初中蘇教七年級下冊期末數(shù)學真題模擬題目(比較難)答案一、選擇題1．下列計算正確的是（）A．a(chǎn)3+a2=2a5 B．a(chǎn)3?a2=a6 C．（a3）2=a9 D．a(chǎn)3÷a2=a2．如圖，下列說法不正確的是（）A．∠1與∠3是對頂角 B．∠2與∠6是同位角C．∠3與∠4是內錯角 D．∠3與∠5是同旁內角3．不等式4x＞7x﹣9的正整數(shù)解的是（）A．0，1，2 B．1，2 C．1，2，3 D．0，1，2，34．若a>b，則下列式子成立的是（）A． B． C． D．5．若關于x的不等式組恰有3個整數(shù)解，則m的取值范圍是（）A．4＜m＜5 B．4≤m＜5 C．4＜m≤5 D．4≤m≤56．下列命題中，屬于假命題的是（）A．如果三角形三個內角的度數(shù)比是，那么這個三角形是直角三角形B．內錯角不一定相等C．平行于同一直線的兩條直線平行D．若數(shù)使得，則一定小于07．如圖，圓圈內分別標有0~11這12個數(shù)字，電子跳蚤每跳一次，可以從一個圓圈跳到相鄰的圓圈．一只電子跳蚤從標有數(shù)字“0”的圓圈開始，按順時針方向跳了2020次后，落在的圓圈中所標的數(shù)字為（）A．2 B．3 C．4 D．58．如圖，在長方形ABCD中，E為AB中點，以BE為邊作正方形BEFG，邊EF交CD于點H，在邊BE上取點M使BM=BC，作MN∥BG交CD于點L，交FG于點N．歐幾里得在《幾何原本》中利用該圖解釋了，連結AC，記△ABC的面積為，圖中陰影部分的面積為．若，則的值為（）A． B． C． D．二、填空題9．計算：________．10．命題“同位角相等”是_______(填“真”或“假”，）命題11．如果一個多邊形的每個外角都等于，那么這個多邊形的內角和是______度．12．已知多項式可分解為兩個一次因式的積，則______________．13．已知關于，的方程組，當正整數(shù)_____時，方程組有整數(shù)解．14．某小區(qū)有一塊長方形的草地（如圖），長18米，寬10米，空白部分為兩條寬度均為2米的小路，則草地的實際面積______m2．15．已知三角形的三邊長分別為4，8，a，則a的取值范圍是______．16．如圖，是的中線，是的中點，若的面積為8，則的面積為______．17．計算：（1）（2）（3）18．將下列各式分解因式(1)(2)(3)(4)19．解下列方程組（其中第（1）題用代入消元法解）（1）（2）20．解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來．三、解答題21．完成推理填空，已知：如圖，平分，與相交于點，交的延長線于點，試說明解：因為(已知)所以（）又因為平分(已知)所以（）因為（）所以（等量代換）所以（）22．嘉嘉堅持每天做運動．已知某兩組運動都由波比跳和深蹲組成，每個波比跳耗時5秒，每個深蹲也耗時5秒．運動軟件顯示，完成第一組運動，嘉嘉做了20個波比跳和40個深蹲，共消耗熱量132大卡；完成第二組運動，嘉嘉做了20個波比跳和70個深蹲，共消耗熱量156大卡．每個動作之間的銜接時間忽略不計．（1）每個波比跳和每個深蹲各消耗熱量多少大卡？（2）若嘉嘉只做波比跳和深蹲兩個動作，花10分鐘，消耗至少200大卡，嘉嘉至少要做多少個波比跳？23．閱讀下列材料：問題：已知x﹣y＝2，且x＞1，y＜0解：∵x﹣y＝2．∴x＝y(tǒng)+2，又∵x＞1∴y+2＞1∴y＞﹣1又∵y＜0∴﹣1＜y＜0①∴﹣1+2＜y+2＜0+2即1＜x＜2②①+②得﹣1+1＜x+y＜0+2∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2請按照上述方法，完成下列問題：（1）已知x﹣y＝3，且x＞﹣1，y＜0，則x的取值范圍是；x+y的取值范圍是；（2）已知x﹣y＝a，且x＜﹣b，y＞2b，根據(jù)上述做法得到-2＜3x-y＜10，求a、b的值．24．（1）如圖1，∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點E，AB∥CD，∠ADC=50°，∠ABC=40°，求∠AEC的度數(shù)；（2）如圖2，∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點E，∠ADC=α°，∠ABC=β°，求∠AEC的度數(shù)；（3）如圖3，PQ⊥MN于點O，點A是平面內一點，AB、AC交MN于B、C兩點，AD平分∠BAC交PQ于點D，請問的值是否發(fā)生變化？若不變，求出其值；若改變，請說明理由．25．如圖1，直線MN與直線AB、CD分別交于點E、F，∠1與∠2互補．（1）試判斷直線AB與直線CD的位置關系，并說明理由；（2）如圖2，∠BEF與∠EFD的角平分線交于點P，EP與CD交于點G，點H是MN上一點，且GH⊥EG，求證：PF//GH．（3）如圖3，在（2）的條件下，連接PH，K是GH上一點使∠PHK＝∠HPK，作PQ平分∠EPK，問∠HPQ的大小是否發(fā)生變化？若不變，請求出其值若變化，說明理由．【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【分析】分別根據(jù)合并同類項法則，同底數(shù)冪的乘法法則，冪的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的除法法則逐一判斷即可．【詳解】解：A．a(chǎn)3與a2不是同類項，所以不能合并，故本選項不合題意；B．a(chǎn)3?a2=a5，故本選項不合題意；C．（a3）2=a6，故本選項不合題意；D．a(chǎn)3÷a2=a，故本選項符合題意；故選：D．【點睛】本題考查了合并同類項，同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方，掌握相關運算法則是解答本題的關鍵．2．B解析：B【分析】根據(jù)對頂角定義：如果一個角的兩邊分別是另一個角兩邊的反向延長線，且這兩個角有公共頂點，那么這兩個角是對頂角；內錯角定義：兩條直線被第三條直線所截，兩個角分別在截線的兩側，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關系的一對角叫做內錯角；同位角定義：兩條直線被第三條直線所截，兩個角分別在兩條被截線同一方，并且都在截線的同側，具有這樣位置關系的一對角叫做同位角；同旁內角定義：兩條直線被第三條直線所截，若兩個角都在兩直線之間，并且在截線的同側，則這樣的一對角叫做同旁內角；進行分析判斷即可．【詳解】解答：解：A、∠1與∠3是對頂角，故原題說法正確，不符合題意；B、∠2與∠6不是同位角，故原題說法錯誤，符合題意；C、∠3與∠4是內錯角，故原題說法正確，不符合題意；D、∠3與∠5是同旁內角，故原題說法正確，不符合題意；故選：B．【點睛】此題主要考查了對頂角、內錯角、同位角、同旁內角，關鍵是掌握這幾種角的定義．3．B解析：B【分析】首先解不等式，再從不等式的解集中找出適合條件的整數(shù)即可．【詳解】解：移項，得4x﹣7x＞﹣9，合并同類項，得﹣3x＞﹣9，系數(shù)化為1，得x＜3，∴不等式4x＞7x﹣9的正整數(shù)解為1，2．故選：B．【點睛】本題考查一元一次不等式的整數(shù)解，解題的關鍵是明確一元一次不等式的解法．4．A解析：A【分析】根據(jù)不等式的性質解答.【詳解】∵a>b，∴3a>3b，-b>-a，a+4>b+4，，故A正確；故選：A.【點睛】此題考查了不等式的性質：不等式的兩邊加或減去同一數(shù)或式子，不等號的方向不變；不等式的兩邊同時乘以同一個不等于0的正數(shù)，不等號的方向不變；不等式的兩邊乘或除以同一個負數(shù)，不等號的方向改變，熟記不等式的性質是解題的關鍵.5．C解析：C【分析】先求出不等式組中每個不等式的解集，然后求出其公共解集，最后求其整數(shù)解進而求得m的取值范圍．【詳解】解：，解不等式①得：x＜m，解不等式②得：x≥2，則不等式組的解集是：2≤x＜m．不等式組有3個整數(shù)解，則整數(shù)解是2，3，4．則4＜m≤5．故選：C．【點睛】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解，解一元一次不等式組的應用，解此題的關鍵是能得出關于m的不等式組．6．D解析：D【分析】利用三角形內角和對A進行判斷；根據(jù)內錯角的定義對B進行判斷；根據(jù)平行線的判定方法對C進行判斷；根據(jù)絕對值的意義對D進行判斷．【詳解】解：A、如果三角形三個內角的度數(shù)比是1：2：3，則三個角的度數(shù)分別為30°，60°，90°，所以這個三角形是直角三角形，所以A選項為真命題；B、內錯角不一定相等，所以B選項為真命題；C、平行于同一直線的兩條直線平行，所以C選項為真命題；D、若數(shù)a使得|a|＞a，則a為不等于0的實數(shù)，所以D選項為假命題．故選：D．【點睛】本題考查了命題與定理：命題的“真”“假”是就命題的內容而言．任何一個命題非真即假．要說明一個命題的正確性，一般需要推理、論證，而判斷一個命題是假命題，只需舉出一個反例即可．7．C解析：C【分析】由一圈有12個數(shù)可知：電子跳蚤每跳動12次一循環(huán)，結合2020=12×168+4即可得出：電子跳蚤按順時針方向跳了2020次后，落在數(shù)字為4的圓圈內，此題得解．【詳解】解：依題意，可知：電子跳蚤每跳動12次一循環(huán)，∵2020=12×168+4，∴電子跳蚤按順時針方向跳了2020次后，落在數(shù)字為4的圓圈內．故選C．【點睛】本題考查了規(guī)律型：圖形的變化類，觀察圖形，找出電子跳蚤每跳動12次一循環(huán)是解題的關鍵．8．C解析：C【分析】結合圖形，直接用含ａ，ｂ的式子表示出，，在將代入，即可求出．【詳解】解：由圖可知：陰影部分的面積為，△ABC的面積為，又∵，∴，，∴，故選擇：C.【點睛】本題主要考查了整式的運算，根據(jù)圖形，正確的表示出各個圖形的面積表達式是解題的關鍵二、填空題9．【分析】根據(jù)單項式乘單項式的運算法則計算即可．【詳解】．故答案為：．【點睛】本題考查了單項式乘單項式，熟練掌握單項式乘單項式的運算法則是解題的關鍵．10．假【分析】兩直線平行，同位角相等，如果沒有前提條件，并不能確定同位角相等，由此可作出判斷．【詳解】解：兩直線平行，同位角相等，命題“同位角相等”是假命題，因為沒有說明前提條件．故答案為：假．【點睛】本題考查了命題與定理的知識，屬于基礎題，同學們一定要注意一些定理成立的前提條件．11．1260【分析】首先根據(jù)外角和與外角和及每個外角的度數(shù)可得多邊形的邊數(shù)，再根據(jù)多邊形內角和公式180（n-2）計算出答案．【詳解】解：∵多邊形的每一個外角都等于，∴它的邊數(shù)為：，∴它的內角和：，故答案為：．【點睛】此題主要考查了多邊形的內角和與外角和，根據(jù)多邊形的外角和計算出多邊形的邊數(shù)是解題關鍵．12．-18【分析】設原式可分解為(x+ky+c)(x+ly+d)，

展開后得出x2+(k+l)xy+kly2+(c+d)x+(cl+dk)y+cd,推出cd=-24,c+d=-5,cl+dk=43,k+l=7,a=kl求出即可.【詳解】解：∵多項式的第一項是x2，因此原式可分解為：

(x+ky+c)(x+ly+d)∵

(x+ky+c)(x+ly+d)=x2+(k+l)xy+kly2+(c+d)x+(cl+dk)y+cd，∴cd=-24,c+d=-5,∴c=3,d=-8,∵cl+dk=43,∴3l-8k=43,∵k+l=7,∴k=-2,l=9,∴a=kl=-18故答案為-18.【點睛】此題考查因式分解的概念，根據(jù)題意得出cd=-24,c+d=-5,cl+dk=43,k+l=7,a=kl是解決問題的關鍵．13．4【分析】將t看做未知數(shù)，求出x與y，再求出有整數(shù)解時，正整數(shù)t的值．【詳解】解：由方程組得t≠2，解方程組得：，，∵方程組有整數(shù)解，當t=4時，，，故答案為：4．【點睛】此題考查了二元一次方程組的解，解答本題的關鍵是用t表示出x和y的值，此題難度不大．14．【分析】將小路兩旁部分向中間平移，直到小路消失，發(fā)現(xiàn)草地是一個長為（18﹣2）米、寬為（10﹣2）米的長方形，根據(jù)長方形面積=長×寬列式計算即可．【詳解】由題意，得草地的實際面積為：（18﹣2）×（10﹣2）=16×8=128（m2）．故答案為：128．【點睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象，通過平移得到草地是一個長為（18﹣2）米、寬為（10﹣2）米的長方形是解決問題的關鍵．15．4<a<12【詳解】根據(jù)三角形的三邊關系，得8?4<a<8+4，即：4<a<12.故答案為4<a<12.解析：4<a<12【詳解】根據(jù)三角形的三邊關系，得8?4<a<8+4，即：4<a<12.故答案為4<a<12.16．2【分析】由于AD是△ABC的中線，那么△ABD和△ACD的面積相等，又BE是△ABD的中線，由此得到△ABE和△DBE的面積相等，而△ABE的面積為2．【詳解】解：∵AD是△ABC的中線，解析：2【分析】由于AD是△ABC的中線，那么△ABD和△ACD的面積相等，又BE是△ABD的中線，由此得到△ABE和△DBE的面積相等，而△ABE的面積為2．【詳解】解：∵AD是△ABC的中線，S△ABD＝S△ACD＝S△ABC=×8=4，∵BE是△ABD的中線，∴S△ABE＝S△DBE＝S△ABD＝2，故答案為：2．【點睛】此題主要考查了中線把三角形的面積平分，利用這個結論求出三角形的面積是解答此題的關鍵．17．（1）-9；（2）；（3）【分析】（1）分別利用零指數(shù)冪，乘方和負指數(shù)冪計算，再作加減法；（2）利用冪的乘方先計算，再計算同底數(shù)冪的乘除法，最后合并；（3）利用多項式乘多項式和完全平方公式法解析：（1）-9；（2）；（3）【分析】（1）分別利用零指數(shù)冪，乘方和負指數(shù)冪計算，再作加減法；（2）利用冪的乘方先計算，再計算同底數(shù)冪的乘除法，最后合并；（3）利用多項式乘多項式和完全平方公式法則展開，再合并同類項．【詳解】解：（1）==-9；（2）===；（3）==【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算，整式的混合運算，解題的關鍵是掌握各自的運算法則．18．（1）；（2）；（3）；（4）【分析】（1）先提取公因式，然后用完全平方公式進行分解即可；（2）先用完全平方公式展開，合并同類項，然后用完全平方公式進行分解即可；（3）原式進行整理先用完全平解析：（1）；（2）；（3）；（4）【分析】（1）先提取公因式，然后用完全平方公式進行分解即可；（2）先用完全平方公式展開，合并同類項，然后用完全平方公式進行分解即可；（3）原式進行整理先用完全平方公式合并，然后再用平方差公式進行因式分解；（4）用十字相乘進行因式分解即可.【詳解】解：（1）原式=；（2）原式=；（3）原式=；（4）原式=.故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）【點睛】本題考查了用提公因式法，公式法和十字相乘法進行因式分解，一個多項式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．19．（1）（2）【分析】（1）先將變形為再代入中，求出y的值，再代入即可求出x的值；（2）根據(jù)加減消元法求解即可．【詳解】解：（1）將①變形為：③，將③代入②得，解得將代入③解析：（1）（2）【分析】（1）先將變形為再代入中，求出y的值，再代入即可求出x的值；（2）根據(jù)加減消元法求解即可．【詳解】解：（1）將①變形為：③，將③代入②得，解得將代入③，得原方程組的解為：；（2）①×3-②×2，得13y=0，解得y=0，把y=0代入②，得3x-0=6，解得x=2，∴原方程組的解為．【點睛】本題考查的是二元一次方程組的解法，運用代入法和加減法是解二元一次方程組常用的方法．20．無解，見解析【分析】先求得每個不等式的解集，后確定不等式組的解集即可．【詳解】∵∴解不等式①，得x≥8，解不等式②得：x<1，在數(shù)軸上表示不等式①②的解解析：無解，見解析【分析】先求得每個不等式的解集，后確定不等式組的解集即可．【詳解】∵∴解不等式①，得x≥8，解不等式②得：x<1，在數(shù)軸上表示不等式①②的解集為：可以看出這兩個不等式的解集沒有公共部分，所以此不等式組無解．【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法，熟練掌握不等式組的求解步驟是解題的關鍵．三、解答題21．兩直線平行，同位角相等；角平分線定義；已知；；內錯角相等，兩直線平行【分析】根據(jù)平行線的性質得出∠1=∠CFE，求出∠2=∠E，根據(jù)平行線的判定得出即可．【詳解】解：因為（已知），所以（兩解析：兩直線平行，同位角相等；角平分線定義；已知；；內錯角相等，兩直線平行【分析】根據(jù)平行線的性質得出∠1=∠CFE，求出∠2=∠E，根據(jù)平行線的判定得出即可．【詳解】解：因為（已知），所以（兩直線平行，同位角相等）.又因為AE平分（已知），所以（角平分線定義），所以（等量代換）.因為．（已知），所以（等量代換），所以（內錯角相等，兩直線平行）．故答案為兩直線平行，同位角相等；角平分線定義；已知；；內錯角相等，兩直線平行．【點睛】本題考查了平行線的性質和判定，能靈活運用定理進行推理是解此題的關鍵，注意：平行線的性質是：①兩直線平行，同位角相等，②兩直線平行，內錯角相等，③兩直線平行，同旁內角互補，反之亦然．22．（1）每個波比跳消耗熱量5大卡，每個深蹲消耗熱量0.8大卡；（2）嘉嘉至少要做25個波比跳．【分析】（1）設每個波比跳消耗熱量x大卡，每個深蹲消耗熱量y大卡，根據(jù)“完成第一組運動，嘉嘉做了20個解析：（1）每個波比跳消耗熱量5大卡，每個深蹲消耗熱量0.8大卡；（2）嘉嘉至少要做25個波比跳．【分析】（1）設每個波比跳消耗熱量x大卡，每個深蹲消耗熱量y大卡，根據(jù)“完成第一組運動，嘉嘉做了20個波比跳和40個深蹲，共消耗熱量132大卡；完成第二組運動，嘉嘉做了20個波比跳和70個深蹲，”列出方程組，即可求解；（2）設要做m個波比跳，則要做（120﹣m）個深蹲，根據(jù)“只做波比跳和深蹲兩個動作，花10分鐘，消耗至少200大卡，”列出不等式，即可求解．【詳解】解：（1）設每個波比跳消耗熱量x大卡，每個深蹲消耗熱量y大卡，依題意得：，解得：．答：每個波比跳消耗熱量5大卡，每個深蹲消耗熱量0.8大卡．（2）設要做m個波比跳，則要做（120﹣m）個深蹲，依題意得：5m+0.8（120﹣m）≥200，解得：m≥24．又∵m為整數(shù)，∴m的最小值為25．答：嘉嘉至少要做25個波比跳．【點睛】本題主要考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用，明確題意，準確得到數(shù)量關系是解題的關鍵．23．（1）-1＜x＜3，-5＜x+y＜3；（2）a＝3，b＝-2．【分析】（1）仿照閱讀材料即可先求出-1＜x＜3，然后即可求出x+y的取值范圍；（2）先仿照閱讀材料求出3x-y的取值范圍，然后解析：（1）-1＜x＜3，-5＜x+y＜3；（2）a＝3，b＝-2．【分析】（1）仿照閱讀材料即可先求出-1＜x＜3，然后即可求出x+y的取值范圍；（2）先仿照閱讀材料求出3x-y的取值范圍，然后根據(jù)已知條件可列出關于a、b的方程組，解出即可求解．【詳解】解：（1）∵x-y＝3，∴x＝y(tǒng)+3.∵x＞-1，∴y+3＞-1，即y＞-4.又∵y＜0，∴-4＜y＜0①，∴-4+3＜y+3＜0+3，即-1＜x＜3②，由①+②得：-1-4＜x+y＜0+3，∴x+y的取值范圍是-5＜x+y＜3；（2）∵x-y＝a，∴x＝y(tǒng)+a，∵x＜-b，∴y+a＜-b，∴y＜-a-b.∵y＞2b，∴2b＜y＜-a-b，∴a+b＜-y＜-2b①，2b+a＜y+a＜-b，即2b+a＜x＜-b，∴6b+3a＜3x＜-3b②由①+②得：7b+4a＜3x-y＜-5b，∵-2＜3x-y＜10，∴，解得：即a＝3，b＝-2．【點睛】本題主要考查了不等式的性質，解一元一次不等式和解二元一次方程組，理解閱讀材料，列出不等式和方程組是解題的關鍵．24．（1）∠E=45°；（2）∠E=；（3）不變化，【分析】（1）由三角形內角和定理，可得∠D+∠ECD=∠E+∠EAD，∠B+∠EAB=∠E+∠ECB，由角平分線的性質，可得∠ECD=∠ECB=∠解析：（1）∠E=45°；（2）∠E=；（3）不變化，【分析】（1）由三角形內角和定理，可得∠D+∠ECD=∠E+∠EAD，∠B+∠EAB=∠E+∠ECB，由角平分線的性質，可得∠ECD=∠ECB=∠BCD，∠EAD=∠EAB=∠BAD，則可得∠E=（∠D+∠B），繼而求得答案；（2）首先延長BC交AD于點F，由三角形外角的性質，可得∠BCD=∠B+∠BAD+∠D，又由角平分線的性質，即可求得答案．（3）由三角形內角和定理，可得，利用角平分線的性質與三角形的外角的性質可得答案．【詳解】解：（1）∵CE平分∠BCD，AE平分∠BAD∴∠ECD=∠ECB=∠BCD，∠EAD=∠EAB=∠BAD，∵∠D+∠ECD=∠E+∠EAD，∠B+∠EAB=∠E+∠ECB，∴∠D+∠ECD+∠B+∠EAB=∠E+∠EAD+∠E+∠ECB∴∠D+∠B=2∠E，∴∠E=（∠D+∠B），∵∠ADC=50°，∠ABC=40°，∴∠AEC=×（50°+40°）=45°；（2）延長BC交AD于點F，∵∠BFD=∠B+∠BAD，∴∠BCD=∠BFD