部編版2024·道德與法治三年級上冊·第一單元3學習有方法《掌握方法很重要》第1課時第一課時核心素養(yǎng)目標及重難點核心素養(yǎng)目標└─健全人格├─引導學生總結(jié)本單元學習的各種方法。├─學生能夠做到根據(jù)個人情況選擇合適的學習方法。└─學生能夠正確地學習他人經(jīng)驗并化用為自己的學習方法。教學重難點├─教學重點→學生能夠做到根據(jù)個人情況選擇合適的學習方法。└─教學難點→學生能夠正確地學習他人經(jīng)驗并化用為自己的學習方法。要想學得好，做學習的主人，掌握方法很重要。不同的人有不同的方法。看看下面這些同學的方法，你從中受到了哪些啟發(fā)？導入：活動一：要想學得好，掌握方法很重要2、遇到問題要先自己動腦筋想辦法解決，不要輕易依賴別人。我們應該讓思考成為一種習慣。1、獨立思考是日常學習的好方法。如果我們養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣，很多學習問題就會迎刃而解。3、共同學習，靈感多，有收獲，又快樂4、課前先“熱身”，上課聽得懂；上課抓“重點”，筆記不復雜；復習很重要。溫故知新不恥下問，勤學好問小結(jié)：好的學習方法可以使學習事半功倍，可以讓我們學得輕松愉快！活動二：要善于找到適合自己的學習方法課內(nèi)學習有方法，課外學習同樣也講究方法。每個人要善于找到適合自己的學習方法，適合自己的學習方法就是最好的。1、實地調(diào)查可以使我們對事物、對知識理解得更深刻透徹，會有更多新發(fā)現(xiàn)，帶來更多新思考，能學到許多書本上學不到的知識。實地調(diào)查，多多實踐是一種深入學習的好方法。2、用心用眼觀察，用心用腦思考，才是觀察和思考的真正方法。善于觀察、發(fā)現(xiàn)，多角度的思考，推動了人類的進步。中華傳統(tǒng)美德故事——善于思考的張衡

張衡（78—139），字平子，是我國東漢時期著名的科學家、文學家。張衡小時候家里很窮，而且父親早逝。但是他勤奮好學，加上天資聰穎，很早就聞名鄉(xiāng)里。據(jù)史書記載，張衡十歲時就已熟讀經(jīng)書。他興趣非常廣泛，對自然現(xiàn)象有著特別的興趣。一天，張衡從一本詩集里讀到四句詩，描述了北斗星在各個季節(jié)傍晩時的變化：“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬?！鄙朴谒伎嫉乃X得這太有趣了。天上的繁星閃爍，千奇百怪，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，那它們的運行，是不是也有一定的規(guī)律呢？這簡直是太奇妙了，于是張衡開始了他的觀察。他根據(jù)詩的內(nèi)容，參考了別的書籍，畫成了天象圖。每逢沒有云彩的晴朗夜晩，張衡就默默地對著天象圖，仔細觀察著夜空。廣袤的星空有多少難解之謎呀，他觀察著、記錄著、思考著，他的腦袋里裝滿了各式各樣的問題，充滿各種奇怪的幻想。他勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，每想到一點，都趕緊記下來。后來，他終于確認那四句詩描述得不夠準確。事實上，斗柄早春指東北，暮春卻指東南。正是張衡的善于思考，才使他推算出天象的變化。公元117年，張衡制造出世界上最早利用水力驅(qū)動的渾天儀，比之前的儀器更加精準全面。渾天儀轉(zhuǎn)動一周的速度剛好跟地球自轉(zhuǎn)一周的速度相同，也就是一天轉(zhuǎn)一圈。人們從渾天儀上可以看出星辰日月是怎么運動的，這在當時是天文學上的一大創(chuàng)造。故事解讀：張衡從一個對著天空數(shù)星星的孩子，成長為歷史上著名的科學家，原因是他以興趣為師，不為世俗的名利束縛，潛心研究。我們一旦有了感興趣的目標，一定不要輕易錯失，而是要轉(zhuǎn)換成勤于思考、努力學習的動力，通過自己的努力去實現(xiàn)這一目標。小結(jié)：學習方法千千萬，條條大路通羅馬。適合自己的學習方法才是最好的方法。綜合、靈活地運用各種學習方法，一定能成為一名優(yōu)秀的小學生！學習評價任務1.懂得學習他人的經(jīng)驗。評價量表1評價項目評價標準星等正確認識他人經(jīng)驗積極參與小組討論，得1星；

能說明要學習他人經(jīng)驗的理由，得1星。（）☆2.學會如何學習他人經(jīng)驗。評價量表2評價項目評價標準星等掌握學習他人經(jīng)驗的方法學生每說明學習他人經(jīng)驗的一個要點得1星。

學生能夠運用不同方法學習他人經(jīng)驗得1星。

學生能夠辨別整理適合自己的學習經(jīng)驗得1星。（）☆我們學習新課前，先______，帶著______進課堂。在課堂上，要______聽講，______發(fā)言。課后，要把學過的知識___