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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、碳達(dá)峰和碳中和“雙碳”目標(biāo)的提出是生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要。碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo),需要將長(zhǎng)期綠色低

碳發(fā)展戰(zhàn)略納入美麗中國(guó)建設(shè)總體框架,制定靈活的低碳發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施戰(zhàn)略,強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和低碳前沿技術(shù),深化生態(tài)環(huán)境領(lǐng)

域的國(guó)際合作等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順乎確定

B.符合實(shí)現(xiàn)

C.順應(yīng)錨定

D.適應(yīng)明確

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“發(fā)展趨勢(shì)”,且橫線所在分句與后文“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要”構(gòu)成并列,故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“雙

碳”目標(biāo)的提出是基于生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)的需要之意,C項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適應(yīng),D項(xiàng)“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要,

均與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出滿足生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“順乎”指遵從,常搭配“天意”“自

然”等,與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致,無(wú)法體現(xiàn)滿足需要之意,排除。

第二空,搭配“‘雙碳’目標(biāo)”,且根據(jù)后文“需要······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)之意,C項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住,可體現(xiàn)

達(dá)成目標(biāo)之意,且“錨定目標(biāo)”為常見(jiàn)熱詞搭配,當(dāng)選。D項(xiàng)“明確”指清晰明白,側(cè)重強(qiáng)調(diào)清晰之意,無(wú)法體現(xiàn)出達(dá)成目標(biāo)之

意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《錨定“雙碳”目標(biāo)建設(shè)美麗中國(guó)》

2、①這些都是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)的哲學(xué)總結(jié),清楚地告訴我們,人活著要學(xué)會(huì)生活的智慧

②哲學(xué)就是一種理論智慧和實(shí)踐智慧的結(jié)合

③什么叫做智慧?智慧不僅是理論上的東西或抽象的概念,它是在我們生活中存在的

④中國(guó)哲學(xué)很早就有自己的傳統(tǒng),從《易經(jīng)》到《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》,包括講兵法的《孫子兵法》,講醫(yī)學(xué)的《皇帝內(nèi)經(jīng)》等

⑤而且經(jīng)過(guò)生活的鍛煉,經(jīng)過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的教育、教訓(xùn),我們不斷地反思,不斷地提升自己的智慧能力

⑥這個(gè)智慧從古代開(kāi)始,基本上分成理論智慧和實(shí)踐智慧,這兩個(gè)智慧連在一起,分割不開(kāi)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.④②①⑤⑥③

B.②③④⑤①⑥

C.③⑤⑥②④①

D.①③⑤⑥④②

《正確答案》

C

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《專家解析》

觀察選項(xiàng),判斷首句。①句含有指代詞“這些”,置于首句指代不清,排除D項(xiàng)。②句論述哲學(xué)與智慧的關(guān)系,③句介紹什么是

智慧,④句介紹中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)著作,均無(wú)法判斷,保留A、B、C三項(xiàng)。

分析題干可知,①句中出現(xiàn)指代詞“這些”,且根據(jù)“這些都是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)的哲學(xué)總結(jié)”可知,前文應(yīng)提及中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)。

觀察選項(xiàng),①句前分別為②、④、⑤三句,②句論述哲學(xué)與智慧的關(guān)系,⑤句主要講的是生活的鍛煉和豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的

教育、教訓(xùn)可以使我們提升自己的智慧能力,均未涉及中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),排除A、B兩項(xiàng)。④句介紹中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)著作,屬于①

句中“這些”指代的內(nèi)容,④①兩句構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《哲學(xué)的本質(zhì)是生活藝術(shù)》

3、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,勞動(dòng)密集型制造工廠普遍采用流水線技術(shù),工人被高度“去技能化”,幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)沒(méi)有需求也

沒(méi)有動(dòng)力去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人。但是,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端邁進(jìn)時(shí),高水平職業(yè)教育的支撐作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。技術(shù)進(jìn)步與人力

資本相互影響、相互促進(jìn):企業(yè)引進(jìn)的高端生產(chǎn)線,需要技術(shù)工人去操作和維護(hù),否則技術(shù)改造和升級(jí)就無(wú)法實(shí)現(xiàn);如果沒(méi)有配套的職業(yè)技能

培訓(xùn)體系,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)就難以達(dá)到預(yù)期效果。

這段文字意在說(shuō)明:

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要職業(yè)教育的支撐

B.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資本提出了更高要求

C.“技工荒”會(huì)隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)更趨嚴(yán)重

D.職業(yè)技能培訓(xùn)需求與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有相關(guān)性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,流水線上的工人幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)無(wú)需去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人,隨

后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出觀點(diǎn),即在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端升級(jí)時(shí),高水平職業(yè)教育會(huì)起著支撐作用。尾句通過(guò)對(duì)技術(shù)進(jìn)步和人

力資本的雙向作用進(jìn)行闡述,進(jìn)一步支撐論證了轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)高水平職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

升級(jí)的支撐作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”和“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“技工荒”無(wú)中生有,且缺少主題詞“職業(yè)教育”,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”偷換概念,文段重在強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的支撐作用,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《向上的階梯——經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新技術(shù)工人的社會(huì)流動(dòng)》

4、祝融號(hào)火星車拍攝了著陸點(diǎn)全景、火星地形地貌等。著陸點(diǎn)全景圖是火星車尚未駛離著陸平臺(tái)時(shí),由火星車桅桿上的導(dǎo)航地形相機(jī)進(jìn)行

環(huán)拍。圖像顯示著陸點(diǎn)附近地勢(shì)平坦,遠(yuǎn)處可見(jiàn)火星地平線,石塊豐度和尺寸與預(yù)期一致,表明著陸點(diǎn)自主選擇和懸停避障實(shí)施效果良

好?;鹦堑匦蔚孛矆D顯示,近處表面較平坦,較遠(yuǎn)處有一環(huán)形坑,更遠(yuǎn)處是幾處沙丘。著巡合影圖是火星車行駛至著陸平臺(tái)南向約10米處,釋

放安裝在車底部的分離相機(jī),之后火星車退至著陸平臺(tái)附近,分離相機(jī)拍攝的火星車與著陸平臺(tái)的合影。

從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息?

A.

全景圖是由導(dǎo)航地形相機(jī)環(huán)拍的

B.

火星車著陸點(diǎn)選擇和懸停避障效果良好

C.

著巡合影圖是由著陸平臺(tái)上的相機(jī)拍攝

D.

火星部分地形較平坦,有環(huán)形坑和沙丘

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《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),由“著陸點(diǎn)全景圖是······環(huán)拍”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),由“圖像顯示著陸點(diǎn)附近地勢(shì)平坦······效果良好”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),由“著巡合影圖······著陸平臺(tái)的合影”可知,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),由“火星地形地貌圖顯示······更遠(yuǎn)處是幾處沙丘”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功》

5、在地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代,歐洲人帶到美洲的病毒和細(xì)菌,幾乎導(dǎo)致美洲土著人口滅絕。因?yàn)樽孀孑呡吷钤诿乐薜挠〉诎餐林鴤兩眢w自帶的生化

防御系統(tǒng)里,并沒(méi)有形成針對(duì)來(lái)自遙遠(yuǎn)歐洲的天花等外來(lái)病毒的抵抗能力。所以當(dāng)一個(gè)人所在的當(dāng)?shù)厝后w中病原體數(shù)量和種類越多、泛濫程度

越高,被外來(lái)病毒擊潰的風(fēng)險(xiǎn)也就越大,這就導(dǎo)致____________________。相反,那些來(lái)自環(huán)境寒冷、干燥、不利于病毒傳播地區(qū)的人,

他們與外來(lái)者交往時(shí)受新病毒威脅的風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)也相對(duì)較低,且與外族人交往會(huì)使他們獲得交易機(jī)會(huì)、知識(shí)、盟友等,因此這些群體在進(jìn)化過(guò)

程中排外性較低,他們的性格也會(huì)更加開(kāi)放和外向。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.早期人和人之間的交往方式較為封閉

B.他們?cè)趹?yīng)對(duì)外來(lái)病毒時(shí)會(huì)顯得驚慌失措

C.生活在固定地區(qū)的人不愿輕易更換居住地

D.高病毒負(fù)載地區(qū)的人面對(duì)外來(lái)者會(huì)很謹(jǐn)慎

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間,注意與上下文的銜接。前文介紹印第安土著因?yàn)闆](méi)有對(duì)歐洲天花的抵抗能力導(dǎo)致其幾乎滅絕,接著指出當(dāng)

一個(gè)人所在的當(dāng)?shù)厝后w中病原體數(shù)量越多,被外來(lái)病毒擊潰的風(fēng)險(xiǎn)也越高,這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,后文通過(guò)“相反”介紹來(lái)自不

利于病毒傳播地區(qū)的人,由于受新病毒威脅的風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)相對(duì)較低,進(jìn)而產(chǎn)生的結(jié)果是群體排外性較低,橫線處內(nèi)容應(yīng)與后

文結(jié)果相反,即在病毒承載量高的地區(qū)人們可能會(huì)較為排斥外來(lái)者,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),并非所有人的交往都是封閉的,文段意為排斥的僅是外來(lái)人口,排除;

B項(xiàng),后文體現(xiàn)的是面對(duì)外來(lái)者的態(tài)度,而非如何處理病毒問(wèn)題,排除;

C項(xiàng),“不愿輕易更換居住地”前后文并未體現(xiàn),銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《病毒如何塑造人類性格?》

6、從古至今,青梅生津、開(kāi)味、止咳的作用已經(jīng)得到充分論證,但________的是,目前青梅更多以“酸甜可口”的休閑零食的形象被大眾熟

知,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻“酒香巷深”,消費(fèi)者大多____________。青梅的“對(duì)癥功效”更應(yīng)該被廣而告之,因此,長(zhǎng)久的、持續(xù)的價(jià)值科普就十分有

必要性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.可悲鮮為人知

B.遺憾一知半解

C.尷尬語(yǔ)焉不詳

D.無(wú)奈不求甚解

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,“其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻‘酒香巷深’”體現(xiàn)了青梅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不為大眾所知,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示與前文相反的處境,B項(xiàng)“遺

憾”、C項(xiàng)“尷尬”、D項(xiàng)“無(wú)奈”均可形容這一處境,保留。A項(xiàng)“可悲”置于此處程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與前文“被大眾熟知”表意相反,B項(xiàng)“一知半解”形容知道得不全面,理解得不深

不透,置于此處可體現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)其不太了解,當(dāng)選。C項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了,但說(shuō)得不詳細(xì),側(cè)重于說(shuō)得不詳細(xì),而非

不了解,排除;D項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解,側(cè)重于主觀上不想了解,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《致力傳播青梅價(jià)值溜溜梅為品類打開(kāi)全新增長(zhǎng)空間》

7、越窯、邢窯,分別是“南青”和“北白”的代表。窯以州名,可能與州府地區(qū)是重要的集散地有關(guān)。窯場(chǎng)的實(shí)際位置要靠近原料、燃料,通常較

為偏僻。據(jù)現(xiàn)有研究成果,唐代越窯最重要的產(chǎn)地在今寧波慈溪上林湖一帶,沿湖窯址密布,至晚唐五代至于極盛,生產(chǎn)規(guī)模很大。也是在晚

唐五代時(shí)期,越窯研制生產(chǎn)出“奪得千峰翠色來(lái)”的秘色瓷,深為時(shí)人所珍,唐、吳越、遼、宋等朝帝王對(duì)秘色瓷的使用,均有跡可循。有詩(shī)盛

贊“巧剜明月染春水,輕旋薄冰盛綠云”,可見(jiàn)越瓷“如冰似玉”之說(shuō)乃有共識(shí),而秘色為此中極品。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.越窯作為“南青”唯一代表冠絕一時(shí)

B.初唐時(shí)期越窯的生產(chǎn)規(guī)模已達(dá)到頂峰

C.秘色瓷的使用可能受到了皇家的管控

D.窯場(chǎng)選址通常設(shè)立在取材方便的地方

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“越窯、邢窯,分別是‘南青’和‘北白’的代表”可知,“唯一代表”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“晚唐五代至于極盛,生產(chǎn)規(guī)模很大”可知,越窯的生產(chǎn)規(guī)模初唐時(shí)期并未達(dá)到頂峰,表述有誤,排除;

C項(xiàng),文段僅強(qiáng)調(diào)“唐、吳越、遼、宋等朝帝王對(duì)秘色瓷的使用,均有跡可循”,以此體現(xiàn)秘色瓷受到人們的重視,而并非“受

到了皇家的管控”,表述有誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“窯場(chǎng)的實(shí)際位置要靠近原料、燃料,通常較為偏僻”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人間瓷話”唐五代:南青北白雙雄并立》

8、傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥文化,要強(qiáng)化中醫(yī)藥特色人才建設(shè),打造一支高水平的國(guó)家中醫(yī)疫病防治隊(duì)伍。無(wú)論是在課程設(shè)置與教材編寫(xiě),還是在

傳承方式與教學(xué)機(jī)制上,都需要突出傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的價(jià)值,輔以現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué),切忌____________。只有堅(jiān)持以中醫(yī)思維方式來(lái)培養(yǎng)人才,改變

中醫(yī)藥學(xué)的教育體制,才能更好實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥事業(yè)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.買(mǎi)櫝還珠積厚流光

B.喧賓奪主蒸蒸日上

C.適得其反繼往開(kāi)來(lái)

D.本末倒置薪火相傳

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“突出傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的價(jià)值,輔以現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)”和“只有堅(jiān)持以中醫(yī)思維方式來(lái)培養(yǎng)人才”可知,此處強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置與

教材編寫(xiě)等都要以傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為本,A項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼力,取舍不當(dāng),B項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占據(jù)了主人的地位,或

外來(lái)的、次要的事物占了原來(lái)的、主要的事物的位置,D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒

了,均符合文意,保留。C項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中醫(yī)藥事業(yè)的傳承發(fā)展,D項(xiàng)“薪火相傳”古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅,后人用來(lái)比

喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“積厚流光”形容積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣,與文意不

符,排除;B項(xiàng)“蒸蒸日上”意為一天天地向上發(fā)展,文段側(cè)重“培養(yǎng)人才”,而非單純強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭好,與文意不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《堅(jiān)持底線思維,守護(hù)中醫(yī)藥文化安全》

9、相比地面的考古勘察,遙感考古多使用可見(jiàn)光、紅外光、合成孔徑雷達(dá)等成像方法,站得高看得廣,可以獲取廣域面積的影像資料。古代遺

存的土壤、微地貌、植被狀況與周邊環(huán)境會(huì)有細(xì)微的差異,各自有著不同的電磁波特征,在照片上仔細(xì)研讀,就可能找到方方的城址、彎彎的

河道和長(zhǎng)城等大型遺存。在地廣人稀的區(qū)域,遙感考古極大地減少了考古調(diào)查成本。借助遙感考古,中國(guó)考古學(xué)家在絲綢之路西端突尼斯發(fā)現(xiàn)

10處古羅馬時(shí)期考古遺存,揭示了古羅馬時(shí)期南線軍事防御系統(tǒng)的布局與農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.高科技“神器”:考古也時(shí)髦

B.遙感考古:撥開(kāi)風(fēng)塵透視千年

C.遙感技術(shù):廣域考古中的利器

D.考古:工欲善其事必先利其器

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了遙感考古的方法手段,提到其可以獲取廣域面積的影像資料,古代遺存的物質(zhì)和環(huán)境均可以利用遙感的方式

來(lái)考古,后面提到在地廣人稀的區(qū)域遙感考古降低了調(diào)查成本,尾句列舉了遙感考古的成功案例,故文段介紹了遙感考古是

廣域考古的重要工具,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“高科技‘神器’”表述不明確,沒(méi)有提到“遙感”技術(shù)這一關(guān)鍵詞,排除;

B項(xiàng),沒(méi)有提及遙感技術(shù)可以進(jìn)行廣域考古這一特征,排除;

D項(xiàng),與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古中的高科技“神器”》

10、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí),他從幻燈片上看到________的國(guó)人,于是想到醫(yī)治人的靈魂比身體更加重要。這話在今天看來(lái)有很大爭(zhēng)議,畢竟健

康的體魄可以增強(qiáng)免疫力,更好地對(duì)抗疾病。但是,文學(xué)的“________”作用也是顯而易見(jiàn)的。閱讀一部小說(shuō),也是努力感受一個(gè)作家所創(chuàng)造

的“世界”,這個(gè)“世界”可能是明亮的,但也可能是陰暗的,讓人________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.麻木療愈悲傷

B.虛弱治療頹喪

C.消瘦療養(yǎng)陰郁

D.木然治愈困頓

《正確答案》

A

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“于是”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成因果關(guān)系,強(qiáng)調(diào)治愈靈魂更重要,因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)人不良的思想

狀態(tài),A項(xiàng)“麻木”形容思想不敏銳,反應(yīng)遲鈍,D項(xiàng)“木然”形容一動(dòng)不動(dòng)或面無(wú)表情、反應(yīng)遲鈍的樣子,均符合文意,保留。B

項(xiàng)“虛弱”指身體不結(jié)實(shí),C項(xiàng)“消瘦”指(身體、臉)極瘦,均指人的身體狀態(tài),不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)文段可知,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)文學(xué)可以“有效治病”的意思,A項(xiàng)“療愈”指醫(yī)治好病,D項(xiàng)“治愈”指恢復(fù)健康,均符合

文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“陰暗”構(gòu)成對(duì)應(yīng),“陰暗”指思想、生活、社會(huì)風(fēng)氣等不健康的方面,A項(xiàng)“悲傷”指

傷心難過(guò),用在此處可以表示人經(jīng)歷過(guò)太多陰暗面之后的失望,當(dāng)選。D項(xiàng)“困頓”指勞累或艱難窘迫,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)”緣何上熱搜》

11、長(zhǎng)期以來(lái),雖然人們對(duì)美育這一基本范疇的理解____________,但美育是凈化心靈、陶冶情操、以雅潤(rùn)行、塑造人格的教育實(shí)踐活動(dòng),

已基本達(dá)成共識(shí)。因而,構(gòu)建新時(shí)代學(xué)校美育體系要立足于這一本質(zhì),從學(xué)生的群體特征和接受心理出發(fā),直面學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活世界,促使美

育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式能夠________學(xué)生的審美旨趣,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯,讓新時(shí)代學(xué)校美育“曲高而和眾”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.眾口難調(diào)滿足

B.見(jiàn)仁見(jiàn)智提升

C.莫衷一是耦合

D.眾口鑠金塑造

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“但美育是······的教育實(shí)踐活動(dòng),已基本達(dá)成共識(shí)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)美育的理解未達(dá)成共識(shí)。B

項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一問(wèn)題各有各的見(jiàn)解,C項(xiàng)“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“眾口難調(diào)”比

喻不容易使所有人都滿意,D項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大,均與文意不符,排除。

第二空,搭配“審美旨趣”,根據(jù)“積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯,讓新時(shí)代學(xué)校美育‘曲高而和眾’”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之意。C項(xiàng)“耦合”指兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通

過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象,置于此處可以體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之

意,當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”表示使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)代學(xué)校美育體系構(gòu)建的著力點(diǎn)》

12、煤炭與石油、天然氣相比價(jià)格低廉,以同等發(fā)熱量計(jì)算,目前石油價(jià)格是煤炭的5倍,天然氣價(jià)格是煤炭的3倍,所以,在石油價(jià)格居高不

下的背景下,煤炭?jī)r(jià)格必然______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.水漲船高

B.相形見(jiàn)絀

C.如影隨形

D.隨波逐流

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在說(shuō)明煤炭?jī)r(jià)格隨著石油價(jià)格的走高而走高?!八疂q船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高,切合句意。因

此A項(xiàng)正確。

13、生命力旺盛的民族,是那些有自嘲能力的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而,人卻往往不能從心靈中清除垃

圾。倘若人永不從居室中扔出垃圾,該是怎樣的情景?然而,人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。

下列陳述中,不符合以上文段意思的一項(xiàng)是()。

A.自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥,使人生命力健旺

B.一個(gè)民族若能鄙視自身弱點(diǎn),就可能興旺

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

C.人想要進(jìn)步,就得清除思想中陳舊的東西

D.有齷齪欲念不可怕,但不能忽視它的危害

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“抗癌”是一種比喻義,并不是說(shuō)自嘲就能預(yù)防、治愈癌癥。

14、塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買(mǎi)東西即送袋子,省事

省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十

幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息

相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A.不可因小失大

B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境

C.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)

D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德

《正確答案》

B

《專家解析》

文段指出一些塑料袋消費(fèi)者并非因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便而使用塑料袋,意在強(qiáng)調(diào)塑料袋消費(fèi)者不應(yīng)因個(gè)人小

方便而犧牲大環(huán)境,即切莫貪圖方便貽害環(huán)境,因此答案選B。

15、家庭暴力的復(fù)雜性和__________,導(dǎo)致要徹底鏟除家暴的毒瘤異常艱難。其次,很多人都意識(shí)不到,一些____________的觀念,比

如,為了孩子就忍忍吧;老公和老婆的肢體沖突是家務(wù)事,床頭打架床尾和,沒(méi)什么大不了······都在不知不覺(jué)中成為滋生家暴行為的“溫床”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反復(fù)性堅(jiān)不可摧

B.危害性理所當(dāng)然

C.間接性陳詞濫調(diào)

D.隱蔽性根深蒂固

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“家庭暴力”,A項(xiàng)“反復(fù)性”、B項(xiàng)“危害性”、D項(xiàng)“隱蔽性”均可用來(lái)形容“家庭暴力”,符合文意,保

留。C項(xiàng)“間接性”側(cè)重于通過(guò)第三者發(fā)生聯(lián)系的,跟“直接”相對(duì),無(wú)法搭配“家庭暴力”,排除。

第二空,橫線處成語(yǔ)搭配“觀念”,且根據(jù)“成為滋生家暴行為的‘溫床’”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)帶有消極感情色彩,D項(xiàng)“根深蒂

固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,可搭配消極觀念,當(dāng)選。A項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固,摧毀不了,多形容意志堅(jiān)定,往往含

褒義色彩,與文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣,與“家庭暴力”這一不合理行為相悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《被家暴致死,拿什么拯救更多“她們”》

16、深海礦產(chǎn)資源豐富,發(fā)現(xiàn)、研究它們,需要通過(guò)水下鉆探獲取樣本?!昂E"蛱?hào)”是我國(guó)自主研發(fā)的海底大孔深保壓取芯鉆機(jī)系統(tǒng),由海底鉆

機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成,本體高7.6米,“腰圍”10米,體重12噸,是目前我國(guó)水中最重的地質(zhì)勘探

科考裝備。看似笨重的“海牛Ⅱ號(hào)”,在海底干起活來(lái)卻很靈活。它的“武器”是身上的78根鉆桿,每根3米長(zhǎng),像左輪手槍的子彈一樣排列在圓盤(pán)

之上。操作時(shí),通過(guò)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層。鉆頭相當(dāng)于“海牛Ⅱ號(hào)”的犄角,由金剛石和硬質(zhì)合金等材料制成,科

研人員設(shè)計(jì)了不同種類的鉆頭,有的針對(duì)硬巖地層,有的適用于沉積巖軟巖地層。不久前,“海牛Ⅱ號(hào)”在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷

新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄。

關(guān)于“海牛Ⅱ號(hào)”,文段沒(méi)有涉及以下哪項(xiàng)?

A.結(jié)構(gòu)組成

B.工作原理

C.應(yīng)用成果

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

D.研發(fā)歷程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),“由海底鉆機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成”為其結(jié)構(gòu)組成,排除;

B項(xiàng),“操作時(shí),通過(guò)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層”為其工作原理,排除;

C項(xiàng),“‘海牛Ⅱ號(hào)’在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄”為其應(yīng)用成果,排除;

D項(xiàng),文段沒(méi)有涉及其研發(fā)歷程,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《深海鉆探,“海牛Ⅱ號(hào)”真?!?/p>

17、隨著文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)取得了諸多成就,其中,科幻動(dòng)畫(huà)的興起可以用“____________”來(lái)形容。觀眾的喜好與

品位的變化促使許多動(dòng)畫(huà)從業(yè)者將目光投向了科幻動(dòng)畫(huà)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展又為動(dòng)畫(huà)作品的播放提供了多元的平臺(tái)。在各方因素的影響下,眾多具

有濃郁東方美學(xué)特質(zhì)的國(guó)產(chǎn)科幻動(dòng)畫(huà)如____________般涌現(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.朝氣蓬勃過(guò)江之鯽

B.勢(shì)在必行異軍突起

C.恰逢其時(shí)雨后春筍

D.水到渠成漫山遍野

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“觀眾的喜好與品位的變化······又為動(dòng)畫(huà)作品的播放提供了多元的平臺(tái)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因?yàn)橛斜姸嘁?/p>

素的推動(dòng),科幻動(dòng)畫(huà)得到了良好發(fā)展,A項(xiàng)“朝氣蓬勃”形容很有生氣,蓬勃向上,充滿青春活力,C項(xiàng)“恰逢其時(shí)”指恰恰遇到

這個(gè)時(shí)候,D項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成,均可體現(xiàn)在眾多因素的推動(dòng)下,科幻動(dòng)畫(huà)得到

了良好發(fā)展,符合文意,保留。B項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容客觀形勢(shì)決定必須這樣做,文段中并未體現(xiàn)出必須這樣做的語(yǔ)義,與文意

不符,排除。

第二空,搭配“如······般涌現(xiàn)”,且根據(jù)前文可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)產(chǎn)科幻動(dòng)畫(huà)大量出現(xiàn),C項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物

迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái),符合文意,且常用作“如雨后春筍般涌現(xiàn)”,當(dāng)選。A項(xiàng)“過(guò)江之鯽”形容某種時(shí)興的事物非常多,與“如

······般涌現(xiàn)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“漫山遍野”形容數(shù)量很多、范圍很廣、聲勢(shì)很大的情況,與“如······般涌現(xiàn)”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科幻動(dòng)畫(huà),國(guó)潮風(fēng)正起》

18、《繪事發(fā)微》曰:“凡畫(huà)雪景,以寂寞黯淡為主,有玄冥充寒氣象?!笨芍^精準(zhǔn)地定義了雪景山水畫(huà)所特有的基調(diào)。在中國(guó)漫長(zhǎng)的藝術(shù)史

中,雪景山水畫(huà)并非____________,它在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著,形成了具有時(shí)代性和民族性的藝術(shù)形式,并顯示出其獨(dú)特而長(zhǎng)久的藝術(shù)

生命力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曲高和寡

B.偏居一隅

C.籍籍無(wú)名

D.一成不變

《正確答案》

D

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)后文“在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著”可知,雪景山水畫(huà)一直處于變化中,D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,加上“并

非”體現(xiàn)了變化,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“曲高和寡”現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,與是否變化無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng)“偏居一隅”指迫于形勢(shì)而身處在一個(gè)狹小的地方,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“籍籍無(wú)名”形容沒(méi)有知名度、不為人知,無(wú)法體現(xiàn)變化,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)畫(huà)里的冰雪世界——雪景山水畫(huà)的古今之變》

19、治理荒漠化猶如____________?,F(xiàn)在,荒漠化防治進(jìn)入“啃硬骨頭”的階段,治理難度更大,治理成本更高,任務(wù)更加繁重。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反戈一擊

B.撥云見(jiàn)日

C.困獸猶斗

D.逆水行舟

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后內(nèi)容可知,橫線處表達(dá)當(dāng)前荒漠化治理面臨困難,但仍要繼續(xù)之意,D項(xiàng)“逆水行舟”指逆著水流的方向行船,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)槍頭向原來(lái)所屬的陣營(yíng)進(jìn)攻,比喻一旦覺(jué)悟,回過(guò)頭來(lái)對(duì)自己一方的壞人壞事進(jìn)行揭露和

斗爭(zhēng),與文意不符,排除;B項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗,見(jiàn)到光明,也比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白。根據(jù)文段可知,當(dāng)前

荒漠化防治面臨的問(wèn)題仍然存在,并沒(méi)有消除,與文意不符,排除;C項(xiàng)“困獸猶斗”比喻身處絕境仍要拼命抵抗,文段中荒漠

化治理并不是處于絕境的狀態(tài),程度過(guò)重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《世界防治荒漠化和干旱日:為中國(guó)鼓掌!》

20、團(tuán)扇繪畫(huà)在宋代達(dá)到了高峰期,宮廷畫(huà)家更是畫(huà)扇成風(fēng),留下了大量精美的扇面書(shū)畫(huà)作品,扇子的形制也出現(xiàn)了芭蕉形。這些扇面作品的

一個(gè)特征就是藝術(shù)性功能遠(yuǎn)大于實(shí)用性,野草閑花、昆蟲(chóng)禽魚(yú)、江河湖?!ぁぁぁぁぁゅ氤呱让姘_萬(wàn)象,方寸之間匠心獨(dú)特。明清時(shí)期,折扇成為扇

面書(shū)畫(huà)的主要載體。北宋郭若虛的《圖畫(huà)見(jiàn)聞志·高麗國(guó)》記載,折扇在唐朝時(shí)就由日本和朝鮮傳入了中國(guó)。宋代時(shí)開(kāi)始受到文人關(guān)注,但直到

15世紀(jì)的明代才開(kāi)始受到社會(huì)各個(gè)階層的廣泛使用,文人畫(huà)家也青睞于在扇面上作畫(huà),成為文人雅士的寵物,并有著“懷袖雅物”的稱號(hào)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.金泥小扇謾多情:文人騷客間的默契

B.何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇:咫尺方圓間的藝術(shù)

C.懷袖雅物半折扇:實(shí)用與審美的結(jié)合

D.手弄生綃白團(tuán)扇:歷史與文化的傳承

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出在宋代,團(tuán)扇繪畫(huà)發(fā)展到了高峰期,接著圍繞扇面作品的藝術(shù)性進(jìn)行詳細(xì)地描述,接著指出在明清時(shí)期,折扇

成為扇面書(shū)畫(huà)的主要載體,并通過(guò)《圖畫(huà)見(jiàn)聞志·高麗國(guó)》進(jìn)行詳細(xì)解釋,最后指出折扇成為文人雅士的寵物。故整個(gè)文段為

并列結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)扇子的藝術(shù)性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“文人騷客間的默契”、D項(xiàng)“歷史與文化的傳承”均未體現(xiàn)出扇子的藝術(shù)性特點(diǎn),排除;

C項(xiàng)“實(shí)用與審美的結(jié)合”,文段并未提及二者的結(jié)合,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇:咫尺方圓間的藝術(shù)》

21、新媒介催生出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、類型文學(xué),擁有更龐大的讀者群。這意味著它們更接近多數(shù)讀者的實(shí)際需求,更符合當(dāng)下快節(jié)奏的生活模

式。其表現(xiàn)出的豐富想象力,亦讓讀者感到驚喜。但不可否認(rèn),一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所提供的閱讀快感,更多還只是來(lái)自于故事模型本身。關(guān)于細(xì)節(jié)

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

和文字的打磨,網(wǎng)絡(luò)作家可以向文學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)、借鑒。關(guān)于故事性,嚴(yán)肅文學(xué)可以向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)靠攏。由此觀之,傳統(tǒng)文學(xué)要想“破圈”,

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.必須走出“高閣”,主動(dòng)迎合讀者需求

B.應(yīng)逐步消弭自身與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之間的隔閡

C.平衡好“守正”與“創(chuàng)新”是重中之重

D.增強(qiáng)故事性應(yīng)該是值得考慮的一個(gè)維度

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線前“由此觀之”是對(duì)前文的總結(jié),需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段首先指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、類型文學(xué)更接近多數(shù)讀者的實(shí)際需求,

更符合當(dāng)下快節(jié)奏的生活模式,富有豐富的想象力。然后通過(guò)“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)更多還只是來(lái)自于故事模

型本身。隨后又指出在細(xì)節(jié)和文字方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以借鑒文學(xué)經(jīng)典,而故事性方面,嚴(yán)肅文學(xué)可以向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)習(xí)。故前

文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性是其最大優(yōu)勢(shì),可供嚴(yán)肅文學(xué)借鑒。D項(xiàng)“增強(qiáng)故事性”是基于前文所得的結(jié)論,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“故事性”值得嚴(yán)肅文學(xué)學(xué)習(xí),而非“迎合讀者需求”,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段并未提及“消弭”傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之間的隔閡,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未論述關(guān)于“守正”和“創(chuàng)新”的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)破圈是一個(gè)系統(tǒng)性工程》

22、作為世界上唯一沒(méi)有中斷、發(fā)展至今的文明,中華文明具有突出的連續(xù)性,有著清晰的思想源流和文化脈絡(luò)?;厮葜腥A文明的思想文化歷

程,孔子是五千多年中華文明濟(jì)古維來(lái)的關(guān)鍵人物——漢唐以前是周孔并稱,此后就變成了孔孟并稱。以黃帝、周公為代表的歷史文化,是孔子

思想之源,從這個(gè)意義上說(shuō),孔子是流,而孔子又成為他以后兩千五百多年歷史文化之源。當(dāng)遇到社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候,人們總是會(huì)回歸經(jīng)典、回

到以孔子為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀那里尋找智慧,同時(shí),在各個(gè)歷史時(shí)期,針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題,思想家們提出應(yīng)對(duì)之策,不斷豐富和

發(fā)展與時(shí)代相對(duì)應(yīng)的文化形態(tài)。由此,形成了以儒家文化為代表的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文脈。

文中畫(huà)線部分“從這個(gè)意義上說(shuō)”指的是:

A.孔子是五千多年維系中華文明的關(guān)鍵人物

B.孔子思想是后世兩千多年的歷史文化源泉

C.孔子思想源于以周公等為代表的歷史文化

D.孔子的思想文化并非通過(guò)其自身感悟而來(lái)

《正確答案》

C

《專家解析》

“從這個(gè)意義上說(shuō)”出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出中華文明具有突出的連續(xù)性以及清晰的思想源

流和文化脈絡(luò),接著指出孔子對(duì)于中華文明的濟(jì)古維來(lái)起到了關(guān)鍵作用,并通過(guò)“這個(gè)意義”指代前文,指出以黃帝、周公為

代表的歷史文化啟發(fā)了孔子思想,而孔子又啟發(fā)了以后兩千五百多年的歷史文化,后文繼續(xù)介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)解決社

會(huì)問(wèn)題的幫助,故“從這個(gè)意義上說(shuō)”指代以黃帝、周公為代表的歷史文化啟發(fā)了孔子的思想,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“五千多年維系中華文明的關(guān)鍵人物”為文段第二句的內(nèi)容,并非指代詞所指代的內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),“后世兩千多年的歷史文化源泉”為指代詞之后的內(nèi)容,并非指代詞所指代的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),“并非通過(guò)其自身感悟而來(lái)”表述不明確,文段明確指出孔子的思想源于以黃帝、周公為代表的歷史文化,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深刻把握“兩創(chuàng)”的中華文化立場(chǎng)》

23、無(wú)論什么文章,一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材,就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品,而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分,是“基本功訓(xùn)練的

憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是()。

A.收入語(yǔ)文教材中的各類作品

B.那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D.那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品

《正確答案》

A

《專家解析》

題干是一個(gè)復(fù)句,句子的層次為:“……不再是……而是……是……”,三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞為并列關(guān)系。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,作為最后一

個(gè)“是”的賓語(yǔ),“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語(yǔ)是并列關(guān)系,而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、

“而是”賓語(yǔ)。因此A項(xiàng)正確。

24、①虛假掛靠殘疾證看似“雙贏”,實(shí)則對(duì)企業(yè)和殘疾人雙方都隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)

②殘疾人保障金,是為了保障殘疾人權(quán)益,由未按規(guī)定安排殘疾人就業(yè)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位繳納的資金

③一些殘疾人勞務(wù)公司幫企業(yè)虛假掛靠殘疾證,企業(yè)即可減免數(shù)額較大的殘保金

④由此,不僅能夠有針對(duì)性地解決企業(yè)和殘疾人的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,而且可以及時(shí)叫停虛假掛靠殘疾證的行為,維護(hù)法律權(quán)威和市場(chǎng)秩序

⑤對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),相當(dāng)于把殘疾證“租”出去,得到一部分的工資和社保收益

⑥在這樣的背景中,殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)不妨積極轉(zhuǎn)變工作思路,多對(duì)用工企業(yè)進(jìn)行調(diào)查走訪

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②③⑤①⑥④

B.②③⑤⑥④①

C.⑤⑥②③①④

D.⑥⑤①③④②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句通過(guò)下定義的方式引出“殘疾人保障金”的話題,適合作首句,保留A、B兩項(xiàng)。⑤句“相當(dāng)于把殘疾

證‘租’出去”的表述為類比表述,不適合作首句,排除C項(xiàng);⑥句出現(xiàn)指代詞“在這樣的背景中”,指代不明,不適合作首句,排

除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句“隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)”為問(wèn)題表述,而⑥句“不妨積極轉(zhuǎn)變工作思路”為對(duì)策表述,④句為對(duì)策帶來(lái)的意義,按

照邏輯順序,應(yīng)先提出問(wèn)題再給出對(duì)策并論述意義,故①句應(yīng)在⑥④兩句之前,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《虛假掛靠殘疾證行為不能屢禁不絕》

25、對(duì)文字信息被對(duì)方立即回復(fù)的期待,移植于面對(duì)面交談里彼此及時(shí)回應(yīng)的規(guī)則。但將現(xiàn)實(shí)規(guī)則轉(zhuǎn)換到線上雙方并不容易。交流不僅需要信

息,還需要雙方的面部表情、肢體語(yǔ)言、用詞停頓、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等,這些現(xiàn)實(shí)里的“語(yǔ)境”是文字信息難以傳達(dá)的。這時(shí)候,作為為數(shù)不多的語(yǔ)境

——每條信息的間隔——就顯得意味深長(zhǎng),特別是當(dāng)我們認(rèn)為對(duì)方有能力支配回復(fù)時(shí)機(jī)時(shí)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.面對(duì)面交流中的“語(yǔ)境”難以移植到文字交流中

B.文字交流中每條信息的間隔對(duì)信息交流影響較大

C.交流時(shí)的肢體語(yǔ)言表達(dá)比文字的信息更重要

D.文字信息交流的“語(yǔ)境”是每條信息的間隔

《正確答案》

B

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出文字信息被對(duì)方立即回復(fù)的期待移植于現(xiàn)實(shí)交流的規(guī)則,接著通過(guò)“但”表轉(zhuǎn)折,指出現(xiàn)實(shí)交流的規(guī)則不容易轉(zhuǎn)

換到線上文字交流,線上的文字信息難以傳達(dá)現(xiàn)實(shí)交流中的“語(yǔ)境”,最后尾句通過(guò)“這時(shí)候”指代前文,并通過(guò)程度詞“特別

是”強(qiáng)調(diào)“每條信息的間隔”作為為數(shù)不多的語(yǔ)境顯得意味深長(zhǎng),即會(huì)影響文字信息交流。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)文字交流

中“間隔”這一語(yǔ)境會(huì)對(duì)信息交流產(chǎn)生影響,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“難以移植到文字交流”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“肢體語(yǔ)言表達(dá)比文字的信息更重要”無(wú)中生有,且“肢體語(yǔ)言”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),并且表述片面,排除;

D項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“間隔”作為“語(yǔ)境”產(chǎn)生的影響,并非只指出“間隔”是“語(yǔ)境”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】果殼網(wǎng)《信息發(fā)出,沒(méi)有回復(fù),為什么那么難受?》

26、網(wǎng)絡(luò)上有說(shuō)法稱,常吃含酵母的食物容易得胃病,究竟是真是假?酵母粉,因?yàn)槠浒l(fā)酵效果強(qiáng)、宜運(yùn)輸保存等特點(diǎn),在家庭和餐飲業(yè)快速

普及。與傳統(tǒng)的“發(fā)面起子”相比,酵母粉發(fā)酵時(shí)間短,產(chǎn)酸少,能減少胃腸負(fù)擔(dān)。酵母在25至30度溫度條件下會(huì)利用面團(tuán)中碳水化合物生長(zhǎng)繁

殖,分解麥芽糖、葡萄糖,從而產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,使得面筋膨脹形成疏松的質(zhì)地。與此同時(shí),發(fā)酵還會(huì)使面粉中含有的影響膳食鐵吸

收的植酸被分解,使人體更容易獲得微量元素。由此可知,常吃含酵母的食物不但不會(huì)傷胃,反而能提高膳食中營(yíng)養(yǎng)素的消化吸收。

這段文字的主旨是:

A.酵母能幫助人體消化和吸收微量元素

B.反駁常吃含酵母的食物會(huì)傷胃的說(shuō)法

C.論述酵母的作用原理及消化吸收過(guò)程

D.適量食用酵母粉不會(huì)對(duì)人體造成傷害

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“常吃含酵母的食物容易得胃病,究竟是真是假?”,隨后介紹了酵母與傳統(tǒng)“發(fā)面起子”相比,能減少胃腸負(fù)

擔(dān),接著介紹了酵母的發(fā)酵原理以及發(fā)酵后的面粉對(duì)人體的好處,尾句通過(guò)“由此可知”得出結(jié)論,常吃含酵母的食物不會(huì)傷

胃,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“微量元素”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)常吃含酵母的食物不會(huì)傷胃,排除;

C項(xiàng)“作用原理及消化吸收過(guò)程”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的部分,非重點(diǎn)且表述片面,排除;

D項(xiàng)“適量食用”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)常吃含酵母的食物對(duì)身體有害?真相來(lái)了!》

27、馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中指出:“如果你想要得到藝術(shù)的享受,那你就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!睂徝乐黧w只有具備了一

定的藝術(shù)修養(yǎng),才能與對(duì)象建立起良好的審美關(guān)系,才能形成正確的審美觀且獲得震撼人心的審美體驗(yàn)。這種藝術(shù)修養(yǎng)并不是天生的稟賦,而

是在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是對(duì)生命的深刻領(lǐng)悟和對(duì)道德的精當(dāng)見(jiàn)解。其中,德性作為涵養(yǎng)內(nèi)在修養(yǎng)的重要內(nèi)容,對(duì)主體的審

美境界提升有著十分關(guān)鍵的作用。

這段文字意在說(shuō)明:

A.涵養(yǎng)德性可以提高藝術(shù)修養(yǎng)水平

B.提升審美境界需具備藝術(shù)修養(yǎng)

C.培養(yǎng)德性有利于提升審美境界

D.主體的德性與審美境界相得益彰

《正確答案》

C

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)名言引出“藝術(shù)修養(yǎng)”這一話題,隨后通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)審美主體要具備一定的藝術(shù)修養(yǎng),接下來(lái)通過(guò)“這

種”指代前文,指出藝術(shù)修養(yǎng)是在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是對(duì)生命的深刻領(lǐng)悟和對(duì)道德的精當(dāng)見(jiàn)解,尾句通過(guò)

程度詞“十分關(guān)鍵”強(qiáng)調(diào)德性對(duì)主體的審美境界提升至關(guān)重要,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)德性可以提升主體的審美境界,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng),“藝術(shù)修養(yǎng)水平”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“審美境界”,排除;

B項(xiàng),“藝術(shù)修養(yǎng)”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“德性”,排除;

D項(xiàng),“相得益彰”強(qiáng)調(diào)二者相互作用,文段僅強(qiáng)調(diào)德性對(duì)審美境界的作用,但并未提及審美境界對(duì)德性的作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《簡(jiǎn)論審美德性》

28、糧食主產(chǎn)區(qū)承擔(dān)著守護(hù)國(guó)家糧食安全的重?fù)?dān),2022年,前10產(chǎn)區(qū)的糧食產(chǎn)量超過(guò)全國(guó)的,全國(guó)41.2%的糧食產(chǎn)量來(lái)自前5產(chǎn)區(qū)(黑龍

江、河南、山東、安徽、吉林)。這就確保了中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中。山西、內(nèi)蒙古、新疆、陜西等能源富集地區(qū)圍繞保障國(guó)家能源

安全目標(biāo),做大做強(qiáng)國(guó)家重要能源基地,優(yōu)化調(diào)整能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)運(yùn)輸格局,建成晉北風(fēng)光火儲(chǔ)一體化基地等一大批能源資源綜合開(kāi)發(fā)利

用基地,切實(shí)擔(dān)負(fù)起保障國(guó)家能源安全的重大責(zé)任。山水林田湖草沙生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程成效明顯,長(zhǎng)江、黃河、青藏高原、黃土高原等重要生

態(tài)功能區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯提升,有效構(gòu)筑起國(guó)家生態(tài)安全屏障。

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)為端穩(wěn)國(guó)民飯碗作出重要貢獻(xiàn)

B.各個(gè)省份分工明確協(xié)同發(fā)力助推高質(zhì)量發(fā)展

C.我國(guó)各主要功能區(qū)充分發(fā)揮了自身關(guān)鍵作用

D.我國(guó)在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得明顯成效

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出糧食主產(chǎn)區(qū)承擔(dān)著守護(hù)國(guó)家糧食安全的重?fù)?dān),隨后通過(guò)列舉具體數(shù)據(jù)詳細(xì)介紹了糧食主產(chǎn)區(qū)的產(chǎn)量以及重要作

用,接著介紹山西、內(nèi)蒙古等能源富集地區(qū)的情況,指出這些能源富集地區(qū)切實(shí)擔(dān)負(fù)起保障國(guó)家能源安全的重大責(zé)任,最后

又介紹我國(guó)重要生態(tài)功能區(qū)的情況,指出其有效構(gòu)筑起國(guó)家生態(tài)安全屏障。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹了我國(guó)各個(gè)主要功

能區(qū)發(fā)揮的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)”僅對(duì)應(yīng)并列的第一部分內(nèi)容,表述片面,排除;

B項(xiàng),“各個(gè)省份”偏離文段重點(diǎn),文段主題詞為“功能區(qū)”,排除;

D項(xiàng),“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”無(wú)法體現(xiàn)各功能區(qū)的作用,且文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新機(jī)制的成效與發(fā)展趨勢(shì)》

29、從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播

也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。

同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物,等

等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了()。

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

《正確答案》

D

《專家解析》

由“文化產(chǎn)品的載體”和“借助科技創(chuàng)新的種種新工具”可知,科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了載體和工具。因此D項(xiàng)正確。

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

30、①汪曾祺先生在世時(shí),一直呼吁青年作家要多讀一點(diǎn)古文,可是大多數(shù)青年作家并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去

②沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家,難以感受到古文的美妙,也沒(méi)有練出坐冷板凳苦學(xué)的功夫

③看古人散文,感覺(jué)古人也在向古人學(xué)習(xí)

④由《小石潭記》我又想起了蘇東坡的《記承天寺夜游》,“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”,其靈感也來(lái)自“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”

⑤我由此想到柳宗元《小石潭記》中的“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng)。俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者

相樂(lè)”

⑥近讀東晉袁崧的《宜都記》,寫(xiě)長(zhǎng)江三峽,寫(xiě)到西陵峽時(shí)這樣描述:“大江清濁分流,其水十丈見(jiàn)底,視魚(yú)游如乘空,淺處多五色石”

將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.⑥③①②⑤④

B.①②③⑤④⑥

C.③⑥⑤④①②

D.③④⑥⑤②①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,首句分別為①③⑥三句,①句指出汪曾祺先生呼吁青年作家多讀古文,③句指出看古人散文的心

得,⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》,沒(méi)有明顯的首句特征,不好排除,均保留。

繼續(xù)觀察,⑤句出現(xiàn)指代詞“此”,提到作者通過(guò)“此”指代的內(nèi)容想到了《小石潭記》,根據(jù)選項(xiàng),需要判斷⑤句之前為②句、

③句或者⑥句,②句指出沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家難以感受古文的美妙,③句指出看古人散文的心得,均無(wú)法與⑤句中

的“此”構(gòu)成指代詞捆綁,排除A、B兩項(xiàng)。⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》,可與⑤句中的“此”構(gòu)成指代詞捆綁,保

留C、D兩項(xiàng)。

再次觀察,⑤句提到作者想到了《小石潭記》,④句提到由《小石潭記》又想到了蘇東坡的《記承天寺夜游》,根據(jù)邏輯順

序,⑤句應(yīng)在④句之前,排除D項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《由<宜都記>想到的》

31、當(dāng)前,一些城市______于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式,______對(duì)百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力,急于建設(shè)華而不實(shí)

的新城;城市形象______求新、求大、求洋,在推土機(jī)的轟鳴中,許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向

必須______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.陶醉輕視過(guò)分警覺(jué)

B.傾向漠視注重遏止

C.熱衷忽視過(guò)度警惕

D.致力注重極度警醒

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文段是表達(dá)城市的發(fā)展不重視對(duì)百姓的服務(wù)功能之意,而“注重”一詞正與此意相反。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,

結(jié)合全段來(lái)看,此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)城市形象過(guò)于求新、求大、求洋,強(qiáng)調(diào)“過(guò)”,“注重”語(yǔ)義較輕。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第四空,“警覺(jué)”強(qiáng)調(diào)

敏銳的覺(jué)察反應(yīng),含有在極短促、極緊迫的時(shí)間內(nèi)留意周圍一切事物的意味;“警惕”強(qiáng)調(diào)思想上高度重視、特別小心,含有

保持戒心并在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)注意的意味,應(yīng)選“警惕”。因此C項(xiàng)正確。

32、將體制機(jī)制創(chuàng)新作為“__________”,推動(dòng)文物活化利用解題破局。文物保護(hù)不易,活化更難,破解體制和機(jī)制問(wèn)題是關(guān)鍵所在。北京作

為全國(guó)文化中心,在文物活化利用方面____________,勇于先行先試,尤其是借助與中央單位溝通的首規(guī)委平臺(tái),依托推進(jìn)全國(guó)文化中心建

設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,通過(guò)與國(guó)家文物局的部市合作機(jī)制,不斷破解困擾文物工作難題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.牛鼻子一馬當(dāng)先

B.領(lǐng)頭雁拔得頭籌

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

C.定盤(pán)星獨(dú)樹(shù)一幟

D.強(qiáng)心劑一騎絕塵

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“破解體制和機(jī)制問(wèn)題是關(guān)鍵所在”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵之意。A項(xiàng)“牛鼻子”比喻事物的主要矛盾或者影響全

局的關(guān)鍵,C項(xiàng)“定盤(pán)星”指桿秤上的第一個(gè)星,把秤砣掛在這里正好能與秤盤(pán)上重量平衡,強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,均

符合文意,保留。B項(xiàng)“領(lǐng)頭雁”比喻在眾人眼里有一定的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力,具有榜樣力量的人,D項(xiàng)“強(qiáng)心劑”比喻采取積極

措施,給予鼓勵(lì),使振作起來(lái),均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“勇于先行先試”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)領(lǐng)先之意,A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先或者帶頭,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)

一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家,側(cè)重獨(dú)特,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文脈綿延古韻新生——北京以文物活化利用促高質(zhì)量發(fā)展》

33、圖書(shū)等出版物作為一種文化商品,其核心價(jià)值正是由知識(shí)、信息構(gòu)筑而成的。與一般商品不同的是,出版物內(nèi)含的知識(shí)、信息具有不可分

割、可以共享的特點(diǎn),因此,出版物的成本往往不以其受追捧程度為轉(zhuǎn)移。而出版物的價(jià)格也有其特殊規(guī)律,即出版物價(jià)格的高低不僅受成本

的影響,更與出版物的實(shí)際效用大小相關(guān)。但在現(xiàn)實(shí)中,____________________。一個(gè)并不鮮見(jiàn)的事實(shí)就是,學(xué)術(shù)價(jià)值、知識(shí)含量很高的

科學(xué)期刊和供娛樂(lè)消遣的“快餐式”讀物在價(jià)格上并沒(méi)有很大差別。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.實(shí)際效用高的圖書(shū)在價(jià)格上并不能體現(xiàn)其價(jià)值

B.更具價(jià)值的科學(xué)期刊反而沒(méi)有快消讀本價(jià)格高

C.價(jià)格不等于價(jià)值的規(guī)律在出版市場(chǎng)上卻失靈了

D.出版物的價(jià)格卻沒(méi)有準(zhǔn)確反映其實(shí)際使用價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。首句指出圖書(shū)等出版物的核心價(jià)值由知識(shí)和信息構(gòu)成,接下來(lái)闡述出版物的

成本不隨受追捧程度變化,隨后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)出版物的價(jià)格與其實(shí)際效用大小相關(guān),橫線后通過(guò)列舉事實(shí)論述出版物

價(jià)格沒(méi)有反映出其價(jià)值。橫線前強(qiáng)調(diào)出版物的價(jià)格受實(shí)際效用大小影響,橫線后的事實(shí)卻并未體現(xiàn)出這種影響,故橫線處應(yīng)

表達(dá)出版物的價(jià)格高低沒(méi)有體現(xiàn)出其價(jià)值,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段的主題詞是“出版物”而非“圖書(shū)”,范圍縮小,排除;

B項(xiàng),文段尾句為“在價(jià)格上并沒(méi)有很大差別”,并未說(shuō)明哪種出版物的價(jià)格更高,“反而沒(méi)有快消讀本價(jià)格高”無(wú)中生有,排

除;

C項(xiàng),通過(guò)后文可知出版物的價(jià)格沒(méi)有體現(xiàn)出其價(jià)值,符合價(jià)格不等于價(jià)值的規(guī)律,“規(guī)律在出版市場(chǎng)上卻失靈了”與文意相

悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《買(mǎi)書(shū)人嫌貴,出版人嫌低,現(xiàn)在的書(shū)價(jià)是否合理?》

34、中國(guó)古代官員普遍好讀書(shū),這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代,官員的讀書(shū)是

______的現(xiàn)象,大凡為官一生,“致仕”(退休)時(shí)一般也要“刻部稿”,企盼給后世留下一點(diǎn)______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.廣泛性流風(fēng)余韻

B.官場(chǎng)化星星之火

C.持續(xù)性雪泥鴻爪

D.社會(huì)化前車之鑒

《正確答案》

C

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物,不符合文意?!扒败囍b”比喻把前人或以

前的失敗作為借鑒,但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷。“流風(fēng)余韻”意思是前人流傳下來(lái)的風(fēng)度情操;“雪泥鴻爪”比喻往事

遺留的痕跡。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“為官一生”可知,該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書(shū)是“廣泛性”現(xiàn)象,而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。

因此C項(xiàng)正確。

35、當(dāng)下,有個(gè)別大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)甚至直接出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)引用同一個(gè)學(xué)校或者單位同事的論文,以提高學(xué)?;蚰晨蒲袡C(jī)構(gòu)整體的學(xué)術(shù)聲

譽(yù)。評(píng)職稱看論文,于是就有一些教師炮制出一堆沒(méi)有價(jià)值的論文,甚至是不顧廉恥地________第三方為自己定制論文。專利一度作為科研

效果與成績(jī)的一部分,于是專利就________,大量沒(méi)有實(shí)際意義的專利可謂多如牛毛。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.聘任泛濫

B.收買(mǎi)爆發(fā)

C.雇傭井噴

D.委托貶值

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示一些教師不是自己完成論文的寫(xiě)作,而是讓第三方代替自己寫(xiě)論文,C項(xiàng)“雇

傭”指出錢(qián)使人給自己做事,D項(xiàng)“委托”指把事情托付給別人或別的機(jī)構(gòu)(辦理),均符合文意,保留。A項(xiàng)“聘任”指邀請(qǐng)人擔(dān)

任職務(wù),與文意不符,排除;B項(xiàng)“收買(mǎi)”指用錢(qián)物或其他好處籠絡(luò)、拉攏人,使受利用,文段沒(méi)有“籠絡(luò)、拉攏”第三方的意

思,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示專利被納入科研效果與成績(jī)后的結(jié)果,對(duì)應(yīng)“大量”“多如牛毛”,C項(xiàng)“井噴”指“火

爆”“熱門(mén)”的意思,比如某人或事一個(gè)時(shí)間段突然活躍起來(lái),置于文段中能夠說(shuō)明專利很多,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“貶值”指價(jià)

值降低,文段此處不是強(qiáng)調(diào)專利的價(jià)值,而是專利的數(shù)量,不符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)術(shù)誠(chéng)信是科學(xué)精神的基底》

36、全球不明病因兒童肝炎病例異常增多,由于腺病毒尚不能確定為致病“元兇”,多國(guó)專家仍在繼續(xù)調(diào)查可能導(dǎo)致發(fā)病的其他因素。其中,與

新冠大流行相關(guān)的假設(shè)最受關(guān)注,多國(guó)正調(diào)查新冠病毒對(duì)這一事件的潛在影響。當(dāng)然,或許也與防疫措施使兒童在新冠大流行期間暴露于病毒

中的機(jī)會(huì)減少進(jìn)而對(duì)病毒更易感染有關(guān)。由于大流行期間多數(shù)國(guó)家曾采取隔離措施,5歲以下幼兒很少接觸到以往經(jīng)常會(huì)接觸到的、曾經(jīng)“不值

一提”的病毒,而當(dāng)一些國(guó)家解封后,兒童開(kāi)始暴露于各種病毒中,在某種程度上他們的免疫系統(tǒng)無(wú)法處理這些感染。此外,科研人員還認(rèn)為環(huán)

境因素也可能與這一疾病相關(guān),一些調(diào)查人員正向父母詢問(wèn)孩子的飲食和他們?cè)谀睦镔?gòu)買(mǎi)食物等。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.多重因素導(dǎo)致不明病因兒童肝炎病例激增

B.不明病因兒童肝炎或與新冠大流行有關(guān)

C.不明病因兒童肝炎致病“元兇”探討

D.揭秘新冠大流行背后帶來(lái)的“連鎖反應(yīng)”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出全球不明病因兒童肝炎病例異常增多,多國(guó)專家在調(diào)查可能導(dǎo)致發(fā)病的其他因素,隨后介紹了其與新冠大流行

相關(guān)的假設(shè),并作出了具體分析,尾句通過(guò)“此外”指出環(huán)境因素也可能與這一疾病相關(guān)。故文段對(duì)不明病因兒童肝炎發(fā)病的

可能原因進(jìn)行了分析,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)發(fā)病是多重因素導(dǎo)致的,但文段僅在假設(shè),表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),“新冠大流行”對(duì)應(yīng)“此外”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“連鎖反應(yīng)”表述不明確,且缺少文段主題詞“不明病因兒童肝炎”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不明病因兒童肝炎病例致病“元兇”何在》

37、近年來(lái),盡管全國(guó)的文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)平均增長(zhǎng)速度持續(xù)保持在兩位數(shù),但相對(duì)亟須保護(hù)的眾多文物,仍明顯不足。比如,第三次全國(guó)文物普

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金華蘭溪市安程人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

查結(jié)果顯示,登記的不可移動(dòng)文物數(shù)量達(dá)76萬(wàn)余處,不僅數(shù)量巨大,還往往急需專業(yè)的修繕養(yǎng)護(hù),費(fèi)用不

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