2024年南昌市紅谷灘區(qū)社區(qū)工作者招聘考試筆試試題1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。1.夫妻雙失人員認(rèn)定提交的資料：本人身份證原件及復(fù)印件、戶口簿原件及復(fù)印件、()、配偶的戶口簿(驗(yàn)原件收復(fù)印件)。A.獨(dú)生子女證B.離職證明C.畢業(yè)證D.結(jié)婚證2.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)自治組織和其他各類組織以及成員進(jìn)行政治原則、政治方向的監(jiān)督，確保黨的基本路線在社區(qū)內(nèi)的貫徹執(zhí)行，這屬于社區(qū)黨組織的()作用。A.保證監(jiān)督B.思想領(lǐng)導(dǎo)C.典型示范D.政治決策3.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是()。A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照B.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)C.通過(guò)發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果4.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問(wèn)題可能是家庭的問(wèn)題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以()作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問(wèn)題。A.家庭成員B.家庭核心成員C.家庭問(wèn)題成員D.整個(gè)家庭5.某社區(qū)中，有些老人在綠化樹之間系上繩子，把被子掛在上面晾曬，覺(jué)得這樣能夠有充足的陽(yáng)光照射，可以殺菌。但其他居民對(duì)于他們這種做法很是不滿，覺(jué)得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陰納涼，雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)吵，網(wǎng)格員在入戶時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，其運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式()A.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方B.制定多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票C.撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題6.()是社區(qū)建設(shè)的核心，是心臟，是發(fā)動(dòng)機(jī)，是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)組織建設(shè)B.社區(qū)治安C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)黨建7.根據(jù)《居委會(huì)組織法》,政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的關(guān)系是()A.管理與監(jiān)督B.監(jiān)督與被監(jiān)督C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)8.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出，我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起，進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段，即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū)，因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色，這反映了社區(qū)建設(shè)的：()A.復(fù)雜性B.社會(huì)性C.群眾性D.多樣性9.社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括()。A.做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作B.受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢和投訴工作C.定期向居民委員會(huì)主任匯報(bào)物業(yè)管理中存在的問(wèn)題D.教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念10.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是0A.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”D.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”11.某村在進(jìn)行鄉(xiāng)人民代表的選舉工作，村民張某因認(rèn)為候選人的提名選舉不公平，對(duì)選舉工作有意見(jiàn)。當(dāng)選舉準(zhǔn)備開始時(shí)，張某曾先后三次將選票箱拿走，使得村民三次都不能進(jìn)行正常的選舉。下面的說(shuō)法正確的是A.這屬于對(duì)選舉有不同看法B.不好認(rèn)定C.破壞選舉秩序行為D.破壞選舉罪12.對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括()。A.教育培訓(xùn)B.類家庭C.政府教育D.家庭寄養(yǎng)13.()是群防群治隊(duì)伍的直接管理部門，負(fù)責(zé)各社區(qū)群防群治隊(duì)伍的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。A.衛(wèi)生行政部門B.派出所C.婦聯(lián)D.綜治辦14.某社區(qū)長(zhǎng)期存在停車秩序混亂的問(wèn)題，居民意見(jiàn)很大。社會(huì)工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之間因停車問(wèn)題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作中的()目標(biāo)。A.推動(dòng)居民參與B.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求C.培養(yǎng)人文關(guān)懷D.提高居民社會(huì)意識(shí)15.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。A.補(bǔ)償式教育B.解放式教育C.控制式教育D.學(xué)歷教育16.在加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中，要健全社區(qū)黨組織，要求凡有()名以上正式黨員的社區(qū)，都要單獨(dú)建立社區(qū)黨組織。17.某市煤炭公司排放生產(chǎn)污水污染了附近村莊的井水，致使該村149戶村民無(wú)法飲用而到別處取水。對(duì)此，()應(yīng)對(duì)該公司進(jìn)行查處。A.市城管局B.市國(guó)土資源局C.市水利局D.市環(huán)保局18.依《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位可以與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)禁止條款，在解除或終止勞動(dòng)合同后，競(jìng)業(yè)禁止的期限不得超過(guò)()。19.張某是一名高三學(xué)生，卻天天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任很擔(dān)心他并將其帶到學(xué)校社會(huì)工作者這里，希望張某能夠接受服務(wù)，改變行為。這里，張某屬于()。A.被動(dòng)案主B.現(xiàn)有案主C.潛在案主D.主動(dòng)案主20.公共管理的職能是()。A.創(chuàng)新和發(fā)展B.調(diào)節(jié)和控制C.協(xié)調(diào)和治理D.規(guī)劃和服務(wù)21.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)以當(dāng)事人的仲裁申請(qǐng)超過(guò)六十日期限為由，作出不予受理的書面決定，當(dāng)事人不服，依法向人民法院起訴的，人民法院()。A.不應(yīng)當(dāng)受理B.可以受理C.視情況受理D.應(yīng)當(dāng)受理22.老李因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院，雖經(jīng)過(guò)治療，但仍留下了行動(dòng)不便的后遺癥，出院后，家人因費(fèi)用問(wèn)題無(wú)法將他送進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療，于是向社會(huì)工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫(kù)中尋找到有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看，小張運(yùn)用了()的實(shí)施。A.到社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C(jī).為社區(qū)照顧D.由社區(qū)照顧23.社區(qū)工作者小李在走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)很多老年人希望增加社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。這些老年人的需求類型是()。A.表達(dá)性需求B.感覺(jué)性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求24.當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，又不履行行政決定的，沒(méi)有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)可以自期限屆滿之日起()內(nèi)，依照本章規(guī)定申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。A.一個(gè)月B.二個(gè)月C.四個(gè)月D.三個(gè)月25.工傷職工治療工傷或職業(yè)病所需的掛號(hào)費(fèi)、住院費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)、就醫(yī)路費(fèi)()。A.報(bào)銷80%B.全額報(bào)銷C.報(bào)銷50%D.報(bào)銷90%26.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指()。A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用27.某社區(qū)根據(jù)居民文化素質(zhì)高、電腦和網(wǎng)絡(luò)普及率高的特點(diǎn)，使用網(wǎng)絡(luò)手段推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，建立了社區(qū)網(wǎng)站，開展網(wǎng)上便民服務(wù)。該社區(qū)遵循了社區(qū)管理的()。A.協(xié)調(diào)性原則B.全體利益原則C.系統(tǒng)管理原則D.因地制宜原則28.違反本法規(guī)定實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以()。A.向人民政府的信訪部門投訴B.向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁C.向勞動(dòng)保障監(jiān)察部門提起行政訴訟D.向人民法院提起訴訟29.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)開始進(jìn)入全面推進(jìn)新階段的標(biāo)志性文件的是()。A.《民政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)工作的意見(jiàn)》B.《民政部關(guān)于在全國(guó)推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》C.《全國(guó)城市社區(qū)建設(shè)示范活動(dòng)指導(dǎo)綱要》D.《全國(guó)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建指南(試行本)》30.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧之間的相同點(diǎn)在于()。A.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源C.較多關(guān)注社區(qū)性問(wèn)題D.體現(xiàn)自上而下的改變31.個(gè)體通過(guò)與社會(huì)的互動(dòng)，形成自己的人格，學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法，掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范，獲得社會(huì)成員資格的成長(zhǎng)過(guò)程被稱為()。A.成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程B.自助的過(guò)程C.社會(huì)化過(guò)程D.經(jīng)驗(yàn)習(xí)得的過(guò)程32.教育水平低、職業(yè)技術(shù)能力差等是下崗工人群體出現(xiàn)的重要原因，但更重要的原因是國(guó)家關(guān)于國(guó)有企業(yè)的改革政策。當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)該為下崗人員提供技術(shù)培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們順利再就業(yè)。從社區(qū)工作方法來(lái)說(shuō)，題中的做法表現(xiàn)了()。A.介入問(wèn)題的層面更為宏觀B.思考問(wèn)題的視角更為獨(dú)特C.重視下崗工人群體的利益D.看問(wèn)題的方式比較具體33.關(guān)于社區(qū)居民自治的特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.自治組織的負(fù)責(zé)人由自治組織全體成員選舉產(chǎn)生B.自治的對(duì)象不局限于某一階層或行業(yè)的成員C.自治的范圍是人民群眾生活的社區(qū)D.自治組織屬于國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的輔助機(jī)構(gòu)34.社區(qū)工作注重以()為中心的發(fā)展目標(biāo)。A.人B.社會(huì)C.社區(qū)D.家庭35.社會(huì)工作認(rèn)為，社區(qū)關(guān)系主要有兩種表現(xiàn)形式，一是對(duì)外關(guān)系，一是對(duì)內(nèi)關(guān)系，關(guān)于這兩種表現(xiàn)形式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.對(duì)外關(guān)系主要是社區(qū)與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位的互動(dòng)關(guān)系B.對(duì)外關(guān)系的目的有爭(zhēng)取資源，解決社區(qū)問(wèn)題和滿足社區(qū)需求C.對(duì)內(nèi)關(guān)系包括社區(qū)內(nèi)部各組織之間以及居民和居民之間的各種關(guān)系D.表達(dá)居民的意見(jiàn)和訴求是社區(qū)對(duì)內(nèi)關(guān)系的訴求36.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式中實(shí)施策略的策劃過(guò)程的有()。A.主觀地認(rèn)識(shí)自己的能力并界定和分析問(wèn)題B.確定需要并建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)C.明確組織的使命和目標(biāo)并分析環(huán)境和形勢(shì)D.列出、比較并選擇可行方案，隨后測(cè)試方案37.勞動(dòng)保障行政部門實(shí)施勞動(dòng)保障監(jiān)察，履行下列職責(zé)：()A.檢查用人單位遵守勞動(dòng)保障法律、法規(guī)和規(guī)章的情況B.依法糾正和查處違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為C.受理對(duì)違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為的舉報(bào)、投訴D.宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)和規(guī)章，督促用人單位貫徹執(zhí)行38.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的描述，對(duì)的是()。A.安頓之后結(jié)合工作B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體的緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所D.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)對(duì)象39.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：()A.促進(jìn)和使能的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力D.評(píng)估和計(jì)劃的能力40.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作的特點(diǎn)?()A.注重專業(yè)價(jià)值B.服務(wù)于所有社會(huì)成員C.專業(yè)性積極活動(dòng)D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施41.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群體性問(wèn)題分析的角度的有()。A.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突B.政府是否有相關(guān)政策扶持，內(nèi)容如何C.人口的分布和人口的數(shù)量如何D.該人口群的共同屬性是什么42.國(guó)家編制土地利用總體規(guī)劃，規(guī)定土地用途，將土地分為()A.農(nóng)用地B.耕地C.未地用地D.建設(shè)用地43.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是()A.賬務(wù)分離B.賬套分設(shè)C.核算分立D.資產(chǎn)分管44.宏觀層面的青少年社會(huì)工作涉及()。A.建立青少年組織B.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改C.青少年家庭輔導(dǎo)D.青少年社區(qū)工作45.集體合同約束力及于()。A.單位行政B.基層工會(huì)組織C.用人單位主管部門D.非工會(huì)會(huì)員職工46.我市促進(jìn)就業(yè)政策規(guī)定，靈活就業(yè)形式主要有()。A.非正規(guī)就業(yè)B.自主就業(yè)C.用人單位的靈活性就業(yè)D.社區(qū)勞動(dòng)組織