導(dǎo)員可以通過搜索欄搜索輔導(dǎo)需求，并在身份中心編輯個(gè)人信息。后臺(tái)管理器頁(yè)面是管理員訪問網(wǎng)站的入口，管理員必須使用管理員賬戶和密碼進(jìn)行身份驗(yàn)證，才能訪問后臺(tái)管理器主界面。后臺(tái)管理界面允許管理員管理網(wǎng)站用戶權(quán)限和信息，以確保系統(tǒng)平穩(wěn)安全地運(yùn)行。通過統(tǒng)一前臺(tái)和后臺(tái)界面，系統(tǒng)可以滿足用戶和管理員的需求，提高系統(tǒng)的可用性和可管理性。前端頁(yè)面便于訪問和管理信息，而后端管理頁(yè)面則成為系統(tǒng)管理的樞紐，為管理員提供了一個(gè)監(jiān)控和管理系統(tǒng)運(yùn)行的平臺(tái)。3.3.2用戶管理模塊該模塊提供用戶登錄功能，允許用戶注冊(cè)其登錄信息和任務(wù)。\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"用戶管理模塊將在第3-1表3-1用戶管理模塊表編寫用例說(shuō)明用例名稱主要參與者說(shuō)明條件后果激活條款和條件基本流程替代工藝關(guān)閉有待解決的問題進(jìn)入后臺(tái)行政人員、學(xué)生和教師您可以訪問后臺(tái)管理頁(yè)面，利用各種功能；實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)功能要執(zhí)行管理員功能，您需要使用賬戶和密碼登錄。實(shí)現(xiàn)登錄功能(1)登錄用戶輸入身份和密碼。(2)后端系統(tǒng)對(duì)登錄用戶的身份和密碼進(jìn)行驗(yàn)證。(3)返回身份驗(yàn)證登錄的結(jié)果。(4)如果訪問成功，管理員將看到以下信息。(1)如果用戶輸入的登錄名和密碼不正確，則會(huì)顯示登錄錯(cuò)誤。(2)成功進(jìn)入并跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)界面。(3)登錄失敗，進(jìn)入登錄界面。登錄成功3.4對(duì)其他系統(tǒng)要求的分析3.4.1性能要求在開發(fā)功能更強(qiáng)的系統(tǒng)時(shí)，首先要考慮的是系統(tǒng)的性能要求。例如，系統(tǒng)的響應(yīng)速度以及用戶點(diǎn)擊或發(fā)送操作時(shí)的延遲時(shí)間都是關(guān)鍵因素。您需要評(píng)估系統(tǒng)是否能快速響應(yīng)用戶操作，是否能在短時(shí)間內(nèi)處理多個(gè)用戶訪問而不會(huì)崩潰，以及是否具有高并發(fā)界面。您還需要確保存儲(chǔ)功能中的代碼量符合算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的要求，并且不會(huì)占用過多內(nèi)存。特別是(1)系統(tǒng)必須具有快速的響應(yīng)時(shí)間，并能有效處理同時(shí)提出的請(qǐng)求。(2)系統(tǒng)對(duì)用戶密碼進(jìn)行加密，并采取全面的安全措施。(3)系統(tǒng)代碼是否簡(jiǎn)潔高效，不會(huì)占用過多的計(jì)算機(jī)內(nèi)存資源。3.4.2安全要求可靠性分析對(duì)系統(tǒng)的安全要求至關(guān)重要。通過可靠性分析，可以將系統(tǒng)的安全性、可靠性設(shè)計(jì)和運(yùn)行設(shè)計(jì)整合到數(shù)據(jù)源方面。在系統(tǒng)中，用戶ID和密碼必須以加密形式存儲(chǔ)，嚴(yán)禁以純文本形式顯示。更改密碼、修改個(gè)人數(shù)據(jù)、添加數(shù)據(jù)和執(zhí)行其他操作都需要適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。這樣的安全架構(gòu)可以有效保護(hù)用戶數(shù)據(jù)的隱私和系統(tǒng)的穩(wěn)定性。3.4.3運(yùn)行環(huán)境要求(1)系統(tǒng)：Windows系統(tǒng)充分且兼容。(2)Web服務(wù)器：內(nèi)置tomcat，無(wú)需安裝、運(yùn)行和使用。(3)\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：MySQL5.\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"5或更高版本，SQLYG圖形用戶界面。(4)瀏覽器：谷歌或火狐開發(fā)者瀏覽器。(5)JDK1.8或更高版本，集成maven插件等。3.5系統(tǒng)運(yùn)行圖一個(gè)用例圖對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的功能流程，而系統(tǒng)的整體功能則由多個(gè)用例圖組成。系統(tǒng)用例圖見圖3-1、3-2和3-3。圖3-1管理員用例圖圖3-2教師用例圖圖3-3學(xué)生用例圖3.5系統(tǒng)流程分析(1)個(gè)人數(shù)據(jù)流程圖 用戶可以輸入學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡和手機(jī)等個(gè)人信息。收集\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"個(gè)人信息的\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"流程\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"如圖3-4\t"/report/a55da2ee-27ad-44d0-b22b-5c305f1c1842/html/resultFrame"所示。圖3-4個(gè)人數(shù)據(jù)流程圖圖3-5是用戶執(zhí)行登錄操作的流程圖。圖3-5用戶界面流程圖圖3-6顯示了允許用戶執(zhí)行注冊(cè)操作的流程圖。圖3-6用戶注冊(cè)流程圖3.6本章小結(jié)本章對(duì)治理系統(tǒng)的要求進(jìn)行了深入分析，包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作和法律可行性分析，并提出了系統(tǒng)建設(shè)的方向和目標(biāo)。同時(shí)，對(duì)系統(tǒng)的功能需求進(jìn)行分析，描述系統(tǒng)的不同功能和用戶需求，為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)提供明確的指導(dǎo)和依據(jù)。全面的分析和詳細(xì)的描述將確保系統(tǒng)滿足用戶需求，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，提高可用性和用戶體驗(yàn)。第4章設(shè)計(jì)輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)概述大學(xué)生輔導(dǎo)管理系統(tǒng)分為三個(gè)主要部分：管理員、教師和學(xué)生。該系統(tǒng)是根據(jù)用戶的實(shí)際需求開發(fā)的，與用戶的生活密切相關(guān)。您可以通過管理員提供的用戶名和密碼訪問系統(tǒng)及其應(yīng)用程序。管理員的權(quán)限最高，其次是教師，最后是學(xué)生。管理員通常負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和總體協(xié)調(diào)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖4-1所示。圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)庫(kù)非常重要，因?yàn)樗鼈兪菙?shù)據(jù)收集、傳輸和其他功能的基石。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是滿足業(yè)務(wù)需求的關(guān)鍵，其中主鍵和賓鍵的一致性尤為重要，并盡可能避免多對(duì)多關(guān)系的復(fù)雜性。字段名稱應(yīng)合理標(biāo)準(zhǔn)化并易于理解，字段應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)需求創(chuàng)建，以避免因使用重復(fù)字段而過度占用系統(tǒng)內(nèi)存。優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可以提高系統(tǒng)性能和效率，確保安全性和可靠性。4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)原則必須符合范例的要求，不同表之間的關(guān)系必須合理并反映系統(tǒng)的實(shí)際情況。遵守范式規(guī)范可以確保數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)的一致性。合理設(shè)計(jì)表與表之間的關(guān)系，可以更好地反映系統(tǒng)實(shí)體之間的相互關(guān)系，提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)效率和查詢性能，更好地支持系統(tǒng)功能和業(yè)務(wù)需求。4.2.2概念數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在概念設(shè)計(jì)中，整個(gè)系統(tǒng)被分解為單個(gè)元素，并在地面上呈現(xiàn)出來(lái)。E-R圖以圖形方式將物理模型和概念模型聯(lián)系起來(lái)。因此，E-R圖的設(shè)計(jì)必須以數(shù)據(jù)庫(kù)表和字段為基礎(chǔ)進(jìn)行合理規(guī)劃。概念性數(shù)據(jù)點(diǎn)的圖形化表達(dá)可以讓利益相關(guān)者直觀地理解和完善整個(gè)E-R圖表。通過E-R圖表之間的聯(lián)系，可以以簡(jiǎn)單、常用的方式設(shè)計(jì)模糊的概念事務(wù)。概念設(shè)計(jì)有助于呈現(xiàn)難以用E-R模型解釋清楚的概念。(1)教師數(shù)據(jù)的E-R圖如圖4-2所示。圖4-2教師數(shù)據(jù)的E-R圖(2)圖4-3是輔導(dǎo)員需求的E-R圖。圖4-3控制要求的E-R圖(3)顧問合同的E-R圖見圖4-4。圖4-4咨詢合同的E-R圖。(4)取消預(yù)訂的E-R圖如圖4-5所示。圖4-5取消預(yù)約的E-R圖4.2.3設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表格數(shù)據(jù)庫(kù)表通常是根據(jù)業(yè)務(wù)需求設(shè)計(jì)的。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段包括根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯建立數(shù)據(jù)庫(kù)模型，并根據(jù)該模型創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表。表4-1:輸入表字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵用戶名多彩用戶名用戶名varchar100用戶名選項(xiàng)卡名稱varchar100表格名稱旱冰鞋varchar100圖品牌varchar200打撈額外時(shí)間時(shí)間表額外時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳?xí)r間的盡頭時(shí)間表有效期當(dāng)前時(shí)間戳表4-2：教育數(shù)據(jù)字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳標(biāo)題varchar200標(biāo)題導(dǎo)言長(zhǎng)文本4294967295簡(jiǎn)介圖片來(lái)自長(zhǎng)文本4294967295拍攝照片內(nèi)容長(zhǎng)文本4294967295內(nèi)容表4-3：輔導(dǎo)需求意見表字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳Refid多彩鏈接表的標(biāo)識(shí)符用戶名多彩用戶名avatarurl長(zhǎng)文本4294967295阿凡達(dá)昵稱varchar200用戶名內(nèi)容長(zhǎng)文本4294967295評(píng)論答復(fù)長(zhǎng)文本4294967295對(duì)內(nèi)容的回應(yīng)表4-4:用戶表字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵用戶名varchar100用戶名訪問代碼varchar100打撈旱冰鞋varchar100圖衛(wèi)報(bào)額外時(shí)間時(shí)間表額外時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳表4-5:配置文件字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵名稱varchar100配置參數(shù)名稱阿爾沃varchar100配置參數(shù)值表4-6：采集表字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳用戶名多彩用戶名Refid多彩產(chǎn)品編號(hào)選項(xiàng)卡名稱varchar200表格名稱名稱varchar200名稱（事物名稱）圖片來(lái)自長(zhǎng)文本4294967295拍攝照片類型varchar200類型（1:收藏，21:喜歡，22:點(diǎn)贊，31:提供，41:關(guān)注）1關(guān)于類型varchar200建議類型檢查varchar200腳注表4-7：會(huì)議取消情況字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳維奧蒂varchar200標(biāo)題kemuvarchar200主題焦西鎮(zhèn)varchar200咨詢時(shí)間焦西貢好varchar200教師工號(hào)jiaoshixingmingvarchar200教師姓名戴安華varchar200電話號(hào)碼Jineint.總金額shizhangvarchar200期間xuehaovarchar200學(xué)生編號(hào)歌曲varchar200名和姓Shoujivarchar200移動(dòng)電話鄧希珍日期和時(shí)間存儲(chǔ)時(shí)間QuXiaoyuanYinvarchar200取消的原因sfshvarchar200是否進(jìn)行審計(jì)等待批準(zhǔn)shhf長(zhǎng)文本4294967295對(duì)檢查作出反應(yīng)表4-8：主題字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳kemuvarchar200主題表4-9：教師字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳焦西貢好varchar200教師工號(hào)瑪varchar200打撈jiaoshixingmingvarchar200教師姓名辛比varchar200性別隔離zhichengvarchar200標(biāo)題戴安華varchar200電話號(hào)碼Zaopiano長(zhǎng)文本4294967295照片來(lái)自之字形長(zhǎng)文本4294967295調(diào)查sfshvarchar200是否進(jìn)行審計(jì)等待批準(zhǔn)shhf長(zhǎng)文本4294967295對(duì)檢查作出反應(yīng)表4-10：咨詢合同字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳維奧蒂varchar200標(biāo)題kemuvarchar200主題焦西鎮(zhèn)varchar200咨詢時(shí)間Jineint.總金額shizhangvarchar200期間xuehaovarchar200學(xué)生編號(hào)Shoujivarchar200移動(dòng)電話焦西貢好varchar200教師工號(hào)jiaoshixingmingvarchar200教師姓名戴安華varchar200電話號(hào)碼jiaoshiziliao長(zhǎng)文本4294967295教師信息鄧希珍日期和時(shí)間存儲(chǔ)時(shí)間zhuangtaivarchar200勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況是付varchar200付款情況詞典定義表4-11：申請(qǐng)指導(dǎo)計(jì)劃字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳維奧蒂varchar200標(biāo)題kemuvarchar200主題圖皮安長(zhǎng)文本4294967295拍攝照片XuQiXiangqing長(zhǎng)文本4294967295索賠詳情Jineint.總金額shizhangvarchar200期間焦西鎮(zhèn)varchar200咨詢時(shí)間xuehaovarchar200學(xué)生編號(hào)Shoujivarchar200移動(dòng)電話sfshvarchar200是否進(jìn)行審計(jì)等待批準(zhǔn)shhf長(zhǎng)文本4294967295對(duì)檢查作出反應(yīng)點(diǎn)擊時(shí)間日期和時(shí)間近期成功案例點(diǎn)擊次數(shù)int.正面答復(fù)的數(shù)量0表4-12：學(xué)生字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳xuehaovarchar200學(xué)生編號(hào)歌曲varchar200名和姓瑪varchar200打撈辛比varchar200性別隔離年嶺int.年齡（人）Shoujivarchar200移動(dòng)電話土鄉(xiāng)長(zhǎng)文本4294967295阿凡達(dá)表4-13：留言板字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳維奧蒂varchar200標(biāo)題九環(huán)長(zhǎng)文本4294967295內(nèi)容帕武什揚(yáng)日期發(fā)布日期產(chǎn)品varchar200出版商圖皮安長(zhǎng)文本4294967295拍攝照片表4-14：平臺(tái)客戶服務(wù)字段名稱類型長(zhǎng)度領(lǐng)域說(shuō)明主鍵標(biāo)準(zhǔn)本我多彩主鍵主鍵額外時(shí)間時(shí)間表創(chuàng)世時(shí)間當(dāng)前時(shí)間戳用戶名多彩用戶名主辦方多彩管理員編號(hào)詢問長(zhǎng)文本4294967295提問答復(fù)長(zhǎng)文本4294967295返回（之前的狀態(tài)）是回復(fù)int.反應(yīng)4.3本章小結(jié)本章重點(diǎn)介紹控制管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖的展示和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則的制定為系統(tǒng)的實(shí)施提供了計(jì)劃和指導(dǎo)。本章總結(jié)了設(shè)計(jì)過程中的主要考慮因素和決定。第5章實(shí)施家教管理系統(tǒng)5.1實(shí)施前端系統(tǒng)模塊當(dāng)訪問者打開系統(tǒng)網(wǎng)站時(shí)，首先映入眼簾的是系統(tǒng)的主頁(yè)界面。在這里，訪問者可以看到大學(xué)導(dǎo)師管理系統(tǒng)的導(dǎo)航欄，顯示主頁(yè)、導(dǎo)師要求、提醒和通知、培訓(xùn)信息、后臺(tái)管理、平臺(tái)客服、員工中心等內(nèi)容。系統(tǒng)主頁(yè)界面如圖5-1所示：圖5-1系統(tǒng)主頁(yè)界面在系統(tǒng)主頁(yè)上，用戶可以點(diǎn)擊"注冊(cè)"或"登錄"按鈕。在注冊(cè)或登錄界面輸入所需信息后，用戶可點(diǎn)擊"注冊(cè)"或"登錄"按鈕完成操作，如圖5-25-3所示：圖5-2教師注冊(cè)屏幕圖5-3教師登錄屏幕教師可以點(diǎn)擊"NeedsTutoring"（需求輔導(dǎo)）進(jìn)入需求輔導(dǎo)頁(yè)面。在搜索框中，可以輸入要搜索的標(biāo)題或主題。輔導(dǎo)教師還可以查看以下信息：申請(qǐng)標(biāo)題、主題、圖片、價(jià)格、持續(xù)時(shí)間、輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)生編號(hào)、聯(lián)系人和點(diǎn)擊次數(shù)。教師還可以與輔導(dǎo)員預(yù)約、將請(qǐng)求添加到書簽、留下評(píng)論等。如圖5-4所示。圖5-4控制要求界面圖如圖5-5所示，通過點(diǎn)擊平臺(tái)客戶服務(wù)按鈕，教師可以向系統(tǒng)輸入咨詢內(nèi)容，管理員可以在后臺(tái)查看并回復(fù)，實(shí)現(xiàn)教師與管理員之間的高效溝通。圖5-5平臺(tái)客戶服務(wù)界面的界面圖教師可以在"我的收藏"部分點(diǎn)擊"個(gè)人中心"（見圖5-6），更新個(gè)人信息并執(zhí)行詳細(xì)操作：圖5-6人力資源中心界面5.2部署管理模塊以管理員身份登錄就像一部精彩電影的情節(jié)：一開始，你在登錄頁(yè)面上小心翼翼地選擇正確的角色。緊接著，手心冒汗慢慢輸入正確的用戶名和密碼，然后下意識(shí)地點(diǎn)擊"登錄"按鈕，完成激動(dòng)人心的登錄任務(wù)，如圖5-7所示。圖5-7管理員登錄屏幕登錄后，管理員可以使用網(wǎng)站，并在不同功能之間自由切換，以創(chuàng)建一個(gè)專業(yè)和全面的外觀和感覺。主要功能包括主頁(yè)、員工中心、學(xué)生管理、教師管理、科目管理、導(dǎo)師課程管理、導(dǎo)師預(yù)約管理、導(dǎo)師預(yù)約取消管理、預(yù)約取消管理、留言管理和系統(tǒng)管理。這些功能猶如千軍萬(wàn)馬，各司其職，默默地承擔(dān)著系統(tǒng)的正常運(yùn)行和管理。每項(xiàng)功能在系統(tǒng)運(yùn)行中都發(fā)揮著重要作用，就像一座由堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的磚石砌成的堅(jiān)實(shí)大廈。管理員就像大樓的主人，管理著每個(gè)功能，確保系統(tǒng)像時(shí)鐘一樣平穩(wěn)高效地運(yùn)行。管理員主頁(yè)面如圖5-8所示：圖5-8標(biāo)準(zhǔn)管理員界面登錄后，管理員點(diǎn)擊"管理學(xué)生"即可輕松進(jìn)入學(xué)生管理頁(yè)面。在該頁(yè)面中，管理員可以輕松輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、手機(jī)、頭像等信息，進(jìn)行查詢、添加或刪除學(xué)生信息等操作，為系統(tǒng)的使用提供了便利和靈活性。如圖5-9所示：圖5-9學(xué)生管理界面登錄后，管理員可通過選擇"管理教師"進(jìn)入教師管理頁(yè)面。在該頁(yè)面上，管理員可以通過輸入教師的職稱、姓名、性別、職務(wù)、電話號(hào)碼、照片、證書、認(rèn)證回復(fù)、認(rèn)證狀態(tài)和其他信息來(lái)查看、添加或刪除教師信息，如圖5-10所示：圖5-10教師管理界面管理員可以單擊"管理項(xiàng)目"，在"管理項(xiàng)目"頁(yè)面上輸入項(xiàng)目信息和其他內(nèi)容，還可以執(zhí)行查看、添加或刪除項(xiàng)目信息等操作，如圖5-11所示：圖5-11目標(biāo)管理界面管理員可點(diǎn)擊"管理輔導(dǎo)申請(qǐng)"進(jìn)入該頁(yè)面。在此頁(yè)面中，管理員可以通過輸入主題、題目、圖片、金額、時(shí)間、輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、評(píng)估回復(fù)、評(píng)估情況和評(píng)估結(jié)果來(lái)查看、添加或刪除輔導(dǎo)申請(qǐng)。圖5-12顯示了該頁(yè)面：圖5-12控制要求管理界面登錄后，管理員點(diǎn)擊"管理輔導(dǎo)預(yù)約"即可輕松進(jìn)入該頁(yè)面。在該頁(yè)面中，管理員可以根據(jù)科目、主題、輔導(dǎo)時(shí)間、數(shù)量、時(shí)長(zhǎng)、學(xué)生編號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、輔導(dǎo)員工號(hào)、輔導(dǎo)員姓名、輔導(dǎo)員電話號(hào)碼、輔導(dǎo)員信息、報(bào)名時(shí)間、狀態(tài)、付款狀態(tài)等信息查看或刪除輔導(dǎo)預(yù)約。如圖5-13所示，該功能可幫助管理員有效管理教學(xué)預(yù)約：圖5-13教師時(shí)間表管理界面登錄后，管理員點(diǎn)擊"管理取消"即可輕松訪問該頁(yè)面。在該頁(yè)面中，管理員可以根據(jù)科目、學(xué)科、教學(xué)時(shí)間、教師工號(hào)、教師姓名、電話號(hào)碼、數(shù)量、時(shí)長(zhǎng)、學(xué)號(hào)、姓名、手機(jī)、報(bào)名時(shí)間、取消原因、更改回復(fù)、更改狀態(tài)、更改等信息查看或刪除取消的課程。如圖5-14所示，該功能可讓管理員有效管理取消的課程，確保系統(tǒng)順利運(yùn)行：圖5-14取消管理界面管理員可以單擊"管理警報(bào)"，在"管理警報(bào)"頁(yè)面上查看或刪除與標(biāo)題、發(fā)布日期、發(fā)布者、圖像和其他內(nèi)容相關(guān)的警報(bào)信息和其他操作，如圖5-15所示：圖5-15信息管理界面5.3部署學(xué)習(xí)模塊當(dāng)學(xué)生點(diǎn)擊"管理背景"按鈕時(shí)，頁(yè)面將進(jìn)入一個(gè)系統(tǒng)，其中包括主頁(yè)、個(gè)人中心、導(dǎo)師課程管理、導(dǎo)師預(yù)約管理、取消管理和其他功能。學(xué)生主頁(yè)面如圖5-16所示：圖5-16學(xué)生主屏幕5.4實(shí)施教師模塊當(dāng)教師點(diǎn)擊后臺(tái)管理按鈕后，頁(yè)面將進(jìn)入系統(tǒng)。教師主頁(yè)面主要包含歡迎頁(yè)面、個(gè)人中心、教師預(yù)約管理、取消管理等教師功能。圖5-17顯示了教師主頁(yè)面的布局和功能。圖5-17教師主界面5.5本章小結(jié)本章介紹了輔導(dǎo)系統(tǒng)的構(gòu)建過程，包括前端系統(tǒng)、管理員、學(xué)生和輔導(dǎo)員各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。通過逐一介紹這些模塊的實(shí)現(xiàn)過程，清晰地展示了系統(tǒng)功能的流程。報(bào)告還總結(jié)了開發(fā)過程中遇到的主要技術(shù)挑戰(zhàn)以及如何克服這些挑戰(zhàn)。第6章測(cè)試輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)在開發(fā)和發(fā)布一個(gè)系統(tǒng)之前，必須對(duì)其進(jìn)行徹底的測(cè)試。最重要的測(cè)試是用戶請(qǐng)求的延遲，一些未知和危險(xiǎn)的問題需要徹底的測(cè)試和解決方案。REF_Ref21757\r\h[14]測(cè)試系統(tǒng)的用戶請(qǐng)求延遲。6.1系統(tǒng)測(cè)試的重要性對(duì)于應(yīng)用程序，系統(tǒng)測(cè)試應(yīng)基于應(yīng)用程序的既定任務(wù)、應(yīng)用程序的負(fù)載能力、代碼的效率以及存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的設(shè)計(jì)等方面。6.2性能測(cè)試當(dāng)有大量用戶和查詢時(shí)，評(píng)估服務(wù)器性能的主要方法是監(jiān)控服務(wù)器的響應(yīng)時(shí)間。為了確保測(cè)試的有效性和應(yīng)用程序的安全性，我們將測(cè)試重點(diǎn)放在兩個(gè)方面：測(cè)試系統(tǒng)的功能節(jié)點(diǎn)和測(cè)試用戶界面的業(yè)務(wù)邏輯。在此過程中，我們會(huì)對(duì)代碼、應(yīng)用邏輯、用戶界面使用和數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化進(jìn)行全面審查，并逐一進(jìn)行模擬測(cè)試。經(jīng)過第一輪和第二輪測(cè)試后，該項(xiàng)目被視為無(wú)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。REF_Ref21757\r\h[15].6.3測(cè)試用戶模塊測(cè)試編號(hào)：a.目的：測(cè)試登錄表單，檢查系統(tǒng)是否能正確拒絕登錄，并保存錯(cuò)誤數(shù)據(jù)以備頁(yè)面恢復(fù)。前提條件：未登錄用戶必須使用用戶名"aaaa"和原始密碼"00000"登錄。方法：實(shí)地測(cè)試。表6-1顯示了測(cè)試用例表。表6-1訪問權(quán)限模塊測(cè)試用例列表

6.4本章小結(jié)本章強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)測(cè)試的重要性，并介紹性能和功能模塊測(cè)試的具體內(nèi)容和方法。系統(tǒng)測(cè)試驗(yàn)證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能完整性。本章總結(jié)了測(cè)試過程的主要結(jié)果和改進(jìn)建議?？偨Y(jié)與展望本文系統(tǒng)地介紹了一款家教管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)界面清晰，使用簡(jiǎn)單方便。您可以全面管理家教數(shù)據(jù)和收入，節(jié)省管理學(xué)生的精力和時(shí)間。本作品實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能非常實(shí)用，界面簡(jiǎn)單直觀，系統(tǒng)易于使用，安全可靠。在設(shè)計(jì)方面，系統(tǒng)使用了SpringBoot框架，使前臺(tái)和后臺(tái)之間的數(shù)據(jù)傳輸變得輕松簡(jiǎn)單。基于JavaScript的語(yǔ)言JavaScript廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)，可用于實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)布局。此外，系統(tǒng)使用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)作為訪問和編輯數(shù)據(jù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，確保了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性、獨(dú)立性和一致性，同時(shí)提高了系統(tǒng)資源的使用效率，加快了運(yùn)行速度?？傊稍兿到y(tǒng)是一個(gè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效管理咨詢會(huì)議的系統(tǒng)。它是一個(gè)實(shí)時(shí)、易擴(kuò)展、用戶友好的系統(tǒng)，可以提高輔導(dǎo)效率，促進(jìn)輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展，提高客戶滿意度。雖然輔導(dǎo)系統(tǒng)面臨著數(shù)據(jù)安全和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面的挑戰(zhàn)，但隨著技術(shù)的不斷升級(jí)和功能的不斷擴(kuò)展，系統(tǒng)的智能化、定制化和可視化程度將不斷提高，并能更好地滿足不同類型客戶的需求。參考資料[1]徐明華、邱國(guó)耀.Java基本原理與開發(fā)詳解.北京。[2]李建基，陳雄.Java網(wǎng)絡(luò)開發(fā)通用模塊與實(shí)例精講》。北京：電子工業(yè)出版社，2020：電子工業(yè)出版社，2020.[3]DengJiyun，YanPeng.Java網(wǎng)絡(luò)編程從基礎(chǔ)到實(shí)踐（第