第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年吉林省吉林市豐滿(mǎn)區(qū)松花江中學(xué)九年級(jí)（下）月考物理試卷（3月份）一、單選題：本大題共6小題，共12分。1.下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（）A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B.橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為10s

C.新冠病毒直徑約100μm D.洗澡水的溫度約為40℃2.下列成語(yǔ)描述的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A.一葉障目 B.形影不離

C.鏡花水月 D.海市蜃樓3.下列現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A.寒冬樹(shù)上形成的“霧凇”

B.雪鄉(xiāng)漠河“潑水成冰”

C.干冰周?chē)摹鞍讱狻?/p>

D.冬天室內(nèi)的“冰花”4.關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A.使用試電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體

B.發(fā)生觸電事故時(shí)，空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

C.家中空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了，一定是發(fā)生了短路

D.更換燈泡或搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)5.關(guān)于物理課上的一些情景，下列說(shuō)法正確的是（）A.老師用粉筆寫(xiě)板書(shū)時(shí)，粉筆斷了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.學(xué)生用簽字筆記筆記時(shí)，簽字筆是省力杠桿

C.風(fēng)吹動(dòng)書(shū)翻頁(yè)，是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)大

D.用橡皮蹭掉畫(huà)錯(cuò)的圖時(shí)，橡皮與紙之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦6.如圖是一種輸液報(bào)警電路：電源電壓不變，R為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后，電阻RM發(fā)生變化，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)增大而觸發(fā)警報(bào)器報(bào)警，則M接觸藥液后（）

A.電流表示數(shù)變小 B.電路的總功率變大

C.M的電阻RM變大 D.電壓表與電流表的示數(shù)之比變大二、填空題：本大題共4小題，共16分。7.端午節(jié)期間松花江畔舉辦了大型的龍舟賽。當(dāng)號(hào)令一響，龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃槳，這說(shuō)明聲音能夠傳遞______，向后劃槳，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是______的。并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，這是因?yàn)閮升堉壑g的水流速大壓強(qiáng)______。龍舟比賽通過(guò)電視進(jìn)行了轉(zhuǎn)播，這是通過(guò)______傳遞信息的。8.習(xí)近平總書(shū)記提出碳中和的目標(biāo)，節(jié)能減排理念深入人心。我們要養(yǎng)成離開(kāi)教室隨手關(guān)燈的習(xí)慣，教室里的電燈之間是______聯(lián)的，每關(guān)閉一盞電燈，電路的總功率將______，消耗的電能將______。風(fēng)力發(fā)電將助力我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和自目標(biāo)，從能源與可持續(xù)發(fā)展的角度看，風(fēng)能是______能源。9.炎熱的夏天，小明在南湖邊乘涼。

（1）湖邊的石頭很燙，但湖水卻比石頭的溫度低，原因是水具有較大的______。

（2）小明在湖邊聞到了淡淡的花香，這是______現(xiàn)象。

（3）小明發(fā)現(xiàn)，即使在炎熱的夏天，植物也不會(huì)由于外界溫度太高而受到傷害。他想到生物學(xué)中植物的蒸騰作用。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水通過(guò)葉片變成水蒸氣散發(fā)到植物體外，相當(dāng)于發(fā)生的物態(tài)變化是______，由于這個(gè)過(guò)程______熱，所以植物不會(huì)受到傷害。10.在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工地上，如圖所示，工人借助動(dòng)滑輪用250N的拉力，將400N的重物勻速提升2m,用時(shí)10s,不計(jì)繩重和摩擦。

（1）物體勻速上升的過(guò)程中，以動(dòng)滑輪為參照物，工人是______。

（2）繩端拉力的功率為_(kāi)_____W。

（3）滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。

（4）增加被提升為物體的重力，裝置的機(jī)械效率將______。

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。11.請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出從A點(diǎn)發(fā)出的平行主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路。

12.如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，在括號(hào)中用“+”或“-”標(biāo)出電流表的接線柱，在另一括號(hào)中標(biāo)出通電螺線管的極性。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共24分。13.如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于______。

（2）在蠟燭A像的位置上放一光屏，應(yīng)該______（選填“直接觀察光屏”或“透過(guò)玻璃板觀察光屏”）發(fā)現(xiàn)光屏不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成______像。

（3）實(shí)驗(yàn)中小明將蠟燭A靠近平面鏡時(shí)，它的像大小______14.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做的目的是______；

（2）加熱過(guò)程中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示為_(kāi)_____℃；

（3）小冬用該裝置先后做了兩次實(shí)驗(yàn)，繪制出圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖線可知：水沸騰過(guò)程中，溫度______；

（4）兩次實(shí)驗(yàn)繪制的圖像不同的原因：可能是水的______不同。15.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和______，然后檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上；

（2）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物體做______運(yùn)動(dòng)，比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越______；

（3）若已知甲中物體移動(dòng)距離為60cm,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體做功為_(kāi)_____；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重______的同學(xué)。16.某小組同學(xué)用如圖1所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，電源電壓為6V且保持不變：

（1）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至______（選填“A”或“B”）端；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S后：發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則故障的原因可能是定值電阻______；

（3）排除故障后，同組甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并作出I～R關(guān)系圖像如圖2所示，其中______（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作是符合要求的，他第④次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V；

（4）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)注視______表的示數(shù)。17.蘋(píng)果深受人們喜愛(ài)，愛(ài)吃蘋(píng)果的小軒用兩種方法測(cè)量蘋(píng)果的密度：

（1）方法一：在測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量前，小軒將天平游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針指在分度盤(pán)的左側(cè)位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤(pán)的中央，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量如圖甲所示為_(kāi)_____g,若蘋(píng)果的體積為200cm3，則蘋(píng)果的密度為_(kāi)_____g/cm3。

（2）方法二：如圖乙，將一個(gè)蘋(píng)果放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，圖丙量筒內(nèi)水的體積為V1（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蘋(píng)果表面沾的水忽略不計(jì)，水的密度用ρ水表示）。

①輕輕取出蘋(píng)果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿(mǎn)時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2，則蘋(píng)果質(zhì)量的表達(dá)式為m=______。

②接下來(lái)用針把蘋(píng)果完全壓入盛滿(mǎn)水的燒杯中后再慢慢取出蘋(píng)果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿(mǎn)時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋(píng)果密度的表達(dá)式為ρ=______。五、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，共4分。18.去年冬天，“東北的大凍梨”火出了圈，將凍梨從寒冷的室外取回，放在溫暖的室內(nèi)，放置一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如圖所示，凍梨的表面布滿(mǎn)了白霜。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋白霜產(chǎn)生的原因。

19.把一塊有機(jī)玻璃棒和一塊絲綢摩擦后，有機(jī)玻璃棒帶正電。現(xiàn)用該有機(jī)玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球，小球被推開(kāi)，輕質(zhì)小球帶什么電？判斷依據(jù)是什么？六、計(jì)算題：本大題共2小題，共10分。20.某工地一臺(tái)8t的推土機(jī)，它與地面接觸的總面積為4m2。g取10N/kg。求：

（1）推土機(jī)所受的重力；

（2）推土機(jī)靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)。21.一根100Ω的電阻絲接入電路后，通過(guò)它的電流是0.3A。求：

（1）電阻絲兩端的電壓；

（2）通電10s,電阻絲產(chǎn)生的熱量。

1.【答案】

【解析】解：A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故A不符合實(shí)際；

B、課桌的高度不到1m，橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間不到1s。故B不符合實(shí)際；

C、新冠病毒的直徑非常小，一般在100nm左右。故C不符合實(shí)際；

D、人的正常體溫為37℃，洗澡水的溫度略高于體溫，在40℃左右。故D符合實(shí)際。

故選：D。

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)。

對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、氣溫、體溫等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。2.【答案】

【解析】解：

A、一葉障目，是指一片葉子擋在眼前就看不見(jiàn)東西了，這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，故A與題意不符；

B、形影不離中的影子，是由于光沿直線傳播形成的。故B與題意不符；

C、鏡花水月，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C符合題意；

D、海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象，故D與題意不符。

故選：C。

（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。

此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.【答案】

【解析】解：A、樹(shù)上形成的“霧凇”是水蒸氣凝華形成的，故A錯(cuò)誤。

B、漠河“潑水成冰”是水的凝固現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤。

C、干冰周?chē)摹鞍讱狻保歉杀A吸熱使氣溫下降，水蒸氣液化形成的小水珠，故C正確。

D、冬天室內(nèi)的“冰花”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。4.【答案】

【解析】解：A、使用試電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體才能構(gòu)成通路，試電筆接觸火線時(shí)氖管才能發(fā)光。故A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)有人發(fā)生觸電事故時(shí)，電流經(jīng)過(guò)人體流入大地，漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流，對(duì)人身起到保護(hù)作用，而空氣開(kāi)關(guān)只有在電路電流過(guò)大時(shí)才會(huì)斷開(kāi)電路。故B錯(cuò)誤；

C、空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”可能是用電器發(fā)生短路，也可能是電路中同時(shí)工作的用電器總功率過(guò)大。故C錯(cuò)誤；

D、更換燈泡、搬動(dòng)用電器前，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，以防止人接觸用電器時(shí)觸電。故D正確。

故選：D。

（1）使用試電筆時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光；濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電；

（2）當(dāng)出現(xiàn)短路、過(guò)載（用電器總功率過(guò)大）和漏電時(shí)，漏電保護(hù)器能自動(dòng)“跳閘”對(duì)人或電路起到保護(hù)作用；當(dāng)電路中的電流過(guò)大時(shí)，空氣開(kāi)關(guān)會(huì)斷開(kāi)電路；

（3）電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是短路；二是家中使用用電器的總功率過(guò)大；

（4）更換燈泡、搬動(dòng)用電器前，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，以防止觸電。

本題考查了安全用電常識(shí)及試電筆的使用，只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí)，并正確規(guī)范操作，就能夠避免危險(xiǎn)發(fā)生。5.【答案】

【解析】解：A、粉筆在力的作用下斷了，是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀，故A錯(cuò)誤；

B、簽字時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是一個(gè)費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；

C、風(fēng)吹動(dòng)書(shū)翻頁(yè)，是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤；

D、用橡皮蹭掉畫(huà)錯(cuò)的圖時(shí)，橡皮與紙的位置發(fā)生的相對(duì)變化，是滑動(dòng)摩擦，故D正確；

故選：D。

（1）力既可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，從而確定是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿；

（3）液體和氣體都稱(chēng)為流體，流體的流速越大，壓強(qiáng)越??；流體的流速越小，壓強(qiáng)越大；

（4）當(dāng)物體與接觸面之間已產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，且物體與接觸面之間直接接觸，產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)，這種摩擦稱(chēng)為滑動(dòng)摩擦。

此題考查的是生活中物理現(xiàn)象的分析，生活處處有物理，我們要能夠分析出生活中用到的物理知識(shí)，并且要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)到的物理知識(shí)來(lái)改變我們的生活。6.【答案】

【解析】解：

由電路圖可知，定值電阻R與傳感器電阻RM串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

A、由題意可知，傳感器M接觸藥液后，警報(bào)器報(bào)警，電壓表的示數(shù)增大，由I=可知，電壓表示數(shù)增大時(shí)，通過(guò)電阻R的電流變大，即串聯(lián)電路的電流變大，故A錯(cuò)誤；

B、電源電壓不變，電路中電流變大，由P=UI可知，電路消耗的總功率變大，故B正確；

C、由R=可知，電路中的總電阻變小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，M的電阻RM變小，故C錯(cuò)誤；

D、由R=可知，電壓表與電流表的示數(shù)之比等于定值電阻R的阻值，則電壓表與電流表的示數(shù)比值不變，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

由電路圖可知，定值電阻R與傳感器電阻RM串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

根據(jù)題意可知，傳感器M接觸藥液后，警報(bào)器報(bào)警，電壓表的示數(shù)增大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；根據(jù)P=UI可知電路消耗總功率的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)可知M的電阻變化；根據(jù)歐姆定律結(jié)合定值電阻的阻值可知電壓表與電流表的比值變化。

本題考查了電路的動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題，涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用，會(huì)把電壓表和電流表的比值變化轉(zhuǎn)化為定值電阻的阻值是解題的關(guān)鍵之一。7.【答案】

【解析】解：運(yùn)動(dòng)員通過(guò)號(hào)令的聲音獲取到比賽開(kāi)始的信息，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息。

劃槳時(shí)，槳對(duì)水施加向后的力，水也對(duì)槳施加大小相等方向相反的力，推動(dòng)龍舟前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的。

兩艘龍舟靠得太近，中間水流速度加快，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致龍舟會(huì)向內(nèi)測(cè)靠近，所以龍舟不能離得太近。

電視轉(zhuǎn)播利用的是電磁波傳遞信號(hào)。

故答案為：信息；相互；小；電磁波。

聲可以傳遞信息和能量。

相互性（相互作用力）：任何兩個(gè)物體之間的作用總是相互的，施力物體同時(shí)也一定是受力物體。

流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。

廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的。

本題考查了聲音與信息，力的相互性，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，電磁波的應(yīng)用。8.【答案】

【解析】解：家用電器是并聯(lián)的，且家庭電路的電壓為220V不變，因并聯(lián)電路中電阻越并越小，即并聯(lián)的電阻越多，總電阻越??；反之，總電阻越大，且總電阻小于任何一個(gè)分電阻，所以，當(dāng)斷開(kāi)一個(gè)用電器后，家庭電路中的總電阻變大；

根據(jù)P=可知，電路中的總功率變小，由P=可得W=Pt,由于電路中的總功率變小，則相同時(shí)間內(nèi)，消耗的電能將變小。

風(fēng)能可以源源不斷地從自然界得到，屬于可再生能源。

故答案為：并；變??；變小；可再生。

（1）家用電器是并聯(lián)的，根據(jù)電阻的并聯(lián)可知電路中總電阻的變化，家庭電路的電壓不變，根據(jù)P=可知電路中總功率的變化，由P=分析電能的變化；

（2）像水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等都能夠源源不斷地從自然界得到補(bǔ)充，這類(lèi)能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，這類(lèi)能源叫不可再生能源。

本題考查了電阻的并聯(lián)和電功率公式的應(yīng)用，知道家用電器的連接方式和家庭電路的電壓不變是關(guān)鍵。9.【答案】

【解析】解：（1）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和石頭比較，在吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度變化不大，所以會(huì)感到石頭很燙，湖水卻比石頭的溫度低。

（2）花香分子飄到空氣中，使人聞到，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

（3）植物的蒸騰作用就是蒸發(fā)現(xiàn)象，發(fā)生在植物的表面，蒸騰作用可把植物體內(nèi)的水以蒸發(fā)的方式汽化成水蒸氣散發(fā)到植物體外，蒸發(fā)吸熱，起到保護(hù)植物的作用。

故答案為：（1）比熱容；（2）擴(kuò)散；（3）汽化；吸。

水的比熱容比較大，質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)相比，在吸收或放出相同熱量的情況下，水的溫度變化要小些。

物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫作汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。

不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的體現(xiàn)，溫度越高，擴(kuò)散越快，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

本題主要考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用的了解和掌握，以及汽化和擴(kuò)散現(xiàn)象。10.【答案】

【解析】解：（1）物體勻速上升的過(guò)程中，以動(dòng)滑輪為參照物，工人與動(dòng)滑輪的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，工人是運(yùn)動(dòng)的。

（2）由題圖可知n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離為s=nh=2×2m=4m,

繩端拉力做的功為W總=Fs=250N×4m=1000J，

則繩端拉力的功率為；

（3）滑輪組的機(jī)械效率為；

（4）由可知，增加被提升為物體的重力，裝置的機(jī)械效率將增大。

故答案為：（1）運(yùn)動(dòng)的；（2）100；（3）80%；（4）增大。

（1）物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；

（2）由題圖可知n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離為s=nh,繩端拉力做的功為W總=Fs,繩端拉力的功率為；

（3）滑輪組的機(jī)械效率為；

（4）根據(jù)分析裝置的機(jī)械效率的變化情況。

本題考查了使用滑輪組時(shí)功、功率和機(jī)械效率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數(shù)。11.【答案】

【解析】在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖。

凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。12.【答案】

【解析】解：因磁體外部磁感線方向由N極指向S極，故螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；由安培定則可知，電流從左前方流入，右后方流出；

根據(jù)電流表的使用規(guī)則可知，電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。由此可以確定電流表的上接線柱為正接線柱，如圖所示：

由磁感線的形狀可知電磁鐵的極性，則由安培定則可求得電流方向及電源的正、負(fù)極，結(jié)合電流表的使用規(guī)則，可以確定電流表的正、負(fù)接線柱。

安培定則中共涉及三個(gè)方向：①線圈繞向；②電流方向；③磁場(chǎng)方向。在對(duì)于安培定則的考查中，一般是告訴其中兩個(gè)方向，求第三個(gè)方向。13.【答案】

【解析】（1）玻璃板透明，通過(guò)玻璃板可以看到它背后的蠟燭B，便于確定A像的位置。

（2）虛像不能成在光屏上，應(yīng)直接觀察光屏，如果在光屏上能夠看到A像，說(shuō)明成的是實(shí)像。如果觀察不到A像，說(shuō)明成的是虛像。結(jié)果是在光屏上看不到A像，說(shuō)明平面鏡成虛像。

（3）平面鏡成像時(shí)，像大小與物體大小相等，與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，實(shí)驗(yàn)中小明將蠟燭A靠近平面鏡時(shí)，因物大小不變，故它的像大小不變。

故答案為：（1）確定像的位置；

（2）直接觀察光屏；虛像；

（3）不變。

（1）玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看見(jiàn)玻璃板后的物體，應(yīng)選擇平板玻璃來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，這樣做的目的是確定像的位置；

（2）光屏不能接收虛像，只能接收到實(shí)像；

（3）平面像成的像與物大小相等。

本題平面鏡成像特點(diǎn)，考查對(duì)器材的要求、操作過(guò)程及成像規(guī)律的運(yùn)用，難度不大。14.【答案】

【解析】解：（1）向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣水的初溫高，水沸騰的快，可以縮短加熱時(shí)間；

（2）該溫度計(jì)的分度值為1℃，所以當(dāng)前示數(shù)為96℃；

（3）分析圖乙，當(dāng)溫度升高到沸騰后，溫度不再升高，且沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變；

（4）如圖丙所示，兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同，原因可能是水的質(zhì)量不同。

故答案為：（1）縮短加熱時(shí)間；（2）96；（3）保持不變；（4）質(zhì)量。

（1）同樣質(zhì)量的水，水的初溫越高，水沸騰的越快；

（2）讀示數(shù)時(shí)需要先看清最小分度值；

（3）水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：持續(xù)吸熱，溫度不變；

（4）由圖像可知，水到達(dá)沸點(diǎn)的時(shí)間不一樣，說(shuō)明水的質(zhì)量不同。

本題考查對(duì)水沸騰實(shí)驗(yàn)的基本操作、理解和實(shí)際應(yīng)用情況。15.【答案】

【解析】（1）在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，需要觀察彈簧測(cè)力計(jì)量程和分度值，然后檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上；

（2）只有當(dāng)二力平衡時(shí)拉力與滑動(dòng)摩擦力才相等，所以要求此時(shí)物體要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

甲、乙兩圖接觸面的粗糙程度相同，但是壓力大小不同，滑動(dòng)摩擦力的大小不同?？梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為1.2N，物體移動(dòng)距離為60cm,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體做功為W=Fs=1.2N×0.6m=0.72J

（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。體重大的壓力大，摩擦力大，更易獲勝。

故答案為：（1）分度值；（2）勻速直線；大；（3）0.72J；（4）大。

（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，需要觀察彈簧測(cè)力計(jì)量程和分度值；還需要在力的方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；

（2）根據(jù)二力平衡知識(shí)分析；影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)做功公式計(jì)算出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體做的功；

（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。

本題探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，利用好控制變量法以及二力平衡是解題關(guān)鍵。16.【答案】

【解析】（1）為了保護(hù)電路，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片要移到阻值最大的位置，即B端；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S后：電流表沒(méi)有示數(shù)，說(shuō)明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了，可能是定值電阻斷路；

（3）“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要控制定值電阻兩端的電壓不變，甲的I～R圖像電流與電阻之積不相同，而乙的I～R圖像電流與電阻之積為U=IR=0.6A×5Ω=0.3A×10Ω=0.2A×15Ω=3V，故乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是符合要求的，由于實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持不變，則他第④次測(cè)測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為3V。

（4）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是保持定值電阻兩端的電壓不變，即電壓表的示數(shù)保持不變，故移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)。

故答案為：（1）B；（2）斷路；（3）乙；3；（4）電壓。

（1）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處；

（2）若電流表沒(méi)有示數(shù)，說(shuō)明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了；

（3）研究電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電阻的電壓不變，據(jù)此分析。

（4）探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻大小關(guān)系”中，要保持電壓不變。

本題探究“電流與電阻的關(guān)系”，考查電路連接、注意事項(xiàng)、故障和數(shù)據(jù)分析、控制變量法的應(yīng)用。17.【答案】

【解析】（1）指針指在分度盤(pán)中央左側(cè)，說(shuō)明右盤(pán)高左盤(pán)低，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；

此時(shí)蘋(píng)果質(zhì)量為：m=100g+50g+10g+2g=162g,

蘋(píng)果密度為：；

（2）蘋(píng)果漂浮時(shí)，F(xiàn)浮=G，

由阿基米德原理知，F(xiàn)浮=G排，

所以，G=G排，

mg=m排g,

m=m排，

則有：m=m排=ρ水V=ρ水（V1-V2），

蘋(píng)果的體積為：V=V1-V3，

蘋(píng)果密度為：。

故答案為：（1）右；162；0.81；（2）ρ水（V1-V2）；。

（1）根據(jù)天平指針的偏轉(zhuǎn)方向調(diào)平即可，若指針左偏，即說(shuō)明左邊的質(zhì)量偏大，應(yīng)該向右調(diào)平衡螺母；若指針右偏，