定西師范高等?？茖W(xué)校單招《語文》考試歷年機(jī)考真題集考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是（）A．彌留之際B．欲蓋彌彰C．彌天大謊D．彌補(bǔ)過失答案:C解析:這道題考查對“彌”字含義的理解?！皬浲氖翘锾锏娜~子”中“彌”意為“滿”。A項(xiàng)“彌留之際”中“彌留”指病重將死；B項(xiàng)“欲蓋彌彰”中“彌”指更加；C項(xiàng)“彌天大謊”中“彌”指滿；D項(xiàng)“彌補(bǔ)過失”中“彌”指填補(bǔ)。綜上，答案選C。2、依據(jù)《蘭亭集序》一文，找出不正確的一項(xiàng)()A．王羲之他們在風(fēng)景幽絕的蘭亭宴飲，其中有這么一個游戲：把酒杯盛酒放在溪水之中，讓它隨水漂流，杯子停下來時，坐在近處的人就應(yīng)取觴飲酒。B．全文前半部分?jǐn)⑻m亭宴集情景，是實(shí)寫，以“樂”字為基調(diào)；后半部分抒發(fā)宴集之后的感觸，是虛寫，以“悲”字為基調(diào)。C．作者批判了莊子死生一體的虛幻世界觀，認(rèn)為生是生，死是死，不能等同看待。D．作者談對人生的感觸，從宴集發(fā)端，由今人及于古人，再及于后人。在深沉的慨嘆之中，暗含著對人生的厭倦和冷漠。答案:D解析:這道題考查對《蘭亭集序》內(nèi)容的理解。文中作者雖感慨人生，但并非對人生厭倦和冷漠。A選項(xiàng)描述了宴會上的游戲場景；B選項(xiàng)對文章前后基調(diào)的分析正確；C選項(xiàng)關(guān)于作者對莊子觀點(diǎn)的看法也無誤。D選項(xiàng)的理解不符合原文主旨，作者是感慨而非厭倦冷漠。3、對下列各句中使用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（擬人）B．玫瑰用刺保衛(wèi)芬芳，蜜蜂用刺保衛(wèi)甜蜜。（擬人）C．那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。（比喻）D．軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。（擬人）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。A選項(xiàng)把“金柳”比作“新娘”，運(yùn)用的是比喻手法，而非擬人。B選項(xiàng)將玫瑰和蜜蜂當(dāng)作人來寫，是擬人。C選項(xiàng)把“潭”比作“天上虹”，是比喻。D選項(xiàng)“招搖”將青荇擬人化，是擬人。綜上所述，A選項(xiàng)判斷有誤。4、下面詩句，不是描寫思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（）A．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年。D．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。答案:B解析:這道題考查對詩句所表達(dá)情感的理解。A句通過“舉頭”“低頭”的動作，生動體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。C句“故鄉(xiāng)今夜思千里”直接表明思鄉(xiāng)。D句“何人不起故園情”也明確表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念。而B句“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”主要是表達(dá)送別時的惜別之情，并非思鄉(xiāng)。所以答案選B。5、下列詩句中都有“猿”這個意象，它們所含的意蘊(yùn)與《登高》首聯(lián)中“猿嘯”相近的一項(xiàng)是（）A．謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。（李白《夢游天姥吟留別》）B．其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。（白居易《琵琶行》）C．清猿幽鳥遙相叫，數(shù)筆湖山又夕陽。（林逋《湖山小隱首（其一）》）D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）答案:B解析:這道題考查對“猿”意象所蘊(yùn)含情感的理解。在古詩中，“猿嘯”常傳達(dá)出凄涼、哀怨的情緒?！兜歉摺肥茁?lián)中的“猿嘯”亦是如此。選項(xiàng)B中“杜鵑啼血猿哀鳴”同樣營造了哀怨、凄苦的氛圍，與《登高》相近。A項(xiàng)側(cè)重清幽，C項(xiàng)偏向閑適，D項(xiàng)體現(xiàn)輕快，均不符。所以答案是B。6、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文，下列表述錯誤的是（）A．是一篇文賦。B．文章的語言駢散相間，音韻和諧。C．文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問答、伸客抑主的方法。D．文章中的景物描寫體現(xiàn)出作者樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。答案:C解析:這道題考查對蘇軾《前赤壁賦》的理解。文賦是其體裁特點(diǎn)，語言駢散相間、音韻和諧也是其特色。文中景物描寫能體現(xiàn)作者樂觀豁達(dá)態(tài)度。而在結(jié)構(gòu)上，采用的是主客問答、伸主抑客的方法，并非選項(xiàng)C所說的伸客抑主。所以答案選C。7、選出下列沒有運(yùn)用夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）A．后院巴掌大一塊地方，怎么能夠踢足球呢？B．看著嬰兒蘋果似的小臉蛋，真想咬上一口。C．他酒沒沾唇，臉就紅了。D．蜀道之難，難于上青天。答案:B解析:這道題考查對夸張修辭手法的辨別?？鋸埵枪室饪浯蠡蚩s小事物特征。A選項(xiàng)“后院巴掌大一塊地方”明顯夸大了后院面積?。籆選項(xiàng)“酒沒沾唇，臉就紅了”夸大了臉紅的速度；D選項(xiàng)“難于上青天”夸大了蜀道之難。B選項(xiàng)把小臉蛋比作蘋果，運(yùn)用的是比喻手法，不是夸張。所以答案是B選項(xiàng)。8、下列詞語中字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）A．教誨（huì）花蕾（lěi）聲名狼藉（jí）B．迂回（yū）肆虐（nüè）廢寢忘食（qǐn）C．自詡（yǔ）鞭撻（tà）鍥而不舍（qì）D．咀嚼（jǔ）詫異（chà）有的放矢（dì）答案:C解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A選項(xiàng)讀音均正確；B選項(xiàng)也無誤；C選項(xiàng)中，“自詡”的“詡”應(yīng)讀“xǔ”，“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”；D選項(xiàng)讀音皆準(zhǔn)確。綜上，答案選C，要準(zhǔn)確記憶常見字詞的正確讀音。9、下列各項(xiàng)沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．遷徙陷井諦造怨天尤人B．膨漲商榷犄角良晨美景C．吮吸暑光攫取汗流夾背D．漣漪嬉戲誑語無動于衷答案:D解析:這道題考查對常見字詞正確寫法的掌握。A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”，“諦造”應(yīng)為“締造”；B項(xiàng)“膨漲”應(yīng)為“膨脹”，“良晨美景”應(yīng)為“良辰美景”；C項(xiàng)“暑光”應(yīng)為“曙光”，“汗流夾背”應(yīng)為“汗流浹背”。D項(xiàng)沒有錯別字，所以答案是D。要準(zhǔn)確識別錯別字，需牢記常見字詞的正確寫法。10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①這幅圖畫湖岸汀渚，枯木棘竹，氣象蕭疏，江天________，鴛鴦游宿其中，境界靜謐清幽。

②歷時一年打造，一尊騎著駿馬、神采飛揚(yáng)的朱元璋雕像，日前出現(xiàn)在明孝陵大金門前。這尊雕像“麻子馬臉”、奇骨貫頂，但難掩________風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的偉人風(fēng)采。

③在全國新能源推廣會上，專家們指出，逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是有效________環(huán)境惡化的正確選擇。A．寥廓義氣遏制B．寥廓意氣遏制C．遼闊意氣遏止D．遼闊義氣遏止答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！傲壤眰?cè)重高遠(yuǎn)空曠，“遼闊”側(cè)重廣闊寬廣，“江天”用“寥廓”更合適?！耙鈿狻眰?cè)重意志和氣概，“義氣”側(cè)重指因情誼而甘愿替人承擔(dān)風(fēng)險或犧牲自己利益，“偉人風(fēng)采”用“意氣”恰當(dāng)?！岸糁啤敝赜诳刂疲岸糁埂敝赜谑雇Ｖ?，“環(huán)境惡化”用“遏制”更準(zhǔn)確。綜合來看，答案選B。11、“人生若只如初見”的下一句是（）。A．何事秋風(fēng)悲畫扇B．相見爭如不見C．兩重心字羅衣D．斜陽卻照深深院答案:A解析:這道題考查對詩詞名句的記憶。在古詩詞中，“人生若只如初見”的下一句通常是“何事秋風(fēng)悲畫扇”。這兩句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，整體營造出一種感慨和憂傷的氛圍。其他選項(xiàng)與該句銜接不當(dāng)，所以答案是A選項(xiàng)。12、從修辭的角度分析，下列詩句不同類的一項(xiàng)是（）A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)B．人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇C．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項(xiàng)“羌笛何須怨楊柳”運(yùn)用擬人；C項(xiàng)“楊花榆莢無才思”運(yùn)用擬人；D項(xiàng)“護(hù)田”“排闥”運(yùn)用擬人。B項(xiàng)沒有使用擬人手法，而是用了假設(shè)。所以答案是B。在詩詞中，擬人能使描寫更生動形象，而假設(shè)則是一種假設(shè)性的表達(dá)。13、下列四字詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．不嗤下問螳臂當(dāng)車自不量力B．不動生色毛遂自薦自告奮勇C．不乏其人人云亦云隨聲附和D．鞭僻入里名列前茅獨(dú)占鰲頭答案:C解析:這道題考查四字詞語的正確寫法。A選項(xiàng)“不嗤下問”應(yīng)為“不恥下問”；B選項(xiàng)“不動生色”應(yīng)為“不動聲色”；D選項(xiàng)“鞭僻入里”應(yīng)為“鞭辟入里”。C選項(xiàng)四字詞語書寫完全正確，符合規(guī)范用法。14、下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、數(shù)、書這六種學(xué)問和技能。B．杜甫是唐代的大詩人，號稱“詩仙”，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程。他和李白并稱為“小李杜”。C．蘇洵，字明允，號老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論，文筆縱橫恣肆，《六國論》是其代表作。D．舒婷的《再別康橋》是一首語氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩。曹禺是現(xiàn)代著名的小說家。答案:C解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項(xiàng)“六藝”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。B選項(xiàng)杜甫號稱“詩圣”，他和李白并稱“李杜”。C選項(xiàng)表述正確，蘇洵與蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，《六國論》是其代表作。D選項(xiàng)《再別康橋》作者是徐志摩，曹禺是劇作家。綜上，答案選C。15、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B．采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C．這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D．政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實(shí)現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A項(xiàng)，“由于”使句子缺少主語；B項(xiàng)，“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“球衣、球鞋”不屬于“乒乓器材”。D項(xiàng)表述正確，政治體制與經(jīng)濟(jì)體制能否適應(yīng)，決定了中國能否實(shí)現(xiàn)社會和諧，所以答案是D。16、下列各句中括號內(nèi)熟語使用不正確的一項(xiàng)是()A．就連和東方文化（八竿子打不著）的情人節(jié)、愚人節(jié)，也大有席卷華夏之勢。B．共同犯罪，特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間盤根錯節(jié)，每個案犯的存在都以其他案犯為條件。借用“拖泥帶水”的說法，他們互為蘿卜，又互為泥土。在這種情況下（“拖泥帶水”）就不可避免。C．或者是他們（飽漢不知餓漢饑），不知道民工等著這錢去治病救命，等著這錢給兒子交學(xué)費(fèi)。D．這次深圳市有關(guān)方面之所以安排曾在中國證券市場翻云覆雨的兩位重量級人物出山，標(biāo)準(zhǔn)也就是這一條（“不管白貓黑貓，能捉老鼠就是好貓”。）答案:B解析:這道題考查熟語的正確運(yùn)用。A項(xiàng)“八竿子打不著”形容關(guān)系疏遠(yuǎn)，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“飽漢不知餓漢饑”指處境好的人不理解別人的苦衷，符合語境。D項(xiàng)“不管白貓黑貓，能捉老鼠就是好貓”強(qiáng)調(diào)注重結(jié)果，運(yùn)用合理。B項(xiàng)“拖泥帶水”形容做事不干脆，在此形容案犯關(guān)系不恰當(dāng)，應(yīng)是“拔出蘿卜帶出泥”。17、下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．中華傳統(tǒng)文化一向推崇對勞動實(shí)踐的認(rèn)同、對勞動精神的傳承、對勞動文化的傳播。B．截至目前，神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動，刷新了中國航天員單個乘組出艙活動記錄。C．評價藝術(shù)作品是否優(yōu)秀，不能僅憑流量多少這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價值含量等更應(yīng)該成為評價機(jī)制的主要內(nèi)容。D．每到夏季，學(xué)校都會反復(fù)向?qū)W生發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自一人去游泳。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項(xiàng)表述無誤；B選項(xiàng)陳述清晰準(zhǔn)確；C選項(xiàng)關(guān)于評價藝術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)闡述合理。而D選項(xiàng)成分殘缺，“發(fā)出”缺少賓語，應(yīng)在句末加上“的警告”。所以有語病的一項(xiàng)是D選項(xiàng)。18、對下列各組句子中加【】的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．去【來】江口守空船來：回來自京師【乘】風(fēng)雪乘：冒B．【凌】萬頃之茫然凌：越過而半山【居】霧若帶然居：居住C．擊空明兮【溯】流光溯：逆流而上【稍】見云中白若樗蒱數(shù)十立者稍：稍微D．蘇子愀然，正襟【?！孔＃憾苏n山負(fù)雪，明【燭】天南燭：照答案:D解析:這道題考查對文言文中字詞的理解。在古代文學(xué)中，“?！背Ｖ付苏盃T”有照的意思。A項(xiàng)“來”應(yīng)是“以來”；B項(xiàng)“居”是停留；C項(xiàng)“稍”是逐漸。綜合比較，D選項(xiàng)中對字詞的解釋是正確的。19、下列各句中沒有詞類活用的一項(xiàng)是()A．遙岑遠(yuǎn)目B．贏得倉皇北顧C(jī)．可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此D．尚能飯否答案:C解析:這道題考查對詞類活用的理解。詞類活用指某些詞臨時改變其基本語法功能。A項(xiàng)“目”名詞用作動詞；B項(xiàng)“北”名詞作狀語；D項(xiàng)“飯”名詞用作動詞。C項(xiàng)沒有詞類活用現(xiàn)象，只是正常表述。所以答案是C。20、古代黃土高原的另一種居民

戎狄，在古代是與華夏不同的族群，長期生活在黃土高原的北部地區(qū)，華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”，因?yàn)樗麄儾恍小岸Y樂”，不修文字，不念詩書，卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人，廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜，但他們從來低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民，但被把持歷史記錄大權(quán)的漢族士大夫給抹殺了。我們今人，也受到了古代文人的影響，在歌頌黃土高原是“大地母親”的時候，卻忘了黃土高原上的另一個兄弟。

在新石器時代，氣候比今天溫濕，整個黃土高原是原始農(nóng)業(yè)“一統(tǒng)天下”。后來氣候變得干冷，黃土高原的南部問題不大，先民照樣種地；但黃土高原的北部，環(huán)境逐漸惡化，莊稼生長得越來越差。家豬要吃人的剩飯，而人已經(jīng)沒有剩飯了，所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民，在艱苦的環(huán)境中摸爬，終于找到另外一種維持生活的方式：多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭食，人還可以從其渾身索取生活資料。于是，人們一手握鋤，一手執(zhí)鞭，開創(chuàng)了大范圍的半農(nóng)半牧的生活方式。

這樣，在黃土高原的人文地理格局上，便出現(xiàn)了不同的區(qū)域。在南部地區(qū)，水熱條件好，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展，人口與時俱增，城郭壯大，文人滋生。而在北部地區(qū)，人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”，“各分散居蹊谷，自有君長，往往而聚者百有余戎，然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下，社會進(jìn)化當(dāng)然緩慢得多。于是，南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來，南部的人叫做華夏，而北部的人稱為戎狄，相互反目，關(guān)系緊張了很久。

在華夏人撰寫的史書中，戎狄主要是“反面角色”，除了侵犯搶掠、禍亂華夏，便沒有什么正面的歷史貢獻(xiàn)。我們說，這種看法是不公平的。

戎狄正是古代處于中國北方的過渡地帶(或曰邊緣地帶，生態(tài)敏感地帶)的一個主角，而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個生態(tài)變化有關(guān)。戎狄起源的過程就是中國古代北方畜牧業(yè)大面積產(chǎn)生的過程，我們關(guān)于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對環(huán)境變化的一種適應(yīng)方式，在“適應(yīng)”中也伴隨著創(chuàng)造，畜牧業(yè)就是一個創(chuàng)造性的成果。

在中國歷史上，戎狄社會的貢獻(xiàn)不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術(shù)，將其抬升到生活的主要基礎(chǔ)地位，還為后來草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生打下了必要的基礎(chǔ)。

跳出農(nóng)業(yè)社會歷史的局限，放眼中國北方的遼闊大地，我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性，是對多樣地理環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。而所謂“適應(yīng)”，對人類來說絕不是消極的。人類文明中的許多重要內(nèi)容，都是在能動地適應(yīng)環(huán)境的過程中創(chuàng)造出來的。農(nóng)業(yè)是一種創(chuàng)造，畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。

下列不屬于“我們說，這種看法是不公平的”依據(jù)的一項(xiàng)是（）A．戎狄族群發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模與技術(shù)，開創(chuàng)了半農(nóng)半牧的生活方式。B．戎狄族群為草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生作出具有開創(chuàng)性的歷史貢獻(xiàn)。C．戎狄族群是古代處于中國北方自然環(huán)境發(fā)生變化的邊緣地帶的主角。D．戎狄族群在對自然環(huán)境變化的適應(yīng)過程中，豐富了人類文明的內(nèi)涵。答案:C解析:這道題考查對文中觀點(diǎn)依據(jù)的理解。A選項(xiàng)提到戎狄發(fā)展畜牧業(yè)規(guī)模與技術(shù)及開創(chuàng)半農(nóng)半牧生活方式，這是其積極貢獻(xiàn)；B選項(xiàng)指出戎狄為草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，體現(xiàn)其重要性；D選項(xiàng)表明戎狄在適應(yīng)環(huán)境中豐富人類文明內(nèi)涵，也是其正面作用。C選項(xiàng)說戎狄是北方邊緣地帶的主角，未直接體現(xiàn)其對華夏文明看法不公平的依據(jù)。所以答案選C。21、與上下文銜接最好的一項(xiàng)是（）

去年夏天，我在杭州的一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥答案:A解析:這道題考查語句銜接。首先，前文說在杭州的療養(yǎng)院，“那兒”指代更準(zhǔn)確，所以選②。③中“六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊”表述自然。⑥中“江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼”先寫江面整體景象，與后文銜接順暢。綜合來看，A選項(xiàng)②③⑥與上下文銜接最好。22、與“項(xiàng)伯殺人，臣活之”的“活”用法不同的一項(xiàng)是（）A．使使以聞大王B．闕秦以利晉C．常以身翼蔽沛公D．既東封鄭答案:C解析:這道題考查文言文中詞類活用的知識?！俺蓟钪钡摹盎睢笔鞘箘佑梅?，意為“使……活”。A項(xiàng)“聞”、B項(xiàng)“利”、D項(xiàng)“封”均為使動用法。而C項(xiàng)“翼”是名詞作狀語，“像翅膀一樣”。所以答案選C。23、莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是（）A．《羊脂球》B．《一生》C．《苦惱》D．《漂亮朋友》答案:A解析:這道題考查對莫泊桑作品的了解。莫泊桑是法國著名作家，其眾多作品中，《羊脂球》這部短篇小說使他在文壇上初露鋒芒。《一生》《苦惱》《漂亮朋友》雖也是他的作品，但成名作是《羊脂球》，它以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵受到廣泛關(guān)注。24、下列各句沒有用比喻的一項(xiàng)是()A．這封信成了我們家里的福音書。B．他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。C．（狂風(fēng)）把那些大塊的翡翠摔成像塵土一樣的塵霧和碎沫。D．他今天神情不對，好像家里出了什么事。答案:D解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項(xiàng)中“信”是本體，“福音書”是喻體；B選項(xiàng)中“他”是本體，“紅高粱”是喻體；C選項(xiàng)中“大塊的翡翠”是本體，“塵土”是喻體。而D選項(xiàng)只是表示推測，沒有本體和喻體，不是比喻。所以答案是D選項(xiàng)。25、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．在濱海航母主題公園風(fēng)箏節(jié)上，各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國最大、直徑３０米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點(diǎn)。B．俗語講：日久見人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀(jì)方知。C．我國許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學(xué)作品改編成的，如《英雄兒女》（根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編）、《紅高粱》（根據(jù)莫言《紅高粱家庭》改編）……等等。D．中華文化是尚群的文化，小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記?禮運(yùn)》中所說的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中，對風(fēng)箏的描述準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)使用無誤。B選項(xiàng)“心者思想也”后的逗號應(yīng)改為句號。C選項(xiàng)“等等”與省略號不能同時使用。D選項(xiàng)“小到家庭、大到國家、民族”中的頓號使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號。綜上，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。26、下列各項(xiàng)中，沒有通假字的一項(xiàng)是（）A．非不說子之道君取于吳B．君子義以為質(zhì)侃侃如也C．斯遠(yuǎn)鄙倍矣忠告而善道之D．女奚不曰知者不失人答案:B解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中“說”通“悅”；C選項(xiàng)中“倍”通“背”；D選項(xiàng)中“女”通“汝”。B選項(xiàng)中沒有通假字，符合題目要求。27、下列各項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是A．同大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來不斷減少，目前已經(jīng)超過兩千只了。B．如果國家有計(jì)劃地多生產(chǎn)這類配件，就可以用省下來的外匯進(jìn)口我國暫時還不能生產(chǎn)的儀器。C．藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄的美常常會遭到破壞的危險。D．最近一段時間，各種傳媒、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了布什政府的“倒薩”計(jì)劃。答案:B解析:這道題考查對病句的判斷。A項(xiàng)“不斷減少”與“超過兩千只”矛盾；C項(xiàng)“遭到破壞的危險”句式雜糅；D項(xiàng)“傳媒”包含“報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)”，并列不當(dāng)。B項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。28、下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A．鐵凝是我國當(dāng)代著名女作家，短篇小說《哦，香雪》是她的成名作。B．《祝福》的作者是魯迅，小說中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動?jì)D女的典型形象。C．世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D．小說的三要素是指人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫，環(huán)境描寫又包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。世界三大短篇小說家是法國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫，而非英國的莫泊桑。A選項(xiàng)鐵凝及其作品表述正確；B選項(xiàng)對《祝?！芳跋榱稚┑慕榻B無誤；D選項(xiàng)對小說三要素的說明也準(zhǔn)確。所以答案選C。29、下列句中不含錯別字的一項(xiàng)是（）A．惘不因勢象形，各具情態(tài)。B．謀閉而不興，盜竊亂賊而不做。C．南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。D．山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A項(xiàng)“惘不因勢象形”應(yīng)為“罔不因勢象形”；B項(xiàng)“盜竊亂賊而不做”應(yīng)為“盜竊亂賊而不作”；C項(xiàng)“欣然歸往”應(yīng)為“欣然規(guī)往”。D項(xiàng)沒有錯別字，所以答案是D。平時要注重積累常見字詞的正確寫法，避免錯別字。30、選出對下面語段中的病句修改不正確的一項(xiàng)（）

①敦煌莫高窟第17窟——敦煌藏經(jīng)洞被稱為最重要的20世紀(jì)考古發(fā)現(xiàn)之一，

②它里面有大約6萬余件4——11世紀(jì)的文獻(xiàn)和藝術(shù)品。在前沿游戲科技的助力下，敦煌研究院和騰訊公司聯(lián)合推出了“數(shù)字藏經(jīng)洞”，首次在數(shù)字世界里毫米級高精度“復(fù)現(xiàn)”了藏經(jīng)洞。

③除了欣賞珍貴的文獻(xiàn)，公眾都可以化身歷史“參與者”，沉浸式體驗(yàn)藏經(jīng)洞，從洞窟開鑿、文物流散到再次聚首的全歷程。

④不久的將來，擁有多國語言的“數(shù)字藏經(jīng)洞”還會提高文明交流互鑒，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)敦煌文化的數(shù)字化共享。A．將①句中的“20世紀(jì)”移到“最重要”之前。B．將②句中的“大約”刪去。C．將③句中的“都”改為“還”。D．將④句中的“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。答案:D解析:這道題考查病句修改。①句語序不當(dāng)，應(yīng)把“20世紀(jì)”移到“最重要”之前；②句“大約”和“余”表意重復(fù)，刪去“大約”；③句“都”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“還”；④句“提高”與“文明交流互鑒”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“促進(jìn)”，而非“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。所以答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“乘機(jī)拿走東西”的意思。（）A．跋山涉水B．順手牽羊C．渾水摸魚D．趁火打劫答案:BCD解析:這道題考查對成語含義的理解。順手牽羊指順手把人家的羊牽走，渾水摸魚是趁水渾濁時撈東西，趁火打劫是趁人家失火時去搶東西。這三個成語都有乘機(jī)拿走東西的意思。跋山涉水指翻山越嶺趟水過河，沒有乘機(jī)拿走東西的意思。2、[多選題]下列成語中，成語和解釋都正確的是？（）A．虛左以待——虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿?，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容聲音高亢嘹亮?！煎e例〗這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。C．勉為其難——勉強(qiáng)去做能力所不及的事情?！煎e例〗你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務(wù)交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強(qiáng)人所難”為好）D．游刃有余——廚師把整個的牛分割成塊，技術(shù)熟練，刀子在牛的骨頭縫里自由移動著，沒有一點(diǎn)阻礙。比喻做事熟練，輕而易舉。〖錯例〗他退休以后，作點(diǎn)家務(wù)，還抽空鍛煉身體、寫字畫畫，生活得真是游刃有余。（生活輕松又豐富多彩）答案:ABCD解析:這道題考查對成語含義的理解。虛左以待體現(xiàn)對客人的尊敬，穿云裂石形容聲音高亢，勉為其難指勉強(qiáng)做力不能及之事，游刃有余指做事熟練輕松。四個選項(xiàng)的解釋均準(zhǔn)確恰當(dāng)。3、[多選題]下列古詩正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）C．大漠孤煙直，常河落日圓。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這