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文檔簡介

工作自我評價模版本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。對待工作認(rèn)真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。通過兩年的社會生活,我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。三年的軍校生活,使我懂得了紀(jì)律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實;善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認(rèn)真負責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。工作自我評價模版(二)轉(zhuǎn)眼間,我來學(xué)校已有一年零九個月了,從一個實習(xí)生到川科老員工,這段時間是我成長過程中的重要歷程;這一年多的時間里,在高院以及所有同事幫助與支持下,我學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多;從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?依賴于川科院給我機會,提供這個平臺,所以我從內(nèi)心深處對學(xué)校表示感激。同時,我也知道自己存在很多不足,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了勁霸老總洪忠信的講話,我積極響應(yīng)學(xué)校"對照檢查查擺問題"的號召,對自己進行深入剖析,反思自我,只有找出問題才能更好地解決問題!作為教學(xué)秘書兼教師,我主要有以下反思及改進思路:1.工作還不夠細心:作為教學(xué)秘書,我是教師與學(xué)校各職能部門的中間人,起著傳輸紐帶的作用,但是在這上傳下達的過程中我做得不夠好,學(xué)校下達的各種文件、通知等我應(yīng)該仔細閱讀,問清相關(guān)事項,不然總是等老師向我問起才知道這個我不清楚那個不清楚,這樣反復(fù),很影響工作效率。自從發(fā)現(xiàn)這個問題以后,我就不斷在改進,爭取第一時間掌握學(xué)校文件、通知等主要內(nèi)容,尤其是關(guān)鍵信息,盡可能站在教師立場去想可能會出現(xiàn)的問題,然后向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)咨詢,盡量避免傳達過程中一問三不知的情況出現(xiàn),真正發(fā)揮紐帶作用。2.組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力欠缺:從小到大,別人對我的評價都是說有些內(nèi)向,而且多年成長中,與人交流也僅限與同學(xué)、父母親人等,以至于不善于與陌生人溝通交流;但畢業(yè)以后,來到這個社會大學(xué),接觸的都是不認(rèn)識的人,在工作過程中,我這個崗位也決定了需要跟多部門打交道,在表達過程中有時候會表述不清讓人誤會意思或缺乏重點讓人干著急,這樣對工作開展都非常不利。對此,我對自己要求在說話之前一定要想清楚如何去說才能讓別人最清楚你的意思,邏輯清晰,思維縝密,語言簡練,重點明確;此外我也需要多看,多寫、多聽,注意觀察別人如何講話,掌握技巧,提高最對語言的組織能力。3.管理能力需提高:教學(xué)秘書這個崗位是一個管理崗位,但是我一直沒有行使我的管理職能;做經(jīng)管學(xué)院教學(xué)秘書時,天天跟同事在一起,關(guān)系都很好,對于我的工作大家也都比較配合支持,談不上真正的管理,但現(xiàn)在是管理學(xué)部教學(xué)秘書,工作對象多了幾倍,有時候碰壁了才知道管理的重要性!以后要多向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)如何管理,堅持自己的原則底線,必要時請示領(lǐng)導(dǎo),便于工作開展。4.新聞寫作能力欠缺:在前來與高院面試的時候,高院就問過我寫作能力怎么樣,當(dāng)時覺得自我感覺良好,后來工作了才發(fā)現(xiàn)高估自己了,每次學(xué)生交給我的稿子我都不知從何改起,最后還需要高院親自修改,不能很好地完成此項工作,是我一直歉疚的!但我會不斷學(xué)習(xí)新聞寫稿,掌握其規(guī)律,規(guī)范用語,積累詞匯,不斷進步。5.缺乏授課經(jīng)驗和技巧:現(xiàn)在是第三學(xué)期上課了,雖然沒有第一次站上講臺那么緊張和慌亂,但是我去聽經(jīng)驗豐富的老師上課,覺得自己仍然有差距,如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,跟上老教師幾十年的工作經(jīng)驗?zāi)?我的總結(jié)是唯有多讀多看多聽多做多學(xué)。正好作為教學(xué)秘書,我經(jīng)常查課,在這過程中,我也在不斷學(xué)習(xí)其他老師的授課方式,平時也與各位同事不斷交流溝通,促進自己學(xué)習(xí)和提高,積累授課經(jīng)驗。6、社會經(jīng)驗和專業(yè)知識有待提高:從大四下學(xué)期實習(xí)我就來到了學(xué)校,雖然身份換了,但環(huán)境還是從一個學(xué)校到另外一個學(xué)校,沒有真正經(jīng)歷社會生活,也沒有在企業(yè)從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,所以在給學(xué)生上課時我也不能給學(xué)生提供相關(guān)分享;作為一個本科生,專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠扎實,這也是自己不斷在反思改進的地方。當(dāng)今時代知識更新?lián)Q代的周期越來越短,每個人都需要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作要求。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,更要不斷地用新的知識充實自己。從今以后我更要多看專業(yè)書籍、瀏覽行業(yè)新聞,掌握行業(yè)最新動態(tài),注意業(yè)內(nèi)專家點評,與在企業(yè)中從事人力資源管理的同學(xué)、朋友多聯(lián)系、交流,了解企業(yè)實際人力資源管理,結(jié)合相關(guān)實例進行講解知識點;如果有機會進企業(yè)實踐學(xué)習(xí),我會爭取,為做一名優(yōu)秀的雙師型教師而努力奮斗。7.其它問題:對學(xué)生關(guān)注比較少,心態(tài)有些消極,容易短時間懈怠,患有拖延癥等。對學(xué)生:以后我會注意其發(fā)展性、人文性,倡導(dǎo)以“主動參與、樂于探究、交流與合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠積極主動地獲取知識,學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會選擇、學(xué)會判斷、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新等;對自己:學(xué)會愛生活、愛學(xué)習(xí),積極面對和分解壓力,克服惰性,以新觀念引領(lǐng)自己的工作。工作自我評價模版(三)按照大隊《反思日制度__通知》精神,我把本人工作實際與《通知》要求相比,對照查看內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)存在一些具體問題,并從自己內(nèi)心深處反思如下:1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。實事求是的說,我還是比較愛學(xué)習(xí)的,但是近幾年來,自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向,一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮??傆X得自己接受快,要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒有認(rèn)真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。2.對為民服務(wù)的觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式??偟恼f,在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有時覺得在實際工作中,在具體行動上難以準(zhǔn)確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。3.思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。所以在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活過程中我要彌補現(xiàn)在存在的不足之處,完善自我:首先,要進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務(wù)觀念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出城管執(zhí)法人員的形象。其次,要進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)工作的需求。最后,要加強自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作。

工作自我評價模版(四)在過去的一年中,我有幸能夠在這家公司里工作,并且取得了一些成就。以下是我對自己的工作進行的自我評價。1.目標(biāo)達成能力:在過去的一年里,我設(shè)定了一系列的工作目標(biāo),并且努力去實現(xiàn)它們。我將目標(biāo)分解成可量化的任務(wù),并制定了詳細的計劃來完成它們。通過持續(xù)地跟蹤和評估進展情況,我成功地完成了大部分目標(biāo),并在規(guī)定時間內(nèi)交付了工作成果。2.解決問題的能力:在我所從事的工作中,我不斷面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我通過分析問題的根本原因,并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案來解決它們。我善于利用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗,提出創(chuàng)新的解決方案,以有效地解決問題。3.團隊合作能力:作為一個團隊的一員,我始終注重與他人的良好合作和協(xié)作。我尊重他人的觀點和意見,并且愿意傾聽和接受建議。我善于協(xié)調(diào)和解決團隊內(nèi)部的沖突,并通過有效的溝通和協(xié)作,達到團隊共同的目標(biāo)。4.主動性和積極性:我對工作充滿熱情,并且積極主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任。我始終努力超越自己,并對提高工作效率和質(zhì)量持有高要求。當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)時,我能夠保持樂觀和積極的態(tài)度,并找到解決問題的方法。5.溝通和表達能力:作為一個有效的溝通者,我能夠清晰地表達自己的想法和意見,并且能夠傾聽和理解他人的觀點。我善于運用各種溝通工具和技巧,與同事和客戶進行良好的溝通和交流。6.自我學(xué)習(xí)和提升:我注重不斷提升自己的知識和技能,積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會

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