參考答案及解析歷史2024—2025學年度上學期期末五校聯考高二歷史參考答案及解析1.B【解析】由材料信息可知,西周文獻記載其設置官員專門負責征詢民眾意見,國家有難時,周王還要征求貴族和國人的意見,這體現出原始民主遺風影響了政治決策,B項正確;A項說法片面,排除;C項從材料中無法得出,排除;D項與史實不符,排除。2.C【解析】根據材料“漢代政府對于戶籍登記和戶籍管理都有著具體而細致的規(guī)定和監(jiān)管,以確保戶籍制度的嚴密性”并結合所學可知,漢朝政府對戶籍登記和管理制定了具體細致的規(guī)定和監(jiān)管,反映了當時戶籍管理制度相當嚴格,C項正確;材料顯示的是戶籍管理而不是賦役征發(fā),排除A項;從材料中看不出漢代禁止人口自由流動,排除B項;戶籍管理嚴格有利于基層治理,但基層治理不只是戶籍制度,不能由戶籍制度推出基礎治理有條不紊,排除D項。3.A【解析】據材料“廣泛利用竹、木、石等材料,盡量節(jié)省金屬材料;結構簡單輕巧,一般不要求高速運動,消耗在移動或轉動農具本身的動力也較少”可以體現出中國古代農業(yè)生產工具結構簡單,但是設計還是比較精巧,這主要是適應我國小農經濟發(fā)展的需求,A項正確;B項與材料主旨不符,排除;傳統(tǒng)農具廣泛運用竹、木、石等材料,原因是節(jié)省勞力的消耗,并非是農業(yè)技術進步的客觀要求,排除C項;D項與材料主旨不符,排除。4.A【解析】由材料信息可知,明中期以后,鄉(xiāng)規(guī)民約與政府行政的強制力結合,增強了實施的權威性,這說明政府重視鄉(xiāng)村的治理,A項正確;B、C、D三項均從材料無法得出,排除。5.D【解析】由材料信息可知,張家口宣化府開通茶馬互市后,貨物一直聯通俄羅斯,成為“萬里茶道”的一個重要節(jié)點,因此可以用來佐證“萬里茶道”溝通中外貿易,故選D項;A項中“開始”一說明顯錯誤,排除;B項從材料無法得出,排除;材料顯示不出閉關政策,排除C項。6.A【解析】由材料信息可知,玉米在南方的湖南、北方的山東、河南等都有廣泛種植,可以得出玉米種植地域廣泛,A項正確;材料沒有南北方種植作物的對比,排除B項;C、D兩項在材料中均無法體現,排除。7.C【解析】由材料信息可知,清朝根據不同民族的宗教文化傳統(tǒng),對邊疆地區(qū)各族實行了不同的管理制度,體現出的是因地制宜的民族政策,也促進了統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固,①③兩項正確,故選C項;②④兩項均從材料中體現不出來,排除A、B、D三項。8.D【解析】根據材料“百日維新,表面如火如荼,實皆紙上文章”可知,該學者認為百日維新很多措施都是紙上文章,說明改革措施不切實際,D項正確;觸動封建官僚的利益并非變法的缺陷,排除A項;材料無法體現維新變法貪大求全,排除B項;材料中沒有體現維新變法是否缺乏充分的思想動員,排除C項。9.B【解析】根據材料“1905年立?？婆e后,各省督撫挾新政之急需,撇開吏部從不同渠道、不同地域頻繁奏調官員與留學生。1907年開始,優(yōu)貢、拔貢考試以及舉貢生員考職,亦在各地舉行”可知,本應由國家進行的考試和選官用人事宜,現在已經逐漸被地方所掌控,這反映出選官權力的下移,B項正確;A項從材料無法得出,排除;材料中體現出官員選拔的變化,與教育的近代化無關,排除C項;軍閥割據主要出現在北洋軍閥政府時期,排除D項。10.D【解析】由材料信息可知,云南邊陲的河口在滇越鐵路通車后迅速發(fā)展成為一個城鎮(zhèn),可以得出近代交通發(fā)展推動了城市化進程,D項正確;A、C兩項均與材料主旨不符,排除;材料強調的是滇越鐵路通車后,交通的便利促進了城市化進程,而不是對外貿易,排除B項。11.C【解析】據材料信息可知,新中國成立以來開展了群眾性的大規(guī)模愛國衛(wèi)生運動,群眾參與度高,C歷史參考答案及解析12.A【解析】圖中顯示的是個人所得稅免征額的逐步提高,這反映了居民收入水平和生活水平的提高,隨著經濟發(fā)展,國家提高了個稅免征額,以減輕居民的稅收負擔,A項正確;材料是個稅免征額,并不是征收的個稅,排除B項;個稅提高與社會保障制度之間沒有直接關系,排除C項;D項與材料主旨不符,排除。13.C【解析】由材料信息可知,當今中國新能源汽車領域取得了長足發(fā)展,這都可以用來說明中國科學技術發(fā)展和環(huán)保意識的增強,C項正確;A、B兩項從材料無法得出,排除;材料沒有比較,無法說明中國在科技領域和交通建設方面的世界領先地位,排除D項。14.A【解析】據材料“基督教會地位動搖,莊園經濟加速解體,人文主義思想興起”可知,黑死病助推基督教會地位下降,中世紀歐洲的經濟基礎莊園解體,近代人文主義興起,這體現了黑死病促進了歐洲的社會轉型,A項正確;B項說法片面,與材料主旨不符,排除;C、D兩項均從材料無法得出,排除。15.A【解析】由材料信息可知,法國國王腓力四世為對抗教皇,召開了三級會議,這標志著法國進入等級君主制階段,A項正確;當時法國的民族國家尚未形成,排除B項;法國并非實行民主政治,排除C項;D項與史實不符,排除。16.A【解析】根據材料及所學可知,美國的鋼鐵行業(yè)的盛衰反映了美國經濟結構的變化,A項正確;二戰(zhàn)后,資本主義國家加強對經濟的控制,是國家宏觀調控加強,排除B項;美國鋼鐵行業(yè)的盛衰變化不能得出其他產業(yè)的狀況,排除C項;D項與史實不符,排除。17.(1)背景:朝鮮停戰(zhàn)后,中國周邊的戰(zhàn)爭威脅暫時得到解除;新中國即將展開大規(guī)模的經濟建設和社會變革。(4分)行動:提出“和平共處五項原則”;參加日內瓦會議,和平解決印度支那問題;參加萬隆會議,提出“求同存異”方針。(4分,任答兩點即可)(2)特點:成就顯著;開展多邊外交;積極參與全球治理;宣傳中國外交理念。(6分,任答三點即可)【解析】(1)第一小問背景,根據材料“朝鮮戰(zhàn)爭已近尾聲,七月間簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定,中國周邊最嚴峻的戰(zhàn)爭威脅得到解除”可知,朝鮮停戰(zhàn)后,中國周邊的戰(zhàn)爭威脅暫時得到解除;根據材料“必須抓住這個得來不易而仍充滿變數的歷史機遇,把中國的經濟建設和社會變革大步向前推進”并結合所學知識可知,新中國即將展開大規(guī)模的經濟建設和社會變革。第二小問重大行動,根據材料“為了進一步發(fā)展有利于和平的國際環(huán)境,創(chuàng)造和睦的周邊關系,保障中國的經濟建設能夠順利進行,新中國在外交工作中接連采取一系列積極主動的重大行動”并結合所學知識可知,50年代初期新中國在外交上的重大行動有提出“和平共處五項原則”;參加日內瓦會議,和平解決印度支那問題;參加萬隆會議;提出“求同存異”方針。(2)特點,根據材料“黨的外交外事工作取得了舉世矚目的重大成就。習近平總書記成功出席紀念聯合國成立70周年和75周年高級別會議、二十國集團領導人峰會、金磚國家領導人會晤等重要多邊會議”可知,成就顯著;開展多邊外交;根據材料“習近平總書記在聯合國大會等重大場合宣示,中國堅定維護以聯合國為核心的國際體系,堅定維護以國際法為基礎的國際秩序”可知,積極參與全球治理;根據材料“全面闡述中國的國際秩序觀、全球治理觀、新安理念”可知,宣傳中國外交理念。18.(1)背景:傳統(tǒng)選官制度存在弊端;工業(yè)革命的影響;教育的普及程度提高;對中國科舉制度的借鑒。(6分,任答三點即可)(2)特征:公開考試;擇優(yōu)錄用;重視知識與才能;政治中立;職務常任;服務于資產階級。(6分,任答三點即可)參考答案及解析歷史(2)特征,據材料“把公開競爭放在首位”可得出公開考試;據材料“嚴格按成績排列名次,擇優(yōu)錄用”可得出擇優(yōu)錄用;據材料“只有知識和能力的優(yōu)劣,而無權力、地位、資歷及人際關系的因素”可得出重視知識與才能;據材料“即政府行政部門內所有不與內閣共進退”可得出政治中立;據材料“無過失可長期任職的文職人員”可得出職務常任;結合所學得出服務于資產階級。19.(1)背景:1929年世界經濟危機的教訓;二戰(zhàn)后期反法西斯戰(zhàn)爭勝利在望;西歐國家普遍衰落;美國經濟實力空前膨脹;以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維持。(6分,任答三點即可)(2)影響:穩(wěn)定匯率,維持國際金融的平衡發(fā)展;穩(wěn)定國際金融秩序和經濟秩序;促進國際間的金融與貨幣領域的合作;促進世界貿易的發(fā)展;對戰(zhàn)后的經濟復蘇起到了一定的作用。(4分,任答兩點即可)該制度是建立在不平等關系基礎上的;美元取得了在資本主義世界貨幣體系中的霸權地位,為美國推行經濟霸權提供了有利條件;加劇了世界性通貨膨脹。(4分,任答兩點即可)【解析】(1)背景,據材料一“二戰(zhàn)后期,英國希望戰(zhàn)后建立一個有利于自己的新國際貨幣體系,遭到美國激烈反對,美國希望獲得國際金融領域的統(tǒng)治權”并結合所學,可得出二戰(zhàn)后期反法西斯戰(zhàn)爭勝利在望;據材料一“德國成為戰(zhàn)敗國,被美蘇英法四國分區(qū)占領。法國在二戰(zhàn)后復國,經濟遭受致命打擊”并結合所學可知,西歐國家普遍衰落;據材料一“美國擁有全球財富的50%左右,成為世界上最大的債權國,掌握制海權和制空權”可知,美國經濟實力空前膨脹;據材料一“國際儲備貨幣主要由英鎊來承擔,但是英國戰(zhàn)后黃金儲備短缺,成為債務國,英鎊喪失了這一能力”可知,以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維持;結合所學可以得出1929年世界經濟危機的教訓。(2)從積極方面分析,根據材料二“它與英法等國共同建立了國際上第一次由正式法律文件進行國際貨幣合作的成果”并結合所學知識可知,穩(wěn)定匯率,維持國際金融的平衡發(fā)展以及促進國際間的金融與貨幣領域的合作;根據材料二“有利于西方國家戰(zhàn)后的經濟復蘇,在一定程度上也完善了國際金融法律制度”并結合所學知識可知,對戰(zhàn)后的經濟復蘇起到了一定的作用;結合所學知識可知,穩(wěn)定國際金融秩序和經濟秩序以及促進世界貿易的發(fā)展。從消極方面分析,根據材料二“但是它本身存在著諸多不公正,與世界經濟發(fā)展不協(xié)調”并結合所學知識可知,該制度是建立在不平等關系基礎上的;根據材料二“它的建立實質上是為美國謀取世界霸權”并結合所學知識可知,美元取得了在資本主義世界貨幣體系中的霸權地位,為美國推行經濟霸權提供了有利條件;結合所學知識可知,加劇了世界性通貨膨脹。20.示例:論題:工業(yè)革命推動歐洲進入現代化。(2分)闡述:工業(yè)革命在18世紀末至19世紀初興起于英國,并迅速蔓延到整個歐洲。這一歷史性的變革對歐洲社會產生了深遠的影響,推動了歐洲的現代化轉型。工業(yè)革命通過發(fā)明和應用蒸汽機、紡織機械等先進技術,生產效率大幅提高,生產力水平得到了突破性的提升。這使歐洲的制造業(yè)得到了極大的發(fā)展,為經濟現代化奠定了基礎。工業(yè)革命帶來了歐洲社會的深刻變革。隨著城市化的發(fā)展,社會結構發(fā)生了巨大的轉變,資產階級逐漸成為社會的主要力量。這種社會結構的變化,促進了社會的民主化和平等化。工業(yè)革命是科學技術快速進步的產物。在工業(yè)化過程中,大量的科學發(fā)明和技術創(chuàng)新不斷歷史參考答案及解析總之,工業(yè)革命推動了歐洲的現代化進程,不僅改變了歐洲,也對全球產生了深遠的影響。(2分)【解析】首先,確定論題,根據材料“現代化的主要特征是工業(yè)化,現代化的歐洲本質上是工業(yè)的歐洲”可知,工業(yè)化推動歐洲的近代化,而工業(yè)革命推動歐洲實現工業(yè)化,因此,可以提煉論題為:工業(yè)革命推動歐洲進入現代化。其次,圍繞提煉的論題“工業(yè)革命推動歐洲進入現代化”,結合所學知識,可以從工業(yè)革命的興起、工業(yè)革命的經濟條件、社會條件、技術條件等角度進行說明,如:工業(yè)革命在18世紀末至19世紀初興起于英國,并迅速蔓延到整個歐洲。這一歷史性的變革對歐洲社會產生了深遠的影響,推動了歐洲的現代化轉型。工業(yè)革命通過發(fā)明和應用蒸汽機、紡