2025年防震減災知識題庫及參考答案一、單選題1.地震是地球（）物質(zhì)運動的結(jié)果。A.外部B.地核C.地幔D.內(nèi)部答案：D。地球內(nèi)部的物質(zhì)運動，如板塊運動等，會產(chǎn)生巨大的能量，當能量積累到一定程度時就會以地震的形式釋放出來，所以地震是地球內(nèi)部物質(zhì)運動的結(jié)果。2.從震中到震源的距離稱為震源深度，根據(jù)震源深度劃分，地震可分為（）。A.淺源、深源兩類B.淺源、中源兩類C.淺源、中源、深源三類D.深源、中源兩類答案：C。震源深度小于70公里的為淺源地震，70-300公里的為中源地震，大于300公里的為深源地震。3.由于地震的作用而直接產(chǎn)生的地表破壞、各類工程結(jié)構(gòu)的破壞，以及由此而引發(fā)的人員傷亡與經(jīng)濟損失，稱為（）。A.次生災害B.直接災害C.誘發(fā)災害D.地震災害答案：B。直接災害就是地震直接造成的破壞和損失，而次生災害是由地震引發(fā)的其他災害，如火災、水災等。4.一次地震只有一個震級，它是根據(jù)地震時釋放能量的多少來劃分的，震級每相差1.0級，能量相差大約（）倍。A.20B.30C.40D.50答案：B。震級與能量之間存在特定的關(guān)系，震級每相差1.0級，能量大約相差30倍。5.世界上絕大多數(shù)地震屬于（）。A.火山地震B(yǎng).構(gòu)造地震C.塌陷地震D.誘發(fā)地震答案：B。構(gòu)造地震是由于地殼運動引起的巖石斷裂錯動而產(chǎn)生的地震，世界上絕大多數(shù)地震都屬于構(gòu)造地震。6.地震發(fā)生時，人們最先感受到的地震波是（）。A.縱波B.橫波C.面波D.縱波與橫波同時感受到答案：A?？v波傳播速度比橫波快，所以人們最先感受到的地震波是縱波。7.我國采用的地震烈度表最高烈度為（）度。A.ⅧB.ⅪC.ⅫD.Ⅹ答案：C。我國采用的地震烈度表最高烈度為Ⅻ度。8.地球上天天都有地震發(fā)生，而且多到一天就要發(fā)生一萬多次，其中能造成破壞的約有（）次。A.10B.20C.30D.40答案：A。地球上每天發(fā)生的地震中，能造成破壞的約有10次。9.我國是世界上地震災害嚴重發(fā)生的國家之一，因為（）。A.我國位于世界兩大地震帶之間B.我國人口眾多、建筑物抗震性能差C.我國地震發(fā)生頻率高、強度大且震源淺D.以上都對答案：D。我國位于世界兩大地震帶（環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶）之間，地震發(fā)生頻率高、強度大且震源淺，同時我國人口眾多，部分建筑物抗震性能差，所以是世界上地震災害嚴重發(fā)生的國家之一。10.地震三要素是（）。A.震中、烈度、震級B.震源、震中、震級C.發(fā)震時間、震中位置、震級D.震源、震級、震中烈度答案：C。地震三要素是發(fā)震時間、震中位置和震級。二、多選題1.地震可能引發(fā)的次生災害有（）。A.火災B.水災C.海嘯D.山體滑坡答案：ABCD。地震可能引發(fā)火災、水災、海嘯、山體滑坡等次生災害。2.地震預報包括（）。A.長期預報B.中期預報C.短期預報D.臨震預報答案：ABCD。地震預報包括長期預報、中期預報、短期預報和臨震預報。3.地震發(fā)生時，在戶外應避免靠近（）。A.高樓大廈B.廣告牌C.立交橋D.電線桿答案：ABCD。地震發(fā)生時，在戶外應避免靠近高樓大廈、廣告牌、立交橋、電線桿等可能倒塌的物體。4.減輕地震災害的工程性措施包括（）。A.開展防震減災宣傳教育B.制定防震減災規(guī)劃C.對建設(shè)工程進行抗震設(shè)防D.對地震災區(qū)進行重建答案：CD。開展防震減災宣傳教育屬于非工程性措施，制定防震減災規(guī)劃主要是宏觀層面的指導，對建設(shè)工程進行抗震設(shè)防和對地震災區(qū)進行重建屬于工程性措施。5.地震應急避難場所應具備（）等基本條件。A.交通便利B.水源充足C.地勢較高D.遠離易燃易爆物品答案：ABCD。地震應急避難場所應具備交通便利、水源充足、地勢較高、遠離易燃易爆物品等基本條件。6.下列關(guān)于地震預警的說法正確的是（）。A.地震預警是在地震發(fā)生后發(fā)出的警報B.地震預警可以提前幾秒到幾十秒發(fā)出C.地震預警可以完全避免人員傷亡和財產(chǎn)損失D.地震預警可以為人們提供緊急避險的時間答案：ABD。地震預警是在地震發(fā)生后，利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點，提前幾秒到幾十秒發(fā)出警報，為人們提供緊急避險的時間，但不能完全避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。7.地震發(fā)生時，如果在室內(nèi)，可選擇（）等地方躲避。A.桌子底下B.墻角C.衛(wèi)生間D.陽臺答案：ABC。地震發(fā)生時，在室內(nèi)可選擇桌子底下、墻角、衛(wèi)生間等相對安全的地方躲避，陽臺比較危險，不適合躲避。8.地震發(fā)生后，被埋壓人員可能采取的求生方法有（）。A.用濕毛巾、衣服等捂住口鼻，避免灰塵嗆悶B.盡量活動手腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件C.用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號D.大聲呼喊，引起救援人員的注意答案：ABC。被埋壓人員大聲呼喊會消耗大量體力，且可能吸入更多灰塵，應采用用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體等方式向外發(fā)出呼救信號。9.地震發(fā)生后，救援的原則有（）。A.先近后遠B.先易后難C.先救輕傷員和青壯年D.先救“生”，后救“人”答案：ABCD。地震救援應遵循先近后遠、先易后難、先救輕傷員和青壯年、先救“生”（有生命跡象的）后救“人”等原則。10.以下屬于地震宏觀異?，F(xiàn)象的有（）。A.動物異常B.地下水異常C.地聲地光D.氣象異常答案：ABCD。動物異常、地下水異常、地聲地光、氣象異常等都可能是地震宏觀異?，F(xiàn)象。三、判斷題1.所有地震都會造成災害。（）答案：錯誤。只有震級較大、震源較淺等情況下的地震才可能造成災害，很多小地震不會造成明顯災害。2.地震時，躲在桌子等堅固家具的下面是一種比較安全的避震方法。（）答案：正確。桌子等堅固家具可以在一定程度上阻擋掉落的物體，為躲在下面的人提供保護。3.地震預報是世界公認的科學難題，目前還處于探索階段。（）答案：正確。由于地震的復雜性，地震預報目前仍然是世界公認的科學難題，還處于探索階段。4.地震發(fā)生時，在行駛的汽車內(nèi)要盡快下車，跑到空曠的地方。（）答案：錯誤。地震發(fā)生時，在行駛的汽車內(nèi)應抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近，等地震過后再下車到空曠地方。5.地震應急避難場所就是在地震發(fā)生時供人們臨時躲避地震災害的場所。（）答案：正確。地震應急避難場所的主要功能就是在地震發(fā)生時供人們臨時躲避災害。6.震級越大的地震，其破壞程度一定越大。（）答案：錯誤。地震的破壞程度不僅與震級有關(guān)，還與震源深度、震中距、地質(zhì)條件、建筑物抗震性能等因素有關(guān)。7.地震發(fā)生后，應盡快返回室內(nèi)尋找財物。（）答案：錯誤。地震后可能還會有余震，返回室內(nèi)尋找財物比較危險，應在確認安全后再進入室內(nèi)。8.開展防震減災宣傳教育是提高公民防震減災意識和應對地震災害能力的重要手段。（）答案：正確。通過開展防震減災宣傳教育，可以讓公民了解地震知識和應對方法，提高應對地震災害的能力。9.我國對地震預報實行統(tǒng)一發(fā)布制度。（）答案：正確。我國對地震預報實行統(tǒng)一發(fā)布制度，只有省級以上人民政府才能發(fā)布地震預報。10.地震發(fā)生時，在商場、書店等人員密集場所，應迅速跑到電梯口，乘坐電梯逃生。（）答案：錯誤。地震發(fā)生時，電梯可能會因斷電等原因出現(xiàn)故障，不能乘坐電梯逃生，應選擇安全通道撤離。四、簡答題1.簡述地震發(fā)生時在室內(nèi)的避震要點。答：地震發(fā)生時在室內(nèi)避震要點如下：-迅速躲在桌子等堅固家具下面，用坐墊、枕頭等柔軟物品保護好頭部、頸部，避免被掉落的物體砸傷。-若沒有堅固家具可躲，可選擇承重墻的墻角處，墻角在建筑物倒塌時能形成一定的三角空間，相對安全。身體可緊貼墻根，頭部盡量靠近墻面，用雙手護住要害部位。-遠離窗戶、吊燈等可能被震落或破碎的物品，避免玻璃碎片劃傷和重物砸傷。-避開吊燈、電扇等懸掛物，防止其掉落傷人。-不要盲目跳樓，因為地震時跳樓可能會造成更嚴重的傷害，應選擇相對安全的室內(nèi)區(qū)域躲避，等待地震晃動停止后再有序撤離。-在衛(wèi)生間等小開間的地方躲避也是一個選擇，因為衛(wèi)生間的墻體相對厚實，有一定的支撐作用，同時衛(wèi)生間可能有水源，在被困時可提供一定的生存保障。2.請說明地震應急避險的基本原則。答：地震應急避險的基本原則如下：-就近躲避原則：地震發(fā)生時，不要驚慌失措地盲目亂跑，應盡快就近尋找安全的地方躲避，如室內(nèi)躲在堅固家具下、墻角等，室外遠離危險物體。-確保安全原則：優(yōu)先選擇能最大程度保護自己生命安全的場所和方式。例如，避免靠近可能倒塌的建筑物、電線桿、廣告牌等，防止被砸傷；不進入可能發(fā)生火災、爆炸等危險的區(qū)域。-有序撤離原則：在地震晃動停止后，按照預先制定的疏散路線和秩序，有序地撤離到安全的地方，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。-聽從指揮原則：在公共場所，要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮和安排，他們通常經(jīng)過專業(yè)培訓，能夠更好地組織人員疏散和避險。-保持冷靜原則：在地震發(fā)生時，要保持冷靜的頭腦，避免因恐慌而做出錯誤的決策和行為，冷靜思考如何采取有效的避險措施。3.談談地震次生災害的特點和危害。答：地震次生災害具有以下特點和危害：特點：-多樣性：地震次生災害種類繁多，包括火災、水災、海嘯、山體滑坡、泥石流、瘟疫等。不同地區(qū)由于地理環(huán)境、社會經(jīng)濟狀況等因素的差異，可能引發(fā)的次生災害也有所不同。-延遲性：次生災害往往不是在地震發(fā)生的瞬間立即出現(xiàn)，而是在地震之后的一段時間內(nèi)陸續(xù)發(fā)生。例如，地震引發(fā)的山體滑坡可能在地震后數(shù)小時、數(shù)天甚至更長時間后，由于余震、降雨等因素的影響而發(fā)生。-連鎖性：一種次生災害可能會引發(fā)其他次生災害，形成災害鏈。例如，地震引發(fā)山體滑坡堵塞河道，形成堰塞湖，堰塞湖一旦決堤又會引發(fā)水災，水災還可能導致瘟疫的傳播等。-不確定性：次生災害的發(fā)生時間、地點和規(guī)模難以準確預測。例如，地震引發(fā)的火災可能由于多種因素（如易燃物分布、電氣設(shè)施損壞情況等）而在不同地點發(fā)生，其蔓延范圍和火勢大小也難以事先確定。危害：-人員傷亡：次生災害可能造成大量的人員傷亡。如海嘯可以席卷沿海地區(qū)，淹沒大量的居民區(qū)和人員；山體滑坡和泥石流可能掩埋村莊、道路，導致人員被困或死亡；火災可能燒傷、燒死人員，同時產(chǎn)生的有毒煙霧也會危及生命。-財產(chǎn)損失：次生災害會對大量的基礎(chǔ)設(shè)施和財產(chǎn)造成破壞?；馂臅龤Х课?、工廠、商店等建筑物和物資；水災會淹沒農(nóng)田、企業(yè)、城市，導致農(nóng)作物絕收、設(shè)備損壞、物資被沖走；山體滑坡和泥石流會破壞道路、橋梁、鐵路等交通設(shè)施，影響交通運輸和物流。-生態(tài)環(huán)境破壞：次生災害會對生態(tài)環(huán)境造成嚴重的破壞。山體滑坡和泥石流會破壞植被、改變地形地貌，導致水土流失和生態(tài)系統(tǒng)失衡；海嘯會破壞海洋生態(tài)環(huán)境，影響海洋生物的生存和繁衍；瘟疫的傳播會影響動物和植物的健康，進一步破壞生態(tài)平衡。-社會秩序混亂：次生災害的發(fā)生會打亂正常的社會秩序，影響人們的生產(chǎn)生活。例如，交通癱瘓會導致物資運輸受阻，影響救援物資的供應和居民的基本生活保障；停水、停電、通信中斷等會給人們的生活帶來極大的不便，還可能引發(fā)社會恐慌和不穩(wěn)定因素。4.簡述學校在防震減災工作中應采取的措施。答：學校在防震減災工作中應采取以下措施：-宣傳教育方面：-開展防震減災知識講座，邀請地震專家或相關(guān)專業(yè)人員為師生講解地震的成因、危害、預警信號、應急避險方法等知識，提高師生對地震災害的認識和了解。-組織防震減災主題班會，通過播放地震科普視頻、展示圖片、討論交流等形式，讓學生更直觀地感受地震的危害，增強防震減災意識。-利用校園廣播、宣傳欄、校報等宣傳渠道，定期發(fā)布防震減災知識和相關(guān)信息，營造濃厚的防震減災宣傳氛圍。-應急演練方面：-制定詳細的地震應急演練方案，明確演練的目的、時間、流程和各部門、人員的職責。-定期組織地震應急演練，演練內(nèi)容包括地震發(fā)生時的室內(nèi)避險、緊急疏散、集合清點人數(shù)等環(huán)節(jié)，讓師生熟悉應急避險的流程和方法，提高應急反應能力和自我保護能力。-對每次演練進行總結(jié)評估，針對演練中存在的問題及時進行改進和完善，不斷提高演練的效果和質(zhì)量。-設(shè)施建設(shè)方面：-對學校的建筑物進行抗震性能評估和檢測，對不符合抗震要求的建筑物及時進行加固改造，確保師生的生命安全。-在學校內(nèi)設(shè)置明顯的應急疏散指示標志和應急避難場所標識，確保師生在地震發(fā)生時能夠快速、準確地找到疏散路線和避難場所。-配備必要的應急救援設(shè)備和物資，如滅火器、急救箱、對講機等，并定期進行檢查和維護，確保設(shè)備和物資處于良好的備用狀態(tài)。-制度建設(shè)方面：-建立健全防震減災工作管理制度，明確各部門和人員在防震減災工作中的職責和任務，確保防震減災工作有章可循。-制定地震應急預案，明確應急響應的程序和措施，包括地震發(fā)生時的指揮協(xié)調(diào)、人員疏散、醫(yī)療救援、物資保障等方面的內(nèi)容，提高應對地震災害的能力。-加強與當?shù)氐卣鸩块T、消防部門、醫(yī)療機構(gòu)等相關(guān)單位的溝通與合作，建立應急聯(lián)動機制，確保在地震發(fā)生時能夠及時、有效地開展救援和搶險工作。5.地震發(fā)生后，如何對被埋壓人員進行救援？答：地震發(fā)生后對被埋壓人員進行救援可按以下步驟和方法進行：-快速評估：救援人員到達現(xiàn)場后，首先要對現(xiàn)場情況進行快速評估，了解被埋壓人員的大致位置、數(shù)量，以及周圍建筑物的損壞情況、是否存在次生災害的危險等，制定合理的救援方案。-安全保障：在救援過程中，要確保救援人員和被埋壓人員的安全。對可能倒塌的建筑物進行支撐加固，防止二次倒塌；清除現(xiàn)場的易燃易爆物品，避免發(fā)生火災和爆炸；監(jiān)測余震情況，在余震發(fā)生時及時采取避險措施。-搜索定位：采用多種方法搜索被埋壓人員的位置?？梢酝ㄟ^聽聲音，仔細傾聽被埋壓人員的呼喊、敲擊聲等；使用生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，探測被埋壓人員的生命跡象；詢問現(xiàn)場知情人員，了解被埋壓人員最后出現(xiàn)的位置等信息。-小心挖掘：在確定被埋壓人員的位置后，要小心地進行挖掘。使用合適的工具，如鏟子、撬棍等，避免使用重型機械直接挖掘，以免對被埋壓人員造成二次傷害。挖掘過程中要邊挖邊支撐，防止周圍的土石坍塌。-暴露身體：當被埋壓人員的身體部分暴露后，要先清除其口鼻周圍的塵土和雜物，保持呼吸通暢。如果被埋壓人員被重物壓住，要小心地移開重物，避免用力過猛造成新的傷害。-醫(yī)療救助：在被埋壓人員被救出后，要立即進行初步的醫(yī)療檢查和救助。對于有外傷的人員，進行止血、包扎等處理；對于骨折的人員，進行簡單的固定；對于昏迷的人員，要進行心肺復蘇等急救措施。同時，盡快將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的治療。-心理安撫：被埋壓人員在經(jīng)歷地震和被困后，往往會受到很大的心理創(chuàng)傷。救援人員要及時對他們進行心理安撫，給予關(guān)心和鼓勵，讓他們保持樂觀的心態(tài)，積極配合治療和康復。-團隊協(xié)作：救援工作需要多個部門和人員的協(xié)作配合。包括消防人員、醫(yī)護人員、志愿者等，各部門要明確分工，密切合作，提高救援效率，確保救援工作的順利進行。五、論述題1.結(jié)合實際，論述我國防震減災工作的重要性和面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應的應對策略。答：我國防震減災工作具有極其重要的意義，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)，以下將進行詳細論述并提出應對策略。重要性：-保障人民生命安全：我國地處世界兩大地震帶之間，地震活動頻繁且震級強度大、震源淺，地震一旦發(fā)生，可能會造成大量的人員傷亡。例如唐山大地震和汶川地震，都給人民的生命帶來了巨大的威脅，因此做好防震減災工作，能夠最大程度地減少地震造成的人員傷亡，保護人民的生命安全。-保護國家財產(chǎn)：地震會對基礎(chǔ)設(shè)施、建筑物、企業(yè)工廠等造成嚴重破壞，導致巨大的經(jīng)濟損失。如汶川地震造成了數(shù)以千億計的直接經(jīng)濟損失，影響了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。有效的防震減災措施可以降低地震對財產(chǎn)的破壞程度，保護國家和人民的財產(chǎn)安全。-維護社會穩(wěn)定：地震災害不僅會帶來人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會引發(fā)社會恐慌和不穩(wěn)定因素。通過做好防震減災工作，提高應對地震災害的能力，能夠在地震發(fā)生時迅速、有效地開展救援和恢復工作，保障社會秩序的穩(wěn)定，減少社會動蕩。-促進可持續(xù)發(fā)展：一個地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展離不開安全穩(wěn)定的環(huán)境。加強防震減災工作，可以提高城市和農(nóng)村的抗震能力，保障各類建設(shè)項目的安全，為經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。面臨的挑戰(zhàn)：-地震預測難度大：地震的發(fā)生具有突發(fā)性和復雜性，目前的科學技術(shù)水平還無法準確地預測地震的發(fā)生時間、地點和震級。這使得我們難以提前做好充分的防范準備，增加了地震災害的不確定性和危害性。-部分地區(qū)抗震能力不足：我國地域廣闊，不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和建筑質(zhì)量差異較大。一些經(jīng)濟相對落后的地區(qū)，建筑物的抗震設(shè)計和施工標準較低，在地震發(fā)生時容易遭受嚴重破壞。此外，一些老舊建筑由于建設(shè)年代較早，缺乏抗震加固措施，也存在較大的安全隱患。-公眾防震減災意識淡?。翰糠止妼Φ卣馂暮Φ恼J識不足，缺乏必要的防震減災知識和應急避險技能。在地震發(fā)生時，可能會因為驚慌失措而做出錯誤的決策，導致不必要的傷亡和損失。-應急救援能力有待提高：雖然我國在地震應急救援方面取得了一定的成績，但在救援裝備、救援技術(shù)、應急響應速度等方面還存在一些不足之處。特別是在一些偏遠地區(qū)，救援力量相對薄弱，救援物資和設(shè)備的運輸和調(diào)配