2025年山東省濟(jì)南市高新區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共44分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求1．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）A．食物變質(zhì) B．冰川融化 C．鋼鐵冶煉 D．火柴燃燒2．下列有關(guān)做法中，錯(cuò)誤的是（）A．用純堿清洗餐具上的油污B．用適當(dāng)濃度的酒精溶液做消毒劑C．用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品D．用小蘇打作食品添加劑制做面包3．下列實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（）A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)B．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積達(dá)到試管容積的二分之一D．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?．2025年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”，為踐行綠色生活，需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出環(huán)保選擇．以下建議不可行的是（）A．衣，清洗衣物使用無磷洗衣粉B．食，減少一次性餐具的使用C．住，建筑物外墻貼保溫材料D．行，禁止用石油、天然氣做燃料5．下列關(guān)于微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（）A．①是一種陽離子 B．②③屬于同種元素C．④帶一個(gè)正電荷 D．②化學(xué)性質(zhì)不活潑6．下列說法中，不正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動C．增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物燃燒D．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量的變化7．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖（其中“”代表氫原子，“”代表氮原子，“”代表氧原子），下列敘述中，正確的是（）A．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C．所得生成物Z和W的質(zhì)量比為9：15D．該反應(yīng)中原子、分子種類都未發(fā)生變化8．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，不合理的是（）A．K2SO4溶液（K2CO3）：加入適量的稀硫酸B．Cu（Fe）：加入過量的CuCl2溶液，過濾，洗滌，干燥C．NaCl（泥沙）：加水溶解，再過濾，最后蒸發(fā)結(jié)晶D．CO2（HCl）：將氣體通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸干燥9．下列是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（）A．檢驗(yàn)羊毛和化纖用點(diǎn)燃并聞氣味的方法B．用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HClC．通過觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳D．用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末10．將一定質(zhì)量的鐵粉和銀粉的混合物加到一定質(zhì)量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N．下列有關(guān)說法中，不合理的是（）A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾渣N的質(zhì)量一定小于所加混合物的質(zhì)量C．濾渣N中至少含有銀和銅D．反應(yīng)過程中一定會產(chǎn)生氣體11．取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g．則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是（）A．50g B．100g C．49g D．98g三、非選擇題（本大題共7小題，共94分）【化學(xué)部分】12．按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、硫酸、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．（1）一種可燃的氣體單質(zhì)（2）一種可做肥料的鹽（3）一種做干燥劑的氧化物（4）一種難揮發(fā)的酸．13．構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計(jì)民生．（1）據(jù)報(bào)道，按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》在豆芽上噴灑適量“速長王”即4﹣氯苯氧乙酸鈉（化學(xué)式：C8H6O3ClNa）并不會對人體造成任何危害．在4﹣氯苯氧乙酸鈉中，所含非金屬元素共有種．（2）在日常生活中，隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會增加，地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中苯并芘（C20H12）的含量也很高，常食用上述物質(zhì)會危害身體健康．在黃曲霉素中，氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為．（3）汽車尾氣、工業(yè)尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物，在一定條件下氨氣和二氧化氮反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為無害的N2和H2O，試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：．（4）公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識．煙霧中含有一氧化碳、尼古?。–10H14N2）、焦油、汞、鉛等，都會影響吸煙者的健康，也給被動吸煙的人帶來危害．下列有關(guān)說法中，正確的是（填寫序號A、B、C、D之一）①吸煙有害身體健康②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變③在尼古丁中氮元素的含量最高④煤氣中毒是由一氧化碳引起的⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤14．水，是生命之源．飲用水的質(zhì)量，關(guān)系著人類的健康與發(fā)展．隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，全國各地水污染的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生．為了解本地的水資源質(zhì)量狀況，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，到學(xué)校附近的人工湖調(diào)研湖水的質(zhì)量．（1）首先，興趣小組的同學(xué)從湖水輸入口處取300ml湖水樣品，觀察發(fā)現(xiàn)該湖水樣品呈渾濁狀，因?yàn)槠渲泻休^多的難溶性雜質(zhì)，為去除樣品中的難溶性雜質(zhì)，應(yīng)該對所取湖水采取操作．（填序號）①用活性炭吸附②滴加消毒劑③過濾④蒸發(fā)結(jié)晶（2）其次，興趣小組的同學(xué)需要用PH試紙測定湖水樣品酸堿性的強(qiáng)弱程度，請寫出具體操作方法（3）經(jīng)測定，該湖水樣品含有一定量的稀硫酸，為使湖水樣品變成中性，興趣小組的同學(xué)向其中添加了適量熟石灰粉末，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（4）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，下列做法與節(jié)約用水相符的是（填序號）．①農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)②洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所③水龍頭滴水置之不理④關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠．15．1926年，我國著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，該方法是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿．其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑；試回答下列問題：（1）在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中，能治療胃酸過多的是（填化學(xué)式）．（2）在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是．（3）氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2，t1℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．（4）t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的（填物質(zhì)名稱）加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解．（5）當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3，請說明提純的原理：．16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．（1）甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣，回答下列問題：①所選儀器的連接順序?yàn)椋诜磻?yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式．③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量將．（填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一）（2）乙組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機(jī)物固體樣品（CxHy）的組成進(jìn)行分析探究，所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1，C2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右．使該有機(jī)物固體樣品在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試回答下列問題：①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．②若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．③儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機(jī)物固體樣品，有機(jī)物樣品充分燃燒后，測得儀器C2質(zhì)量增加ag，儀器D質(zhì)量增加bg，則試推算該有機(jī)物樣品（CxHy）的化學(xué)式中x、y的比值：=．（用含a和b的代數(shù)式表示）．17．某NH4Cl化肥在生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中可能混入少量的CuCl2、BaCO3、CuO三種物質(zhì)中的一種或多種．將樣品分為兩份，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．Ⅰ．取一份樣品，加入稀鹽酸，得到氣體A和藍(lán)色溶液B；將氣體A通入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁．Ⅱ．取另一份樣品，加入氫氧化鈉溶液，得到氣體C和沉淀D，及無色溶液E；將氣體C通入紫色石蕊試劑中，溶液變?yōu)樗{(lán)色．Ⅲ．將溶液B和溶液E倒入同一燒杯中，再向燒杯中加入硝酸銀溶液，然后加入足量稀硝酸硝酸，得到白色沉淀F和溶液G．Ⅳ．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：（1）氣體C的氣味．（2）在NH4Cl化肥中，肯定混入的物質(zhì)有（寫化學(xué)式）．（3）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式．（4）在溶液G中，含有的陽離子共有種，該濾液中肯定存在的酸根離子．（5）在NH4Cl化肥中，還不能確定混入的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）；不能確定的理由是．18．碳酸鈣是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料，現(xiàn)在一燒杯中盛有CaCO3和CaCl2的粉末狀混合物42.2g，向其中加入168.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐漸加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：（1）寫出在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：．（2）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）．（3）在CaCO3和CaCl2的混合物樣品中，含CaCO3的質(zhì)量為g．（4）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

2025年山東省濟(jì)南市高新區(qū)中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共44分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求1．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）A．食物變質(zhì) B．冰川融化 C．鋼鐵冶煉 D．火柴燃燒【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．B、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、鋼鐵冶煉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、火柴燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選B．【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．下列有關(guān)做法中，錯(cuò)誤的是（）A．用純堿清洗餐具上的油污B．用適當(dāng)濃度的酒精溶液做消毒劑C．用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品D．用小蘇打作食品添加劑制做面包【考點(diǎn)】常用鹽的用途；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、用熱的純堿溶液清洗餐具上的油污，是利用純堿與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而被清洗掉，故說法正確；B、酒精可用于消毒，所以可用酒精溶液做醫(yī)療上的消毒劑，故說法正確；C、用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品，說法錯(cuò)誤，因?yàn)榧兹┯卸?，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故說法錯(cuò)誤．D、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，可以用于作食品添加劑制做面包，故說法正確．故選C．【點(diǎn)評】食品安全直接關(guān)系到人的生命健康，既是社會熱點(diǎn)問題，也是中考熱門考點(diǎn)．3．下列實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（）A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)B．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積達(dá)到試管容積的二分之一D．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢琛究键c(diǎn)】液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋．【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、根據(jù)剩余藥品的處理方法考慮；B、根據(jù)使用膠頭滴管的方法考慮；C、根據(jù)給試管加熱的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)考慮．【解答】解：A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，正確；B．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方，正確；C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積達(dá)到試管容積的，錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?，正確；故選C【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險(xiǎn)．4．2025年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”，為踐行綠色生活，需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出環(huán)保選擇．以下建議不可行的是（）A．衣，清洗衣物使用無磷洗衣粉B．食，減少一次性餐具的使用C．住，建筑物外墻貼保溫材料D．行，禁止用石油、天然氣做燃料【考點(diǎn)】水資源的污染與防治；防治空氣污染的措施．【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．【分析】A、根據(jù)使用無磷洗衣粉可以防止水污染解答；B、根據(jù)減少一次性餐具的使用可以防止環(huán)境污染解答；C、根據(jù)建筑物外墻貼保溫材料可以節(jié)約能源解答；D、根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下還不能絕對禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料進(jìn)行解答；【解答】解：A、清洗衣物使用無磷洗衣粉，可以防止水污染，故正確；B、減少一次性餐具的使用可以防止環(huán)境污染，故正確；C、建筑物外墻貼保溫材料可以節(jié)約能源，故正確；D、在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下還不能絕對禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料，故錯(cuò)誤．答案：D【點(diǎn)評】本題考查保護(hù)環(huán)境的措施，積極開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用；工業(yè)廢水、生活污水處理后排放等，都能起到保護(hù)環(huán)境的作用．5．下列關(guān)于微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（）A．①是一種陽離子 B．②③屬于同種元素C．④帶一個(gè)正電荷 D．②化學(xué)性質(zhì)不活潑【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同一種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)；C、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子解答；D、當(dāng)最外層的電子數(shù)是8（第一層為最外層時(shí)是2）為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、由①微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故錯(cuò)誤；B、同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故錯(cuò)誤；C、由④微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，帶一個(gè)負(fù)電荷，故錯(cuò)誤；D、②質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，且該原子最外層電子數(shù)為8，屬于稀有氣體的原子，化學(xué)性質(zhì)不活潑，故正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．6．下列說法中，不正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動C．增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物燃燒D．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量的變化【考點(diǎn)】從組成上識別氧化物；分子的定義與分子的特性；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；完全燃燒與不完全燃燒．【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；物質(zhì)的分類．【分析】A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；B、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)可燃物燃燒需要滿足的條件進(jìn)行分析；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析．【解答】解：A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，故B正確；C、可燃物燃燒需要氧氣，所以增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物燃燒，故C正確；D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合過程，通常伴隨著能量的變化，故D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．7．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖（其中“”代表氫原子，“”代表氮原子，“”代表氧原子），下列敘述中，正確的是（）A．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C．所得生成物Z和W的質(zhì)量比為9：15D．該反應(yīng)中原子、分子種類都未發(fā)生變化【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化合價(jià)規(guī)律和原則；反應(yīng)類型的判定．【專題】微觀粒子模擬圖型；化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程圖進(jìn)行分析：據(jù)圖可知，反應(yīng)前X物質(zhì)是NH3，Y是O2，反應(yīng)后Z是H2O，W是NO，據(jù)此解答．【解答】解：據(jù)圖可知，反應(yīng)前X物質(zhì)是NH3，Y是O2，反應(yīng)后Z是H2O，W是NO，則其化學(xué)方程式為4NH3+5O2=6H2O+4NO，則：A、因?yàn)樯晌餅閮煞N化合物，故不可能為置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榉磻?yīng)物氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，而H2O和NO中的氧元素的化合價(jià)為﹣2，故該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故B正確；C、所得生成物Z和W的質(zhì)量比為（6×18）：（4×30）=9：10，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中分子種類都發(fā)生變化，而原子的種類未發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤；故選B．【點(diǎn)評】本題考查了化學(xué)反應(yīng)與微觀模擬圖的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合具體的反應(yīng)進(jìn)行．8．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，不合理的是（）A．K2SO4溶液（K2CO3）：加入適量的稀硫酸B．Cu（Fe）：加入過量的CuCl2溶液，過濾，洗滌，干燥C．NaCl（泥沙）：加水溶解，再過濾，最后蒸發(fā)結(jié)晶D．CO2（HCl）：將氣體通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸干燥【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的分離和提純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、K2CO3能與適量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．B、Fe能與過量的CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，洗滌，干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．9．下列是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（）A．檢驗(yàn)羊毛和化纖用點(diǎn)燃并聞氣味的方法B．用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HClC．通過觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳D．用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．【分析】羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；氧化銅和二氧化錳都是黑色固體；碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水．【解答】解：A、羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，因此可以用點(diǎn)燃并聞氣味的方法檢驗(yàn)羊毛和化纖；B、硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，因此可以用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HCl；C、氧化銅和二氧化錳都是黑色固體，因此不能用察顏色的方法鑒別氧化銅和二氧化錳；D、碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉易溶于水，因此可以用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末．故選：C．【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．10．將一定質(zhì)量的鐵粉和銀粉的混合物加到一定質(zhì)量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N．下列有關(guān)說法中，不合理的是（）A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾渣N的質(zhì)量一定小于所加混合物的質(zhì)量C．濾渣N中至少含有銀和銅D．反應(yīng)過程中一定會產(chǎn)生氣體【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】金屬與金屬材料．【分析】鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；銀不能和稀硫酸、硫酸銅反應(yīng)．【解答】解：A、因?yàn)殍F能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以濾液M中一定存在Fe2+，該選項(xiàng)說法正確；B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后濾渣質(zhì)量增大，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)后濾渣質(zhì)量減小，因此濾渣N的質(zhì)量可能小于所加混合物的質(zhì)量，也可能大于或等于所加混合物的質(zhì)量，該選項(xiàng)說法不正確；C、濾渣N中至少含有不能反應(yīng)的銀和反應(yīng)生成的銅，該選項(xiàng)說法正確；D、反應(yīng)過程中一定會產(chǎn)生氫氣，該選項(xiàng)說法正確．故選：B．【點(diǎn)評】要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．11．取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g．則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是（）A．50g B．100g C．49g D．98g【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．【分析】根據(jù)氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O，Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O依據(jù)化學(xué)方程式可知，金屬元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)固體增加的質(zhì)量就是氫氧根離子和硫酸根離子的質(zhì)量差，依據(jù)關(guān)系式可知，設(shè)稀硫酸的質(zhì)量為xH2SO4﹣﹣﹣﹣2OH﹣﹣﹣﹣S﹣﹣﹣增加的質(zhì)量98349662x×10%14g﹣7.8g=x=98g故選：D．【點(diǎn)評】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，難度不大，注意認(rèn)真分析反應(yīng)原理即可解答．三、非選擇題（本大題共7小題，共94分）【化學(xué)部分】12．按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、硫酸、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．（1）一種可燃的氣體單質(zhì)H2（2）一種可做肥料的鹽KNO3（3）一種做干燥劑的氧化物CaO（4）一種難揮發(fā)的酸H2SO4．【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解答】解：（1）氫氣具有可燃性，是一種可燃的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：H2．（2）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，是一種可做肥料的鹽，其化學(xué)式為：KNO3．（3）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，一種做干燥劑的氧化物，其化學(xué)式為：CaO．（4）硫酸不具有揮發(fā)性，是一種難揮發(fā)的酸，其化學(xué)式為：H2SO4．故答案為：（1）H2；（2）KNO3；（3）CaO；（4）H2SO4．【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．13．構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計(jì)民生．（1）據(jù)報(bào)道，按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》在豆芽上噴灑適量“速長王”即4﹣氯苯氧乙酸鈉（化學(xué)式：C8H6O3ClNa）并不會對人體造成任何危害．在4﹣氯苯氧乙酸鈉中，所含非金屬元素共有4種．（2）在日常生活中，隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會增加，地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中苯并芘（C20H12）的含量也很高，常食用上述物質(zhì)會危害身體健康．在黃曲霉素中，氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為12：17．（3）汽車尾氣、工業(yè)尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物，在一定條件下氨氣和二氧化氮反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為無害的N2和H2O，試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：6NO2+8NH37N2+12H2O．（4）公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識．煙霧中含有一氧化碳、尼古?。–10H14N2）、焦油、汞、鉛等，都會影響吸煙者的健康，也給被動吸煙的人帶來危害．下列有關(guān)說法中，正確的是C（填寫序號A、B、C、D之一）①吸煙有害身體健康②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變③在尼古丁中氮元素的含量最高④煤氣中毒是由一氧化碳引起的⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素的簡單分類；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；煙的危害性及防治．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式分析物質(zhì)的元素組成；（2）根據(jù)原子個(gè)數(shù)比等于化學(xué)式的角標(biāo)之比進(jìn)行分析；（3）根據(jù)二氧化氮和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú)膺M(jìn)行分析；（4）①根據(jù)吸煙有害身體健康進(jìn)行分析；②根據(jù)焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變進(jìn)行分析；③根據(jù)在尼古丁中各元素的含量進(jìn)行分析；④根據(jù)煤氣中毒是由一氧化碳引起的進(jìn)行分析；⑤根據(jù)汞和鉛重金屬元素進(jìn)行分析．【解答】解：（1）在4﹣氯苯氧乙酸鈉（C8H6O3ClNa）中，所含非金屬元素有碳、氫、氧、氮共有4種；（2）原子個(gè)數(shù)比等于化學(xué)式的角標(biāo)之比，所以在黃曲霉素中，氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為12：17；（3）二氧化氮和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú)?，化學(xué)方程式為：6NO2+8NH37N2+12H2O；（4）①吸煙有害身體健康，故正確；②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變，故正確；③在尼古丁中碳元素元素的含量最高，故C錯(cuò)誤；④煤氣中毒是由一氧化碳引起的，故正確；⑤汞和鉛屬于人重金屬元素，故錯(cuò)誤．故選：C．故答案為：（1）4；（2）12：17；（3）6NO2+8NH37N2+12H2O；（4）C．【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．14．水，是生命之源．飲用水的質(zhì)量，關(guān)系著人類的健康與發(fā)展．隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，全國各地水污染的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生．為了解本地的水資源質(zhì)量狀況，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)，到學(xué)校附近的人工湖調(diào)研湖水的質(zhì)量．（1）首先，興趣小組的同學(xué)從湖水輸入口處取300ml湖水樣品，觀察發(fā)現(xiàn)該湖水樣品呈渾濁狀，因?yàn)槠渲泻休^多的難溶性雜質(zhì)，為去除樣品中的難溶性雜質(zhì)，應(yīng)該對所取湖水采取③操作．（填序號）①用活性炭吸附②滴加消毒劑③過濾④蒸發(fā)結(jié)晶（2）其次，興趣小組的同學(xué)需要用PH試紙測定湖水樣品酸堿性的強(qiáng)弱程度，請寫出具體操作方法在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的pH（3）經(jīng)測定，該湖水樣品含有一定量的稀硫酸，為使湖水樣品變成中性，興趣小組的同學(xué)向其中添加了適量熟石灰粉末，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O（4）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，下列做法與節(jié)約用水相符的是①②④（填序號）．①農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)②洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所③水龍頭滴水置之不理④關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠．【考點(diǎn)】水資源的污染與防治；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶液的酸堿度測定；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．【專題】空氣與水．【分析】（1）根據(jù)過濾可以去除樣品中的難溶性雜質(zhì)解答；（2）根據(jù)用PH試紙測定湖水樣品酸堿性的方法解答；（3）根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；（4）根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析判斷；【解答】解：（1）過濾可以去除樣品中的難溶性雜質(zhì)；（2）測pH值的正確測定方法是：在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的pH；（3）稀硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)，生成硫酸鈣和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（4）A、農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)，可以節(jié)約用水，該做法與節(jié)約用水相符．B、洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所，可以節(jié)約用水，該做法與節(jié)約用水相符．C、任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理是對水資源的一種浪費(fèi)，該做法與節(jié)約用水不相符D、關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠等措施，能節(jié)約大量水資源，該做法與節(jié)約用水相符．答案：（1）③；（2）在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的pH．（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（4）①②④．【點(diǎn)評】本題考查保護(hù)環(huán)境的措施，積極開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用；工業(yè)廢水、生活污水處理后排放等，都能起到保護(hù)環(huán)境的作用．15．1926年，我國著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，該方法是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿．其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑；試回答下列問題：（1）在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中，能治療胃酸過多的是NaHCO3（填化學(xué)式）．（2）在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是H2O．（3）氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2，t1℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．（4）t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的氫氧化鈉（填物質(zhì)名稱）加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解．（5）當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3，請說明提純的原理：碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大，在降低相同的溫度時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)析出的晶體多，而氯化鈉幾乎無晶體析出．【考點(diǎn)】純堿的制??；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】（1）根據(jù)碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)時(shí)常用作發(fā)酵粉進(jìn)行分析；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；（3）根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%進(jìn)行分析；（4）根據(jù)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析；（5）根據(jù)碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小進(jìn)行分析．【解答】解：（1）碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)時(shí)常用作發(fā)酵粉，化學(xué)式為：NaHCO3；（2）碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以物質(zhì)X的化學(xué)式是：H2O；（3）t1℃時(shí)，氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等，所以氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的氫氧化鈉加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解；（5）碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3，提純的原理是：碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大，在降低相同的溫度時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)析出的晶體多，而氯化鈉幾乎無晶體析出．故答案為：（1）NaHCO3；（2）H2O；（3）等于；（4）氧化鈣或濃硫酸或氫氧化鈉；（5）碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大，在降低相同的溫度時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)析出的晶體多，而氯化鈉幾乎無晶體析出．【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了碳酸氫鈉的用途、飽和溶液中溶解度的計(jì)算以及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題等，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．（1）甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣，回答下列問題：①所選儀器的連接順序?yàn)锳DCF．②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量將增大．（填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一）（2）乙組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機(jī)物固體樣品（CxHy）的組成進(jìn)行分析探究，所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1，C2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右．使該有機(jī)物固體樣品在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試回答下列問題：①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．②若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．③儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機(jī)物固體樣品，有機(jī)物樣品充分燃燒后，測得儀器C2質(zhì)量增加ag，儀器D質(zhì)量增加bg，則試推算該有機(jī)物樣品（CxHy）的化學(xué)式中x、y的比值：=．（用含a和b的代數(shù)式表示）．【考點(diǎn)】氫氣的制取和檢驗(yàn)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】實(shí)驗(yàn)性簡答題；常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】（1）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氧化鈉會與氯化氫反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，氫氣密度比空氣小進(jìn)行分析；②根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣進(jìn)行分析；③根據(jù)每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣進(jìn)行分析；（2）①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；②根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；③根據(jù)濃硫酸會吸收水，氫氧化鈉會吸收二氧化碳進(jìn)行分析．【解答】解：（1）①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氧化鈉會與氯化氫反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，氫氣密度比空氣小，所以所選儀器的連接順序?yàn)锳DCF；②鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；③每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，所以鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量將增大；（2）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；②濃硫酸具有吸水性，所以若裝置中沒有連接儀器C1，水蒸氣會進(jìn)入C2中，濃硫酸吸收的水的質(zhì)量增大，所以利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大；③濃硫酸會吸收水，氫氧化鈉會吸收二氧化碳，所以生成水的質(zhì)量為ag，生成二氧化碳的質(zhì)量為bg，推算該有機(jī)物樣品（CxHy）的化學(xué)式中x、y的比值：=（ag××）：（bg×）=．故答案為：（1）①ADCF；②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；③增大；（2）①2H2O22H2O+O2↑；②偏大；③．【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．17．某NH4Cl化肥在生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中可能混入少量的CuCl2、BaCO3、CuO三種物質(zhì)中的一種或多種．將樣品分為兩份，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．Ⅰ．取一份樣品，加入稀鹽酸，得到氣體A和藍(lán)色溶液B；將氣體A通入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁．Ⅱ．取另一份樣品，加入氫氧化鈉溶液，得到氣體C和沉淀D，及無色溶液E；將氣體C通入紫色石蕊試劑中，溶液變?yōu)樗{(lán)色．Ⅲ．將溶液B和溶液E倒入同一燒杯中，再向燒杯中加入硝酸銀溶液，然后加入足量稀硝酸硝酸，得到白色沉淀F和溶液G．Ⅳ．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：（1）氣體C的氣味有刺激性氣味．（2）在NH4Cl化肥中，肯定混入的物質(zhì)有（寫化學(xué)式）BaCO3．（3）寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2．（4）在溶液G中，含有的陽離子共有4種，該濾液中肯定存在的酸根離子NO3﹣．（5）在NH4Cl化肥中，還不能確定混入的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuCl2和CuO；不能確定的理由是第Ⅰ步中加入鹽酸后得到藍(lán)色溶液可能是原混合物中的CuCl2．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】混合物組成的推斷題．【分析】根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，鹽酸和碳酸鋇會生成二氧化碳?xì)怏w，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氯化銨和堿反應(yīng)會生成氨氣，氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀等知識進(jìn)行分析．【解答】解：氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，鹽酸和碳酸鋇會生成二