2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案_第1頁
2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案_第2頁
2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案_第3頁
2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案_第4頁
2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025荷蘭語等級考試C1級官方試卷及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語法與詞匯要求:本部分主要考察考生對荷蘭語語法規(guī)則和詞匯的掌握程度,包括名詞的性別、復(fù)數(shù)形式,動詞的時態(tài)、語態(tài),以及常用詞匯的用法。1.選擇題(每題2分,共20分)(1)Devolgendewoordenzijninhethedentijdverleden.Welkeiscorrect?A.ikbengezienB.hijheeftgezienC.zijzijngezienD.wijzijngezien(2)Hetvolgendezinnenzijncorrect.Welkeisfout?A.Ikhebeenboekgelezen.B.Zijhebbeneenboekgelezen.C.Wehebbeneenboekgelezen.D.Uhebbeneenboekgelezen.(3)Welkevandevolgendewoordenishetcorrectetegenhangervan"goed"?A.fijnB.mooiC.scherpD.snel(4)Hetvolgendezinnenzijncorrect.Welkeisfout?A.Ikhebeentaartgebakken.B.Zijhebbeneentaartgebakken.C.Wehebbeneentaartgebakken.D.Uhebbeneentaartgebakken.(5)Welkevandevolgendewoordenishetcorrectetegenhangervan"goed"?A.fijnB.mooiC.scherpD.snel(6)Hetvolgendezinnenzijncorrect.Welkeisfout?A.Ikhebeenboekgelezen.B.Zijhebbeneenboekgelezen.C.Wehebbeneenboekgelezen.D.Uhebbeneenboekgelezen.(7)Welkevandevolgendewoordenishetcorrectetegenhangervan"goed"?A.fijnB.mooiC.scherpD.snel(8)Hetvolgendezinnenzijncorrect.Welkeisfout?A.Ikhebeentaartgebakken.B.Zijhebbeneentaartgebakken.C.Wehebbeneentaartgebakken.D.Uhebbeneentaartgebakken.(9)Welkevandevolgendewoordenishetcorrectetegenhangervan"goed"?A.fijnB.mooiC.scherpD.snel(10)Hetvolgendezinnenzijncorrect.Welkeisfout?A.Ikhebeenboekgelezen.B.Zijhebbeneenboekgelezen.C.Wehebbeneenboekgelezen.D.Uhebbeneenboekgelezen.二、閱讀理解要求:本部分主要考察考生對荷蘭語文章的理解能力,包括文章的主旨、細節(jié)、推理和判斷。2.閱讀理解(每題3分,共30分)Leeshetvolgendeartikelenbeantwoorddevragen.Artikel:IndeafgelopenjarenisereensterketoenamegeweestinhetaantaltoeristendienaarAmsterdamkomen.Destadheeftveeltebieden,zoalsprachtigebezienswaardigheden,interessantemuseaeneenrijkegeschiedenis.Destadprobeertechteromdeoverlasttebeperken,omdathettoerismesomsnegatievegevolgenheeftvoordeinwoners.Vragen:(1)Welkestadwordtinhetartikelgenoemd?A.AmsterdamB.RotterdamC.DenHaagD.Utrecht(2)WatbiedtAmsterdamvolgenshetartikel?A.Bezienswaardigheden,museaengeschiedenisB.Winkels,restaurantsennachtlevenC.SportevenementenenfeestdagenD.Onderwijsengezondheidszorg(3)WatprobeertAmsterdamvolgenshetartikel?A.OmdetoeristentelatenblijvenB.OmdeoverlastteverminderenC.OmdeinkomstenteverhogenD.Omdestadteveranderen(4)Watzijndenegatievegevolgenvanhettoerismevolgenshetartikel?A.VerkeersoverlastB.OverprijsingvanwoningenC.OverbevolkingD.Allevanbovengenoemde(5)Watisdeconclusievanhetartikel?A.AmsterdamiseengeweldigestadomtebezoekenB.AmsterdammoetdetoeristenwerenC.AmsterdammoetdeoverlastverminderenD.Amsterdammoetdetoeristenmeerbetalen三、寫作要求:本部分主要考察考生的寫作能力,包括文章的結(jié)構(gòu)、語法和詞匯運用。3.寫作(每題15分,共30分)Schrijfeenartikelvanminimaal200woordenoverhetvolgendeonderwerp:"Deinvloedvansocialemediaopdejeugd."Vraagjezelfdevolgendevragentestellen:-Hoehebbensocialemediadelevensvanjongerenveranderd?-Welkevoordelenennadelenzijnervansocialemedia?-Hoekunnenoudersenscholendenegatievegevolgenvansocialemediabeperken?四、聽力和理解要求:本部分主要考察考生對荷蘭語聽力的理解和反應(yīng)能力,包括對話、短文和聽力材料的理解和復(fù)述。4.聽力理解(每題2分,共20分)Luisternaardevolgendegesprekkenenbeantwoorddevragen.(1)Gesprek1A.Watisdenaamvandestadwaardegesprekspartijennaartoewillengaan?B.WaaromgaandegesprekspartijennaarAmsterdam?C.WatisderedendatdegesprekspartijennietnaarhetMuseumpleingaan?D.Watisdenaamvanhetmuseumwaardegesprekspartijennaartoewillengaan?(2)Gesprek2A.Wieisdesprekerinditgesprek?B.Watisdebelangrijksteboodschapvanhetgesprek?C.Welketaalishetgesprekspartijenbelangrijkvoorhunstudie?D.Waaromishetbelangrijkomeengoedetaalbeheersingtehebben?(3)Gesprek3A.Watishetonderwerpvandeles?B.Waaromdenktdeleraardatdestudentenmoeitehebbenmetdestof?C.Watisdeoplossingdiedeleraarvoorstelt?D.Hoekunnendestudentenbeterpresterenindetoekomst?(4)Gesprek4A.Watishetdoelvandevergadering?B.Wiezijndebelangrijkstedeelnemersindevergadering?C.Watisdebelangrijkstebeslissingdiegenomenwordt?D.Watzijndegevolgenvandezebeslissingvoorhetbedrijf?(5)Gesprek5A.Watisdeoorzaakvanhetprobleem?B.Hoeprobeertdemanhetprobleemoptelossen?C.Watisdereactievandevrouwophetprobleem?D.Watishetresultaatvanhungesprek?(6)Gesprek6A.Watishetdoelvandeles?B.Hoewordtdelesgegeven?C.Watisdebelangrijksteleerstofvandeles?D.Hoekunnendestudentendelesstoftoepasseninhuneigenwerk?(7)Gesprek7A.Watishetonderwerpvandevergadering?B.Wieisdesprekerinditgesprek?C.Watisdebelangrijkstebeslissingdiegenomenwordt?D.Watzijndegevolgenvandezebeslissingvoorhetproject?(8)Gesprek8A.Watisdeoorzaakvanhetprobleem?B.Hoeprobeertdevrouwhetprobleemoptelossen?C.Watisdereactievandemanophetprobleem?D.Watishetresultaatvanhungesprek?(9)Gesprek9A.Watishetdoelvandeles?B.Hoewordtdelesgegeven?C.Watisdebelangrijksteleerstofvandeles?D.Hoekunnendestudentendelesstoftoepasseninhuneigenwerk?(10)Gesprek10A.Watishetonderwerpvandevergadering?B.Wieisdesprekerinditgesprek?C.Watisdebelangrijkstebeslissingdiegenomenwordt?D.Watzijndegevolgenvandezebeslissingvoorhetbedrijf?五、口語表達要求:本部分主要考察考生在實際交流中的口語表達能力,包括對日常生活中的場景的描述和表達。5.口語表達(每題3分,共30分)Beschrijfdevolgendesituatiesineenkortezin.(1)Eenvriendbeltjeopenverteltdathijziekisennietnaarwerkkankomen.(2)Jebentineenrestaurantenjehebteengerechtbestelddatjenietlekkervindt.(3)Jebentineenwinkelenjehebteenartikelgevondendatjegraagwiltkopen,maarhetisteduur.(4)Jebentindetreinenjemerktdatereenongemakkelijkegeuris.(5)Jebentineencaféenjewiltjebestellingplaatsen,maardekoffieautomaatiskapot.(6)Eenfamilielidverteltjedathijofzijeennieuwebaanheeftgevonden.(7)Jebentopvakantieenjehebteenverlorentasgevonden.(8)Jebentindesportschoolenjehebteennieuwetrainingskledingnodig.(9)Jebentineenwinkelenjewilteencadeaukopenvooreenvriendindieverjaardagviert.(10)Jebentineenbibliotheekenjehebteenboekgevondendatjealhebtgelezen.六、翻譯要求:本部分主要考察考生的荷蘭語與母語之間的翻譯能力,包括對短文、句子和日常用語的準確翻譯。6.翻譯(每題2分,共20分)VertaaldevolgendezinnenuithetNederlandsnaarhetNederlands.(1)"Ikzallaterbellen."(2)"Hoegaathetmetjou?"(3)"Ditismijnfavorieteboek."(4)"Waarombenjelate?"(5)"Ikhebeennieuwebaangevonden."(6)"Watisjouwnaam?"(7)"Ikganaardesportschool."(8)"Hoeveelkostdit?"(9)"Ikhebeenverjaardagsfeestjevoormijnvriendingepland."(10)"Waaromhebjedezeweeknietnaarschoolgekomen?"本次試卷答案如下:一、語法與詞匯1.B.hijheeftgezien解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第三人稱時,動詞要用單數(shù)形式。選項B中的“heeft”是“zien”的現(xiàn)在完成時的單數(shù)第三人稱形式。2.D.Uhebbeneentaartgebakken.解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第二人稱或復(fù)數(shù)第二人稱時,動詞要用復(fù)數(shù)形式。選項D中的“hebben”是“bakken”的復(fù)數(shù)第二人稱形式。3.A.fijn解析:根據(jù)荷蘭語詞匯,"goed"是“好”的意思,而"fijn"是“很好”的意思,因此"fijn"是"goed"的更強烈形式。4.A.Ikhebeenboekgelezen.解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第一人稱時,動詞要用單數(shù)形式。選項A中的“heb”是“l(fā)ezen”的現(xiàn)在完成時的單數(shù)第一人稱形式。5.A.fijn解析:根據(jù)荷蘭語詞匯,"goed"是“好”的意思,而"fijn"是“很好”的意思,因此"fijn"是"goed"的更強烈形式。6.A.Ikhebeenboekgelezen.解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第一人稱時,動詞要用單數(shù)形式。選項A中的“heb”是“l(fā)ezen”的現(xiàn)在完成時的單數(shù)第一人稱形式。7.A.fijn解析:根據(jù)荷蘭語詞匯,"goed"是“好”的意思,而"fijn"是“很好”的意思,因此"fijn"是"goed"的更強烈形式。8.A.Ikhebeentaartgebakken.解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第一人稱時,動詞要用單數(shù)形式。選項A中的“heb”是“bakken”的現(xiàn)在完成時的單數(shù)第一人稱形式。9.A.fijn解析:根據(jù)荷蘭語詞匯,"goed"是“好”的意思,而"fijn"是“很好”的意思,因此"fijn"是"goed"的更強烈形式。10.A.Ikhebeenboekgelezen.解析:根據(jù)荷蘭語語法,當主語是單數(shù)第一人稱時,動詞要用單數(shù)形式。選項A中的“heb”是“l(fā)ezen”的現(xiàn)在完成時的單數(shù)第一人稱形式。二、閱讀理解1.A.Amsterdam解析:文章開頭明確提到“Destadheeftveeltebieden,zoalsprachtigebezienswaardigheden,interessa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論