2025年家庭教育指導(dǎo)師《家庭教育法規(guī)》家校共育機(jī)制專項(xiàng)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分）1.我國(guó)首次以法律形式明確“家校協(xié)同育人”機(jī)制的是哪部法規(guī)？A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》答案：C解析：《家庭教育促進(jìn)法》第三章專門(mén)規(guī)定了“學(xué)校家庭協(xié)同育人”，首次以法律形式明確家校共育機(jī)制。2.家長(zhǎng)委員會(huì)的核心職責(zé)是？A.參與學(xué)校日常教學(xué)管理B.反映家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)家校溝通C.監(jiān)督教師教學(xué)質(zhì)量D.組織學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)答案：B解析：家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、溝通家校需求的橋梁，主要職責(zé)是反映家長(zhǎng)訴求、促進(jìn)雙向溝通，而非直接干預(yù)教學(xué)或監(jiān)督教師。3.學(xué)校開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注？A.家長(zhǎng)的教育學(xué)歷水平B.學(xué)生的考試成績(jī)提升C.家庭的個(gè)性化教育需求D.家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)收入狀況答案：C解析：《家庭教育促進(jìn)法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)需求提供個(gè)性化指導(dǎo)，避免“一刀切”。4.家校共育中，“雙向反饋”指的是？A.學(xué)校向家長(zhǎng)反饋學(xué)生成績(jī)，家長(zhǎng)向?qū)W校反饋意見(jiàn)B.教師向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，學(xué)生向家長(zhǎng)反饋在校表現(xiàn)C.家長(zhǎng)向?qū)W校反饋教學(xué)問(wèn)題，學(xué)校向教育部門(mén)反饋管理問(wèn)題D.學(xué)生向教師反饋學(xué)習(xí)困難，教師向家長(zhǎng)反饋成長(zhǎng)問(wèn)題答案：A解析：雙向反饋強(qiáng)調(diào)家校雙方的信息互通，即學(xué)校向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)向?qū)W校提出教育建議。5.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校應(yīng)履行的家校共育義務(wù)？A.定期組織家長(zhǎng)會(huì)B.建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度C.公布學(xué)生考試排名D.提供家庭教育指導(dǎo)課程答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得公開(kāi)學(xué)生成績(jī)排名，因此公布排名不屬于家校共育義務(wù)。6.家庭教育指導(dǎo)師在參與家校合作時(shí)，首要原則是？A.指導(dǎo)家長(zhǎng)服從學(xué)校安排B.尊重家庭的教育主體地位C.強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的權(quán)威性D.要求家長(zhǎng)統(tǒng)一教育方法答案：B解析：《家庭教育促進(jìn)法》第五條明確“尊重家長(zhǎng)主體地位”是基本原則，指導(dǎo)師應(yīng)支持而非替代家長(zhǎng)。7.家校共育機(jī)制中，“協(xié)同”的核心是？A.學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)配合B.目標(biāo)一致、分工合作C.家長(zhǎng)主導(dǎo)、學(xué)校輔助D.各自為戰(zhàn)、互不干預(yù)答案：B解析：協(xié)同育人要求家校在教育目標(biāo)上一致（如培養(yǎng)全面發(fā)展的人），在職責(zé)上分工（學(xué)校側(cè)重知識(shí)，家庭側(cè)重習(xí)慣）。8.學(xué)校與家庭產(chǎn)生教育分歧時(shí)，正確的處理方式是？A.以學(xué)校意見(jiàn)為準(zhǔn)B.組織專業(yè)評(píng)估，協(xié)商解決C.要求家長(zhǎng)無(wú)條件配合D.上報(bào)教育部門(mén)裁決答案：B解析：《家庭教育促進(jìn)法》第三十條規(guī)定，分歧應(yīng)通過(guò)溝通、專業(yè)評(píng)估等方式協(xié)商解決，避免強(qiáng)制一方。9.以下哪項(xiàng)是家長(zhǎng)在共育中的法定權(quán)利？A.要求學(xué)校調(diào)整課程設(shè)置B.查閱學(xué)校家庭教育指導(dǎo)計(jì)劃C.干預(yù)教師課堂教學(xué)安排D.要求公開(kāi)其他學(xué)生隱私信息答案：B解析：家長(zhǎng)有權(quán)了解學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容（如計(jì)劃、活動(dòng)安排），這是參與權(quán)的體現(xiàn)。10.家校共育中，“定期溝通”的主要形式不包括？A.班級(jí)微信群每日反饋B.每學(xué)期1次家訪C.季度性家長(zhǎng)沙龍D.年度家長(zhǎng)開(kāi)放日答案：A解析：每日群反饋可能增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，法規(guī)倡導(dǎo)“定期、有效”溝通，而非高頻次干擾。11.學(xué)校開(kāi)展家庭教育講座時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)講解？A.學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)技巧B.兒童心理發(fā)展規(guī)律C.如何提高考試分?jǐn)?shù)D.教育機(jī)構(gòu)選課指南答案：B解析：家庭教育指導(dǎo)應(yīng)聚焦兒童成長(zhǎng)規(guī)律（如心理、行為發(fā)展），而非具體學(xué)科或機(jī)構(gòu)推薦。12.家長(zhǎng)在共育中需履行的義務(wù)是？A.參與學(xué)校所有會(huì)議B.配合學(xué)校完成教育要求C.監(jiān)督教師日常行為D.替代學(xué)校開(kāi)展學(xué)科教學(xué)答案：B解析：家長(zhǎng)需配合學(xué)校合理的教育安排（如督促作業(yè)、參與活動(dòng)），但無(wú)義務(wù)替代或過(guò)度干預(yù)。13.以下哪項(xiàng)符合“家校共育”的法律定位？A.學(xué)校是家庭教育的責(zé)任主體B.家庭是學(xué)校教育的延伸C.兩者是平等協(xié)作的教育主體D.家庭需完全服從學(xué)校指導(dǎo)答案：C解析：《家庭教育促進(jìn)法》明確家校是“協(xié)同”關(guān)系，地位平等，共同促進(jìn)兒童發(fā)展。14.學(xué)校建立“家庭教育指導(dǎo)站”的法律依據(jù)是？A.《義務(wù)教育法》第二十二條B.《未成年人保護(hù)法》第三十六條C.《家庭教育促進(jìn)法》第三十條D.《教師法》第七條答案：C解析：《家庭教育促進(jìn)法》第三十條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，提供指導(dǎo)。15.家校合作中，“過(guò)度干預(yù)”的典型表現(xiàn)是？A.家長(zhǎng)參與制定班級(jí)公約B.學(xué)校要求家長(zhǎng)批改作業(yè)C.教師定期與家長(zhǎng)溝通D.家長(zhǎng)委員會(huì)參與食堂管理答案：B解析：學(xué)校要求家長(zhǎng)批改作業(yè)屬于轉(zhuǎn)嫁教育責(zé)任，違反“學(xué)校承擔(dān)教學(xué)主體責(zé)任”的規(guī)定。16.以下哪項(xiàng)不屬于“家庭教育指導(dǎo)服務(wù)”內(nèi)容？A.親子溝通技巧培訓(xùn)B.家庭心理健康咨詢C.學(xué)生課外興趣班推薦D.兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)指導(dǎo)答案：C解析：法規(guī)禁止學(xué)?；蛑笇?dǎo)師推薦營(yíng)利性機(jī)構(gòu)（如興趣班），指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)聚焦教育方法而非商業(yè)推廣。17.家長(zhǎng)因工作繁忙無(wú)法參與家校活動(dòng)時(shí)，學(xué)校應(yīng)？A.批評(píng)家長(zhǎng)未盡責(zé)任B.提供線上參與渠道或補(bǔ)學(xué)資料C.要求家長(zhǎng)委托他人代替D.取消該家庭的參與資格答案：B解析：學(xué)校應(yīng)靈活調(diào)整形式（如線上會(huì)議、資料分享），保障家長(zhǎng)的參與權(quán)，而非強(qiáng)制或歧視。18.家校共育的終極目標(biāo)是？A.提高學(xué)校升學(xué)率B.減輕教師工作負(fù)擔(dān)C.促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)D.增強(qiáng)家長(zhǎng)教育能力答案：C解析：所有教育活動(dòng)的核心目標(biāo)都是兒童的全面發(fā)展，家校共育需圍繞這一目標(biāo)展開(kāi)。19.以下哪項(xiàng)行為符合“尊重家庭差異”原則？A.要求所有家庭采用相同教育方式B.根據(jù)家庭背景區(qū)別對(duì)待學(xué)生C.針對(duì)不同家庭需求提供指導(dǎo)D.批評(píng)家長(zhǎng)的教育觀念答案：C解析：尊重差異意味著認(rèn)可家庭的獨(dú)特性（如文化、教育方式），并提供個(gè)性化支持。20.學(xué)校未履行家校共育義務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)可通過(guò)哪條途徑維權(quán)？A.直接起訴學(xué)校B.向教育行政部門(mén)反映C.組織家長(zhǎng)集體抗議D.在社交媒體公開(kāi)指責(zé)答案：B解析：家長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)先通過(guò)教育行政部門(mén)（如教育局）投訴，而非直接訴訟或公開(kāi)指責(zé)。二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，每題有2-4個(gè)正確選項(xiàng)）1.家校共育的法律依據(jù)包括？A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》E.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》答案：ABC解析：《教育法》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》均涉及家校合作要求，《教師法》主要規(guī)范教師權(quán)利義務(wù)，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不相關(guān)。2.學(xué)校在共育中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有？A.定期組織家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)B.建立家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的機(jī)制C.替代家長(zhǎng)履行家庭教育職責(zé)D.公開(kāi)學(xué)生個(gè)人隱私信息E.為困難家庭提供針對(duì)性指導(dǎo)答案：ABE解析：學(xué)校需組織指導(dǎo)活動(dòng)（如講座）、建立參與機(jī)制（如家委會(huì)）、關(guān)注困難家庭，但不得替代家長(zhǎng)職責(zé)或泄露隱私。3.家長(zhǎng)在共育中的合法權(quán)利包括？A.參與制定學(xué)校家庭教育計(jì)劃B.了解學(xué)生在校的全面表現(xiàn)C.要求學(xué)校調(diào)整班級(jí)教師安排D.對(duì)學(xué)校教育工作提出建議E.查閱其他學(xué)生的成績(jī)檔案答案：ABD解析：家長(zhǎng)有權(quán)參與計(jì)劃制定、了解學(xué)生表現(xiàn)、提出建議，但無(wú)權(quán)干預(yù)教師安排或查閱他人隱私。4.家校溝通的有效形式有？A.每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)B.針對(duì)性的個(gè)別家訪C.班級(jí)微信群實(shí)時(shí)通知D.家長(zhǎng)開(kāi)放日參與課堂E.要求家長(zhǎng)每日打卡匯報(bào)答案：ABD解析：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、開(kāi)放日是有效溝通形式；實(shí)時(shí)群通知可能干擾家長(zhǎng)，每日打卡屬于過(guò)度要求。5.家庭教育指導(dǎo)師在共育中的角色包括？A.家校矛盾的調(diào)解者B.家庭教育知識(shí)的傳播者C.學(xué)校教育決策的主導(dǎo)者D.家長(zhǎng)教育困惑的解答者E.學(xué)生學(xué)科成績(jī)的評(píng)判者答案：ABD解析：指導(dǎo)師需調(diào)解矛盾、傳播知識(shí)、解答困惑，但不主導(dǎo)學(xué)校決策或評(píng)判成績(jī)。6.以下屬于“家校共育基本原則”的有？A.平等合作B.行政主導(dǎo)C.尊重差異D.單向灌輸E.雙向互動(dòng)答案：ACE解析：平等、尊重差異、雙向互動(dòng)是基本原則；行政主導(dǎo)（政府干預(yù)）和單向灌輸（學(xué)校說(shuō)教）不符合要求。7.學(xué)校不得實(shí)施的家校共育行為有？A.要求家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)指定教育產(chǎn)品B.組織家長(zhǎng)參與學(xué)校公益活動(dòng)C.泄露家長(zhǎng)個(gè)人聯(lián)系方式D.因家長(zhǎng)職業(yè)歧視學(xué)生E.定期反饋學(xué)生成長(zhǎng)檔案答案：ACD解析：強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品、泄露隱私、歧視家長(zhǎng)職業(yè)均違反法規(guī)；組織公益活動(dòng)、反饋檔案是合理行為。8.家校共育中，“分工協(xié)作”的體現(xiàn)有？A.學(xué)校負(fù)責(zé)知識(shí)傳授，家庭負(fù)責(zé)習(xí)慣培養(yǎng)B.家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)科作業(yè)，教師糾正行為問(wèn)題C.學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐，家庭提供情感支持D.教師制定教育目標(biāo)，家長(zhǎng)執(zhí)行具體計(jì)劃E.家庭監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)校評(píng)估學(xué)習(xí)效果答案：ACE解析：分工需符合各自優(yōu)勢(shì)（學(xué)校知識(shí)、家庭習(xí)慣；學(xué)校實(shí)踐、家庭情感；學(xué)校評(píng)估、家庭監(jiān)督），而非簡(jiǎn)單替代。9.家長(zhǎng)參與家?；顒?dòng)時(shí)，應(yīng)遵守的規(guī)則有？A.尊重教師的專業(yè)意見(jiàn)B.公開(kāi)批評(píng)其他家長(zhǎng)教育方式C.維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序D.傳播未經(jīng)核實(shí)的教育信息E.配合學(xué)校完成合理要求答案：ACE解析：家長(zhǎng)需尊重教師、維護(hù)秩序、配合要求；公開(kāi)批評(píng)、傳播謠言屬于不當(dāng)行為。10.推動(dòng)家校共育的關(guān)鍵措施包括？A.完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度B.開(kāi)發(fā)家庭教育指導(dǎo)課程C.限制家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)D.建立家校溝通評(píng)價(jià)機(jī)制E.禁止教師與家長(zhǎng)私下聯(lián)系答案：ABD解析：家委會(huì)、指導(dǎo)課程、溝通評(píng)價(jià)是關(guān)鍵措施；限制參與、禁止聯(lián)系會(huì)阻礙共育。三、判斷題（共10題，每題2分）1.家校共育中，學(xué)校是主導(dǎo)方，家長(zhǎng)只需配合即可。（）答案：×解析：家校是平等協(xié)作關(guān)系，而非“主導(dǎo)-配合”，需共同參與、協(xié)商。2.家長(zhǎng)有權(quán)拒絕學(xué)校要求其批改學(xué)生作業(yè)的行為。（）答案：√解析：批改作業(yè)是教師的教學(xué)職責(zé)，家長(zhǎng)無(wú)義務(wù)承擔(dān)，可拒絕。3.學(xué)校可以以“保護(hù)隱私”為由，不向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。（）答案：×解析：家長(zhǎng)有知情權(quán)，學(xué)校應(yīng)定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為等表現(xiàn)。4.家庭教育指導(dǎo)師可以推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以提升學(xué)生成績(jī)。（）答案：×解析：法規(guī)禁止指導(dǎo)師推薦營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，避免利益關(guān)聯(lián)。5.家長(zhǎng)因文化水平低無(wú)法參與家?；顒?dòng)時(shí)，學(xué)?？珊雎云湫枨?。（）答案：×解析：學(xué)校應(yīng)提供簡(jiǎn)化版資料或一對(duì)一指導(dǎo)，保障所有家長(zhǎng)的參與權(quán)。6.家校共育只需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面無(wú)需涉及。（）答案：×解析：共育需覆蓋品德、心理、習(xí)慣等全面發(fā)展，而非僅成績(jī)。7.家長(zhǎng)委員會(huì)成員可由學(xué)校直接指定，無(wú)需家長(zhǎng)選舉。（）答案：×解析：家長(zhǎng)委員會(huì)需由家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)代表性。8.學(xué)校開(kāi)展家庭教育講座時(shí)，可強(qiáng)制要求所有家長(zhǎng)參加。（）答案：×解析：參與應(yīng)遵循自愿原則，強(qiáng)制要求侵犯家長(zhǎng)權(quán)利。9.家校溝通記錄屬于學(xué)校內(nèi)部資料，家長(zhǎng)無(wú)權(quán)查閱。（）答案：×解析：家長(zhǎng)有權(quán)了解與自身相關(guān)的溝通內(nèi)容（如涉及子女的記錄）。10.家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)?？蓽p少其家長(zhǎng)參與家?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)。（）答案：×解析：法規(guī)禁止因經(jīng)濟(jì)、職業(yè)等差異歧視家長(zhǎng)，需平等對(duì)待。知識(shí)梳理與總結(jié)本練習(xí)圍繞《家庭教育促進(jìn)法》中“家校協(xié)同育人