小學班級課外活動方案小學班級課外活動方案「篇一」一、指導思想全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。二、活動課實施辦法在體育鍛煉課中教師要安排學生適當做些準備活動(內(nèi)容可以是廣播操、或者學生自編操，跑步等)，活動前老師指導體育委員借好器材，安排學生在指定的場地活動。在活動過程中，教師要不斷提醒學生注意安全，危險的活動要及時制止，及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學生歸還活動器材，整隊下課。三、實施計劃安排：活動時間：課外活動全部安排在中午11:50—12:50四、各年級活動內(nèi)容一年級器械活動：短繩、橡皮筋素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進行活動，素質(zhì)練習1-2項，游戲1-2項。二年級器械活動：短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等三年級器械活動：籃球、長繩、短繩、呼啦圈。素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐(指導學生拿墊子)游戲：穿越封鎖線、二人三足跑等四年級器械活動：籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導學生墊上運動)游戲：二人三足跑、報號跑五年級器械活動：籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導學生墊上運動)游戲：二人三足跑、報號跑等小學班級課外活動方案「篇二」課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。三、具體活動安排（一）活動時間待定（二）活動內(nèi)容根據(jù)我校特色建設情況，結合我校實際情況和教學資源，根據(jù)臨時情況主要開展以下活動：1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導，學生們自主完成，自主總結，從而讓學生的課外活動得到實質(zhì)性的提高。2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1、根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展。3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間。小學班級課外活動方案「篇三」一、指導思想牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。二、實施原則1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。4.規(guī)范性原則。實行“三定――反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。三、大課間體育活動內(nèi)容1.校園集體舞、廣播操2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈。3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)4.棋類活動5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)五、管理措施1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。2、完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。六、活動要求：1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。七、活動時間安排:每周一第六節(jié)課后三十分鐘小學班級課外活動方案「篇四」為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：一、基本情況：本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。二、目標要求：1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。6.進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。三、具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。小學班級課外活動方案「篇五」一基本情況：本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。二目標要求：1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。6.進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。三具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。小學班級課外活動方案「篇六」小學一年級新生剛剛入校，對周遭環(huán)境和人都不是很熟悉，再加上他們社交經(jīng)驗缺乏，因此容易產(chǎn)生孤獨感和不安全感，為了增進同學之間的感情，給學生一個互相交流的機會，以此來方便以后的學習生活，而且小學生剛進學校強烈渴望有個同伴和自己一同玩耍和學習，于是我們以“做朋友”為切入點，同時貫穿一系列游戲，展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動。(]教育目標：讓小學生對新入的班集體有個整體的認識通過一系列活動在他們心中形成一個班級榮譽感和班級歸屬感提供一些交朋友的技巧，讓他們主動拓展自己的朋友圈同學之間相互信任互相友愛，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一種“家”的氛圍實施過程：第一階段：地點在室內(nèi)，時間為一節(jié)課，首先：把收集到的學生照片組成一個多媒體相冊放映出來讓學生對班上成員有個初步的了解其次：將預先制作好的姓名卡片貼在相應學生的身上，以便其他同學認識你。第二階段：地點在戶外，時間為一節(jié)課，具體活動為游戲，有獎罰制度，贏了的獎勵紅花，輸了的要表演節(jié)目具體活動環(huán)節(jié)：室內(nèi)名字說說看。以五人為組圍成一個圈，說自己的名字。方式是第一個說，“我是甲”接著的一個是“我是甲旁邊的乙”，接著的一個是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”，依次類推。然后再倒過去說。能夠準確無誤的，可獎紅花一朵。時間預定15分鐘。找朋友。15分鐘，讓同學們自己去找想交的朋友。方式可以是，你覺得這同學你想和他成為朋友，先可以向他介紹你自己。然后，讓他介紹自己。最后可以看誰，交的朋友最多。也以紅花作為獎勵。室外1、快樂向前沖，班主任分好組，十人一組。總共兩組。兩組進行比賽。比賽規(guī)則是每一次雙方派兩人捆著腳，一起走到設定的地點。走的長度為5米?？茨墙M贏得次數(shù)最多。贏得最多的那組可以獎勵紅花。并且老師在每場比賽時要記時，選出雙方最快的和最慢的兩組，再進行比賽。選出最快的和最慢的。最慢的要兩人一起表演節(jié)目。唱歌或者其他。最快的可以獎紅花。30分鐘2、表彰大會：大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多。然后進行表揚，總結。班隊老師注意事項：班主任事先要安排幾個性格外向的同學帶動氣氛，特別是找朋友那個環(huán)節(jié)，需要這些同學去帶動那些內(nèi)向的同學。在快樂腳環(huán)節(jié)時，要保持紀律，特別是保證學生的安全?；顒釉O計創(chuàng)新點：找朋友環(huán)節(jié)，給他們自由交流。體現(xiàn)以學生為主體，老師為輔的觀念。小學班級課外活動方案「篇七」為了進一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神，落實我?！瓣柟鈱Ш叫腋３砷L”辦學理念和陽光體育行動，達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況，特制訂以下計劃：一、指導思想牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。二、實施原則1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。4、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。5、安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。三、大課間體育活動內(nèi)容1、校園集體舞、廣播操2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈。3、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)4、棋類活動5、球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)四、管理措施1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì)，而且可以