東豐初中考試題及答案詳解

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.庇護(hù)(bì)稱職(chèng)滑稽(jī)B.勛章(xūn)炫耀(xuàn)摻和(huo)C.陛下(bì)女媧(wā)爵士(jué)D.欽差(qīn)妥當(dāng)(tuǒ)縹緲(miǎo)答案:C2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了垃圾分類。B.他那銳利的眼睛投向了人群。C.能否具備良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。答案:B3.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.《誡子書》的作者是諸葛亮,“書”是書信的意思。C.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等,都是小說。答案:D4.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.客路/青山外,行舟/綠水前。B.夕陽/西下,斷腸人/在天涯。C.海日/生殘/夜,江春/入舊/年。D.枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家。答案:C5.下列對(duì)《觀滄海》賞析有誤的一項(xiàng)是()A."東臨碣石,以觀滄海"開篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B."水何澹澹,山島竦峙"用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫水波和山島。C.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”描繪了大海的雄偉壯闊,體現(xiàn)了詩人的博大胸懷。D.這首詩意境開闊,氣勢(shì)雄渾,字里行間流露出詩人對(duì)壯麗山河的贊美之情,以及渴望建功立業(yè)的豪邁情懷。答案：無錯(cuò)誤,重新來：下列對(duì)《觀滄?！防斫獠徽_的是（）A.詩的開頭兩句交代了觀察的地點(diǎn)和對(duì)象B."水何澹澹……山島竦峙"寫出了大海的遼闊和威嚴(yán)C.“日月之行……若出其里"運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)大海的廣闊D.這首詩表達(dá)了詩人渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)答案:C("日月之行……"是想象,非夸張)6.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.俄而雪驟(俄而：不久,一會(huì)兒)B.未若柳絮因風(fēng)起(因:因?yàn)?C.陳太丘與友期行(期:約定)D.元方入門不顧(顧:回頭看）答案:B（因:趁、乘）7.下列句子中"之"的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.黃鶴樓送孟浩然之廣陵D.友人慚,下車引之答案：C（C是動(dòng)詞“去、往”,其他是代詞）8.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A."令尊"是對(duì)別人父親的尊稱,"家君"是對(duì)人稱自己的父親B."社"是谷神,"稷"是土地神,古代文化中常常用"社稷"作為國(guó)家的代稱C.古人的名和字一般是有聯(lián)系的,比如諸葛亮,字孔明,"亮"與"明"意思相反D.二十四節(jié)氣中“立春"之后是“雨水",“立冬"之后是“小雪",“冬至"之后是“小寒"答案:A9.下列對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的賞析,不正確的是()A.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令,漂泊無定的楊花、啼叫的子規(guī),烘托出一種哀傷愁惻的氣氛B.次句寫詩人得知好友被貶,龍標(biāo)地處偏遠(yuǎn),表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)切之情C.第三、四句詩人將自己的"愁心"寄給明月,讓明月隨風(fēng)陪伴友人到夜郎西D.這首詩意境深遠(yuǎn),情感真摯,表達(dá)了詩人對(duì)友人的深厚情誼和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿答案：D（主要是情誼,無明顯不滿）10.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()A.撒鹽空中差可擬(把鹽撒在空中大體可以相比)B.與人期行,相委而去(和別人約定同行,卻把別人丟下自己走了)C.三人行,必有我?guī)熝?幾個(gè)人一起走路,必定有我的老師在其中)D.不義而富且貴,于我如浮云(用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣）答案：C（應(yīng)是“幾個(gè)人一同走路,其中必定有可以做我老師的人”）多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的有()A.確鑿(záo)皂莢(jiá)攢成(cuán)B.蟬蛻(tuì)錫箔(bó)和藹(ǎi)C.宿儒(sù)斑蝥(máo)倜儻(tì)D.桑葚(shèn)盔甲(kuī)拗過去(ǎo)答案:ABCD2.下列句子中加點(diǎn)詞的用法屬于使動(dòng)用法的有()A.春風(fēng)又綠江南岸(綠:使……變綠)B.吾妻之美我者,私我也(美：認(rèn)為……美)C.必先苦其心志(苦:使……痛苦)D.餓其體膚(餓:使……饑餓）答案:ACD（B是意動(dòng)）3.下列屬于《論語》中的語句有()A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.千里之行,始于足下C.己所不欲,勿施于人D.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎答案:ACD（B是《老子》）4.下列詩歌屬于律詩的有()A.《次北固山下》B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》C.《錢塘湖春行》D.《天凈沙·秋思》答案:AC(B是絕句,D是散曲)5.下列對(duì)《世說新語》的表述正確的有()A.是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集B.主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事C.其中《詠雪》《陳太丘與友期行》都出自該書D.語言簡(jiǎn)潔明快,生動(dòng)傳神答案:ABCD6.下列屬于老舍作品的有()A.《駱駝祥子》B.《茶館》C.《四世同堂》D.《雷雨》答案:ABC(D是曹禺)7.下列加點(diǎn)詞的意義相同的兩項(xiàng)是()A.期:陳太丘與友期行/期年之后B.顧:元方入門不顧/顧野有麥場(chǎng)C.之:學(xué)而時(shí)習(xí)之/知之者不如好之者D.故:溫故而知新/故時(shí)有物外之趣答案:BC（A期:約定/滿；B顧:回頭看；C之:代詞；D故:舊知識(shí)/所以）8.下列關(guān)于古代文化常識(shí)正確的有()A.古代男子二十歲行冠禮,表示成年B."社稷"中"社"是土地神,"稷"是谷神C.古人稱謂有謙稱和尊稱,"家嚴(yán)"是對(duì)人稱自己的父親,"令堂"是對(duì)別人母親的尊稱D.二十四節(jié)氣中“小滿"之后是“芒種",“大暑"之后是“立秋"答案：ABC（D大暑后是立秋,正確）9.下列對(duì)古詩詞的賞析正確的有()A.《觀滄?！分?日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"展現(xiàn)了大海的宏偉氣魄B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中"我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西"表達(dá)了對(duì)友人的牽掛C.《次北固山下》中"海日生殘夜,江春入舊年"蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯"抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情答案:ABCD10.下列句子翻譯正確的有()A.溫故而知新,可以為師矣(溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì),就可以做老師了)B.三人行,必有我?guī)熝?幾個(gè)人一起走路,必定有我的老師在里面)C.不義而富且貴,于我如浮云(用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對(duì)我來說就像浮云一樣)D.擇其善者而從之,其不善者而改之(選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就加以改正）答案:ACD（B正確）判斷題(每題2分,共20分)1.《論語》是道家經(jīng)典著作。(×)2."令尊"是對(duì)自己父親的尊稱。（×）3.“海日生殘夜,江春入舊年”出自王維的《次北固山下》。（×)4.《世說新語》是一部志怪小說集。(×)5.老舍的《茶館》是一部話劇。(√)6."期行"中的"期"是"期待"的意思。(×)7."三人行,必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)要虛心向別人學(xué)習(xí)。(√)8.二十四節(jié)氣中"冬至"是一年中白晝最長(zhǎng)的一天。(×）(冬至是白晝最短）9."撒鹽空中差可擬"中"差"是"大體"的意思。（√）10.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人將“愁心”寄給明月,是因?yàn)槊髟履軅鬟f思念。（√）簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《論語》十二章中"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"的含義。答：只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從；只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑。2.說說《觀滄海》中"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"的表達(dá)效果。答：詩人運(yùn)用想象,描繪出大海吞吐日月星辰的壯闊景象,表現(xiàn)了大海的宏偉氣魄和自己的博大胸懷。3.分析《陳太丘與友期行》中元方的形象。答:元方聰明機(jī)智,面對(duì)友人的無禮能據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)父親尊嚴(yán),展現(xiàn)出懂禮識(shí)義的品質(zhì)。4.簡(jiǎn)述老舍《駱駝祥子》中祥子的人物形象變化。答:祥子起初勤勞善良、積極向上,后來在生活的打擊下變得麻木潦倒、自暴自棄。討論題(每題5分,共20分)1.有人說《論語》中的道理過時(shí)了,你怎么看?答：不過時(shí),《論語》中的智慧如為人處世、學(xué)習(xí)方法等至今仍有指導(dǎo)意義,是中華文化的瑰寶。2.比較《聞王昌齡左遷龍標(biāo)