基礎(chǔ)強(qiáng)化湖北省仙桃市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算專題測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

湖北省仙桃市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算專題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、比-1小2的數(shù)是()A.3 B.1 C.-2 D.-32、如圖,在數(shù)軸上,若點(diǎn)表示的數(shù)分別是-2和10,點(diǎn)M到距離相等,則M表示的數(shù)為()A.10 B.8 C.6 D.43、有理數(shù),,,,,中,其中等于1的個(gè)數(shù)是(

).A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)4、下列各數(shù)屬于負(fù)整數(shù)的是(

).A. B. C. D.05、若a<0<b<c,則(

)A.a(chǎn)+b+c是負(fù)數(shù) B.a(chǎn)+b-c是負(fù)數(shù)C.a(chǎn)-b+c是正數(shù) D.a(chǎn)-b-c是正數(shù)6、如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為15,則第1次輸出的結(jié)果為18,第2次輸出的結(jié)果為9,…,第2021次輸出的結(jié)果為(

)A.3 B.4 C.6 D.97、的相反數(shù)是(

)A.2022 B.-2022 C.1 D.-18、小紅解題時(shí),將式子先變成再計(jì)算結(jié)果,則小紅運(yùn)用了(

).A.加法的交換律和結(jié)合律 B.加法的交換律C.加法的結(jié)合律 D.無法判斷9、下列計(jì)算結(jié)果等于1的是(

)A. B. C. D.10、下列計(jì)算結(jié)果為0的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、已知a與b的和為2,b與c互為相反數(shù),若=1,則a=__________.2、若有理數(shù)等于它的倒數(shù),則________.3、如圖,A為數(shù)軸上表示2的點(diǎn),點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是5,則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為______.4、若與互為相反數(shù),則a+b=___.5、______;______.6、(-7)+_____=(-4);_____+(-11)=-27、計(jì)算:________.8、計(jì)算:______.9、用四舍五入法,把數(shù)4.816精確到百分位,得到的近似數(shù)是_________.10、巴黎與北京的時(shí)間差為﹣7時(shí)(正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù)),如果北京時(shí)間是7月2日14:00,那么巴黎時(shí)間是_________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、某巡警車在一條南北大道上巡邏,某天巡警車從崗?fù)處出發(fā),規(guī)定向北方向?yàn)檎?dāng)天行駛記錄如下:?jiǎn)挝唬呵?,,,,,,,?)最終巡警車是否回到崗?fù)處?若沒有,在崗?fù)ず畏?,距崗?fù)ざ噙h(yuǎn)?(2)在巡邏過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)?(3)摩托車行駛1千米耗油升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補(bǔ)充多少升油?2、某中學(xué)七(4)班的同學(xué)在體檢中測(cè)量了自己的身高,并求出了該班同學(xué)的平均身高.(1)下表給出了該班5名同學(xué)的身高情況(單位:),試完成該表,并求出該班同學(xué)的平均身高;姓名劉杰劉濤李明張春劉建身高161____________163156身高與全班同學(xué)平均身高差0____________(2)誰最高?誰最矮?(3)計(jì)算這5名同學(xué)的平均身高是多少?3、計(jì)算(1);(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.4、如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2.已知點(diǎn)A,B是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照?qǐng)D并思考,完成下列各題.(1)若點(diǎn)A表示數(shù),將A點(diǎn)向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是,此時(shí)A,B兩點(diǎn)間的距離是________.(2)若點(diǎn)A表示數(shù)3,將A點(diǎn)向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)點(diǎn)B,則B表示的數(shù)是________;此時(shí)A,B兩點(diǎn)間的距離是________.(3)若A點(diǎn)表示的數(shù)為m,將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)t個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)終點(diǎn)B,此時(shí)A、B兩點(diǎn)間的距離為多少?5、6、閱讀下面的計(jì)算方法:計(jì)算:解:原式====2上面的解法叫拆項(xiàng)法.請(qǐng)你運(yùn)用這種方法計(jì)算:.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)題意可得算式,再計(jì)算即可.【詳解】-1-2=-3,故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了有理數(shù)的減法,關(guān)鍵是掌握減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2、D【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離求出AB的長(zhǎng)度,根據(jù)點(diǎn)M到A、B距離相等,求出BM的長(zhǎng)度,從而得到點(diǎn)M表示的數(shù).【詳解】解:AB=10-(-2)=10+2=12,∵點(diǎn)M到A、B距離相等,即M是線段AB的中點(diǎn),∴BM=AB=×12=6,∴點(diǎn)M表示的數(shù)為10-6=4,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了兩點(diǎn)之間的距離,數(shù)軸,有理數(shù)的減法,線段的中點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離求出AB的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】分別根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)及去括號(hào)的法則計(jì)算出各數(shù)即可.【詳解】解:;;;;;,這一組數(shù)中等于1的有3個(gè).故選:.【考點(diǎn)】本題考查的是有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)及去括號(hào)的法則,先根據(jù)題意計(jì)算出各數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)小于0的整數(shù)即為負(fù)整數(shù)進(jìn)行判斷即可;【詳解】A、2是正整數(shù),故A不符合題意;B、-2是負(fù)整數(shù),故B符合題意;C、是負(fù)分?jǐn)?shù),故C不符合題意;D、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故D不符合題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),小于0的整數(shù)即為負(fù)整數(shù),注意0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).5、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加減法法則可判定求解.【詳解】解:∵a<0<b<c,∴a+b+c可能是正數(shù),負(fù)數(shù),或零,故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;b-c=b+(-c)為負(fù)數(shù),∴a+b-c是負(fù)數(shù),故B選項(xiàng)說法正確;a-b+c可能是正數(shù),負(fù)數(shù),或零,故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;a-b-c是負(fù)數(shù),故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查有理數(shù)的加減法,掌握有理數(shù)加減法法則是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】首先分別求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次輸出的結(jié)果各是多少,總結(jié)出規(guī)律,然后判斷出第2021次輸出的結(jié)果為多少即可.【詳解】第1次輸出的結(jié)果為:15+3=18,第2次輸出的結(jié)果為:×18=9,第3次輸出的結(jié)果為:9+3=12,第4次輸出的結(jié)果為:×12=6,第5次輸出的結(jié)果為:×6=3,第6次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第7次輸出的結(jié)果為:×6=3,第8次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第9次輸出的結(jié)果為:×6=3,…,從第4次開始,以6,3依次循環(huán),并且第n次(n>3)時(shí),如果n-3為偶數(shù),則輸出結(jié)果為3,如果n-3為奇數(shù),則輸出結(jié)果為6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,∴第2021次輸出的結(jié)果為3.故選:A.【考點(diǎn)】此題考查了程序圖的規(guī)律問題,解題的關(guān)鍵是正確分析題目中程序的運(yùn)算規(guī)律.7、C【解析】【分析】先求出的值,再求的相反數(shù)即可得到答案.【詳解】解:∵,∴的相反數(shù)是1.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的乘方,相反數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題型.8、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加法運(yùn)算性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】將式子先變成再計(jì)算結(jié)果,則小紅運(yùn)用了:加法的交換律和結(jié)合律故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)加法運(yùn)算的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加法運(yùn)算性質(zhì),從而完成求解.9、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減乘除法則逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.【詳解】A.(-2)+(-2)=-4,故本選項(xiàng)不符合題意;B.(-2)-(-2)=0,故本選項(xiàng)不符合題意;C.-2×(-2)=4,故本選項(xiàng)不符合題意;D.(-2)÷(-2)=1,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方對(duì)各選項(xiàng)分別進(jìn)行計(jì)算,然后利用排除法求解即可.【詳解】A.=?4?4=?8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.=?9+9=0,故本選項(xiàng)正確;C.=4+4=8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.=?9?9=?18,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【考點(diǎn)】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則二、填空題1、1或3【解析】【分析】根據(jù)已經(jīng)得到:a+b=2

b+c=0

且c=1,便可求出a.【詳解】解:根據(jù)已知有:b+c=0

且c=1,當(dāng)c=1時(shí),b=-1,則a=3當(dāng)c=-1時(shí),b=1,則a=1綜上a=1或者3【考點(diǎn)】本題考查絕對(duì)值的定義,應(yīng)當(dāng)分類討論求值.2、1【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義可得到,然后依據(jù)偶次方的性質(zhì)求解即可.【詳解】由題意,得或.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.綜上,.故答案為:1.【考點(diǎn)】本題主要考查了倒數(shù)的定義、有理數(shù)的乘方,依據(jù)倒數(shù)的定義求得a的值是解題的關(guān)鍵.3、或7【解析】【分析】分①點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),②點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運(yùn)算式子,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),則點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí),則點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;綜上,點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為或7,故答案為:或7.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.4、5【解析】【分析】根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0列出算式,求出a、b的值,代入計(jì)算即可.【詳解】由題意得,|a?2|+=0,a?2=0,b-3=0,解得,a=2,b=3,∴a+b=5,故答案為:5.【考點(diǎn)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.5、

7

【解析】略6、

3

9【解析】略7、1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可得.【詳解】原式,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加法,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.8、【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),然后再根據(jù)有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的除法運(yùn)算法則.9、4.82【解析】【分析】根據(jù)題目中的要求以及四舍五入法可以解答本題.【詳解】∵4.816≈4.82,∴4.816精確到百分位得到的近似數(shù)是4.82,故答案為:4.82.【考點(diǎn)】本題考查精確度,精確到哪一位,即對(duì)下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.10、7月2日7時(shí)【解析】【分析】【詳解】比7月2日14:00晚七小時(shí)就是7月2日7時(shí).故答案為:7月2日7時(shí).三、解答題1、(1)最終巡警車沒有回到崗?fù)處,在崗?fù)つ?千米處;(2)在巡邏過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)有10千米遠(yuǎn);(3)途中還需補(bǔ)充升油【解析】【分析】(1)計(jì)算出八次行車?yán)锍痰暮停雌浣Y(jié)果正負(fù)情況即可判斷位置;(2)直接通過計(jì)算比較即可得出在巡邏過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)(3)求出所記錄的八次行車?yán)锍痰慕^對(duì)值的和,再計(jì)算油耗,經(jīng)過比較即可得出答案.【詳解】(1),故最終巡警車沒有回到崗?fù)處,在崗?fù)つ?千米處.(2)|+10|=10,10-9=1(千米),1+7=8(千米),8-15=-7(千米),-7+6=-1(千米),-1-5=-6(千米),-6+4=-2(千米),-2-2=-4(千米).故在巡邏過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)有10千米遠(yuǎn).(3)共行駛路程:(千米),需要油量為:(升),則還需要補(bǔ)充的油量為(升).故不夠,途中還需補(bǔ)充升油.【考點(diǎn)】本題考查用正負(fù)數(shù)表示的相反意義的量的應(yīng)用題,關(guān)鍵理解基準(zhǔn)量,和正負(fù)數(shù)表示的意義,會(huì)計(jì)算相反意義的量和,會(huì)解釋結(jié)果正負(fù)表示的意義,理解相反意義的量的絕對(duì)值是解題關(guān)鍵.2、(1);平均身高為;(2),張春最高,劉建最矮;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)劉杰的身高及其身高與全班平均身高的差可求出全班的平均身高,(2)根據(jù)(1)所求的全班的平均身高可以完成表格;(3)根據(jù)平均數(shù)的定義可得出這5名同學(xué)的平均身高.【詳解】解:(1)該班同學(xué)的平均身高為,從左到右,依次填入表格的是157,158,+5,﹣2,如圖所示:姓名劉杰劉濤李明張春劉建身高161157158163156身高與全班同學(xué)平均身高差0+5﹣2(2)由題(1)表可知,張春最高,劉建最矮;(3),答:這5名同學(xué)的平均身高為159厘米.【考點(diǎn)】本題考查平均數(shù)的知識(shí),難度適中,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解身高及其與全班的平均身高差求出全班的平均身高.3、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先計(jì)算乘方,去絕對(duì)值把除法變?yōu)槌朔?,再?jì)算乘法,最后計(jì)算加減即可;(2)先把除法變?yōu)槌朔?,再算乘方,最后?jì)算除法,即可求解.【詳解】解:(1)原式=-1+(-2)×3+9=2;(2)原式=[]4-3×(-3)3-(-5)2=81+81-25=137.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1)3,5;(2)2;1;(3)【解析】【詳解】試題分析:(1)由數(shù)軸上面的點(diǎn)表示的數(shù)查出結(jié)果即可,并根據(jù)絕對(duì)值求出兩點(diǎn)間的距離;(2)由數(shù)軸上

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