2025年猿說文言文試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.貽（yí）之書以慰（wèi）其懷誠(chéng)邀（yāo）同游B.朔（shuò）風(fēng)凜冽樵（qiáo）夫問津憔（qiáo）悴C.澄（chéng）澈見底橫槊（shuò）賦詩憔（qiáo）悴D.紈（wán）绔子弟褶（zhě）皺不堪慍（yùn）怒2.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.策扶老以流憩（休息）佩繽紛其繁飾（裝飾）兮B.舟中敵國(guó)檣櫓灰飛煙滅（消失）羈（jī）旅之愁C.常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)其進(jìn)銳者其退速（迅速）也D.雖無絲竹管弦之盛亦足以暢敘幽情（情意）3.下列加點(diǎn)字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.漁人甚異之（認(rèn)為……奇異）B.寒暑易節(jié)始一反焉（往返）C.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）D.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（凋零）4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容翔實(shí)，而且語言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.Whetherwecansucceedornotdependsonourefforts.5.下列句子與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人舍生取義的決心。B.“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了詩人閑適自得的生活情趣。C.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”抒發(fā)了詞人對(duì)歷史人物的懷念。D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人對(duì)死亡的恐懼。6.下列句子中加點(diǎn)詞語活用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效惟坐觀成敗諒不容復(fù)。B.猛如虎驕如猿不可得而馴也。C.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春。D.君子曰：學(xué)不可以已。7.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）B.舉世非之而不加沮（阻止）C.望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（返回）D.駑馬十駕功在不舍（停止）8.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.貽（yí）之書以慰（wèi）其懷誠(chéng)邀（yāo）同游B.朔（shuò）風(fēng)凜冽樵（qiáo）夫問津憔（qiáo）悴C.澄（chéng）澈見底橫槊（shuò）賦詩憔（qiáo）悴D.紈（wán）绔子弟褶（zhě）皺不堪慍（yùn）怒9.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）B.舉世非之而不加沮（阻止）C.望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（返回）D.駑馬十駕功在不舍（停止）10.下列加點(diǎn)字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.漁人甚異之（認(rèn)為……奇異）B.寒暑易節(jié)始一反焉（往返）C.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）D.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（凋零）二、填空題（每空1分，共20分）1.故木受繩則直，金就礪則利，________________，________________。2.隸事者，________________，________________。3.沉舟側(cè)畔千帆過，________________。4.逝者如斯夫，________________。5.采菊東籬下，________________。6.人生自古誰無死，________________。7.大江東去，浪淘盡，________________。8.駑馬十駕，功在不舍；________________，功在不舍。9.君子曰：學(xué)不可以已。________________，________________。10.仁義禮智信，________________。三、文言文閱讀（共40分）甲陳涉者，陽城人也。吳廣者，陽夏人也。二人嘗為傭耕，被發(fā)左衽，衣褐。之咸陽，宮中語曰：“滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。然則，天下者，天下之天下也。秦愛益愛，不愛其力也，________________。使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；________________。借使陳涉率百人攻秦，________________，而天下莫能與之爭(zhēng)?！币意叶槲幕菥馀?，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”丙子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！倍x侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。題目：1.甲文中的“然則”在文中的意思是（）A.這樣做B.那么C.然而D.因此2.甲文中“使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦”一句的意思是（）A.如果六國(guó)各自愛護(hù)自己的百姓，就足夠抵抗秦國(guó)了。B.如果六國(guó)各自愛護(hù)自己的國(guó)家，就足夠抵抗秦國(guó)了。C.如果六國(guó)各自愛護(hù)自己的軍隊(duì)，就足夠抵抗秦國(guó)了。D.如果六國(guó)各自愛護(hù)自己的君主，就足夠抵抗秦國(guó)了。3.甲文中“借使陳涉率百人攻秦”一句的意思是（）A.假使陳涉帶領(lǐng)一百人攻打秦國(guó)。B.假使陳涉帶領(lǐng)一千人攻打秦國(guó)。C.假使陳涉帶領(lǐng)一萬人攻打秦國(guó)。D.假使陳涉帶領(lǐng)十萬人攻打秦國(guó)。4.乙文中“庖丁為文惠君解?！币痪涞囊馑际牵ǎ〢.庖丁為文惠君殺牛。B.庖丁為文惠君解牛。C.庖丁為文惠君割牛。D.庖丁為文惠君煮牛。5.乙文中“依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然”一句的意思是（）A.依照牛的天性，批開大的縫隙，引導(dǎo)大的空處，順著它的自然結(jié)構(gòu)。B.依照牛的天性，批開小的縫隙，引導(dǎo)小的空處，順著它的自然結(jié)構(gòu)。C.依照牛的天性，批開大的縫隙，引導(dǎo)小的空處，順著它的自然結(jié)構(gòu)。D.依照牛的天性，批開小的縫隙，引導(dǎo)大的空處，順著它的自然結(jié)構(gòu)。6.丙文中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”一句的意思是（）A.學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是快樂的嗎？B.學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是說嗎？C.學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是喜悅嗎？D.學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是嗎？7.丙文中“溫故而知新，可以為師矣”一句的意思是（）A.溫習(xí)舊的知識(shí)，就能得到新的知識(shí)，就可以做老師了。B.溫習(xí)舊的知識(shí)，就能得到新的知識(shí)，就可以做朋友了。C.溫習(xí)舊的知識(shí)，就能得到新的知識(shí)，就可以做學(xué)生了。D.溫習(xí)舊的知識(shí)，就能得到新的知識(shí)，就可以做君主了。8.丙文中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”一句的意思是（）A.學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)危險(xiǎn)。B.學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)危險(xiǎn)，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)迷惑。C.學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)快樂，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)危險(xiǎn)。D.學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)快樂，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)迷惑。9.丁文中“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也”一句的意思是（）A.晉侯、秦伯包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無禮，并且對(duì)楚國(guó)親近。B.晉侯、秦伯包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無禮，并且對(duì)楚國(guó)背叛。C.晉侯、秦伯包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)友好，并且對(duì)楚國(guó)背叛。D.晉侯、秦伯包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)友好，并且對(duì)楚國(guó)親近。10.丁文中“佚之狐言于鄭伯曰：‘國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！币痪涞囊馑际牵ǎ〢.佚之狐告訴鄭伯說：“國(guó)家危險(xiǎn)了，如果讓燭之武去見秦君，軍隊(duì)一定會(huì)撤退?！盉.佚之狐告訴鄭伯說：“國(guó)家危險(xiǎn)了，如果讓燭之武去見秦君，軍隊(duì)一定會(huì)進(jìn)攻?！盋.佚之狐告訴鄭伯說：“國(guó)家危險(xiǎn)了，如果讓燭之武去見秦君，軍隊(duì)一定會(huì)投降?！盌.佚之狐告訴鄭伯說：“國(guó)家危險(xiǎn)了，如果讓燭之武去見秦君，軍隊(duì)一定會(huì)勝利?！彼?、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述甲文的主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述乙文的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述丙文的主要內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述丁文的主要內(nèi)容。五、作文（20分）題目：以“學(xué)”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。答案及解析一、單選題1.BA.貽（yí）之書以慰（wèi）其懷誠(chéng)邀（yāo）同游B.朔（shuò）風(fēng)凜冽樵（qiáo）夫問津憔（qiáo）悴C.澄（chéng）澈見底橫槊（shuò）賦詩憔（qiáo）悴D.紈（wán）绔子弟褶（zhě）皺不堪慍（yùn）怒解釋：B項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。2.DA.策扶老以流憩（休息）佩繽紛其繁飾（裝飾）兮B.舟中敵國(guó)檣櫓灰飛煙滅（消失）羈（jī）旅之愁C.常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)其進(jìn)銳者其退速（迅速）也D.雖無絲竹管弦之盛亦足以暢敘幽情（情意）解釋：D項(xiàng)中“暢敘幽情”的意思是“盡情地?cái)⒄f內(nèi)心深處的情意”。3.DA.漁人甚異之（認(rèn)為……奇異）B.寒暑易節(jié)始一反焉（往返）C.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）D.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（凋零）解釋：D項(xiàng)中“病樹”是比喻，指衰落的舊事物。4.BA.通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容翔實(shí)，而且語言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.Whetherwecansucceedornotdependsonourefforts.解釋：B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。5.BA.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人舍生取義的決心。B.“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了詩人閑適自得的生活情趣。C.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”抒發(fā)了詞人對(duì)歷史人物的懷念。D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人對(duì)死亡的恐懼。解釋：B項(xiàng)句子與原文意思相符。6.BA.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效惟坐觀成敗諒不容復(fù)。B.猛如虎驕如猿不可得而馴也。C.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春。D.君子曰：學(xué)不可以已。解釋：B項(xiàng)中“驕”是意動(dòng)用法，應(yīng)該解釋為“以……為驕傲”。7.BA.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）B.舉世非之而不加沮（阻止）C.望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（返回）D.駑馬十駕功在不舍（停止）解釋：B項(xiàng)中“沮”的意思是“沮喪”。8.BA.貽（yí）之書以慰（wèi）其懷誠(chéng)邀（yāo）同游B.朔（shuò）風(fēng)凜冽樵（qiáo）夫問津憔（qiáo）悴C.澄（chéng）澈見底橫槊（shuò）賦詩憔（qiáo）悴D.紈（wán）绔子弟褶（zhě）皺不堪慍（yùn）怒解釋：B項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。9.BA.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）B.舉世非之而不加沮（阻止）C.望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（返回）D.駑馬十駕功在不舍（停止）解釋：B項(xiàng)中“沮”的意思是“沮喪”。10.AA.漁人甚異之（認(rèn)為……奇異）B.寒暑易節(jié)始一反焉（往返）C.逝者如斯夫不舍晝夜（流逝）D.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（凋零）解釋：A項(xiàng)中“異”是形容詞的意動(dòng)用法，應(yīng)該解釋為“以……為奇異”。二、填空題1.君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣2.始于事親，終于事君3.沉舟側(cè)畔千帆過4.逝者如斯夫不舍晝夜5.采菊東籬下，悠然見南山6.人生自古誰無死留取丹心照汗青7.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物8.駑馬十駕功在不舍9.學(xué)不可以已學(xué)不可以已10.仁義禮智信三、文言文閱讀1.B解釋：根據(jù)上下文，“然則”的意思是“那么”。2.A解釋：根據(jù)上下文，“使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦”的意思是“如果六國(guó)各自愛護(hù)自己的百姓，就足夠抵抗秦國(guó)了”。3.A解釋：根據(jù)上下文，“借使陳涉率百人攻秦”的意思是“假使陳涉帶領(lǐng)一百人攻打秦國(guó)”。4.B解釋：根據(jù)上下文，“庖丁為文惠君解?！钡囊馑际恰扳叶槲幕菥馀！?。5.A解釋：根據(jù)上下文，“依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然”的意思是“依照牛的天性，批開大的縫隙，引導(dǎo)大的空處，順著它的自然結(jié)構(gòu)”。6.A解釋：根據(jù)上下文，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的意思是“學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是快樂的嗎？”7.A解釋：根據(jù)上下文，“溫故而知新，可以為師矣”的意思是“溫習(xí)舊的知識(shí)，就能得到新的知識(shí)，就可以做老師了”。8.A解釋：根據(jù)上下文，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思是“學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)危險(xiǎn)”。9.B解釋：根據(jù)上下文，“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也”一句的意思是“晉侯、秦伯包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無禮，并且對(duì)楚國(guó)背叛”。10.A解釋：根據(jù)上下文，“佚之狐言于鄭伯曰：‘國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。