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文檔簡介
殘疾培訓(xùn)考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。以下哪項不屬于殘疾人?
A.視力殘疾
B.聽力殘疾
C.肢體殘疾
D.肥胖癥
2.殘疾人教育的目的是使殘疾人能夠獲得平等的教育機會,以下哪項不是殘疾人教育的目標(biāo)?
A.促進殘疾人的全面發(fā)展
B.提高殘疾人的社會適應(yīng)能力
C.使殘疾人完全獨立生活
D.幫助殘疾人融入社會
3.殘疾人就業(yè)服務(wù)中,以下哪項不是就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容?
A.提供職業(yè)咨詢
B.提供職業(yè)培訓(xùn)
C.提供就業(yè)信息
D.提供法律援助
4.殘疾人康復(fù)服務(wù)中,以下哪項不是康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容?
A.心理康復(fù)
B.職業(yè)康復(fù)
C.教育康復(fù)
D.娛樂康復(fù)
5.殘疾人文化生活服務(wù)中,以下哪項不是文化生活服務(wù)的內(nèi)容?
A.提供圖書資源
B.組織文化活動
C.提供體育設(shè)施
D.提供醫(yī)療服務(wù)
6.殘疾人權(quán)益保護中,以下哪項不是權(quán)益保護的內(nèi)容?
A.保障殘疾人的選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B.保障殘疾人的勞動權(quán)
C.保障殘疾人的財產(chǎn)權(quán)
D.限制殘疾人的人身自由
7.殘疾人社會保障中,以下哪項不是社會保障的內(nèi)容?
A.養(yǎng)老保險
B.醫(yī)療保險
C.失業(yè)保險
D.財產(chǎn)保險
8.殘疾人輔助器具服務(wù)中,以下哪項不是輔助器具服務(wù)的內(nèi)容?
A.提供輪椅
B.提供助聽器
C.提供假肢
D.提供心理咨詢
9.殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)中,以下哪項不是無障礙環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容?
A.無障礙通道
B.無障礙廁所
C.無障礙停車位
D.無障礙電梯
10.殘疾人法律援助中,以下哪項不是法律援助的內(nèi)容?
A.提供法律咨詢
B.提供法律文書
C.提供法律訴訟
D.提供心理咨詢
答案:
1.D
2.C
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D
二、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.殘疾人保障法中規(guī)定的殘疾人權(quán)利包括以下哪些?
A.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利
B.獲得康復(fù)服務(wù)的權(quán)利
C.獲得教育的權(quán)利
D.獲得文化生活服務(wù)的權(quán)利
2.殘疾人教育中,以下哪些措施是促進殘疾人教育平等的?
A.提供特殊教育資源
B.提供無障礙設(shè)施
C.提供心理輔導(dǎo)
D.提供職業(yè)指導(dǎo)
3.殘疾人就業(yè)服務(wù)中,以下哪些措施是促進殘疾人就業(yè)的?
A.提供職業(yè)培訓(xùn)
B.提供就業(yè)信息
C.提供職業(yè)咨詢
D.提供就業(yè)補貼
4.殘疾人康復(fù)服務(wù)中,以下哪些措施是促進殘疾人康復(fù)的?
A.提供康復(fù)訓(xùn)練
B.提供康復(fù)設(shè)備
C.提供康復(fù)指導(dǎo)
D.提供康復(fù)評估
5.殘疾人文化生活服務(wù)中,以下哪些措施是促進殘疾人文化生活的?
A.提供文化活動
B.提供文化設(shè)施
C.提供文化教育
D.提供文化產(chǎn)品
6.殘疾人權(quán)益保護中,以下哪些措施是保護殘疾人權(quán)益的?
A.保障殘疾人的平等權(quán)
B.保障殘疾人的參與權(quán)
C.保障殘疾人的表達權(quán)
D.保障殘疾人的監(jiān)督權(quán)
7.殘疾人社會保障中,以下哪些措施是提供社會保障的?
A.提供養(yǎng)老保險
B.提供醫(yī)療保險
C.提供失業(yè)保險
D.提供工傷保險
8.殘疾人輔助器具服務(wù)中,以下哪些措施是提供輔助器具服務(wù)的?
A.提供輪椅
B.提供助聽器
C.提供假肢
D.提供拐杖
9.殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)中,以下哪些措施是建設(shè)無障礙環(huán)境的?
A.無障礙通道
B.無障礙廁所
C.無障礙停車位
D.無障礙電梯
10.殘疾人法律援助中,以下哪些措施是提供法律援助的?
A.提供法律咨詢
B.提供法律文書
C.提供法律訴訟
D.提供法律培訓(xùn)
答案:
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.殘疾人保障法規(guī)定,殘疾人享有平等參與社會生活的權(quán)利。(對)
2.殘疾人教育可以完全替代特殊教育。(錯)
3.殘疾人就業(yè)服務(wù)不包括提供職業(yè)培訓(xùn)。(錯)
4.殘疾人康復(fù)服務(wù)不包括提供康復(fù)評估。(錯)
5.殘疾人文化生活服務(wù)不包括提供文化產(chǎn)品。(錯)
6.殘疾人權(quán)益保護不包括保障殘疾人的監(jiān)督權(quán)。(錯)
7.殘疾人社會保障不包括提供工傷保險。(對)
8.殘疾人輔助器具服務(wù)不包括提供拐杖。(錯)
9.殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)不包括無障礙電梯。(錯)
10.殘疾人法律援助不包括提供法律培訓(xùn)。(錯)
四、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述殘疾人教育的目標(biāo)是什么?
答:殘疾人教育的目標(biāo)是促進殘疾人的全面發(fā)展,提高殘疾人的社會適應(yīng)能力,幫助殘疾人融入社會。
2.殘疾人就業(yè)服務(wù)中,職業(yè)培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
答:職業(yè)培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在提高殘疾人的職業(yè)技能,增強其就業(yè)競爭力,促進其就業(yè)機會的增加,以及提高其生活質(zhì)量。
3.殘疾人康復(fù)服務(wù)中,心理康復(fù)的作用是什么?
答:心理康復(fù)的作用在于幫助殘疾人克服心理障礙,增強自信心,提高其應(yīng)對生活挑戰(zhàn)的能力,促進其社會功能的恢復(fù)。
4.殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)的意義是什么?
答:無障礙環(huán)境建設(shè)的意義在于保障殘疾人的出行安全和便利,提高其生活質(zhì)量,促進其平等參與社會生活。
五、討論題(每題5分,共4題)
1.討論殘疾人教育中,如何平衡特殊教育和普通教育的關(guān)系?
答:(略)
2.討論殘疾人就業(yè)服務(wù)中,如何提高殘疾人的
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