青島版（2024）一年級上冊數(shù)學(xué) 第5課時(shí) 不退位減法 課件_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊第四單元信息窗二漂亮的粘貼畫

------11-20各數(shù)的認(rèn)識

不退位減法1.算一算10+3=11+5=10+8=16-6=14-4=12-2=2.說一說你是怎樣計(jì)算的？課前回顧還剩下多少個(gè)貝殼？一共有17個(gè)。用去了5個(gè)。你能提出什么問題呢？175分組合作交流討論，正確列出算式，解決問題。1、通過擺一擺、撥一撥、數(shù)一數(shù)、算一算等方法，計(jì)算出17-5的結(jié)果。2、小組之間交流自己的計(jì)算過程3、小組代表匯報(bào)活動(dòng)一：探究十幾減幾不退位減法517-5=（只）

12我們用小棒來擺一擺。百十個(gè)問題：從哪兒撥走5個(gè)珠子？為什么？17-5=（個(gè)）

12我們用計(jì)數(shù)器來表示一下。

百十個(gè)7－5=210+2=12

問題：擺小棒和撥計(jì)數(shù)器有什么相同的地方？17表示1個(gè)十和7個(gè)一，7個(gè)一去掉5個(gè)一，還剩2個(gè)一，2個(gè)一與1個(gè)十合起來是（12）17-5=（只）

12活動(dòng)二：認(rèn)識減法算式中各部分的名稱并能根據(jù)減法算式轉(zhuǎn)化成加法算式5能正確說出減法算式中各部分的名稱能根據(jù)一道減法算式正確寫出兩道加法算式。17－5=12

被減數(shù)減數(shù)差·········認(rèn)識減法算式中各部分名稱。17-5=1212+5=175+12=17根據(jù)減法算式寫出兩道加法算式檢測與作業(yè)-=17512-=18315媽媽捉了多少條蟲子？176-=11（條）課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰能說一說你學(xué)到

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