貴州貴陽(yáng)歷年中考滿(mǎn)分作文大全2015—2020年目錄2020年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 4找到一個(gè)好方法 4找到一個(gè)好方法 5找到一個(gè)好辦法 5找到一個(gè)好辦法 6找到一個(gè)好辦法 6找到一個(gè)好辦法 7找到一個(gè)好辦法 8找到一個(gè)好辦法 9找到一個(gè)好辦法 9【附：審題指導(dǎo)】 102019年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 12這真讓人兩難啊 12這真讓人兩難啊 132018年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 14這一天過(guò)得真快 14這一天過(guò)得真慢 14【附：審題指導(dǎo)】 152017年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 17讀懂你真不容易 17誰(shuí)真不容易 18他們真不容易 19小小動(dòng)物真不容易 20滿(mǎn)秋阿姨，你真不容易 20長(zhǎng)大真不容易 21成功真不容易 21長(zhǎng)大真不容易 22長(zhǎng)大真不容易 23長(zhǎng)大真不容易 232016年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 25春風(fēng)歸來(lái)之后再次出發(fā) 25挫折之后再次出發(fā) 25小憩之后再出發(fā) 26失敗之后再次出發(fā) 27擁有勇氣之后再出發(fā) 272015年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文 29為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道 29為文明讓出一條道 29為誠(chéng)信讓出一條道 30為韓寒讓出一條道 30為別人讓出一條道 31【附：審題指導(dǎo)】 32

2020年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】“辦法”，就是處理事情或解決問(wèn)題的方法。解決疑難，達(dá)成愿望；探索未知，驗(yàn)證假設(shè)；積累經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成習(xí)慣；拒絕誘惑，撫慰心靈……需要積極地尋找辦法。請(qǐng)以“找到一個(gè)好辦法”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600﹣700字的作文。寫(xiě)作提示與要求：（1）明確是什么“辦法”以及用它來(lái)處理的事情或解決的問(wèn)題；（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“找到”的過(guò)程及辦法的“好”；（3）有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考等；（4）內(nèi)容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。找到一個(gè)好方法多數(shù)人都說(shuō)語(yǔ)文好學(xué)，可語(yǔ)文對(duì)我而言，卻是一塊難啃的硬骨頭，尤其是背誦，每次都讓我頭大。能不能找到一種好方法？我為此感到很苦惱?！岸既炝耍瓦@么短短的四句，我的老天，連班里最……那個(gè)的都背出來(lái)了，你還是高才生呢？”語(yǔ)文老師的話(huà)，給了我莫大刺激，讓我的苦惱又增幾分。一個(gè)人的手指有長(zhǎng)有短，每個(gè)人都存在自己的短板，我又豈能例外，你看數(shù)學(xué)，哪次我不是滿(mǎn)分？可用這些冠冕堂的理由想讓語(yǔ)文老師屈服是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，這老師，犟得很，怎么辦？可冥思苦想的結(jié)果，依然是一塌糊涂，我陷入了泥沼之中。這一天，媽媽正在給鞋墊畫(huà)圖案，可不知怎么回事，勾來(lái)勾去，老是不滿(mǎn)意，氣得她隨手把鞋墊連同紙樣狠狠地扔進(jìn)了筐子里?！爸灰枷氩换拢k法總比困難多。”爸爸看到媽媽生氣的樣子忍不住逗她?！熬湍隳?，那你說(shuō)有什么好辦法？”“辦法倒是有，可你不去想又有什么用！”“想？怎么想？”“你不就是嫌畫(huà)面不靈動(dòng)嗎？想讓它活起來(lái)就要從唐詩(shī)里找。比如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。翠柳幾徑，黃鸝飛鳴，一行白鷺，云朵幾重；還有紅杏枝頭春意鬧。紅杏枝頭，一ニ蝴蝶飛?！薄澳氵@家伙，別說(shuō)，還真是??！這就叫情景。景活了，畫(huà)也就活了。”他們的話(huà)也讓我心中一動(dòng)：“情景還原，呵呵，畫(huà)畫(huà)如此，背詩(shī)也是如此??！”柳樹(shù)青青，碧綠如玉，枝條萬(wàn)千，如綠絲帶一般垂下，二月的春風(fēng)如剪刀，剪出那細(xì)細(xì)的葉子。想著，想著，一首詩(shī)脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭业搅耍医K于找到了背詩(shī)的一種好方法。由此及彼，我將這方法推而廣之，借助想象，還原了很多場(chǎng)景，很快就把原來(lái)那些“老虎吃天無(wú)從下ロ”的詩(shī)歌和課文輕松地背下來(lái)了。【滿(mǎn)分解析】這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色；1．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章注意結(jié)構(gòu)的安排，開(kāi)篇寫(xiě)為背誦而苦惱，后來(lái)從爸媽的對(duì)話(huà)中獲得啟示，找到一個(gè)好方法，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)清晰自然。2．對(duì)話(huà)精彩，鮮活靈動(dòng)。如“我的老天，連班里最………那個(gè)的都背出來(lái)了………”“你這家伙，別說(shuō)，還真是??！”，將生活場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前，如見(jiàn)其人，如聞其聲。3．字斟句酌，文采飛揚(yáng)。作者對(duì)詞語(yǔ)的選擇和語(yǔ)言的斟酌，如“多數(shù)人都說(shuō)語(yǔ)文好學(xué)，可語(yǔ)文對(duì)于我而言，卻是一塊難啃的硬骨頭”，對(duì)比中兼有比喻，讓文章文采飛揚(yáng)。找到一個(gè)好方法奶奶年紀(jì)大了、不僅步履漸漸蹣跚，而且整個(gè)人也沒(méi)有了往日的精氣神，尤其是那雙腳，腫了不少，我看著心痛。還有就是，她的心情也越來(lái)越不好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。奶奶在我小的時(shí)候就疼我愛(ài)我，爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間管我，我的一切都是由奶奶照管。記憶中，讓我最?lèi)芤獾氖履^(guò)于躺在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶唱那些動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“小白雞，溜墻根，溜到娘娘，要吃黃黃，黃黃有売，要吃牛腳，牛腳有毛，要吃櫻桃，櫻桃有尖，要吃……”我很貪玩，因?yàn)橥?，沒(méi)少惹奶奶生氣，也沒(méi)少讓奶奶費(fèi)心。奶奶很辛苦，可她從不叫苦叫累。在我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，奶奶一直接送我，風(fēng)里來(lái)雨里去，寒暑酷霜，從不間斷……往日的一幕幕不斷在眼前閃過(guò)?！坝惺裁崔k法可以讓奶奶的腳消腫呢？讓她的心情好起來(lái)？”我只要一有空閑，就和那些老爺爺，老奶奶們聊天，想從他們的經(jīng)驗(yàn)中尋找好的方法。買(mǎi)鯽魚(yú)，做赤小豆鯽魚(yú)湯；用老鴨，煲芡實(shí)老鴨湯。爸爸不好飲酒，他的那些高度酒，就全讓我給奶奶消費(fèi)了。白酒洗腳，清涼得很；用8度以上約二兩的米醋浸泡一只新鮮雞蛋……嘿嘿，只要能打聽(tīng)到的洋方子、土辦法，我都采取“拿來(lái)主義”，一股腦地用在奶奶身上，還別說(shuō)，在我的精心調(diào)理下，奶奶的腳慢慢地消腫了，我太高興了。當(dāng)我向那些街坊的爺爺奶奶表達(dá)感謝時(shí)，沒(méi)想到他們竟然這樣說(shuō)：“孩子，你真是一個(gè)孝順的好孩子，你知道老人最怕的是什么，不是疾病，而是寂寞。只要你能毎天陪陪他們，他們的心情自然就會(huì)好，病也就慢慢跟著好了。你知道嗎，對(duì)老人而言，孝順，其實(shí)才是最好的一種帶來(lái)快樂(lè)的方法?！蔽业臏I迷住了眼眶，我想，以后的日子我會(huì)陪奶奶慢慢走?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】1、情貫全篇，質(zhì)樸動(dòng)人。文章選取生活中最為普通的故事加以剪輯，表達(dá)出質(zhì)樸的情感，情貫始終，生動(dòng)感人。這種對(duì)奶奶的拳拳之情，讓我們每一個(gè)人都為之動(dòng)容。2．扣題行文，前后照應(yīng)。文章扣住題目，開(kāi)篇從奶奶的病和心情寫(xiě)起，到“我”尋覓各種方法給奶奶治病，最后在“我”的照料下奶奶終于漸漸好起來(lái)，一線(xiàn)串珠，首尾照應(yīng)。找到一個(gè)好辦法我又一次低著頭、眉頭緊鎖著快步走過(guò)籃球場(chǎng)，炙熱的陽(yáng)光打在我的身上，讓我的心情更加煩躁。無(wú)意間抬頭，看到站在籃球場(chǎng)另一邊的那些人，他們正看著我大聲說(shuō)笑，我知道他們?cè)谛ξ摇矣憛挻笄缣?，更討厭自己那又高又寬的大額頭，因?yàn)榭倳?huì)有人指著我的額頭說(shuō):“你看，她的額頭比太陽(yáng)還要高還要亮!”我也因此多了很多奇怪的外號(hào)。我試過(guò)用劉海兒遮住額頭，可是每當(dāng)風(fēng)一吹，額前的劉海兒就會(huì)被吹開(kāi)，再次露出我的大額頭。所以，我時(shí)常抱怨為什么遺傳了爸爸的大額頭。那天放假，我待在家里無(wú)所事事，只好隨手拿起一本雜志來(lái)看，邊看邊想著同班同學(xué)必定都約好一起出去玩了。想著想著，我更加煩躁，也更討厭我的大額頭。我也想像其他女同學(xué)一樣自信地走在別人面前，可就因?yàn)檫@大額頭……我正要合上雜志時(shí)，忽然看到了一個(gè)特別的模特，她長(zhǎng)得并不美，看介紹才知道她患有白癜風(fēng)，可她笑得多么燦爛，雖然膚色不均勻，可特殊的膚色在她身上呈現(xiàn)出獨(dú)特的美感。我對(duì)她非常好奇，于是上網(wǎng)查了很多關(guān)于她的資料。其中一篇報(bào)道提到，因?yàn)槟w色特別，她曾被同學(xué)嘲笑，甚至受到霸凌，但在父母的支持、幫助下，她慢慢學(xué)會(huì)了接受自己，并通過(guò)努力成為一名國(guó)際名模。她認(rèn)為接受自己的不完美是變得自信的最佳辦法。是啊，要想成為自信的人，就要正視自己的不足，接受自己的不足，并通過(guò)努力不斷完善自我。這才是最佳的辦法。我不能改變別人的想法，但能改變自己的內(nèi)心，我要學(xué)會(huì)接受自己的不完美，努力成為更好的自己。后來(lái)，變得自信的我發(fā)現(xiàn)，大額頭也挺可愛(ài)的，只有我才擁有這份獨(dú)一無(wú)二的美。“嗨，各位，下午好呀，快看我的額頭，是不是跟太陽(yáng)一樣耀眼!”“是是是，小太陽(yáng)，快坐下準(zhǔn)備上課吧!”【得分點(diǎn)提示】1.鳳頭豹尾，鮮亮有范。文章開(kāi)篇直接入題，通過(guò)“我”的動(dòng)作、心理，交代“我”在學(xué)校遭受嘲笑的處境;結(jié)尾以“我”和同學(xué)的對(duì)話(huà)收束，暗示我變得自信以及同學(xué)們對(duì)我的看法有所改變。開(kāi)頭結(jié)尾有呼應(yīng)，形式巧妙有亮點(diǎn)。2.詳略得當(dāng)，敘述有致。文章對(duì)于“我”在學(xué)校遭受的嘲笑以及被嘲笑的原因一筆帶過(guò)，而對(duì)“我”走出自卑、找到改變自身的辦法這一過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，融入了真摯的情感，中心突出。(點(diǎn)評(píng)名師:周玉利)找到一個(gè)好辦法“你看你，整天就知道玩手機(jī)，你就不能放下手機(jī)做點(diǎn)兒其他事嗎?”“當(dāng)然可以，我可是一個(gè)自律的人啊!今天，我就一整天都不玩手機(jī)!”可是，我說(shuō)完這話(huà)就后悔了，這手機(jī)的誘惑我怎能抵擋得住啊!我這是中了老爸的激將法，但俗話(huà)說(shuō)“大丈夫一言既出，駟馬難追”，我可不能反悔。我把手機(jī)放下，坐到沙發(fā)上，抬頭看天花板，努力不去看手機(jī)一眼。陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，讓室內(nèi)更加明亮，手機(jī)靜靜地躺在茶幾上。余光總能看到那閃亮的金屬外殼，它似乎在伸展自己的“利爪”，引誘我去觸碰它。“叮咚一—”手機(jī)屏幕亮了，我下意識(shí)地伸出手去，剛伸出去一半，猛然清醒過(guò)來(lái)，想起和爸爸的“賭約”。不行，在這里坐著，手機(jī)就在眼前，這誘惑實(shí)在太大了。我連忙起身，在屋子里來(lái)回踱步。走著走著，來(lái)到自己的臥室門(mén)口，索性進(jìn)去躺到床上。我無(wú)聊地看著白凈的天花板，耳朵聽(tīng)著時(shí)鐘發(fā)出的嗒嗒聲，倍感煎熬。時(shí)間似乎過(guò)得特別慢，相比起來(lái)，平時(shí)玩手機(jī)時(shí)的時(shí)間過(guò)得真是飛快，一晃眼一天就過(guò)去了。我再次起身，坐到床邊，開(kāi)始觀(guān)察我的房間，這時(shí)看到書(shū)桌上有一本還沒(méi)拆開(kāi)塑封的書(shū)。我走過(guò)去一看，原來(lái)是去年買(mǎi)的《了不起的蓋茨比》。反正閑著也是閑著，不如拿來(lái)讀一讀。我便拿起這本嶄新的書(shū)讀起來(lái)。這本書(shū)讓我躁動(dòng)不安的心漸漸平靜下來(lái)，我開(kāi)始隨著作者的娓娓道來(lái)走進(jìn)書(shū)中的世界，感知書(shū)中人物的悲歡，在沉思中和書(shū)中人物開(kāi)啟了對(duì)話(huà)，透過(guò)書(shū)中的一字一句感悟作者對(duì)這個(gè)世界的看法。我完全沉浸其中。閱讀，讓我感受到了文學(xué)的魅力，明白了閱讀本身的意義，也讓我的思想得到了升華。將心思放到閱讀中后，手機(jī)變得不再有魅力了。我想，抵擋手機(jī)誘惑的最好辦法就是閱讀。【得分點(diǎn)提示】1.思想深刻，感悟獨(dú)特?？忌m然選取了大家常見(jiàn)的“如何抵擋手機(jī)誘惑”這一主題，但沒(méi)有停留在簡(jiǎn)単地?cái)⑹逻@一層面上，而是進(jìn)行了深入的思考，生發(fā)了用閱讀來(lái)抵擋手機(jī)誘惑的獨(dú)特感悟，構(gòu)思新穎脫俗。2.手法豐富，突出心理。考生運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手法來(lái)展現(xiàn)人物的心理活動(dòng)，尤其是心理描寫(xiě)。如“這手機(jī)的誘惑我怎能抵擋得住啊”“不行，在這里坐著，手機(jī)就在眼前，這誘惑實(shí)在太大了”等直接表露內(nèi)心感受，突出了考生內(nèi)心的矛盾復(fù)雜。(點(diǎn)評(píng)名師:周玉利)找到一個(gè)好辦法在我家的屋檐下，有一個(gè)外形像一個(gè)大大的飯碗，棕灰色的，用樹(shù)枝、干草和泥做成的燕子窩。每天，我都能看見(jiàn)燕子?jì)寢寔?lái)來(lái)回回地飛，從不知疲倦。燕子?jì)寢屆看位馗C后都會(huì)在窩的邊緣站立一會(huì)兒，好像是在看有沒(méi)有“敵人”跟著它回家。燕子?jì)寢寧е舻端频奈舶托敝碜釉诳罩锌焖俾舆^(guò)的姿態(tài)，成了我眼中的一道風(fēng)景線(xiàn)。我和弟弟特別喜歡仰頭看那高高的燕子窩，一起猜窩里有幾只燕子寶寶。可是，這樣開(kāi)心的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。一夜的狂風(fēng)暴雨，使燕子窩從高處跌落，泥散了一地，幸好那個(gè)窩的底座很堅(jiān)固，沒(méi)有摔爛。我們走過(guò)去看，窩里有兩只雛鳥(niǎo)，身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，甚至可以看見(jiàn)紫色的血管。這可怎么辦啊?兩只雛鳥(niǎo)張著嘴巴，好像在等燕子?jì)寢尳o它們喂食，可燕子?jì)寢尣恢廊ツ膬毫??！耙晃覀儼蜒嘧痈C拿到屋里，先給它們喂食?"弟弟說(shuō)?！安?，不行，這樣燕子?jì)寢尰貋?lái)就找不到燕子寶寶了?！蔽覔u了搖頭說(shuō)。“我們就把燕子窩留在這兒吧，把吃的拿給它們。這樣燕子?jì)寢尰貋?lái)了也能找到燕子寶寶?！蔽医又f(shuō)。弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他從旁邊的小菜園里摘了幾片菜葉搭起了一個(gè)臨時(shí)的“篷”，用來(lái)給燕子寶寶遮擋太陽(yáng)。接下來(lái)，我和弟弟一直焦急地等待燕子?jì)寢尰貋?lái)。等了許久，太陽(yáng)公公下山了，夜色逐漸籠罩大地，燕子?jì)寢尰貋?lái)了!燕子?jì)寢屵€像往常那樣飛飛到屋檐下，當(dāng)看不到熟悉的窩，看不到自己的寶寶時(shí)，它著急地四處張望。后來(lái)，它似乎聽(tīng)到了寶寶們的呼叫聲，終于低下頭來(lái)，看到了地上的燕子寶寶?！疤昧?，我們成功了!”我和弟弟高興地抱在一起。我們一直躲在不遠(yuǎn)處屏息看著這一切，這下終于松了一口氣。通過(guò)這件事，我懂得了遇到問(wèn)題千萬(wàn)不能慌張，要冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問(wèn)題的好辦法?！镜梅贮c(diǎn)提示】1.以小見(jiàn)大，升華主題。考生寫(xiě)的是生活中一件很平凡的小事，但是寫(xiě)得很有生活氣息，可見(jiàn)考生平日對(duì)周邊事物觀(guān)察得很仔細(xì)。文末，考生表達(dá)了自己的感悟一—“遇到問(wèn)題千萬(wàn)不能慌張，要冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問(wèn)題的好辦法”，升華了主題。2.善用白描，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。開(kāi)篇僅用寥多數(shù)語(yǔ)，便恰到好處地描摹出燕子窩的形狀、肌色，沒(méi)有華麗辭藻的修飾，也不做任何道來(lái)卻給人以真實(shí)感。(點(diǎn)評(píng)名師:周玉利)找到一個(gè)好辦法我的床單下放著一塊袼褙，上面布滿(mǎn)一百多個(gè)小“棒槌”，那是我為奶奶解決“穿針難”問(wèn)題而找到的一個(gè)好辦法。十年前，奶奶帶著袼褙，從北方老家來(lái)到我家。奶奶來(lái)到我家后，我纏著她為我做鞋。奶奶扳起了我的小腳，“啪”地拍在袼褙上。隨后，她拿起彩色畫(huà)筆，照著我的小腳丫在袼褙上畫(huà)出了兩個(gè)圈，然后把圈剪下來(lái)。我看見(jiàn)袼褙上的兩個(gè)洞，就高興地站在上面跳了起來(lái)，奶奶笑著說(shuō)：“弄破了可沒(méi)鞋穿！"我就乖乖地不鬧了。奶奶為一家人做鞋墊，缺布料，又不肯向媽媽張口?！澳棠?，我找到了一個(gè)好辦法?！薄笆裁崔k法？”我拉著奶奶進(jìn)里屋，指著角落里放著的一個(gè)箱子，說(shuō)：“這是媽媽留給姨媽的舊被單，姨媽不要，有一箱子呢?！薄靶C(jī)靈鬼?！蹦棠绦α?。奶奶在花被單上剪下一塊，用來(lái)做鞋墊的花樣子。她在鞋墊上縫上花樣子，然后抽出一根紅線(xiàn)，在鞋墊表面來(lái)來(lái)回地縫針，以防鞋墊粘腳。奶奶又剪下一塊白布，用一根白線(xiàn)將白布縫在鞋墊邊緣。一系列動(dòng)作，看著好不熟練。后來(lái)，我家搬進(jìn)新房了。周末回來(lái)，我輕輕地走到奶奶身邊，推了推眼鏡說(shuō)：“奶奶，再給我做雙鞋墊唄?！彼?tīng)了，便從床底下拿出了袼褙，穿針引線(xiàn)地忙碌起來(lái)。我見(jiàn)她把線(xiàn)頭捻了捻，對(duì)著針眼穿，沒(méi)穿進(jìn)去；又捻了捻，再穿?？墒蔷€(xiàn)頭像一個(gè)小淘氣，怎么也不肯鉆進(jìn)針眼里，我連忙幫奶奶把線(xiàn)穿好。這時(shí)，一種難以言喻的滋味涌上我的心頭，酸酸的、苦苦的。奶奶一定想家了。我想，住進(jìn)新房以后，奶奶待在家里，沒(méi)事做，周邊又沒(méi)有熟人，怪可憐的。這天上學(xué)時(shí)，我悄悄地拿了一塊袼褙，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我找到了一個(gè)幫您穿針的好辦法，回來(lái)告訴您。”來(lái)到學(xué)校后，我買(mǎi)了許多針線(xiàn)，把穿好線(xiàn)的針別在袼褙上，再把線(xiàn)繞在針的兩端。這些繞好線(xiàn)的針如同一個(gè)個(gè)小“棒槌”排列在袼褙上，就像整裝待發(fā)的士兵，只等奶奶一聲令下。我本想給奶奶一個(gè)驚喜，可是等我放學(xué)回來(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)走了，只留下那些沒(méi)有用完壓在褥子底下的袼褙。后來(lái)有一天，我又去翻開(kāi)床單找這些袼褙，但我看到的，只有一塊冰冷的床板。母親告訴我，她把袼褙扔了。我聽(tīng)到這消息的一瞬間，心中覺(jué)得空落落的，像少了點(diǎn)兒什么。但是，這塊為了解決奶奶“穿針難”而做的袼褙，已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在我的心底，連同我的遺憾?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】奶奶為一家人做鞋墊，考生為奶奶找到了一個(gè)解決“穿針難”的好辦法，可惜等到“我”放學(xué)回家準(zhǔn)備告訴奶奶的時(shí)候，奶奶卻已經(jīng)走了，這樣的故事讓人唏噓不已。隔代的親情是如此寶貴，故而考生在文章結(jié)尾感慨道：“這塊為解決奶奶'穿針難'而做的袼稍，已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在我的心底，連同我的遺憾。”有一種讓人欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)，細(xì)節(jié)精彩，給人留下深刻印象。找到一個(gè)好辦法“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽覀兊纳钪锌傆幸恍┞闊┑氖拢鋵?shí)只要我們善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，就可以發(fā)現(xiàn)一些解決困難的好辦法。在去年暑假，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一個(gè)人在家。奶奶割了稻谷，還要把稻谷曬干，奶奶把稻谷曬在門(mén)口場(chǎng)地上，讓我守住，告訴我千萬(wàn)別離開(kāi)，如果離開(kāi)，小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)啄稻谷。我坐在門(mén)口的凳子上守，我守了一會(huì)兒，覺(jué)得口里干渴難熬，我想進(jìn)去找水喝，但我又擔(dān)心小鳥(niǎo)米啄稻谷。過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住要喝水，我決定到屋里去喝水。等我喝完水出來(lái)，就看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在那里吸稻谷，我馬上把小鳥(niǎo)趕走了。接著，我坐下來(lái)繼續(xù)守稻谷。又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶家的鄰居姚蘭叫我去玩，我很想去，可是稻谷誰(shuí)守呢？于是我和姚蘭一起辦法，開(kāi)始我們想了許多辦法可都行不通，我聽(tīng)姚蘭的哥哥說(shuō)過(guò)小鳥(niǎo)怕火，我們就找來(lái)一些柴草，用火柴點(diǎn)著。我剛跑到屋里去拿手表，出來(lái)時(shí)看見(jiàn)仍有小鳥(niǎo)來(lái)啄稻谷。這可怎么辦呢？我們想了好多辦法，每個(gè)都試過(guò)，可是沒(méi)有一個(gè)辦法管用。后來(lái)我突然想到小鳥(niǎo)怕人，不如做一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬它們。說(shuō)干說(shuō)干，我們分頭行事。姚蘭去找稻草和木棍，我去找破襯衫，我還找了一頂破草帽和一把破扇子，我們開(kāi)始做了。我們用木棍做手和腳，用繩子把稻草綁在一起，再用破襯衫往上一套，然后把那頂草帽往頭上戴，把扇子我在手上，風(fēng)一吹，扇子就扇起來(lái)，像一個(gè)活生生的人。稻草人是做好了，我要試試管不管用，我躲在屋門(mén)后外偷看，等了20分鐘也不見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)的影子。我高興地想，這個(gè)辦法還真管用啊！等我玩耍回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)真的不敢來(lái)了。后來(lái)奶奶聽(tīng)說(shuō)是我想的辦法，她夸我真聰明。我心里像是吃蜜一樣甜。找到一個(gè)好辦法今天，我要給大家介紹生活，學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)。在我們的生活，學(xué)習(xí)中有許許多多的小竅門(mén)，比如說(shuō)：怎么煎荷包蛋才能讓荷包蛋特別的鮮嫩，怎么煮飯才是最好的，怎樣快速背書(shū)，下面我就來(lái)介紹一下吧!以前，我媽媽煎荷包蛋一點(diǎn)也不好吃，后來(lái)，我媽媽聽(tīng)說(shuō)只要在蛋的四周灑上幾滴酒，煎出來(lái)的蛋特別的鮮嫩。我媽媽嘗試著做了起來(lái)，做完后，我一嘗，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮啊!煮飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)我媽媽用燒開(kāi)的水煮飯，有一次，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆瞄_(kāi)水煮飯呢?”媽媽說(shuō)：“用開(kāi)水煮飯可以保留飯里面的維生素B1?！边@下總明白了媽媽為什么用開(kāi)水煮飯了。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一種沒(méi)有粘性的吸盤(pán)能繼續(xù)用。原來(lái)，只要在吸盤(pán)里抹上雞蛋清，再吸到一個(gè)要掛的地方，等待兩三分鐘再往上放東西。聽(tīng)完，我馬上叫媽媽做試驗(yàn)，果然成功了。媽媽夸我說(shuō):“你真善于觀(guān)察啊。”有一次，我聽(tīng)班上的“背書(shū)大王”說(shuō)：“早上背書(shū)首先要讀三遍，晚上再讀三遍，這樣可以提高背書(shū)的速度。”聽(tīng)后，我立馬高興的跳起來(lái)。然后，我就知道背書(shū)要專(zhuān)心，不能分心，更要仔細(xì)地閱讀，要掌握重點(diǎn)，要快速讀，不行的話(huà)再抄幾遍，這個(gè)就是我背書(shū)的方法。現(xiàn)在又知道了更好的背書(shū)方法，我非常高興。做試卷時(shí)，你可以先做容易的，后做復(fù)雜的題目，這樣有利于節(jié)約時(shí)間。當(dāng)遇到難題時(shí)要認(rèn)真思考，仔細(xì)審題，這樣你一定能想出來(lái)。其實(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中，只要你注意觀(guān)察、處處留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多小竅門(mén)。找到一個(gè)好辦法“寫(xiě)作文真難??！”這是我聽(tīng)到同學(xué)們最多的抱怨聲了。其實(shí)，在此之前，我也經(jīng)常這樣抱怨，可是終于在一節(jié)作文課上，我找到了一個(gè)寫(xiě)作文的好辦法。那節(jié)作文課，老師要求我們?cè)谧魑睦飳?xiě)一種聲音。我們好多同學(xué)都選擇了寫(xiě)雷聲或者寫(xiě)爸爸、媽媽、老師的聲音。我們寫(xiě)的大同小異，沒(méi)有幾篇特別精彩的作文?？墒怯幸粋€(gè)同學(xué)卻在作文中寫(xiě)了“渴望聽(tīng)到手機(jī)的響聲”。原來(lái)，她的媽媽在外地工作，她聽(tīng)到了手機(jī)的響聲，就意味著可以聽(tīng)到媽媽的聲音。老師在點(diǎn)評(píng)她的作文時(shí)，說(shuō)：“該同學(xué)的作文‘選材真實(shí)，以小見(jiàn)大’，意蘊(yùn)豐富?！痹谶@堂課上，我便記住了“選材真實(shí)，以小見(jiàn)大”這一寫(xiě)作方法。是呀！寫(xiě)作文不一定非要?jiǎng)e人寫(xiě)什么，我也寫(xiě)什么；也不一定非要寫(xiě)那些驚天動(dòng)地的大事。只要在寫(xiě)作時(shí)，能聯(lián)系我們的生活，寫(xiě)生活中的小事，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，這樣的作文就是一篇好作文。因?yàn)樵谛∈轮薪?jīng)常蘊(yùn)含著大道理??！有了這一好辦法，后來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，我似乎找到了一個(gè)如意法寶。前不久，老師要求以“微笑”為題寫(xiě)一篇作文。多數(shù)同學(xué)仍然在作文中寫(xiě)自己的老師、父母的微笑。我覺(jué)得這些人物不是不可以寫(xiě)，只是有點(diǎn)太過(guò)于普通了。我決定從別處選材，于是，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)了，在一個(gè)下過(guò)雨的黃昏，一個(gè)小女孩兒跌倒在泥濘中，我攙扶她的時(shí)候，給了她一個(gè)微笑，她也用同樣的微笑回饋給了我。我把這一經(jīng)過(guò)寫(xiě)進(jìn)了作文里，重點(diǎn)描寫(xiě)了小女孩兒的微笑。結(jié)果我的作文被老師給予了高度評(píng)價(jià)。原來(lái)，寫(xiě)真實(shí)的事，寫(xiě)小事完全可以把作文寫(xiě)好。同學(xué)們，你還抱怨寫(xiě)作文難嗎？請(qǐng)你也來(lái)試試這個(gè)好的寫(xiě)作方法吧！【附：審題指導(dǎo)】【名師解題】2020年貴州貴陽(yáng)卷的中考作文題要求以“找到一個(gè)好辦法”為題作文，命題者旨在引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活，啟發(fā)考生思考人生，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，這符合教育的根本任務(wù)“立德樹(shù)人”。這道作文題貼近生活，讓不同水平的考生都有事可寫(xiě)。考生只要認(rèn)真審題，選擇自己熟悉的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，一般都不會(huì)出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象。但是，這道題要寫(xiě)出彩并不容易。寫(xiě)作時(shí)，可按照以下思路來(lái)寫(xiě):首先，明確文章的主題，即“辦法”是什么，它可以用來(lái)解決什么問(wèn)題;其次，要將找到“辦法”的過(guò)程以及這個(gè)辦法的“好”寫(xiě)出來(lái);最后，表達(dá)你從中獲得的感悟。作文教學(xué)倡導(dǎo)“我手寫(xiě)我心”，因此“找到辦法”的行為主體最好是考生自己，即把自己的觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、感受寫(xiě)出來(lái)。要注意素材的選擇，可以從校園生活、家庭生活、社會(huì)生活中選取典型的事例來(lái)寫(xiě)，盡量選取具有強(qiáng)烈個(gè)人色彩的素材。在描寫(xiě)怎樣找到“辦法”時(shí)，要注意詳略得當(dāng)，明確哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)突出，哪此內(nèi)容可以一筆帶過(guò)。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，也要注意展現(xiàn)思考的獨(dú)特性。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)以記敘為主，輔以議論、抒情?！久麕熃庾x】一、命題特點(diǎn)貴陽(yáng)中考作文的命題者一改近年來(lái)對(duì)半命題作文的情有獨(dú)鐘，連續(xù)兩年采用了命題作文形式，如2019年的“這真讓人兩難啊”，而前三年的分別是，“這一天過(guò)得真____”“____真不容易”“____之后再出發(fā)”。今年的題目，“找到一個(gè)好方法”，通俗易懂，生活氣息濃郁，容易把握，對(duì)考生而言，審題上應(yīng)該是沒(méi)有障礙的。從內(nèi)容上看，不管是半命題作文，還是命題作文，從題目的設(shè)置來(lái)看，命題者著意于生活，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對(duì)生活，正確看待生活，勇于探索，敢于思考，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，從生活中去體驗(yàn)和感悟，這樣就使得學(xué)生能夠?qū)懗龈徽媲?，有?shí)感，有探索性的文章。二、寫(xiě)作思路這是一個(gè)看似普通，實(shí)則值得咀嚼的題目?！罢业揭粋€(gè)好方法”，誰(shuí)找到？自己還是別人？在哪里找到？當(dāng)時(shí)的情況如何？可能是在學(xué)習(xí)中找到，可能是在生活中找到，可能是在讀書(shū)時(shí)找到，也可能是在談話(huà)中找到……是為提升口才、擺脫困境、戰(zhàn)勝困難、鍛煉思維、閱讀名著、從事寫(xiě)作、待人接物……凡此種種，皆有路可找，有法可尋。著眼于一件具體的事，或是某一方面，寫(xiě)出問(wèn)題所在、癥結(jié)所在；困惑之余，迷途之上，尋覓好的解決辦法；經(jīng)過(guò)一番曲折，但最終圓滿(mǎn)解決，實(shí)在讓人高興。題目中“找到”是關(guān)鍵詞，“一個(gè)”和“好”分別從數(shù)量和品質(zhì)上進(jìn)行限制，要注意加以突出。為此，可以從以下幾方面的立意：1．學(xué)習(xí)中找到。無(wú)論是誰(shuí)，在學(xué)習(xí)上總會(huì)碰到很多難題，怎樣解決？哪種方法最好？這都需要尋找。如，“我”的數(shù)學(xué)一直不盡人意，如何才能盡快提高，“我”絞盡腦汁地嘗試各種方法，終于找到適合自己的一個(gè)方法，但這方法的獲得卻是在一番嘗試之后才獲得的，不嘗試永遠(yuǎn)也得不到。2．生活中找到。小到做飯，大到做人……都離不開(kāi)好的方法。如“我”的懶惰是出了名的，“我”也不想睡，可就是睡不醒，爸爸媽媽?xiě)岩伞拔摇笔遣皇遣×?？可醫(yī)院的檢查一切正常……于是爸爸媽媽開(kāi)始給“我”找方法，最后，總算找到一個(gè)他們認(rèn)為的好方法……3．讀書(shū)中找到。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人，沒(méi)有好的素養(yǎng)，便難以有高遠(yuǎn)的追求；個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)如何才能提升，是一個(gè)實(shí)在不容忽視也不可忽的問(wèn)題。“我”閱讀了好多的文章，終于發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一個(gè)提高自己修養(yǎng)的好方法。三、考場(chǎng)得失若是寫(xiě)記敘文要著眼于“找到”，寫(xiě)出找的過(guò)程、找的艱辛，“一個(gè)”是數(shù)量上的限制，“好”是對(duì)“方法”的限制，要注意突出“好”字。在寫(xiě)作過(guò)程中，有些同學(xué)就沒(méi)有注意到這些，結(jié)果導(dǎo)致敘說(shuō)偏狹。寫(xiě)議論文的同學(xué)雖然不多，但寫(xiě)作中也存在一些問(wèn)題，如論點(diǎn)不明確、論據(jù)欠充實(shí)等。本文論點(diǎn)可以從這個(gè)角度寫(xiě)，如“找到一種好方法，才能事半功倍”“沒(méi)有好的方法，就難以讓事情成功”?！緲?gòu)思角度提示】1、提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的好辦法。“我”的英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊在80分左右，突破不了90分，后來(lái)“我”找到了原因—聽(tīng)力部分是“我”的弱項(xiàng)。在向他人請(qǐng)教之后，“我”找到了適合自己的能提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好辦法——每天聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課文。2、抵擋手機(jī)誘惑的好辦法。給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹寫(xiě)一封信，講述自己的親身經(jīng)歷——找到抵擋手機(jī)誘惑的好辦法。3、找到教爺爺學(xué)會(huì)用微信聊天的好辦法。“我”一遍又一遍地教爺爺使用微信聊天的步驟，可爺爺過(guò)一會(huì)兒就忘了，總是學(xué)不會(huì)。后來(lái)，“我”找到了一個(gè)好辦法一借助漫畫(huà)呈現(xiàn)每一個(gè)步驟，爺爺若是忘記了哪個(gè)步驟，可以把漫畫(huà)拿出來(lái)看看，按照上面的指示來(lái)操作。

2019年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】、“兩難”，就是這樣或那樣都讓人為難。生活中，我們難免面臨兩難的處境：或反復(fù)掂量，終有決定；或左思右想，仍難決斷。這或許是痛苦的抉擇，亦或是甜蜜的負(fù)擔(dān)……請(qǐng)以《這真讓人兩難啊》為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600-700字的作文。寫(xiě)作提示與要求：（1）寫(xiě)清楚“兩難”的原因，充分表現(xiàn)“兩難”的處境；（2）立意明確，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)生活的思考、感悟；（3）選擇恰當(dāng)?shù)娜朔Q(chēng)和角度；（4）文體明確；（5）不得套作、抄襲；（6）文中不可透露考生相關(guān)信息?！緦忣}立意】這是一篇全命題作文?？疾閷W(xué)生觀(guān)察生活，體悟生活，并表現(xiàn)生活，以我手寫(xiě)我心的能力。題目中的“兩難”是審題的重點(diǎn)，所謂兩難，就是左右為難，不知怎么辦好。生活中，我們有時(shí)就會(huì)陷入兩難的境地?？吹嚼先怂さ沽耍鍪遣环?？不扶，自己良心難安。扶了，又可能被論。商家多找了錢(qián)，我想還回去，媽媽卻不讓?zhuān)以撛趺崔k？還回去，媽媽不讓。不還回去，不符合誠(chéng)信的要求。等等。以這些自己左右兩難的事件為寫(xiě)作內(nèi)容，以自己從這事件中獲得的啟示與感悟?yàn)楸憩F(xiàn)主旨，寫(xiě)出真情實(shí)感?！緦?xiě)作思路】首段以倒敘的寫(xiě)法，點(diǎn)明我陷入了兩難的境地。激發(fā)讀者的閱讀興趣。主體部分寫(xiě)人記事，記敘自己在課上被教師誤會(huì)，自己試圖辯解，教師卻更加憤怒，于是我左右為難，不知如何是好了。末段從事件中生發(fā)議論，點(diǎn)明文章主旨，與首段相呼應(yīng)。這真讓人兩難?、佟斑青辍币宦?，鉛筆被折斷了?！鹃_(kāi)篇奪人，設(shè)置懸念，吸引讀者】原本光滑的表皮如同寒風(fēng)中光禿禿兀立的枯枝，失去了葉的護(hù)佑，裸露在蕭索之中?！炯?xì)節(jié)，很有畫(huà)面感】②我避開(kāi)父親憤怒的臉，看著空氣中的石墨屑和落在地上的鉛筆芯，眼淚奪眶而出，沉默了一會(huì)之后，我猛地沖了出去，把怒吼拋在無(wú)辜的院子里?！久鑼?xiě)生動(dòng)】【前兩段采用倒敘手法，先用一個(gè)特寫(xiě)畫(huà)面開(kāi)篇，設(shè)置懸念，引起閱讀興趣】③街上的人潮像河水般流動(dòng)著，五彩斑斕，而我的心情卻是灰色的，呆呆地挪著如鉛般沉重的步子，被推搡著不知走向何方?！厩榫敖蝗凇恳苍S我一直就沒(méi)跟上社會(huì)的腳步——當(dāng)什么職業(yè)畫(huà)家，這不是無(wú)稽之談，癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？難怪平時(shí)那么關(guān)心我的父親如此生氣?？蛇@確實(shí)是我的理想，難道我應(yīng)該放棄職校美術(shù)班，去讀父親期望的重點(diǎn)高中嗎？【第③段交代事情緣由，使用倒敘手法】我真不知道該怎么選擇?！具@句話(huà)單句成段，緊扣關(guān)鍵詞“兩難”】我放棄了在人潮中掙扎，登上了公交車(chē)，卻不知道它駛向何方。我靠窗坐下，望向窗外。繁華的街景弄得我眼花繚亂，內(nèi)心的迷惘卻沒(méi)有因此而散去，再絢麗的景物也不能撥開(kāi)我心中的層層迷霧?！厩榫敖蝗?，使用對(duì)比手法，突出了我內(nèi)心的悵惘】車(chē)上的人越來(lái)越少，窗外的景物也由繁華變得蕭條起來(lái)，可我心中仍舊沒(méi)有結(jié)論?！具^(guò)渡自然】前車(chē)之鑒，注定職業(yè)畫(huà)家是一條坎坷的路，不缺我這樣一個(gè)犧牲品。但一個(gè)人的興趣不就是他的選擇嗎？即使失敗，可曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，不就足夠了嗎？可我哪有勇氣反抗父親呢？【心理描寫(xiě)。使用反問(wèn)句，更有】我真不知道。【再次單句成段，緊扣關(guān)鍵詞“兩難”】我的思緒被這兩難攪成了一團(tuán)亂麻。我沒(méi)有力氣糾結(jié)了，只有呆呆地望著窗外，讓目光暢游郊野。終點(diǎn)站到了，我在司機(jī)的催促中下了車(chē)。這是一個(gè)荒涼的地方。公交車(chē)停了一會(huì)兒便疾馳而去，只留下我孤零零地在尾氣中喘息。【“在司機(jī)的催促中下車(chē)”“孤零零地在尾氣中喘息”等細(xì)節(jié)，生動(dòng)寫(xiě)出了“兩難”處境】我獨(dú)自向道路深處走去，那讓人兩難的抉擇又占據(jù)了我的腦海，淚水再次模糊了我的視線(xiàn)……【以懸念來(lái)結(jié)尾，耐人尋味。“我”并沒(méi)有在最后做出決定，畢竟事關(guān)將來(lái)要走上怎樣的人生旅途，如果那么容易選擇，就不存在“這真讓人兩難啊”的感慨了。開(kāi)放式的結(jié)尾更加發(fā)人深省，耐人尋味?！俊究傇u(píng)：這篇作文題材很有現(xiàn)實(shí)性。是遵循自己內(nèi)心的呼喊，還是遵照父親的意愿？是選擇走一條艱難的職業(yè)道路，還是選擇更平坦輕松的人生？父親是出于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)子女的關(guān)心，而我們卻有著為了夢(mèng)想而不怕吃苦的勁頭?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，真讓人兩難。而這個(gè)難題，不僅僅是個(gè)案，在很多年輕人身上真實(shí)發(fā)生著，具有社會(huì)普遍性，所以很能打動(dòng)人?！窟@真讓人兩難啊對(duì)于尊重師長(zhǎng)，我懂得。但是，這也是我的兩難。某天，陳老師講的口干舌燥，同學(xué)們聽(tīng)得用手托著下巴，大家都津津有味。我翻翻筆袋做筆記，咦？這不是好朋友的曹的涂改液?jiǎn)幔吭趺磁艿轿疫@邊來(lái)拉？是有人惡作?。窟€是自己用了忘記還？不管那么多了，趕快還給他啊，否則被別人說(shuō)[不問(wèn)自取，是為賊也]．我一伸手，[嗖]的一下，涂改液立刻飛到曹桌子上了，還好，揪的心終于松了。可是，就在我松一口氣的時(shí)候，陳老師卻打斷他的課，立刻大聲罵道：“是誰(shuí)扔的？給我站起來(lái)!“唉，那個(gè)扔?xùn)|西的認(rèn)真可憐啊，被老師這么罵，可憐。還好我不是他。但是，大家怎么都看著我？我臉上有東西嗎？哎呀，完了，丟東西的人是我啊!!但是我沒(méi)犯什么錯(cuò)，他憑什么罵我？我站起來(lái)了，老師問(wèn)我：“干嘛丟東西？“我說(shuō)：“還涂改液啊。?。　蔽抑皇菍?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但是老師卻看成不尊重師長(zhǎng)，與師長(zhǎng)頂嘴。老師看到我的樣子就很生氣，因?yàn)槲疫€是笑嘻嘻的，沒(méi)辦法，因?yàn)槟翘煸缟峡戳酥苄邱Y的一部超搞笑的電影，里面的老師很搞笑，我看到了陳老師，我就覺(jué)得很像，就忍不住笑了起來(lái)。老師大聲的呵斥道：“笑什么笑，女孩子臉皮這么厚！”我跟想笑了，因?yàn)殡娪袄锩娴睦蠋煾f(shuō)的一模一樣一字不差！!太巧了。我知道這樣會(huì)被你看成不尊重，但是我真的覺(jué)得我沒(méi)有犯什么錯(cuò)，如果真的有，請(qǐng)告訴我好嗎？上課丟東西雖然說(shuō)是違反紀(jì)律，但是曹跟我座的真的很近，就差一個(gè)位置。你卻說(shuō)我騷擾到了別人，但是你沒(méi)罵我之前真的沒(méi)人知道我丟東西。也許，我錯(cuò)了。不是我倔強(qiáng)，不是我不尊重，而還是進(jìn)退兩難，誰(shuí)不想，不希望，世上沒(méi)有茅和盾？要試過(guò)，才知道結(jié)果。不是我沒(méi)想過(guò)，只是沒(méi)想過(guò)會(huì)引起你不滿(mǎn)。我還怕對(duì)老師是種殘忍，是種侮辱。尊重師長(zhǎng)？與自己辯解？老師，對(duì)不起，兩難??！

2018年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(zhǎng)短都一樣。同樣的一天，可能因心境的不同而變得短暫或漫長(zhǎng):或是因?yàn)闅g欣愉悅、沉醉專(zhuān)注、依依不舍……，這一天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝；或是因?yàn)閾?dān)憂(yōu)牽掛、百無(wú)聊賴(lài)、翹首以待……，這一天讓人度日如年。無(wú)論感覺(jué)過(guò)得快還是慢，每一天都在生命里，不可替代。請(qǐng)以“這一天過(guò)得真

”為題，從“快”與“慢”中任選其一填在標(biāo)題橫線(xiàn)處，使標(biāo)題完整，寫(xiě)一篇600-650字的作文。(60分)

寫(xiě)作提示與要求:(1)注意寫(xiě)作內(nèi)容的時(shí)間段，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出；(2)充分表現(xiàn)某種心理狀態(tài)及緣由；(3)請(qǐng)勿套作，不得抄襲；(4)除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；(5)文中勿出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。這一天過(guò)得真快有人說(shuō)，時(shí)間如流水，嘀嗒嘀嗒，在指針的旋轉(zhuǎn)中失去音訊。就像進(jìn)入書(shū)中世界的我，忘記了時(shí)間在悄然流逝。這天清晨，陽(yáng)光明媚，我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)，從偏安一隅的小城，到了奇幻的撒哈拉沙漠，踏著三毛的足跡，走上未知的旅程。這一天，我看到了大漠獨(dú)有的魅力。這里有著神奇的撒哈拉威人，他們是遠(yuǎn)離世俗文明的游牧民族。雖然他們的生活習(xí)慣與這個(gè)社會(huì)格格不人，但他們可以逃離這世俗的喧囂，一切都被這無(wú)聲的大漠所包容。這片沙漠有著非凡的吸引力，給予來(lái)者堅(jiān)定內(nèi)心的力量。這一天，我看到了大漠隱秘的溫柔。在這里，浪子三毛擁有了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的婚禮，這也是沙漠法院里的第一場(chǎng)公證結(jié)婚，一場(chǎng)浪漫的、虔誠(chéng)的婚禮。在這里，他們?cè)诿詫m般的山中失去方向，也曾因泥沼在鬼門(mén)關(guān)前游蕩，但生死的考驗(yàn)讓人看到他們的情比金堅(jiān)。這就是在沙漠中他們所享有的獨(dú)特的溫柔。這一天，我看到了大漠真實(shí)的恐怖。遠(yuǎn)離世俗喧器，或許更能保持一種純真，可是我也看到了遠(yuǎn)離文明給大漠里生存的人們帶來(lái)的不幸。文明的落后給這里的人們帶來(lái)的是地位上的不平等——女人無(wú)法獲得公平的待遇。我不知曉，要付出多大的代價(jià)，才能換來(lái)一個(gè)民族由內(nèi)而外的進(jìn)步。三毛說(shuō)，撒哈拉沙漠給她的，是一種不能解釋的屬于前世回憶似的鄉(xiāng)愁，于是她莫名其妙、毫無(wú)保留地把自己交給了那一片陌生的大地。這種情懷在當(dāng)時(shí)只有荷西能懂。而今天，我隨著她的足跡，走過(guò)她向往的生活，并努力領(lǐng)悟。華燈初上，合上書(shū)頁(yè)，二十四小時(shí)太短，那我們明天再會(huì)。【名師解讀】構(gòu)思巧妙，情醉其中。在癡迷的讀書(shū)時(shí)間中一天悄然而逝，考生以此切入題目，足見(jiàn)構(gòu)思智慧。難能可貴的是，考生完全融入了三毛的文章境界中，深深感知了其情可貴、其景之美?？忌浴斑@一天，我看到了大漠獨(dú)有的魅力”“這一天，我看到了大漠隱秘的溫柔”“這一天，我看到了大漠真實(shí)的恐怖”等三個(gè)中心句領(lǐng)起核心段落，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，令人陶醉。詩(shī)意筆法，內(nèi)蘊(yùn)豐厚。在考生的筆下，大漠不再是索然無(wú)味的，而是有看“獨(dú)有的色彩”“獨(dú)特的溫柔”，詩(shī)情伴著畫(huà)意，流淌在字里行間。這一天過(guò)得真慢天氣說(shuō)變就變，天上像是拉上了一層灰色的帷幕。我們的船開(kāi)始與老師的船拉開(kāi)距離，我們開(kāi)始焦慮起來(lái)，但無(wú)論我們?cè)鯓觿?，這小木船還是走得很慢。我們與老師的距離拉開(kāi)很大，漸漸地，老師的船從我們的視野里消失了。天氣惡劣起來(lái)，大風(fēng)襲來(lái)，掃過(guò)樹(shù)林。暴風(fēng)雨比我預(yù)料的來(lái)得更早，水流變得湍急。我們正在和時(shí)間賽跑，再不快點(diǎn)就可能葬身魚(yú)腹。誰(shuí)料，水漸漸滲進(jìn)了我們的船，慌張和害怕充斥了整條船，哭聲也開(kāi)始爆發(fā)?！拔覀冏咤e(cuò)了?！币粋€(gè)男同學(xué)舉著GPS說(shuō)?？墒且磺卸纪砹耍覀兊拇粡街蓖葡蚱俨柬敹?，一眨眼我們便沖下了湍流，開(kāi)始下沉。我抱住一根木頭浮出水面，但是力氣已經(jīng)消耗殆盡，我累得睡著了。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片沙地上，而小伙伴們都不見(jiàn)了。我緊張地尋找著，但沒(méi)看到一點(diǎn)他們的蹤跡。我納望地哭起來(lái)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。太陽(yáng)的余暉將河水染成了血紅色，真正的黑夜即將到來(lái)。我靜靜地坐在地上，一陣濕暖的風(fēng)吹過(guò)，饑餓和恐懼交織著?！拔疫€有被救的機(jī)會(huì)，我要活下去！”忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，大喊起來(lái)：“正是他們！他們還活著！”對(duì)岸的人也和我一起激動(dòng)地跳了起來(lái)。我開(kāi)始想辦法搭建一個(gè)庇護(hù)所。我折下幾根粗一點(diǎn)的枝條，腦中回放著《荒野求生》中的辦法。月亮慢慢爬上了樹(shù)梢，我靜靜地看著對(duì)岸，等待救援。每一分每一秒都顯得無(wú)比漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一絲燈光，越來(lái)越亮，是老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)趽]手。我們堅(jiān)持到了最后。我看了看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)，我們迎來(lái)了新的一天。驚險(xiǎn)、漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我深切地感受到生命的渺小和脆弱。我們拯救了自己的生命，我們都是英雄?！久麕熃庾x】選材獨(dú)特，扣人心弦。文章寫(xiě)一次戶(hù)外探險(xiǎn)活動(dòng)，可謂驚心動(dòng)魄，扣人心弦。文章緊扣個(gè)“慢”字，將內(nèi)心的焦慮、慌張、害怕、激動(dòng)等情感淋漓公致地展現(xiàn)出來(lái)，很能打動(dòng)人心。主題鮮明，結(jié)構(gòu)合理。文章花大重的篇幅寫(xiě)驚險(xiǎn)恐怖的場(chǎng)景，寫(xiě)漫長(zhǎng)無(wú)和的等待，結(jié)構(gòu)井然有序，張弛有度，最后卒章顯志，“感受到生命的渺小和脆弱”，升華主題?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【思路要點(diǎn)】貴陽(yáng)市2018年的中考作文題，延續(xù)了自2007年以來(lái)的命題風(fēng)格，仍然采用半命題的命題形式。尤其是近幾年的命題理念，基本上趨于成熟穩(wěn)健，如2014年的“追尋那漸遠(yuǎn)的______”，2015年的“為_(kāi)_____讓出一條道”，2016年的“______之后再出發(fā)”，2017年的“________真不容易”，都非常貼近中學(xué)生的人生、生活實(shí)際，著重引領(lǐng)考生關(guān)注生活，關(guān)注人生成長(zhǎng)。寫(xiě)作“這一天過(guò)得真______”這道題，首先要明確題目中的幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)?！斑@一天”是一個(gè)特定的時(shí)間副詞，限定了事情發(fā)生發(fā)展的時(shí)間范圍是在“一天”內(nèi)?！罢妗?，含有感慨、感嘆的意味，時(shí)間的“快”或“慢”有點(diǎn)出乎自已的預(yù)料，在不知不覺(jué)中發(fā)生著?！翱炫c“慢”是相對(duì)而言的，更多的是一種感覺(jué)，因?yàn)閷?zhuān)注于某一件事情，或急切希望某事發(fā)生，自然也就產(chǎn)生了不同的感覺(jué)。【構(gòu)思角度提示】：1．這一天過(guò)得真快：①讀書(shū)入迷人境，沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣之中，時(shí)間不知不覺(jué)就逝去了，這樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)真有意義；②參加一次有意義的課外實(shí)踐活動(dòng)，與同伴們一起互動(dòng)，其樂(lè)融融，不知不覺(jué)間時(shí)間飛逝；③欣賞到令人愉悅的美景，身心得到徹底放松，這樣的一天過(guò)得很快。2．這一天過(guò)得真慢：①聚焦一件痛苦、失落、悔恨或驚險(xiǎn)緊張的事情，因內(nèi)心感到極大的痛苦，真希望這樣的事情早點(diǎn)兒過(guò)去，可這一天卻過(guò)得很慢。詳細(xì)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境下的心理活動(dòng)；②寫(xiě)一次無(wú)聊的等待，朋友久久不來(lái)，一天的時(shí)間真是難熬。

2017年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】每個(gè)人難免有“不容易”的時(shí)候：有的“不容易”是外因帶來(lái)的繁復(fù)、艱辛、曲折……有的“不容易”來(lái)自?xún)?nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……做好一分職業(yè)，兌現(xiàn)一句承諾、改變一種習(xí)慣不容易，道一聲抱歉、解一個(gè)心結(jié)、登一次講臺(tái)，可能也不容易。有的“不容易”通過(guò)努力最終圓滿(mǎn)，有的“不容易”竭盡所能也難如愿?；蛟S正在經(jīng)歷，或許已成過(guò)往，“不容易”帶來(lái)的種種感悟，值得珍藏。請(qǐng)以“________真不容易”為題寫(xiě)一篇600-650字的作文．(60分）寫(xiě)作要求：（1）請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)寫(xiě)完整；（2）表達(dá)真情實(shí)感；（3）請(qǐng)勿套作，不得抄襲；（4）除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；（5）文中勿出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息?！驹囶}解讀】今年貴陽(yáng)市的中考作文題“________真不容易”仍然沿襲往年“材料＋半命題”這種傳統(tǒng)的命題形式，貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，考查學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及思辨寫(xiě)作能力。學(xué)生可以通過(guò)講故事、說(shuō)藝術(shù)、談風(fēng)情、論道理來(lái)展現(xiàn)自己或許正在經(jīng)歷，或許已成過(guò)往的種種感悟，從而珍藏心底，修養(yǎng)人生。材料包括兩大內(nèi)容，第一是人生中不愿做但又必須去做的不容易，那就是外因帶來(lái)的繁復(fù)、艱辛、曲折……，第二是人生中人人必須經(jīng)歷的，而又必須克服的不容易，那就是來(lái)自?xún)?nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……標(biāo)題“______真不容易”是一個(gè)主謂短語(yǔ)，補(bǔ)充的內(nèi)容是“真不容易”這一感慨的對(duì)象，即“誰(shuí)（什么）真不容易”，包括“人”“事”“物”。“真不容易”是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，含有“真了不起”的意思。文章的內(nèi)容主要包括：誰(shuí)（什么）真不容易？為什么真不容易？對(duì)你有哪些啟發(fā)和感悟？補(bǔ)充的內(nèi)容可以是名詞、代詞，也可以是名詞性短語(yǔ)。文章的選材不必貪大求全，從“道一聲抱歉、解一個(gè)心結(jié)、登一次講臺(tái)”寫(xiě)起，同樣可以表達(dá)不容易的主題。最佳立意構(gòu)思的方向：立意構(gòu)思方向?qū)懽鼽c(diǎn)撥外因帶來(lái)的繁復(fù)、艱辛、曲折……①講述時(shí)代英雄不畏強(qiáng)暴，挺身而出，為民除害的故事；②評(píng)價(jià)抗災(zāi)戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)，為人民的生命財(cái)產(chǎn)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神……內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……①贊美敢與命運(yùn)抗?fàn)?，自?qiáng)不息，奮斗不止的精神；②評(píng)價(jià)信守承諾，敬職敬業(yè)，勇于專(zhuān)研；克己奉公，超越自我的精神……讀懂你真不容易奶奶愛(ài)吃魚(yú)尾巴，家里人已經(jīng)司空見(jiàn)慣，唯獨(dú)爺爺愛(ài)抱怨，我非常好奇?！翱瓤取瓤取币魂嚳人灾螅棠探K于把魚(yú)骨從喉嚨里吐了出來(lái)。“你不吃魚(yú)尾巴行不行啦？咳嗽起來(lái)讓人難受，真是的……”爺爺抱怨著，便把魚(yú)尾巴藏在盤(pán)子底下?！澳愎艿锰炝?，我喜歡吃……”奶奶好像生氣了。奶奶愛(ài)吃魚(yú)尾巴，吃了就卡，卡了就咳嗽，咳嗽就吐魚(yú)骨，吐魚(yú)骨爺爺就會(huì)抱怨。這已經(jīng)是很平常的事了。對(duì)這件事，我一直很困惑，百思不得其解。飯后，我都愛(ài)給花臺(tái)上的花澆水，發(fā)現(xiàn)新的花開(kāi)了舊的花就會(huì)謝，我想，花臺(tái)上的花都開(kāi)著，又鮮艷，又熱鬧，那該多好，為什么不能都開(kāi)著呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我在微信中發(fā)了一個(gè)帖子，有一個(gè)叫@天門(mén)的網(wǎng)友回帖說(shuō)：“老花給新花讓出空間，留足養(yǎng)分，這是自然界新陳代謝的規(guī)律。”我又發(fā)帖說(shuō)：“花臺(tái)里陽(yáng)光和養(yǎng)分都很充足，為什么不老花新花都開(kāi)著呢？”沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)友回答。這天又吃魚(yú)，奶奶張紅著臉，她又卡骨頭了?！盃敔敚棠虨槭裁磹?ài)卡骨頭？”爺爺把奶奶的碗碟遞過(guò)來(lái)，只見(jiàn)碗碟里的魚(yú)骨閃閃發(fā)光，沒(méi)有丁點(diǎn)兒魚(yú)肉，聽(tīng)到奶奶的咳嗽，我完全被震驚了。再看看自己的碗碟，吐出的骨頭還帶有不少魚(yú)肉呢，我心里不免有些糾結(jié)。但糾結(jié)歸糾結(jié)，我始終不明白奶奶為什么要這樣？后來(lái)，我從網(wǎng)上得知：人與花一樣，年老的總是把好東西留給年少的，這是人的天性，是大自然繁衍發(fā)展的規(guī)律。于是，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀(guān)察，我終于發(fā)現(xiàn)奶奶飯后吃剩下的魚(yú)肉，吃得可香了，連碗上的油星都要舔干凈?，F(xiàn)在我終于懂得：鳥(niǎo)兒將嫩蟲(chóng)留給雛鳥(niǎo)，花兒將陽(yáng)光留給小花，奶奶將好東西留給孫子，是大自然的美德，是愛(ài)的傳承。奶奶呀，讀懂你真不容易。今后我一定要細(xì)心地觀(guān)察你，理解你，體貼你，珍惜你對(duì)我的愛(ài)，不忘返哺之恩！【點(diǎn)評(píng)】本文立意超凡脫俗，不拘一格。作者通過(guò)奶奶愛(ài)吃魚(yú)尾巴的故事，再現(xiàn)了奶奶奇奇怪怪的表現(xiàn)，引發(fā)了“我”內(nèi)心的困惑和糾結(jié)，好不容易探索到奶奶的秘密。由此，奶奶的愛(ài)孫之深，“我”的返哺之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，情感真摯，感人肺腑。誰(shuí)真不容易“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！蹦鞘菍?duì)事，對(duì)人而言，我要問(wèn)一句，天下人，有誰(shuí)真不容易？其回答是：天下人，有興趣者，有夢(mèng)想者，不愿去做又必須去做者，他們真不容易。姜紹康是有興趣者他在《出彩中國(guó)人》舞臺(tái)，用七分鐘多的時(shí)間，壘成了半米多高的“金雞報(bào)曉”，驚現(xiàn)疊石平衡“瞬間藝術(shù)”傳遞的寧?kù)o之美。三年前，姜紹康愛(ài)上了疊石。對(duì)于這種小孩玩的游戲，姜紹康玩的是難度，玩的是心跳，玩的是藝術(shù)。經(jīng)過(guò)寒暑季節(jié)的艱苦磨煉，一塊塊不起眼的卵石，經(jīng)過(guò)他的“馴化”——獨(dú)具匠心的構(gòu)思和巧奪天工的疊加，似乎有了靈性，讓姜紹康得心應(yīng)手。姜紹康叔叔的成功，在于他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的浮躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)，內(nèi)心跟石頭、跟山水融合，真不容易。潘櫟飛是有夢(mèng)想者創(chuàng)意“腳掌舞”演繹中國(guó)傳說(shuō)的潘櫟飛，以舞蹈為生命，卻不幸患病，癥狀接近“漸凍人”。他卻另辟蹊徑，改用“腳掌舞”來(lái)表達(dá)自己，將夢(mèng)想留在了舞臺(tái)。他一人分飾兩角，完美演繹了《白蛇傳》的故事。新奇的道具，精巧的編排，整場(chǎng)表演給觀(guān)眾意外的驚喜，令場(chǎng)上洋溢著開(kāi)懷笑聲。他表演的故事，融入了中國(guó)風(fēng)的創(chuàng)意，形式新穎，打動(dòng)了四位評(píng)委。這位陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)的大哥哥，是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，他以傷痛為起點(diǎn)，正在創(chuàng)造人生精彩的道路上前行，真不容易。陶艷波是必須去做者兒子楊乃彬八個(gè)月大就因病失聰。為兒子的明天，陶艷波媽媽走上了一條艱辛的路。用十六年的光陰陪伴兒子上課，記錄下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，回家后一遍遍給兒子講解。從無(wú)法說(shuō)出一個(gè)詞匯，到順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。歷盡的艱辛與曲折。旁人無(wú)法想象，但陶媽媽從未有過(guò)怨言。正如感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞：他的四周寂靜下來(lái)，你的心完全沉沒(méi)。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽(tīng)見(jiàn)這世界的輕盈，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)。陶媽媽?zhuān)惚静幌肴プ觯直仨毴プ?，肩?fù)起一份艱難的責(zé)任，你真不容易。他們就像千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人一樣，敢想敢為，繼承中華民族“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”的精神。同學(xué)們，朋友們，讓我們繼承和弘揚(yáng)這種精神，為追逐我們的夢(mèng)想，為中華的偉大復(fù)興奮斗吧！【點(diǎn)評(píng)】本文用問(wèn)答的方式，將現(xiàn)實(shí)生活融進(jìn)“為之,則難者亦易矣”這一傳統(tǒng)文化，例舉了當(dāng)今社會(huì)中的新聞人物，從不同角度解讀了“真不容易”的深層含義一一“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！闭芩紘?yán)謹(jǐn)，別具一格。他們真不容易世上無(wú)難事，只怕有心人。一一題記其實(shí)，世上的事，容不容易，全在于自己。樊錦詩(shī)靠自己的勇氣，張家敏靠自己的堅(jiān)強(qiáng)，麥家靠自己的選擇，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人生奇跡，實(shí)現(xiàn)了別人認(rèn)為不容易的夢(mèng)想。樊錦詩(shī)一位出生在北平，成長(zhǎng)在上海的瘦弱姑娘，北京大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，便與莫高窟結(jié)下了不解之緣。從青春年少到滿(mǎn)頭華發(fā)，為莫高窟的永續(xù)利用，永久保存，她耗盡了精力，人們稱(chēng)她為敦煌的女兒。她與愛(ài)人相戀于未名湖，相愛(ài)在珞咖山，相守在莫高窟。她走過(guò)敦煌七百三十五座大大小小的洞窟。文學(xué)家贊美的是永遠(yuǎn)的敦煌，永遠(yuǎn)的莫高窟，我們今天認(rèn)識(shí)的這位老人，為了“永遠(yuǎn)”二字，她難堪過(guò)，糾結(jié)過(guò)，膽怯過(guò)，付出了最實(shí)在的努力，最刻苦的堅(jiān)守，最不懈的勇氣。五十四年啊，她容易嗎？張家敏一位和乳腺癌抗?fàn)幜硕甑睦咸?，第一次乳腺癌手術(shù)后，面對(duì)殘缺的身體，除了體膚之痛，她更多的是內(nèi)心難堪，糾結(jié)，膽怯的煎熬。在一番陣痛后，她艱難地走出來(lái)了。面對(duì)猝不及防的考驗(yàn)，她沒(méi)有低下頭，而是選擇了和更多的姐妹們?cè)谝黄?，為抗擊乳腺癌而奮斗。她先是公開(kāi)了自家的電話(huà)，為患病的姐妹們提供傾訴熱線(xiàn);后又和姐妹們成立了粉紅絲帶志愿服務(wù)隊(duì)，為更多抗癌的姐妹們提供幫助。78歲的張家敏，如今還行進(jìn)在乳腺癌防治宣傳的道路上，她容易嗎？麥家他的《致信兒子》被贊為“2017最美家書(shū)”，曾經(jīng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生家長(zhǎng)留下熱淚。曾經(jīng)叛逆的他，如今面對(duì)叛逆的兒子，你知道他內(nèi)心有多么糾結(jié)嗎?是選擇放棄還是堅(jiān)持?忍耐還是放任?麥家選擇了理解和寬容，分享自己與兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括兒子現(xiàn)在就讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)。他當(dāng)初的選擇，就是用他的力量來(lái)挽救叛逆的兒子。作為一個(gè)文學(xué)大家，用整整三年最寶貴的時(shí)間，陪著他的兒子承受青春期的痛苦，他容易嗎？他們真的不容易，本不想去做的事，他們?nèi)プ隽?，憑借他們的勇氣，愛(ài)心，不屈不撓的精神，他們創(chuàng)造了奇跡。正如中國(guó)那句流傳千古的名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！痹杆麄兊木瘢拖襁@千古名言，在中華大道，世代相傳，夢(mèng)想成真。【點(diǎn)評(píng)】作者用總分總的結(jié)構(gòu)形式，小標(biāo)題引領(lǐng)，將他對(duì)樊錦詩(shī)、張家敏、麥家的認(rèn)識(shí)感悟形成排比段，相映成趣，連綴成篇，整齊劃一，首尾圓合。文章的主題，作者邏輯思維的能力都得到了充分的發(fā)揮。構(gòu)思布局，美不勝收。小小動(dòng)物真不容易小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講真不容易的故事。媽媽說(shuō)，古人羨慕藍(lán)天飛翔的鳥(niǎo)，多年后，有人建造的飛機(jī)飛上了藍(lán)天，人們贊嘆真不容易；古人羨慕海底暢游的魚(yú)，多年后，有人建造的潛艇開(kāi)進(jìn)了海底，人們贊嘆真不容易。于是，我對(duì)小動(dòng)物建造的天賦特別感興趣。一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)巨大的蟻穴讓我吃驚，媽媽說(shuō)那是白蟻的杰作。我經(jīng)過(guò)幾天的網(wǎng)上巡邏，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，白蟻能造出動(dòng)物界最大的建筑結(jié)構(gòu)。白蟻的體長(zhǎng)不過(guò)1厘米，但它們抗拒外來(lái)的干擾，建造的蟻穴重達(dá)數(shù)百?lài)?，超過(guò)12.2米，相當(dāng)于人類(lèi)造出約1402米的大樓！不可思議的是，這只是地面部分，在地下，它們還能挖出68.6米深的洞穴。白蟻真不容易啊，它們不愧是“大馬力推土機(jī)”。你知道織布鳥(niǎo)是空中最友善的鳥(niǎo)，但一定不知道織布鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)公寓的建筑師吧。告訴你吧，織布鳥(niǎo)能抗拒風(fēng)暴的襲擊，在樹(shù)上建造了不起的“公寓大樓”。資料介紹，300對(duì)織布鳥(niǎo)，可建造一座寬達(dá)7.6米，高1.5米，由許多巢穴構(gòu)成的巨大鳥(niǎo)巢。每對(duì)織布鳥(niǎo)伴侶可分到一個(gè)房間。真不容易啊，這些房間還有通往“地下室”的入口呢。我們知道，蜘蛛喜歡爭(zhēng)奪領(lǐng)地和食物，吃掉它們的敵人，建造各自獨(dú)立的“網(wǎng)國(guó)”。你知道嗎，美國(guó)得克薩斯州有成千上萬(wàn)的蜘蛛，好不容易織出跨度182米的大網(wǎng)。不可思議的是，在第一個(gè)網(wǎng)被風(fēng)雨破壞后，它們會(huì)又織兩三個(gè)這樣的網(wǎng)，以防不測(cè)。你對(duì)石蛾一定非常陌生吧。它是獨(dú)一無(wú)二的水下建筑師，它們?cè)谟紫x(chóng)時(shí)期，就能用沙子、貝殼、細(xì)枝等建造成可移動(dòng)“外殼”，以便在成長(zhǎng)過(guò)程中保護(hù)自己，提供天然偽裝，蒙騙敵人。等幼蟲(chóng)長(zhǎng)出下顎，便拋棄那特有的“外殼”，展開(kāi)翅膀，飛到空中。大千世界，無(wú)奇不有。單就這小小的動(dòng)物世界，就能讓你大開(kāi)眼界，瞠目結(jié)舌，感覺(jué)到真的不容易了。我想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，讓我在一個(gè)個(gè)真不容易的感嘆中，感受大自然的奧秘，享受大自然賜予我的那份寧?kù)o與快樂(lè)，盡早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧?！军c(diǎn)評(píng)】本文用第一二人稱(chēng)，將枯燥的說(shuō)明轉(zhuǎn)換成有趣的故事，顯得有溫度、有親和力，不乏情趣和美感，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。文章又保持了說(shuō)明文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性的特點(diǎn)，讓讀者在輕松愉悅的情趣中接受知識(shí)，感受大自然的奧秘。滿(mǎn)秋阿姨，你真不容易一一觀(guān)電視劇《滿(mǎn)秋》后的感想看了電視劇《滿(mǎn)秋》，我為滿(mǎn)秋阿姨含辛茹苦，把叛逆的兒子轉(zhuǎn)變成一個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生而感動(dòng)。滿(mǎn)秋阿姨為了讓兒子滿(mǎn)滿(mǎn)過(guò)上好的生活，帶著兒子來(lái)到陌生的城市，從做保姆開(kāi)始，經(jīng)歷了磨豆腐，賣(mài)快餐，開(kāi)小食店，一步步走過(guò)來(lái)，成為一位知名的企業(yè)家。在常人眼里，真是不可思議，但是你做到了，一個(gè)弱女子，能做到這樣，真的不容易。滿(mǎn)秋阿姨給兒子創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富，兒子要錢(qián)，你給錢(qián)；兒子要車(chē)，你給車(chē)?？墒?，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，兒子逃課，厭學(xué)，變成了一個(gè)壞孩子，竟然和那些混混演了一出向自己索要八十萬(wàn)贖金的綁架案。為此，你痛心疾首，百感糾結(jié)，終于認(rèn)識(shí)到，金錢(qián)可以讓人過(guò)上好生活，金錢(qián)也可以讓人走上犯罪的深淵。滿(mǎn)秋阿姨為了讓兒子成為一個(gè)對(duì)社會(huì).對(duì)國(guó)家有用的人，你毅然拋開(kāi)了眼前的一切，金錢(qián)、豪車(chē)、別墅、公司，重新回到鄉(xiāng)下，開(kāi)始了磨豆腐的營(yíng)生。這是痛苦的選擇，這是明智的選擇。面對(duì)你義無(wú)反顧的勇氣和魄力，我們只能對(duì)你說(shuō)，滿(mǎn)秋阿姨，你真不容易。到了鄉(xiāng)下，滿(mǎn)秋阿姨日夜操勞，磨豆腐，賣(mài)豆腐，供兒子上學(xué)?？墒巧鐣?huì)上那些混混還在騷擾威脅你們母子，你卻不畏強(qiáng)暴，深入虎穴，對(duì)社會(huì)上的邪惡勢(shì)力進(jìn)行疏導(dǎo)，說(shuō)服教育，表現(xiàn)了一位母親大智大愛(ài)的精神，那些不知天高地厚的小混混，終于明白了做人的道理。作為一個(gè)慈善的母親，能讓那一群小混混改邪歸正，真的不容易?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，滿(mǎn)秋阿姨的良苦用心，終于感動(dòng)了滿(mǎn)滿(mǎn)，他在苦日子里學(xué)會(huì)了什么叫擔(dān)當(dāng)，懂得了什么是責(zé)任，讓他重新找回了自我，順利考上了重點(diǎn)大學(xué)。有一些事情，不想去做，又不得不做，這樣的事情真可謂不容易。然而，滿(mǎn)秋阿姨做到了。你大智大愛(ài)，無(wú)所畏懼的氣概；你不屈不撓，和命運(yùn)抗?fàn)幍木?，都告訴我們：世界上所有的事情，只要你想去做，都有成功的可能。滿(mǎn)秋阿姨，你真不容易，我們向你學(xué)習(xí)，向你致敬！【點(diǎn)評(píng)】這篇觀(guān)后感，用第二人稱(chēng)，巧妙地剪裁了滿(mǎn)秋創(chuàng)業(yè)成功，卻讓兒子變壞；深入虎穴，與邪惡勢(shì)力周旋；返回老家，讓兒子經(jīng)受磨練等片段，從外因和內(nèi)心兩個(gè)方面分析滿(mǎn)秋這個(gè)人物，成功表達(dá)了“只要你想去做，都有成功的可能”這一主題。長(zhǎng)大真不容易天真的我總是期盼著快快成大，成為一個(gè)自由的大人。可是在這個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程中，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，是多么的不容易啊!小時(shí)候的我，可以說(shuō)是膽小如鼠。路邊突然躥出一條小毛狗，我就嚇得跳起來(lái)，趕緊躲到爸媽的身后。弟弟把一幅“鬼怪”圖遞給我看，我整個(gè)人就像是石化了似的，趕緊把畫(huà)重新塞到弟弟手中，捂著臉，看也不敢看一眼?？戳藙?dòng)畫(huà)片中的女巫，我就嚇得直打哆嗦，晚上還會(huì)作噩夢(mèng)有一次，爸爸媽媽帶我和一幫小伙伴們一起來(lái)到了奉化原動(dòng)力學(xué)校。校園里到處設(shè)有刺激而極具挑戰(zhàn)項(xiàng)目：極限攀巖、跨越斷橋、游擊隊(duì)沖鋒等，挑戰(zhàn)項(xiàng)目真是精彩無(wú)比。教練先把我們帶領(lǐng)到“跨越斷橋”邊，這是一個(gè)勇氣挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我從下往斷橋望去，斷橋中間整整有一大塊是沒(méi)有橋面的。我趕緊牽住媽媽的手，“這，我可不行，萬(wàn)一掉下來(lái)了怎么辦?”媽媽安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，有繩索綁住了你，就是掉下來(lái)了也沒(méi)事?！蔽疫€想再找點(diǎn)兒借口放棄挑戰(zhàn)，可媽媽已經(jīng)勇敢地迎接挑戰(zhàn)了。只見(jiàn)她全副武裝，拉住繩索，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，兩腳輕松一躍，已經(jīng)輕而易舉地成功站在了斷橋的另一端。我們禁不住叫到“漂亮!”。再看后面一位女同學(xué)，她站在斷橋的邊緣，遲遲不敢邁出一步，一邊搖著頭，一邊對(duì)她的爸爸媽媽哭訴：“我不行的，我不挑戰(zhàn)了?！闭f(shuō)著，“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來(lái)。但哭泣只是屬于膽小鬼的“專(zhuān)利”。我前面的其他小伙伴都挑戰(zhàn)成功了。我看著他們的表現(xiàn)，默默為自己打氣加油鼓勁。終于輪到我了，我看了看斷橋，它似乎正輕蔑地看著我說(shuō)：“就你還想長(zhǎng)大，我還是奉勸你一句，長(zhǎng)大是很容易的，但要真正長(zhǎng)大，比登天還難的啊!”這時(shí)，爸爸媽媽和小伙伴在一邊為我不住地加油吶喊起來(lái)。我深吸了一口氣，心一沉，決心一下，輕盈一躍，眨眼便輕松地站在了斷橋的另一頭。這一跳還贏(yíng)得了教練的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽和小伙伴們的掌聲和贊揚(yáng)聲不時(shí)響了起來(lái)。我心里非常激動(dòng)，終于邁過(guò)了心中的那道坎。原來(lái)，我也行啊!成功真不容易我是一棵蠟梅樹(shù)，生長(zhǎng)在-個(gè)叫勾踐的主人的園子里，媽媽說(shuō)我今年就要開(kāi)花了。聽(tīng)別人說(shuō)我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了。一天夜里主人來(lái)到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的夜空。并大喊一聲“我一定要復(fù)國(guó)!”我這一聽(tīng)才確定站在我旁邊的這位原來(lái)真的是皇帝。日子一天天地過(guò)去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨‘悚然了，更別說(shuō)嘗了，看著迎春花開(kāi)了，桃花開(kāi)了。而我呢?連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風(fēng)的呼嘯我都沒(méi)有向它們低頭。寒冷的冬天過(guò)去了，我的枝頭上一朵小花終于開(kāi)了。我萬(wàn)分高興，而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來(lái)越多，過(guò)了幾夭花己開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，這時(shí)只見(jiàn)我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門(mén)了。那聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，園子里只留下淡淡的清香。過(guò)了不久。我的主人回來(lái)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，并且與旁邊的人有說(shuō)有笑。這時(shí)我知道將軍們一定打了勝仗，復(fù)國(guó)成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了。但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲医?jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難，也綻放了芳香。到了夜深人靜的時(shí)候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己?到了第二天主人來(lái)到我身邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話(huà)。我這一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)主人每天嘗苦膽是為了。是的，我知道了成功不容易。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗點(diǎn)苦頭，不經(jīng)磨煉是很難成功的。只有付出才有回報(bào)。長(zhǎng)大真不容易時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn);日月如梭，似彈指之間。而我剛從人生起跑線(xiàn)上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)?。小時(shí)候與父母去公園游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完喝令我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。但也是這件事讓我養(yǎng)成了一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣，萬(wàn)事逞強(qiáng)，即使不能做也為了點(diǎn)面子硬撐下去，最后很可能落個(gè)一場(chǎng)空。不過(guò)，這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無(wú)賴(lài)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。

在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。

長(zhǎng)大真不容易快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易流逝，那些曾被我們認(rèn)為念念不忘的記憶卻在我們的念念不忘中被遺忘了。不想長(zhǎng)大，只是因?yàn)榱魬倌沁^(guò)去的時(shí)光。――題記“真的，小時(shí)候巴望真快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又恨不能長(zhǎng)回去，人真是奇怪的動(dòng)物?！蔽覍?duì)點(diǎn)子說(shuō)。點(diǎn)字竟然沒(méi)有驚訝，她只是出乎意料地平靜地說(shuō)：“你才知道啊?幾天不見(jiàn)，你的觀(guān)察力狂降啊!”我說(shuō)：“我真的不想長(zhǎng)大，我只想做一個(gè)整天拿著芭比的單純小女孩?！秉c(diǎn)子說(shuō)：“好啊，那我就做你媽媽?zhuān)焯齑蚰鉖P?！边@一次，我竟沒(méi)有撲過(guò)去打她。不知道為什么，我的心里莫名其妙的難過(guò)，是為了點(diǎn)子?還是那個(gè)遙不可及的夢(mèng)?不知道。我不是個(gè)快樂(lè)的孩子，也許那么說(shuō)吧!我畢竟不老，可我以前的玩伴說(shuō)我像一個(gè)滄桑的老太婆，有點(diǎn)多情善感。我雖然常常笑的很開(kāi)心，可我的心里真的一點(diǎn)也不快樂(lè)，有時(shí)在我笑的很開(kāi)心的時(shí)候，而我的心卻在滴血，但是，我喜歡別人對(duì)我笑，并且，不管我是否難過(guò)，我都會(huì)回贈(zèng)一個(gè)微笑。正因?yàn)槿绱?，很多人不了解我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)會(huì)在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，在黑暗中疼痛的人。雙魚(yú)座的雙重性格在我身上發(fā)揮得淋漓盡致。常想人要是不用長(zhǎng)大多好，不用死命讀書(shū)，不用去想和某某的友情是否還有救，不用在黑暗中一個(gè)人悲傷。如果不用長(zhǎng)大，那我就可以每天穿著漂亮的衣服，拿著同樣漂亮的芭比出去玩一天，不用擔(dān)心明天是否還有數(shù)學(xué)考試或是物理考試，可以滾得全身是泥巴，回家后指著臟臟的衣服和臟臟的芭比傻傻地笑，于是媽媽會(huì)心疼地給我換上剛曬干的衣服，上面還有陽(yáng)光的清香。如果和小朋友吵了架，我可以痛痛快快的流淚，大聲地哭，并且說(shuō)：“我再也不和你玩了?！比缓蟮?天又開(kāi)心地把自己的糖果分給她們吃。過(guò)著這樣單純而快樂(lè)的日子我就已經(jīng)很知足了。我是一個(gè)對(duì)顏色十分敏感的人。原來(lái)的我喜歡黑色，我認(rèn)為它是一收斂的，沉郁的。那時(shí)候的我好希望自己能夠快快長(zhǎng)大，那樣就可以自由了。黑的不容易讓別人看到自己的傷痛，我的心也穿著黑色，不希望自己?jiǎn)渭?，倒希望自己?fù)雜一點(diǎn)。而現(xiàn)在的我，喜歡上了白色，這不僅是和點(diǎn)子的約定，也是我對(duì)白色的情有獨(dú)鐘。我喜歡白色是因?yàn)樗駱O的一個(gè)受委屈的孩子，而且白色也是內(nèi)心的彷徨，流離失所，更是一種破碎?；蛟S，長(zhǎng)大了的孩子因?yàn)槌墒欤氲奶?，與原來(lái)的想法截然不同。很多的人，說(shuō)原來(lái)的我很深沉，但我不喜歡深沉，我喜歡孩子透明的笑容，就像彼得.潘一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我想是值得疼惜的。所以，我不想長(zhǎng)大。我一直在回首，以至于時(shí)間仍下我，轟隆隆的前行，可我不知道，我到底在回首什么，直到寫(xiě)出了《不想長(zhǎng)大》這個(gè)被點(diǎn)子稱(chēng)做“很滄?！钡念}目后，我忽然明白，原來(lái)我一只在回首的東西離我不遠(yuǎn)，只是和我隔了一道玻璃。我可以看到那時(shí)的一切――人，事，物。但是我卻觸摸不到，而它們也無(wú)法穿越那道玻璃。因?yàn)槟堑啦ＡЫ楔D―時(shí)光。長(zhǎng)大真不容易人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”幾千年前蘇軾留下了讓所有人為之感傷的情感結(jié)晶，對(duì)家人的情是任何人都不可能割舍的，無(wú)論好普通人，還是十惡不赦的人.對(duì)于人類(lèi)，怎一個(gè)情字了得啊!不只對(duì)親人對(duì)朋友又何常不是這樣，對(duì)于青春的我們友情是一朵潔白的云，一塊心的凈土.我們?yōu)榱怂?jīng)幾度哭泣幾度歡笑.過(guò)去的摯友今日再見(jiàn)到底是怎樣的心情，我曾想過(guò)千遍萬(wàn)遍，從畢業(yè)那一天起，可有件事是想了千百遍都有的，興奮與感傷。但是，今天卻平靜得很，不知為什么會(huì)這般平靜，也許是長(zhǎng)大了經(jīng)歷的事情多了自己不再容易感動(dòng)，而心里也平靜了，可平靜下面隱藏著什么呢?朋友離去，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不會(huì)再象以前一樣盡情流淚，朋友相聚，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不會(huì)象以前一樣高興的亂蹦亂跳了，小時(shí)候盼著長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大真的好嗎?記得有這樣一句話(huà)“長(zhǎng)大是一種成熟，更是一種痛”記不清誰(shuí)說(shuō)的，可是這句話(huà)我記得牢牢的，正如所說(shuō)長(zhǎng)大是一種痛!

2016年貴州貴陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】：同學(xué)們，告別初中生活之后，你們即將再次出發(fā)，走向人生旅程。生命之旅，驛站相接，風(fēng)景更迭。杜小康穿過(guò)孤獨(dú)之后堅(jiān)強(qiáng)地再次出發(fā)，傅聰獲得榮譽(yù)之后謙遜地再次出發(fā)，莫頓·亨特走下懸崖之后勇敢地再次出發(fā)，地下森林幼苗遭到陽(yáng)光拒絕之后頑強(qiáng)地再次出發(fā)……人生之旅，路途條條，風(fēng)景各異，誤會(huì)盡消之后，朋友們坦誠(chéng)相待，在友誼之路上再次出發(fā)；解開(kāi)難題之后，莘莘學(xué)子豁然開(kāi)朗，在學(xué)業(yè)之路上再次出發(fā)；在幕退去之后，筑夢(mèng)之人沐浴著晨曦，在理想之路上再次出發(fā)；“十八大”勝利召開(kāi)，中華兒女同心協(xié)力，在強(qiáng)國(guó)之路上再次出發(fā)……只要不停步，前方定然風(fēng)景無(wú)限再次出發(fā)：心態(tài)，更加沉穩(wěn)；腳步，更加堅(jiān)定；道路，更加寬闊！27．請(qǐng)以“之后再次出發(fā)”為題，寫(xiě)一篇600-650字的作文。（60分）要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整（2）表達(dá)自己的真實(shí)感受和見(jiàn)解（3）除詩(shī)歌外，文體不限（4）請(qǐng)勿套作，嚴(yán)禁抄襲（5）文中不能出現(xiàn)于考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。春風(fēng)歸來(lái)之后再次出發(fā)“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！贝禾斓絹?lái)之后，我們從嚴(yán)冬的蟄伏中蘇醒，為追尋文學(xué)之夢(mèng)再次出發(fā)。一陣陣輕風(fēng)拂面，猶如一個(gè)個(gè)希望向我們迎面撲來(lái)。我們出發(fā)，沿著坎坷崎嶇的小路，如夸父追日，在無(wú)邊無(wú)際的原野上追尋。你會(huì)邂逅一個(gè)又一個(gè)巧合，收獲一個(gè)又一個(gè)驚喜，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和你擦肩而過(guò)。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，文學(xué)創(chuàng)作從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可言。但是，機(jī)會(huì)總是眷顧那些平常有準(zhǔn)備的人。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了一戶(hù)養(yǎng)蜜蜂的人，他們?nèi)绾蝤B(niǎo)，舉家遷徙，一次次出發(fā)，一次次收獲，最終成為全國(guó)表彰的納稅大戶(hù)，浙江省農(nóng)科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷里，熠熠生輝。后來(lái)我的處女作《養(yǎng)蜂人家》在《山花》雜志刊出，被評(píng)為“黃果樹(shù)杯”2015年文學(xué)創(chuàng)新特等獎(jiǎng)。興奮之余，我感覺(jué)到，現(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景，隱隱地散發(fā)著憂(yōu)郁的美，承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)。任何一件事情，即使你奮力做到極致，結(jié)果也可能一無(wú)所獲——水泥地，鋼架屋，人與人之間老死不相往來(lái)，何談靈感？如何創(chuàng)作？春回大地，萬(wàn)象更新。春天到來(lái)之后，我們結(jié)伴而行，再次出發(fā)，奔走在鄉(xiāng)村這塊美麗的土地，文學(xué)創(chuàng)作的熱土。最震撼我心靈的是鄉(xiāng)村那淳樸的民風(fēng)和那一顆顆閃爍著善良的心。最重要的是他們從不同的側(cè)面引領(lǐng)我去思考回味，去感悟，學(xué)會(huì)把平淡的生活過(guò)得不平庸。隨著鄉(xiāng)村旅游的興起，那一張張快樂(lè)的笑臉，那一陣陣銀鈴般的笑聲，讓我感覺(jué)到，一個(gè)人是否幸福，跟他們擁有的財(cái)富幾乎沒(méi)有關(guān)系，卻跟他們保持什么樣的心態(tài)密切相關(guān)。人之所以感到快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少；人之所以充實(shí)，不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)閾碛幸活w珍惜的心。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。讓我們?cè)诖禾斓絹?lái)之后，面向鄉(xiāng)村，再次出發(fā)，去采風(fēng)，去感受陽(yáng)光，感受人生。挫折之后再次出發(fā)人生路上，面對(duì)挫折，軟弱自卑的人選擇放棄，勇敢自信的人選擇再次出發(fā)。在《圣經(jīng)·出埃及記》里，摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，走了三天也找不到水喝。好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，以色列人大發(fā)怨言。其實(shí)再走一小段路程，就到以琳了，那里有甘甜的泉水和高大的棕樹(shù)?！靶邪倮?，半九十。”最后一段路往往是最艱苦難行的，以色列人的怯懦和不自信驅(qū)使他們不再前行，就此放棄。有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊(duì)友奚落。職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí)，她賣(mài)力踢球，可沒(méi)被選中。女孩對(duì)自己說(shuō)：“要知難而進(jìn)，絕不氣餒！”一年后，她終于收到職業(yè)隊(duì)的錄取通知書(shū)。在受到良好系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，女孩脫穎而出，成為女足巨星。她就是孫雯。一場(chǎng)大火把實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼，愛(ài)迪生的老伴難過(guò)地說(shuō):“多少年的心血讓一場(chǎng)火燒了個(gè)精光，而今你已年邁力衰，這可怎么辦?。俊睈?ài)迪生也很傷心，但他并不認(rèn)輸。他對(duì)老伴說(shuō):“別看我67歲了，可我覺(jué)得自己并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始。”遇到困難，勇敢自信的人勇往直前，依靠自己的力量一次次出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；而軟弱自卑的人則停止不前，只會(huì)怨天尤人。如果《圣經(jīng)》里的以色列人能像孫雯、愛(ài)迪生那樣知難而進(jìn)，再次出發(fā)，等待他們的將是甘甜的泉水和高大的棕樹(shù)?！玖咙c(diǎn)透視】精準(zhǔn)審題，精選角度

考生引用自卑的以色列人、勇敢的足球女孩、自信的愛(ài)迪生這3個(gè)素材，從正反兩面論證了“再次出發(fā)是一種自信”的主旨。選材獨(dú)到，條理清晰

文章的選材經(jīng)典獨(dú)到，以色列人的軟弱自卑與劉雯的堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)迪生的自信形成鮮明的對(duì)比，從而讓文章的主旨更加突出，足見(jiàn)其寫(xiě)作功底的雄厚。小憩之后再出發(fā)生活總在繼續(xù)：起床，洗刷，吃飯，上課，吃飯，上課，吃飯，晚修，放學(xué)，回家，洗刷，睡覺(jué)每天都過(guò)著一成不變的生活，每天總像有個(gè)人在后面用鞭子鞭打著前進(jìn)，無(wú)法停步，也不敢停步，一切都是那么的匆忙，對(duì)學(xué)習(xí)是那么的厭倦苦惱，對(duì)生活是那么的缺少熱情，總是疲憊不堪，總是焦慮不已。生活和學(xué)習(xí)像千斤巨石般壓在我們身上，讓我們不能喘息，也不能停止前進(jìn)。每當(dāng)被問(wèn)起：“最近怎樣？”我們總會(huì)回答：“忙??！沒(méi)時(shí)間……”大家都在忙，到底在忙什么呢？當(dāng)我們捫心自問(wèn)的時(shí)候，自己也不能回答，自己也不知自己在忙些什么，焦頭爛額又一踏糊涂。

當(dāng)我們整天庸庸碌碌而又不知自己在忙些什么的時(shí)候，我們是否該偶爾停下來(lái)，放慢自己前進(jìn)的腳步，整理一下自己的思緒，清點(diǎn)一下忙碌的生活，欣賞一下路邊的風(fēng)景呢？讓我們偶爾停下來(lái)，整理一下自己的思緒。點(diǎn)一盞青燈，泡一杯香茗，靜坐下來(lái)，閉上雙眼，全身放松，鼻撲茶香，耳聞鳥(niǎo)鳴，讓自己置身于一片清靜中，忘記所有的快樂(lè)與煩惱，盡情享受一份閑適。思考一下自己現(xiàn)在在忙些什么，下一步該干什么，自己是不是在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)一步一步在前進(jìn)。若是走了彎路，就讓自己盡快回頭，重新開(kāi)始。讓我們偶爾停下來(lái)，清點(diǎn)一下忙碌的生活。陪父母吃頓飯，聊聊天，幫他們做一兩件家務(wù)，耐心聽(tīng)他們嘮叨兩句；打開(kāi)電腦，搜尋朋