2025年高考語(yǔ)文作文審題與立意試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面短文，然后回答問(wèn)題。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被大量的信息包圍，而這些信息中，有些是有價(jià)值的，有些則是無(wú)意義的。在這種情況下，我們?nèi)绾尾拍軠?zhǔn)確把握信息，提高自己的信息素養(yǎng)呢？（一）選擇題（每小題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不是提高信息素養(yǎng)的方法？A.增強(qiáng)自己的判斷力B.學(xué)會(huì)篩選信息C.隨意接收所有信息D.學(xué)會(huì)使用搜索引擎2.以下哪種做法有助于提高自己的信息素養(yǎng)？A.不關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)B.遵循信息來(lái)源的權(quán)威性C.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息D.面對(duì)復(fù)雜信息時(shí)選擇放棄3.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)的內(nèi)容？A.信息的獲取B.信息的處理C.信息的創(chuàng)造D.信息的傳遞4.以下哪項(xiàng)不是提高信息素養(yǎng)的意義？A.提高自己的判斷力B.增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.減少自己的時(shí)間5.以下哪種做法不利于提高信息素養(yǎng)？A.學(xué)會(huì)使用搜索引擎B.學(xué)會(huì)篩選信息C.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息D.增強(qiáng)自己的判斷力6.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)的體現(xiàn)？A.學(xué)會(huì)篩選信息B.遵循信息來(lái)源的權(quán)威性C.學(xué)會(huì)使用搜索引擎D.隨意接收所有信息7.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)的要求？A.學(xué)會(huì)獲取信息B.學(xué)會(huì)處理信息C.學(xué)會(huì)創(chuàng)造信息D.學(xué)會(huì)放棄信息8.以下哪種做法有助于提高信息素養(yǎng)？A.不關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)B.學(xué)會(huì)篩選信息C.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息D.學(xué)會(huì)使用搜索引擎9.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)的內(nèi)容？A.信息的獲取B.信息的處理C.信息的創(chuàng)造D.信息的傳遞10.以下哪項(xiàng)不是提高信息素養(yǎng)的意義？A.提高自己的判斷力B.增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.減少自己的時(shí)間（二）簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述提高信息素養(yǎng)的意義。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高自己的信息素養(yǎng)。四、文言文閱讀理解要求：閱讀下面文言文，然后回答問(wèn)題?！妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》項(xiàng)籍者，下相人也，字羽，故世稱項(xiàng)羽。秦始皇帝，項(xiàng)羽少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大悅，略知其意，又不肯竟學(xué)。及秦滅六國(guó)，天下一家，乃立名為皇帝，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，制為皇帝，令子?jì)霝橄?，封諸侯，自以為功莫大焉。項(xiàng)羽既已立為諸侯，乃使人報(bào)秦，請(qǐng)以地。秦王大怒，欲誅項(xiàng)羽。項(xiàng)羽乃舉兵伐秦，戰(zhàn)于巨鹿。秦軍大破，項(xiàng)羽遂北至咸陽(yáng)，滅秦。秦王子?jì)虢担?xiàng)羽遂西入關(guān)。于是諸侯咸服，尊項(xiàng)籍為西楚霸王，自立為王。項(xiàng)籍既立，欲分天下，而以楚為最尊，乃立諸侯，封其將相。項(xiàng)羽既已封諸侯，使人報(bào)秦，請(qǐng)以地為封。秦王大怒，欲誅項(xiàng)羽。項(xiàng)羽乃舉兵伐秦，戰(zhàn)于巨鹿。秦軍大破，項(xiàng)羽遂北至咸陽(yáng)，滅秦。1.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）乃（2）令（3）既（4）尊2.請(qǐng)翻譯下列句子。（1）項(xiàng)籍者，下相人也，字羽，故世稱項(xiàng)羽。（2）秦始皇帝，項(xiàng)羽少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述項(xiàng)羽的主要事跡。4.請(qǐng)分析項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)。五、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下面古詩(shī)詞，然后回答問(wèn)題?！兜躯X雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）白日（2）依（3）窮（4）更2.請(qǐng)翻譯下列句子。（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。3.請(qǐng)分析這首詩(shī)的意境。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述這首詩(shī)的主題。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近日，我國(guó)某城市發(fā)生了一起因鄰里糾紛引發(fā)的命案。這起案件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，人們紛紛反思如何構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。作文題目：《和諧鄰里，共建美好家園》本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解（一）選擇題1.C解析：提高信息素養(yǎng)需要增強(qiáng)判斷力、學(xué)會(huì)篩選信息和使用搜索引擎，而不應(yīng)隨意接收所有信息。2.B解析：遵循信息來(lái)源的權(quán)威性有助于提高信息素養(yǎng)，而隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息則會(huì)誤導(dǎo)他人。3.D解析：信息素養(yǎng)包括信息的獲取、處理、創(chuàng)造和傳遞，不包括放棄信息。4.D解析：提高信息素養(yǎng)有助于提高判斷力、增強(qiáng)認(rèn)知能力和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，但不會(huì)減少自己的時(shí)間。5.C解析：隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息不利于提高信息素養(yǎng)，而其他選項(xiàng)如學(xué)會(huì)使用搜索引擎、學(xué)會(huì)篩選信息、增強(qiáng)自己的判斷力都有助于提高信息素養(yǎng)。6.D解析：信息素養(yǎng)的體現(xiàn)包括學(xué)會(huì)篩選信息、遵循信息來(lái)源的權(quán)威性、學(xué)會(huì)使用搜索引擎，而不應(yīng)隨意接收所有信息。7.D解析：信息素養(yǎng)的要求包括學(xué)會(huì)獲取信息、處理信息、創(chuàng)造信息和傳遞信息，不應(yīng)選擇放棄信息。8.B解析：學(xué)會(huì)篩選信息有助于提高信息素養(yǎng)，而其他選項(xiàng)如不關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息、學(xué)會(huì)使用搜索引擎都不利于提高信息素養(yǎng)。9.D解析：信息素養(yǎng)的內(nèi)容包括信息的獲取、處理、創(chuàng)造和傳遞，不包括信息的傳遞。10.D解析：提高信息素養(yǎng)的意義包括提高自己的判斷力、增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，而不會(huì)減少自己的時(shí)間。（二）簡(jiǎn)答題1.提高信息素養(yǎng)的意義在于：（1）提高自己的判斷力，更好地辨別信息的真?zhèn)?；?）增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力，提高對(duì)信息的理解和應(yīng)用能力；（3）促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)信息技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。2.提高自己的信息素養(yǎng)的方法包括：（1）增強(qiáng)自己的判斷力，學(xué)會(huì)篩選信息；（2）遵循信息來(lái)源的權(quán)威性，不輕信未經(jīng)證實(shí)的信息；（3）學(xué)會(huì)使用搜索引擎，獲取所需信息；（4）關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，拓寬自己的知識(shí)面。二、文言文閱讀理解1.（1）乃：于是、就（2）令：讓、使得（3）既：已經(jīng)（4）尊：尊敬、尊重2.（1）項(xiàng)籍者，下相人也，字羽，故世稱項(xiàng)羽。譯為：項(xiàng)籍是下相人，字羽，因此世人稱他為項(xiàng)羽。（2）秦始皇帝，項(xiàng)羽少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。譯為：秦始皇帝時(shí)，項(xiàng)羽年少時(shí)，學(xué)習(xí)寫字不成，就去學(xué)習(xí)劍術(shù)，又沒有學(xué)成。3.項(xiàng)羽的主要事跡包括：（1）學(xué)劍不成，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)兵法；（2）起兵伐秦，戰(zhàn)于巨鹿，大破秦軍；（3）滅秦后，西入關(guān)，自立為西楚霸王；（4）封諸侯，分天下，欲分封自己為最尊。4.項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)：（1）勇敢果斷，敢于起兵伐秦；（2）自信自負(fù)，自認(rèn)為德兼三皇，功過(guò)五帝；（3）驕傲自大，封諸侯時(shí)以楚為最尊；（4）固執(zhí)己見，不肯竟學(xué)兵法。三、古詩(shī)詞鑒賞1.（1）白日：太陽(yáng)（2）依：依靠、依傍（3）窮：窮盡、看盡（4）更：再、又2.（1）白日依山盡，黃河入海流。譯為：太陽(yáng)依傍山巒漸漸落下，黃河奔流入海不復(fù)回。（2）欲窮千里目，更上一層樓。譯為：想要看盡千里的風(fēng)光，再登上更高的一層樓。3.這首詩(shī)的意境：（1）描繪了壯麗的山河景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛；（2）通過(guò)描繪自然景象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求和抱負(fù)。4.這首詩(shī)的主題：（1）贊美祖國(guó)壯麗的山河；（2）表達(dá)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求和抱負(fù)。四、作文《和諧鄰里，共建美好家園》在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，鄰里關(guān)系顯得尤為重要。和諧鄰里關(guān)系，不僅關(guān)乎個(gè)人的生活品質(zhì)，更關(guān)乎社區(qū)的和諧穩(wěn)定。以下是我對(duì)構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系的一些思考。首先，我們要尊重他人。尊重是和諧鄰里關(guān)系的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們要尊重鄰居的隱私，不隨意打聽或傳播他人隱私；尊重鄰居的生活習(xí)慣，不因自己的喜好而干擾他人；尊重鄰居的意見，不因小事而爭(zhēng)吵不休。其次，我們要互幫互助。鄰里之間，相互關(guān)心、相互幫助，才能形成良好的鄰里關(guān)系。在遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)伸出援手，為鄰居排憂解難；在鄰居需要幫助時(shí)，我們要及時(shí)給予支持，共同度過(guò)難關(guān)。再次，我們要積極參與社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)是增進(jìn)鄰里感情、促進(jìn)社區(qū)和諧的重要途徑。我們要積極參與社區(qū)組織的各類活動(dòng)，與鄰居共同分享快樂(lè)，增進(jìn)友誼。此外，我們要倡導(dǎo)文明禮