人教版初三化學(xué)化學(xué)推斷題提高檢測題及解析一、化學(xué)推斷題1．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進(jìn)行以下實驗：分析實驗過程，回答：（1）白色粉末中一定有__________，一定沒有_____________；（2）白色粉末三種成分的可能組合為：_____________，_____________。2．在上圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍(lán)色不溶物。圖中“—”表示相連物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)。試回答下列問題：（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為______（2）化學(xué)反應(yīng)③的基本類型是___（3）A物質(zhì)所屬類別為__________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）3．圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)．E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．（1）寫出物質(zhì)E的一種用途；（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是。4．歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是、（填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請寫出符合條件的一個化學(xué)方程式．（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B→C：；C→A：．5．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，E可用作補鈣劑，反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成。物質(zhì)間相互關(guān)系如圖所示（“一”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去），請回答。（1）A的化學(xué)式_____（2）寫出C→E的化學(xué)方程式_____。（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。（4）寫出B的一種用途_____。6．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請回答下列問題。（1）C的固體俗稱________。（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)，則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，該反應(yīng)是________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，寫出B的一種用途________；D→A的基本反應(yīng)類型是________（答一種即可）。7．如圖表示物質(zhì)間的相互關(guān)系，其中B是鐵銹的主要成分，X可以用來配制農(nóng)藥波爾多液。請結(jié)合圖示回答問題：(1)Y的化學(xué)式________。(2)通常狀況下，A轉(zhuǎn)化為B的條件是_______________________。(3)A和X溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。8．現(xiàn)有硫酸銅溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸五種溶液。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行操作。（提示：碳酸鈉溶液呈堿性）（1）步驟①中通過觀察_____，可以鑒別出硫酸銅溶液。（2）步驟③用試劑Y鑒別氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液時，試劑Y可以選用不同類別的物質(zhì)。①若試劑Y為酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。②若試劑Y為堿，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。9．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為暗紫色固體，X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用，E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，Y是一種金屬。請回答下列問題：（1）X的化學(xué)式為_____，Y的化學(xué)式為_____。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。（3）④的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。（4）我們家鄉(xiāng)大慶家用燃?xì)獾闹饕煞质羌淄?，?dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色、鍋底出現(xiàn)黑色時，說明_____，燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒。10．A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。己知A是大理石的主要成分。請回答下列問題：(1)B的一種用途是_________；(2)C的化學(xué)式為_________；(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________________。11．圖中A-J是初中化學(xué)常見的化合物。A和B物質(zhì)類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，J是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，E和J分別與足量I反應(yīng)的生成物相同。圖中“—”表示兩的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:J______，B_______。(2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。12．A、B、C、D、E、F均含同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)已略去）。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．B的化學(xué)式為_____，D→E的化學(xué)方程式為_____，C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。13．實驗室有一包白色粉末，可能含有Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗探究。（查閱資料）CaCl2溶液顯中性；K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似；MgCO3微溶于水，不考慮為沉淀。（實驗步驟）步驟Ⅰ：取一定量樣品于燒杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色。初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過濾，進(jìn)行下一步實驗探究。（實驗探究一）小明同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設(shè)計了如下的實驗探究方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液。溶液呈紅色由此確定原粉末中含有____請說明加入足量CaCl2溶液的理由______。（猜想假設(shè)）小紅同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想：①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦M(jìn)g(OH)2、BaSO4、BaCO3（實驗探究二）小紅同學(xué)對猜想設(shè)計了如下實驗探究方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩。有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解上述猜想______可能成立（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液有白色沉淀產(chǎn)生上述猜想______一定成立寫出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。（歸納總結(jié)）通過上述實驗驗證，原粉末中仍不能確定的成分是____________。14．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，按要求回答下列問題：（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物和生成物已省略，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同）A?B?C①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式___________________________；②物質(zhì)C可以是______________________（寫一種即可）；（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：D?E?F①寫出F的俗稱___________；②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_______________________________________．15．已知A～G是初中化學(xué)常見的7種不同物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，E、F、G三種物質(zhì)類別相同，D是大理石的主要成分。請回答下列問題（1）G的化學(xué)式是_____。（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：_____。（3）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（4）A與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。16．已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請回答:(1)B物質(zhì)是__________。(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______________。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。17．A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去），其中A為金屬氧化物，E、F為金屬單質(zhì)，且F為紫紅色，化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。請按要求填空：（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為___________________。（2）寫出反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式_______________________________________。（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是__________________________。（4）E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為________________________________。18．已知甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且三種物質(zhì)中均含有相同的元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）若甲、乙組成元素相同，且乙是最常見的溶劑，則丙是_____（填化學(xué)式）；若乙、丙組成元素相同，且丙是有毒氣體，則乙轉(zhuǎn)化成丙是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（2）若三種物質(zhì)都含有銅元素，且分別是單質(zhì)、氧化物、鹽中的一種，則乙、丙相互轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是_____。（3）若乙是建筑材料大理石的主要成分，且甲是純堿，則丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為_____。19．有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，實驗小組設(shè)計如下實驗方案，探究白色粉末的成分請回答：（1）操作a的名稱：_____白色沉淀A的化學(xué)式_____．（2）由步驟1的現(xiàn)象判斷，原白色粉末一定不含_____．（3）無色溶液b中溶質(zhì)的成分是_____．（4）由以上實驗可知，原白色粉末一定含有_____．20．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：（1）甲的一種用途是_________（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式_________（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點_________．21．框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。⑴寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:②，⑤，⑵指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型。⑶日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是（寫一條）。⑷白色沉淀H的化學(xué)式為。22．A～F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨，C物質(zhì)含Na元素，E的溶液呈藍(lán)色，E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示（注：圖中部分反應(yīng)物、生成物已忽略，“—”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。請回答下列問題：（1）A的固態(tài)叫做___________；（2）B溶液能使紫色石蕊試液變_______色；（3）寫出C、F的化學(xué)式：C____________；F___________；（4）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。23．A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．（1）D的化學(xué)式為_________（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_________，其反應(yīng)基本類型屬于___________；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_______________________。（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途___________；____________________。24．A~D是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末。請回答下列問題：（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____________（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：_______________（3）物質(zhì)A的一種用途_____________________25．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。（1）B的化學(xué)式是_____；A所屬的物質(zhì)類別是_____。（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A與B反應(yīng)的基本類型屬于_____。26．下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一，橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。27．如圖所示，A是金屬氧化物，B是金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，E是紅褐色沉淀，反應(yīng)③是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng)，請回答下列問題：（1）寫出C的化學(xué)式_____。（2）化學(xué)反應(yīng)①的基本類型是_____。（3）寫出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式：②_____；③_____。28．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，現(xiàn)將其任意編號：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實驗，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：實驗A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀①寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B_____，C_____。②寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其主要化學(xué)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;回答下列問題：①X的化學(xué)式為_____。②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物l0g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量為6.9g，則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____(寫最簡比)。29．A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：（1）D，F(xiàn)的化學(xué)式：D，F(xiàn)。（2）①的基本反應(yīng)類型是。（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是。（4）氣體E的用途是。30．某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設(shè)計實驗，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空（裝置可以重復(fù)使用，除雜試劑均足量）。提示：CO+CuOCu+CO2,H2+CuOCu+H2O；無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。（1）若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_____。（2）將氣體依次通過裝置_____，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。（3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_____。（4）將氣體依次通過裝置_____，可一次性確定該氣體的成分?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、化學(xué)推斷題1．NaOH、CaCO3CuSO4CaCO3、NaOH、BaCl2CaCO3、NaOH、Na2SO4【解析】【分析】根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，而本題中得到是無解析：NaOH、CaCO3CuSO4CaCO3、NaOH、BaCl2CaCO3、NaOH、Na2SO4【解析】【分析】根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，而本題中得到是無色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅；同時能形成白色沉淀的為碳酸鈣，而白色沉淀能全部溶于稀鹽酸，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀鹽酸，所以該沉淀為碳酸鈣；已知無色溶液pH＞7，為氫氧化鈉；可以據(jù)此分析判斷并解答該題。【詳解】（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍(lán)；（2）測定濾液的pH大于7，說明一定有氫氧化鈉；白色沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀全部溶解，說明一定有碳酸鈣，氯化鋇和硫酸鈉不能共存，因此白色粉末三種成分的可能組合為：CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4；故答案為CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4。2．CuO復(fù)分解反應(yīng)堿【解析】試題分析：有題中的敘述可知，D為水；B為酸；A為堿、C為氧化銅；E為鹽；F為可溶性硫酸鹽；G為氫氧化銅；故（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為CuO（2）化學(xué)解析：CuO復(fù)分解反應(yīng)堿【解析】試題分析：有題中的敘述可知，D為水；B為酸；A為堿、C為氧化銅；E為鹽；F為可溶性硫酸鹽；G為氫氧化銅；故（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為CuO（2）化學(xué)反應(yīng)③為堿和鹽的反應(yīng)，故的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)（3）A物質(zhì)所屬類別為堿類物質(zhì)?？键c：物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化3．（1）滅火等（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）（4）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【解析】解析：（1）滅火等（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）（4）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”，該題的題眼E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，可判斷為二氧化碳，物質(zhì)類別為氧化物，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；C能與二氧化碳反應(yīng)，要不是單質(zhì)碳，但單質(zhì)碳不會與酸、堿、鹽反應(yīng)，故可排除，故C只可能是堿，常見的堿有氫氧化鈉或氫氧化鈣，這樣可判斷A應(yīng)為金屬單質(zhì)，因為不會與堿反應(yīng)，可以和酸、鹽反應(yīng)；同時根據(jù)B→D，可判斷B為酸，D為鹽（1）物質(zhì)E為二氧化碳，它的一種用途：滅火等（2）物質(zhì)C是堿，E為二氧化碳，故兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H20（3）中和反應(yīng)：酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng)，故屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O或NaOH+HCl==NaCl+H2O等（4）A是金屬單質(zhì)（且是較活潑的金屬，如：Mg、Fe、Zn等），B是酸，兩者發(fā)生的反應(yīng)實際就是金屬和酸的反應(yīng)，反應(yīng)的微觀實質(zhì)是：2H++Fe=Fe2++H2↑考點：框圖式的推斷題4．（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】解析：（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】試題分析：（1）鹽酸能與氫氧化鈉或氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故填：NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）含有碳?xì)湓氐奈镔|(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，例如甲烷，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）A高溫能分解生成固體B，則A可能是碳酸鈣，生成的B為氧化鈣；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水是液態(tài)，故D是水，C是氫氧化鈣；氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，E是氣體，故E是二氧化碳，代入框圖，推斷合理；B是氧化鈣，D是水，C是氫氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；C是氫氧化鈣，E是二氧化碳，A是碳酸鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．5．CuOCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O置換反應(yīng)金屬除銹【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸解析：CuOCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O置換反應(yīng)金屬除銹【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是鹽酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，所以D是氫氣，E可用作補鈣劑，反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成，所以A是氧化銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣，碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可?！驹斀狻浚?）A的化學(xué)式是CuO；（2）C→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）反應(yīng)①是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；（4）B的一種用途是：金屬除銹?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。6．干冰CO2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng)【解析】【分析】C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱為干冰解析：干冰CO2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng)【解析】【分析】C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱為干冰。（2）A是一種紅色固體單質(zhì)，A可能是金屬銅；B、C、D是同一類別的物質(zhì)，故B可能是氧化銅，D可能是一氧化碳。經(jīng)驗證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式為CO2+C2CO。該反應(yīng)過程中需要吸收熱量，故是吸熱反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，則B是氧氣，D是碳酸鈉，A是水，故B的用途是供給呼吸；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。7．H2SO4與水和氧氣同時接觸Fe+CuSO4===Cu+FeSO4【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題目中B是鐵銹的主要成分可以知道，B是氧化鐵，X可以用來配置農(nóng)藥波爾多液解析：H2SO4與水和氧氣同時接觸Fe+CuSO4===Cu+FeSO4【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題目中B是鐵銹的主要成分可以知道，B是氧化鐵，X可以用來配置農(nóng)藥波爾多液，波爾多液的配置原料主要是硫酸銅，熟石灰和水，根據(jù)圖中A和X溶液結(jié)合生成紅色固體和淺綠色溶液C，可以推斷出C溶液為硫酸亞鐵，根據(jù)A物質(zhì)可以生成鐵銹且可以和X溶液反應(yīng)生成紅色固體和淺綠色溶液C，可以確定A為單質(zhì)鐵，（1）根據(jù)圖中A和Y溶液可以生成水溶液C和氣體，Y溶液為一種酸，而這種酸中含有硫酸根則Y溶液為硫酸；（2）單質(zhì)鐵生成氧化鐵的條件，根據(jù)生活經(jīng)驗，我們可以知道鐵生成鐵銹的條件為與水和氧氣接觸，（3）已知A為單質(zhì)鐵，溶液為硫酸銅溶液，則我們可以推斷出A和X溶液發(fā)生置換反應(yīng)的反應(yīng)方程式如答案所示。【點睛】本體的關(guān)鍵是知道波爾多液的主要成分是硫酸銅，淺綠色溶液在已知和鐵相關(guān)的情況下一般為亞鐵離子。8．溶液的顏色2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（化學(xué)方程式符合題意即可）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3解析：溶液的顏色2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（化學(xué)方程式符合題意即可）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH]【解析】【分析】通過觀察溶液的顏色和溶液酸堿性及性質(zhì)的不同可以鑒別物質(zhì)?！驹斀狻浚?）五種溶液中硫酸銅溶液是藍(lán)色的，其他四種溶液都是無色的，可以通過觀察溶液的顏色進(jìn)行鑒別；（2）若試劑Y為酸（稀鹽酸或稀硫酸），碳酸鈉能和酸反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，若試劑Y為堿（氫氧化鈣或氫氧化鋇），碳酸鈉能和堿反應(yīng)生成沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH。【點睛】酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一般是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀、氣體或者水生成。9．H2O2Cu2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑化合反應(yīng)有炭黑生成【解析】【分析】甲烷和B可以點燃生成E、F，所以B是氧氣，A為暗紫黑色，所以A是解析：H2O2Cu2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑化合反應(yīng)有炭黑生成【解析】【分析】甲烷和B可以點燃生成E、F，所以B是氧氣，A為暗紫黑色，所以A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，所以D是錳酸鉀，甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，所以C是二氧化錳，X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用，所以X是過氧化氫，F(xiàn)是水，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，Y是一種金屬，所以E是二氧化碳，Y是銅；銅和氧氣和二氧化碳生銹得到綠色的堿式碳酸銅，堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和二氧化碳和水，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。【詳解】（1）所以X的化學(xué)式為H2O2，Y的化學(xué)式為Cu，故填：H2O2、Cu；（2）反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）反應(yīng)④是銅、氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅，化學(xué)反應(yīng)基本類型是：化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)；（4）家用燃?xì)獾闹饕煞质羌淄?，?dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色、鍋底出現(xiàn)黑色時，說明有炭黑生成，燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒，故填：有炭黑生成?！军c睛】推斷題的突破點在一些物質(zhì)的特殊用途如作消毒劑，特殊的組成如常溫下反應(yīng)物與生成物都是液體且組成元素相同，特殊的物質(zhì)顏色如暗紫色的高錳酸鉀等。10．用作干燥劑Ca(OH)2CaO+2HCl=CaCl2+H2O【解析】A是大理石的主要成分，則A是碳酸鈣；A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，故該金屬元素是鈣解析：用作干燥劑Ca(OH)2CaO+2HCl=CaCl2+H2O【解析】A是大理石的主要成分，則A是碳酸鈣；A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，故該金屬元素是鈣元素；碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成B，則B是氧化鈣；氧化鈣與水反應(yīng)生成C，則C是氫氧化鈣；氫氧化鈣與二氧化碳或碳酸鈉等反應(yīng)生成碳酸鈣；氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成D，則D是氯化鈣；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)也可以生成氯化鈣。(1)B是氧化鈣（俗稱生石灰），氧化鈣能與水反應(yīng)，它的一種用途是用作干燥劑；(2)C為氫氧化鈣，故C的化學(xué)式為Ca(OH)2；(3)B轉(zhuǎn)化為D是氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O。11．NaHCO3Ca(OH)2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2【解析】【分析】圖中A-J解析：NaHCO3Ca(OH)2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2【解析】【分析】圖中A-J是初中化學(xué)常見的化合物，A和B物質(zhì)類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，所以C是氧化鈣或氯化鈣；J是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，所以J是碳酸氫鈉；E和J分別與足量I反應(yīng)的生成物相同，所以E是碳酸鈉，I是鹽酸；碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，B會與E（碳酸鈉）反應(yīng)，A會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以B是氫氧化鈣，A是氫氧化鈉；碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成G、H，G也會轉(zhuǎn)化成H，所以G是二氧化碳，H是水；D會與C、F反應(yīng)，所以D是硝酸銀，C是氯化鈣，F(xiàn)是氯化鈉?！驹斀狻浚?）由分析可知，J為碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3，故填NaHCO3；B為氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。（2）E為碳酸鈉，F(xiàn)為氯化鈉，所以E→F的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。（3）C為氯化鈣，D為硝酸銀，C與D的反應(yīng)就是硝酸銀和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2。【點睛】解答物質(zhì)推斷題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。12．FeCl2【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F均含同一種元素，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D會轉(zhuǎn)化成鐵，所以D解析：FeCl2【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F均含同一種元素，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D會轉(zhuǎn)化成鐵，所以D是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以B是氯化亞鐵，E是氯化鐵，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，所以C是氫氧化亞鐵?！驹斀狻緼、B、C、D、E、F均含同一種元素，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D會轉(zhuǎn)化成鐵，所以D是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以B是氯化亞鐵，故B的化學(xué)式為FeCl2，D→E的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為，C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，反應(yīng)化學(xué)方程式為。【點睛】A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是鐵，D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D會轉(zhuǎn)化成鐵，所以D是氧化鐵，C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，C是氫氧化亞鐵。13．硫酸銅氫氧化鉀碳酸鉀溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅色，需排除其干擾③⑥⑥2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鉀【解析解析：硫酸銅氫氧化鉀碳酸鉀溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅色，需排除其干擾③⑥⑥2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鉀【解析】【分析】題干中提到的幾種物質(zhì)的重要性質(zhì)：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+為藍(lán)色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反應(yīng)生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反應(yīng)生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶于酸、BaCO3和Mg(OH)2可以溶于酸；4.KOH、K2CO3的水溶液顯堿性。根據(jù)步驟Ⅰ可判斷一定不存在CuSO4，根據(jù)實驗步驟（1）取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后可以將K2CO3反應(yīng)完，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，判斷堿性物質(zhì)一定有KOH；根據(jù)實驗探究二中（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，判斷沉淀一定沒有BaSO4，一定有BaCO3，可能有Mg（OH）2，猜想③⑥成立；（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明原沉淀中一定有Mg（OH）2，從而推出原白色粉末中一定有Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、Mg(NO3)2，一定沒有CuSO4和Na2SO4，而KCl是否存在對實驗現(xiàn)象無影響?！驹斀狻繉嶒灢襟EⅠ：加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色，說明一定不含硫酸銅。實驗探究一：取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，說明溶液顯堿性，則原粉末中一定含有氫氧化鉀。碳酸鉀溶液顯堿性，加入足量CaCl2溶液，碳酸鉀能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能排除碳酸鉀的干擾。實驗探究二：（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，則沉淀中一定不含硫酸鋇，可能是BaCO3，也可能是Mg（OH）2、BaCO3的混合物，故選擇③⑥（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該沉淀為氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀，同時生成氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．說明猜想⑥成立。歸納總結(jié)：題目中提供的試劑均不能與氯化鉀溶液反應(yīng)，對于整個實驗無影響，故原粉末中仍不能確定的成分是氯化鉀?！军c睛】此題是對混合成分確定的考查，對此類題型的解答，應(yīng)根據(jù)實驗的每一過程產(chǎn)生的現(xiàn)象，作出準(zhǔn)確判斷，如果與實驗現(xiàn)象吻合的物質(zhì)一定存在，與實驗現(xiàn)象不吻合的一定不存在，對實驗現(xiàn)象不產(chǎn)生干擾的物質(zhì)可能存在。在分析過程中，特別注意混合物中可能存在的成分、選用試劑及用量、生成物等對實驗的干擾。掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。14．（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可解析：（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C可以是碳酸，一氧化碳和氧氣會生成二氧化碳，二氧化碳和木炭會生成一氧化碳，二氧化碳和水會生成碳酸，碳酸分解會生成水和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO，②通過推導(dǎo)可知，物質(zhì)C可以是碳酸；（2）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱，所以金屬氧化物是氧化鈣，E是水，F(xiàn)是氫氧化鈣，氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，D為一種氣體單質(zhì)，所以D是氫氣或氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水，水通電會生成氫氣和氧氣，氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成水，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以F是氫氧化鈣，俗稱是熟石灰；②E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式15．H2OCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3CaO+CO2↑）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2解析：H2OCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3CaO+CO2↑）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O置換反應(yīng)【解析】【分析】D是大理石的主要成分，則D為碳酸鈣。E能和D（碳酸鈣）相互轉(zhuǎn)化，則E為二氧化碳。A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。C能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，則C為氫氧化鈣。B能和C（氫氧化鈣）反應(yīng)，則B為鹽酸或稀硫酸；B可轉(zhuǎn)化為A，A為單質(zhì)，則A為氫氣。A、B、C、D、E都能轉(zhuǎn)化為G，且E、F、G三種物質(zhì)類別相同，則G為水。F能和A（氫氣）反應(yīng)，也能轉(zhuǎn)化為E（二氧化碳），則F可為氧化銅、氧化鐵或四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）G物質(zhì)是水，化學(xué)式是H2O。（2）D→E可為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；也可以為碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。（3）B為鹽酸或稀硫酸，C為氫氧化鈣，B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（4）A為氫氣，F(xiàn)可為氧化銅、氧化鐵或四氧化三鐵，A與F反應(yīng)生成鐵和水，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和一種化合物，此特征符合置換反應(yīng)的特點，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；【點睛】首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。16．H2SO4紅色固體溶解，生成淡黃色溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳解析：H2SO4紅色固體溶解，生成淡黃色溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，故D是二氧化碳，能與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是氫氧化鈉，故C是氫氧化鈉，能與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化鐵，據(jù)此解答。（1）B是硫酸（或H2SO4）；（2）A是氧化鐵，B是硫酸，二者反應(yīng)生成硫酸鐵和水，會觀察到紅色固體溶解，生成淡黃色溶液；（3）C是氫氧化鈉，D是二氧化碳，二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。17．H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)E氫F【解析】【分析】【詳解】（1）A為金屬氧化物，那么B為酸，可以是硫酸，因為D可以和金屬單質(zhì)E解析：H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)E氫F【解析】【分析】【詳解】（1）A為金屬氧化物，那么B為酸，可以是硫酸，因為D可以和金屬單質(zhì)E反應(yīng)生成紫紅色的金屬單質(zhì)F，所以可以判斷C為水，根據(jù)金屬單質(zhì)F的顏色可以判斷F為銅，所以D就是硫酸銅，故本題答案為：H2O。（2）根據(jù)（1）的分析可知E可以把銅從它的鹽溶液中置換出來，所以E是比銅活潑的金屬，我們可以定為鐵，故本題答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（3）反應(yīng)③是酸與鐵等活潑金屬的反應(yīng)，故屬于置換反應(yīng)，故本題答案為：置換反應(yīng)。（4）F為銅，E的活動性比銅強，并且能夠和酸反應(yīng)，所以應(yīng)該在氫前，故本題答案為：E氫F。18．O2吸熱置換反應(yīng)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【解析】【詳解】（1）若甲、乙組成元素相同，乙是最常見的溶劑，則乙為水，甲為過氧化氫。甲可轉(zhuǎn)化為乙和解析：O2吸熱置換反應(yīng)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【解析】【詳解】（1）若甲、乙組成元素相同，乙是最常見的溶劑，則乙為水，甲為過氧化氫。甲可轉(zhuǎn)化為乙和丙，則丙為氧氣，若乙、丙的組成元素相同，且丙是有毒氣體，則丙為一氧化碳，乙為二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下轉(zhuǎn)化為一氧化碳的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。故填：O2；吸熱（2）若三種物質(zhì)都古有銅元素，且分別是單質(zhì)、氧化物和鹽，根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，甲為氧化銅，乙、丙為銅單質(zhì)和銅鹽，則乙、丙相互轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。故填：置換反應(yīng)（3）乙為大理石的主要成分，則乙為碳酸鈣，甲為碳酸鈉，則丙為二氧化碳。則丙轉(zhuǎn)化成乙的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。19．過濾BaSO4硫酸銅氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉氯化鋇、硫酸鈉【解析】【分析】硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)解析：過濾BaSO4硫酸銅氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉氯化鋇、硫酸鈉【解析】【分析】硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉，a中加入過量的硝酸鋇生成白色沉淀A和無色溶液b，所以A是硫酸鋇，b中含有反應(yīng)剩余的硝酸鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉，硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸鈉，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。【詳解】（1）操作a是將沉淀和溶液分離，名稱是過濾，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，白色沉淀A是硫酸鋇，化學(xué)式為BaSO4。（2）硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，故由步驟1的現(xiàn)象判斷，白色粉末中一定不含硫酸銅。（3）白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉，a中加入過量的硝酸鋇生成白色沉淀A和無色溶液b，所以A是硫酸鋇，b中含有反應(yīng)剩余的硝酸鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉，硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸鈉，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故無色溶液b中溶質(zhì)的成分是：氯化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉。（4）硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸根離子和鋇離子生成白色的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以白色粉末中加入足量的水溶解，得到白色沉淀A，無色溶液a，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇、硫酸鈉。20．（1）做燃料或冶煉金屬等；（2）：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能，（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）【解析】試題分析：丙是一種常見的解析：（1）做燃料或冶煉金屬等；（2）：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能，（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）【解析】試題分析：丙是一種常見的建筑材料，則丙可能是碳酸鈣，甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，因此可能是二氧化碳和一氧化碳，乙和丙能夠相互轉(zhuǎn)化，因此丙是碳酸鈣，乙是二氧化碳，則甲是一氧化碳，因此：（1）甲是一氧化碳，能夠燃燒，具有還原性，因此可以做燃料、冶煉金屬等，（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)也不同，如：一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）?？键c：碳和碳的氧化物21．(本題共10分，每空2分)②2H2O2H2↑+O2↑；⑤Ca(OH)2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O⑵置換反應(yīng)；⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔絕空氣”不給分)；⑷Ca解析：(本題共10分，每空2分)②2H2O2H2↑+O2↑；⑤Ca(OH)2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O⑵置換反應(yīng)；⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔絕空氣”不給分)；⑷CaCO3【解析】析：此題的解題突破口在于B用于改良酸性土壤，說明B是氫氧化鈣，能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，說明I是氨氣，C通電能生成E和F兩種無色氣體，說明C是水，E和F是氫氣和氧氣，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀，說明D中含有氯離子，則A可能是鹽酸，D是氯化鈣，J是最常見的金屬，能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣，則F為氧氣，J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G，則J可能鐵，生成的G為氧化鐵，代入框圖，推斷合理．解：（1）C通電能生成E和F兩種無色氣體，說明C是水，B用于改良酸性土壤，說明B是氫氧化鈣，能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，說明I是氨氣，所以本題答案為：2H2O2H2↑+O2↑；Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O；（2）在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀，說明D中含有氯離子，則A可能是鹽酸，D是氯化鈣，J是最常見的金屬，能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣，J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G，則J可能鐵，鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以本題答案為：置換反應(yīng)；（3）鐵易生銹，防止鐵生銹可以在表面覆蓋保護層等措施，所以本題答案為：刷油漆；（4）氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以本題答案為：CaCO3．點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．22．干冰；紅；Na2CO3，Ba（OH）2；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4?！窘馕觥俊痉治觥緼﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由C解析：干冰；紅；Na2CO3，Ba（OH）2；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4?！窘馕觥俊痉治觥緼﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由Cu，Ba，Na，H，C，O，S，Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨，所以A是二氧化碳；C物質(zhì)含Na元素，C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，C是碳酸鈉；E的溶液呈藍(lán)色，E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀，氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，E是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鋇；D和碳酸鈉可以互相轉(zhuǎn)化，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以D是氫氧化鈉；B能與碳酸鈉反應(yīng)，B能與氫氧化鋇反應(yīng)，B能生成二氧化碳，碳酸鈉與鹽酸（或硫酸）反應(yīng)生成氯化鈉（或硫酸鈉）、水和二氧化碳，氫氧化鋇與鹽酸（或硫酸）反應(yīng)生成氯化鋇（或硫酸鋇）和水，所以B是鹽酸或硫酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。【詳解】（1）A是二氧化碳，固態(tài)叫做干冰；（2）B是鹽酸或硫酸，B溶液呈酸性能使紫色石蕊試液變紅色；（3）C是碳酸鈉，化學(xué)式是Na2CO3，F(xiàn)是氫氧化鋇，化學(xué)式是Ba（OH）2；（4）D和E反應(yīng)是硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。23．CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O供給呼吸重要的建筑材料【解析】【分析】A是人體胃解析：CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O供給呼吸重要的建筑材料【解析】【分析】A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，那么A是稀鹽酸；B用于改良酸性土壤，故B是熟石灰氫氧化鈣；稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水，根據(jù)反應(yīng)條件可知C是水，D是氯化鈣；水電解生成氫氣和氧氣，稀鹽酸能轉(zhuǎn)化為E，故E是氫氣，那么F是氧氣；氯化鈣能與碳酸鈉等物質(zhì)反應(yīng)生成碳酸鈣，即白色沉淀物是碳酸鈣?！驹斀狻浚?）D是氯化鈣,D的化學(xué)式為CaCl2。（2）A是稀鹽酸，E是氫氣，A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)；B是熟石灰，H是碳酸鈣，故B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）物質(zhì)F是氧氣，氧氣可以供給呼吸，H是碳酸鈣，是重要的建筑材料。考點：物質(zhì)的推斷24．化合反應(yīng)作燃料或冶煉金屬【解析】【分析】仔細(xì)分析圖示內(nèi)容及“A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末”可知：常見的黑色粉末為：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化解析：化合反應(yīng)作燃料或冶煉金屬【解析】【分析】仔細(xì)分析圖示內(nèi)容及“A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末”可知：常見的黑色粉末為：四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、鐵粉等；C和A能生成B和D，猜想C和D為四氧化三鐵和鐵，A、B分別為一氧化碳和二氧化碳，代入圖示，驗證符合，猜想正確。【詳解】（1）根據(jù)分析，反應(yīng)②為一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：；（2）反應(yīng)③為鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)；（3）物質(zhì)A是一氧化碳，具有可燃性和還原性，因此可作燃料和冶煉金屬的還原劑。25．CuSO4；堿。減小Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；復(fù)分解反應(yīng)?！窘馕觥俊痉治觥坑葿為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色,B為CuSO4；C為應(yīng)用最廣泛的金解析：CuSO4；堿。減小Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；復(fù)分解反應(yīng)?！窘馕觥俊痉治觥坑葿為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色,B為CuSO4；C為應(yīng)用最廣泛的金屬C為鐵；故乙為銅或者硫酸亞鐵；鐵可以生成的氯化物只有Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故D為鹽酸；根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可知B、D硫酸銅和鹽酸都可反應(yīng)，故A為氫氧化鈉?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知（1）B的化學(xué)式是CuSO4；A氫氧化鈉所屬的物質(zhì)類別是堿。（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F，質(zhì)量減小，溶劑不變，故溶液質(zhì)量減小。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；A與B反應(yīng)的為氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。26．純堿或蘇打鋼鐵除銹等置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓【解析】【分析】根據(jù)題中給出的C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；由A與E解析：純堿或蘇打鋼鐵除銹等置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓【解析】【分析】根據(jù)題中給出的C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；由A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一，即二氧化碳，推出A和E分別是硫酸和碳酸鈉中的一個，聯(lián)系題中問題之一是A物質(zhì)的俗稱是什么，硫酸沒有俗稱，碳酸鈉的俗稱是純堿、蘇打，所以先假設(shè)A是碳酸鈉，則E是硫酸，因為C是硫酸銅，所以D必須是既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)，余下的鐵和氫氧化鋇都可以，這時我們假定D是氫氧化鋇，則B是鐵，但鐵和碳酸鈉不能反應(yīng)，故B不是鐵，換成氫氧化鋇，氫氧化鋇能跟A碳酸鈉、E硫酸、C硫酸銅都反應(yīng)，推斷合理，B是氫氧化鋇則D就是鐵，鐵既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)，整題推斷完成，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，C是硫酸銅，D是鐵，E是硫酸?！驹斀狻坑梢陨戏治龅贸觯?1)A物質(zhì)的俗稱：是純堿或蘇打，E物質(zhì)的用途是：鋼鐵除銹等。(2)E與D作用的基本類型是：置換反應(yīng)，B與C作用的化學(xué)方程式