學(xué)生打印試題及答案初一

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.2的相反數(shù)是（）A.2B.-2C.1/2D.-1/22.單項式-3xy2的次數(shù)是（）A.1B.2C.3D.43.下列運算正確的是（）A.3a+2a=5a2B.3a-2a=1C.3a·2a=6aD.3a÷2a=3/24.方程2x+3=5的解是（）A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-25.如圖，直線AB、CD相交于點O，若∠AOC=50°，則∠BOD的度數(shù)是（）A.40°B.50°C.130°D.140°6.化簡：3x-2(x-1)=（）A.x+2B.x-2C.5x+2D.5x-27.一個正方體的棱長為2cm，則它的表面積是（）A.8cm2B.12cm2C.24cm2D.48cm28.若a=3，b=-2，則a2+2ab+b2的值是（）A.1B.4C.9D.169.把多項式3x2-2x+1按x的降冪排列是（）A.3x2-2x+1B.-2x+3x2+1C.1-2x+3x2D.3x2+1-2x10.已知∠A=30°，則∠A的余角是（）A.60°B.150°C.30°D.90°答案：1.B2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列數(shù)中，是負數(shù)的有（）A.-3B.0C.1/2D.-0.52.以下屬于整式的有（）A.3xB.1/xC.2x2+1D.-53.下列方程中，是一元一次方程的有（）A.2x+3y=5B.x2-2x+1=0C.3x-7=8D.1/x+2=34.如圖，與∠1是同位角的有（）A.∠2B.∠3C.∠4D.∠55.下列運算正確的有（）A.a3·a2=a?B.(a2)3=a?C.a3÷a2=aD.a2+a2=2a26.以下是立體圖形的有（）A.正方體B.三角形C.圓柱D.圓7.化簡下列式子結(jié)果正確的有（）A.2a+3a=5aB.3ab-2ab=abC.4x2-3x2=x2D.5xy-5yx=08.若a、b互為相反數(shù)，則（）A.a+b=0B.a=-bC.a/b=-1（b≠0）D.|a|=|b|9.下列語句正確的有（）A.兩點確定一條直線B.兩點之間線段最短C.射線比直線短D.角的大小與邊的長短無關(guān)10.下列因式分解正確的有（）A.x2-4=(x+2)(x-2)B.x2+2x+1=(x+1)2C.2x2-8=2(x2-4)D.x2-3x=x(x-3)答案：1.AD2.ACD3.C4.AD5.ABCD6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.-5的絕對值是-5。（）2.單項式-2x2y的系數(shù)是2。（）3.方程3x-7=8的解是x=5。（）4.平角是一條直線。（）5.3x2與2x3是同類項。（）6.兩點之間直線最短。（）7.若a=b，則a/c=b/c（c≠0）。（）8.多項式2x2-3x+1的次數(shù)是2。（）9.一個角的補角一定大于這個角。（）10.5x+2=3x-4移項得5x-3x=-4-2。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.計算：(-2)3+4×(-3)2-(-1)2?23答案：先算乘方，(-2)3=-8，(-3)2=9，(-1)2?23=-1。原式=-8+4×9-(-1)=-8+36+1=29。2.解方程：3x-7=8-2x答案：移項得3x+2x=8+7，合并同類項得5x=15，系數(shù)化為1得x=3。3.化簡求值：(2x2-3xy+4y2)-3(x2-xy+5/3y2)，其中x=-2，y=1答案：原式=2x2-3xy+4y2-3x2+3xy-5y2=-x2-y2。當x=-2，y=1時，-(-2)2-12=-4-1=-5。4.已知∠AOB=60°，∠BOC=20°，求∠AOC的度數(shù)。答案：當OC在∠AOB內(nèi)部時，∠AOC=∠AOB-∠BOC=60°-20°=40°；當OC在∠AOB外部時，∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+20°=80°。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論單項式和多項式在定義和運算上的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別：單項式是數(shù)與字母的乘積，單獨的數(shù)或字母也是單項式；多項式是幾個單項式的和。運算上，單項式有系數(shù)、次數(shù)運算，多項式側(cè)重合并同類項。聯(lián)系：都是整式，多項式由單項式組成，運算規(guī)則有相通之處。2.舉例說明方程在生活中的應(yīng)用。答案：比如購物算賬，已知蘋果單價5元/斤，買了若干斤共花30元，設(shè)買了x斤，可列方程5x=30求解。又如行程問題，已知速度和路程求時間也可通過方程解決。3.討論如何提高對幾何圖形的認識和理解。答案：可以多觀察生活中的實物，借助模型直觀感受圖形特征；通過