/2025年河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘工作人員考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式(）A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【正確答案】:B2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?(）。A.成人高等教育B.民辦普通高等學(xué)校C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【正確答案】:B3.從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于(）教師。A.智育B.德育C.任課D.管理【正確答案】:C4.學(xué)生具有違紀行為，應(yīng)當(dāng)以(）為主確應(yīng)給予紀律處分的，有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的，不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【正確答案】:B5.國家獎學(xué)金的最終審批部門是(）。A.國家教育部B.省教育廳C.、學(xué)院D.學(xué)校【正確答案】:A6.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做(）。A.實驗法B.練習(xí)法C.演示法D.參觀法【正確答案】:C7.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明(）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學(xué)習(xí)C.堅持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【正確答案】:B8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是(）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【正確答案】:C9.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是(）。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.班級管理者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【正確答案】:A10.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是(）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.不斷進取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【正確答案】:A11.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是(）。A.教學(xué)情境B.職業(yè)生存C.教學(xué)設(shè)計D.學(xué)生發(fā)展【正確答案】:B12.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于(）。A.中央集權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.地方分權(quán)型【正確答案】:A13.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【正確答案】:A14.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是(）。A.校本培訓(xùn)模式B.個人主導(dǎo)模式C.自我實現(xiàn)模式D.教學(xué)反思模式【正確答案】:A15.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是(）的高等教育目的觀。A.實用主義B.人文主義C.科學(xué)主義D.科學(xué)人文主義【正確答案】:D16.(）是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.教書育人B.精心教學(xué)C.愛崗敬業(yè)D.潛心科研【答案】:A17.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采取(）。A.及時復(fù)習(xí)B.采取多樣化方法C.合理分配復(fù)習(xí)時間D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合【正確答案】:A18.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于(）學(xué)習(xí)策略?A.元認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.組織策略【正確答案】:C19.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫(）。A.教學(xué)測量B.教學(xué)評估C.教學(xué)評價D.教學(xué)測驗【正確答案】:D20.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為(）。A.壓服B.灌輸C.宣傳D.說服【正確答案】:D21.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于(）人的單數(shù)。A.20B.15C.1CD.25【正確答案】:B22.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是(）。A.生命健康權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【正確答案】:D23.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是(）A.反思經(jīng)驗B.終身學(xué)習(xí)C.創(chuàng)新實踐D.教研結(jié)合【正確答案】:A24.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于(）階段A.同一感對同一感混亂B.繁殖感對停滯感C.勤奮感對自卑感D.親密感對孤獨感【正確答案】:D25.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是(）。A.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C.王麗每天獨自看幾小時書D.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【正確答案】:C26.以下哪點不屬于個性特征范疇(）。A.需要B.氣質(zhì)C.能力D.性格【正確答案】:A27.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為(）。A.氣質(zhì)B.能力C.意志D.動機【正確答案】:A28.以下屬于典型的學(xué)生行會型大學(xué)的是(）。A.博洛尼亞大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.劍橋大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:A29.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個體的(）A.自我實現(xiàn)B.內(nèi)在動機C.自我效能感D.自我強化【正確答案】:C30.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在(）和管理活動兩方面。A.社會活動B.行政活動C.學(xué)術(shù)活動D.文化活動【答案】:C31.高等教育層次不包括(）A.?？平逃鼴.研究生教育C.博士后階段D.本科教育【正確答案】:C32.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的(）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.主體性原則C.全體性原則D.差異性原則【正確答案】:C33.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了(）A.因材施教的教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.循序漸進的教學(xué)原則D.啟發(fā)性教學(xué)原則【正確答案】:C34.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定：“(）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.高等職業(yè)院校B.中等職業(yè)院校C.初等職業(yè)院校D.企業(yè)【正確答案】:D35.下列選項中；哪項完整地表達了心理學(xué)的研究對象?(）A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.心理過程及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【正確答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括(）。A.一定的組織形式B.共同目標C.成員之間心理上的相互依存D.一套成文與不成文的規(guī)范【正確答案】:ABCD37.人際溝通的功能主要包括(）A.社會功能B.心理功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【正確答案】:ABD38.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在(）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展【正確答案】:ABCD39.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求，具體說可分為哪些方面?(）A.以身作則B.因材施教C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸【正確答案】:BCD40.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.學(xué)科特點B.學(xué)生的年齡特征C.社會經(jīng)濟發(fā)展水平D.教學(xué)目的和任務(wù)【正確答案】:ABD41.個體心理發(fā)展的影響因素有(）A.社會生活環(huán)境B.實踐活動C.遺傳素質(zhì)D.教育【正確答案】:ABCD42.高校教師價值觀是(）。A.在價值認識基礎(chǔ)上形成的B.是促進社會發(fā)展的力量C.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢D.在實踐過程中形成的【正確答案】:ACD43.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段(）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.形成知識系統(tǒng)D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【正確答案】:ABC44.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是(）。A.斯金納B.詹姆士C.苛勒D.馮特E.華生【正確答案】:AE45.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有(）A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.滿足家長的各種利益要求【正確答案】:ABC46.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手(）。A.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐B.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)C.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育D.幫助大學(xué)生全面認識自我【正確答案】:ABCD47.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有(）A.引導(dǎo)大學(xué)生增強自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗【正確答案】:ABCD48.高等學(xué)校的組織特征是(）。A.二元性B.分散性C.模糊性D.復(fù)雜性E.學(xué)術(shù)性【答案】:ABCDE49.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為(）。A.追求創(chuàng)新，注重個性B.追求正義，關(guān)愛社會C.嚴謹治學(xué)，學(xué)術(shù)誠信D.敬業(yè)樂教，熱愛學(xué)生【正確答案】:ABCD50.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求(）。A.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響B(tài).堅守學(xué)術(shù)良知，C.力戒浮躁D.嚴謹治學(xué)【正確答案】:ABCD51.人的心理是(）。A.大腦活動的產(chǎn)品B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【正確答案】:BCD52.下列屬于教師非道德行為的是(）。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是涉及他人利益的行為【正確答案】:ABD53.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?(）。