《不懂就問》教學(xué)課件_第1頁
《不懂就問》教學(xué)課件_第2頁
《不懂就問》教學(xué)課件_第3頁
《不懂就問》教學(xué)課件_第4頁
《不懂就問》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不懂就要問統(tǒng)編版三年級上冊

孫中山

廣東香山人。我國偉大的民主革命先行者，中國近代偉大的民主革命家。他是三民主義的倡導(dǎo)者。

仔細(xì)觀察課文，看看和以前的課文有什么不一樣。題目有星號有學(xué)習(xí)提示沒有課后題

仔細(xì)觀察課文，看看和以前的課文有什么不一樣。

仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)提示，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。

默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。找出不理解的詞語和句子，并做上標(biāo)記。背誦

照例

胡同

戒尺

糊涂

嚴(yán)厲

挨打

清楚先來一起認(rèn)讀詞語吧！背誦

照例

胡同

戒尺

糊涂

嚴(yán)厲

挨打

清楚互動(dòng)小游戲：我指你認(rèn)讀讀多音字背bēibèi（背包）（后背）（圓圈）（圈養(yǎng)）quānjuàn圈

默讀課文，想想課文講了一件什么事，和同學(xué)交流你對這件事的看法。任務(wù)一：

本文記敘了孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)，為了弄懂書里的意思，大膽向先生提出問題的故事。

再讀課文，把有新鮮感的詞句畫下來和同學(xué)交流。任務(wù)二：私塾

私塾：

舊時(shí)家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所，一般只有一個(gè)教師，采用個(gè)別教學(xué)法，設(shè)有一定的教材和學(xué)習(xí)年限。戒尺戒尺：舊時(shí)教師對學(xué)生施行體罰時(shí)所用的木板。

那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。（“咿咿呀呀”寫出了先生和學(xué)生讀書像唱歌。）

這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。（“雅雀無聲”寫出了課堂的安靜。）

學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。

學(xué)習(xí)知識時(shí)，遇到不懂的地方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論